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我的四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-06-23 10:24:39 四年級(jí) 我要投稿

精選我的四年級(jí)作文錦集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的四年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選我的四年級(jí)作文錦集10篇

我的四年級(jí)作文 篇1

  小鳥敬佩大雁的翅膀,小花敬佩蒲公英的自由,而我最敬佩我的語文老師鐘老師,她是那樣的敬業(yè)和關(guān)愛學(xué)生。

  鐘老師十分敬業(yè)。有一次,大家都在午睡時(shí),我翻來翻去,就是睡不著。我呆呆地看著天花板,視線不知不覺地轉(zhuǎn)移到了老師的手上。她坐在旁邊,手拿紅筆,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地盯著作文本,我想起作文本上那密密麻麻的修改符號(hào),驚呆了,老師為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候改作業(yè)呢?大概是這時(shí)最安靜,沒有人打擾她吧!我老師的眼睛布滿了血絲,臉色蒼白,一看就知道她沒有好好休息。真想對(duì)她說:“您好好休息吧,休息好了再工作�!笨墒牵挼搅俗爝呌盅柿讼氯�。

  鐘老師不僅敬業(yè),而且關(guān)愛同學(xué)。她的每個(gè)舉動(dòng),都溫暖人心。有一次,我睡覺時(shí)不想蓋被子,就把被子放在一邊。過了一會(huì)兒,老師發(fā)現(xiàn)了,悄悄地走過來,輕輕把被子蓋在我身上,我被鐘老師的舉動(dòng)驚醒,內(nèi)心卻十分感動(dòng),心里涌動(dòng)著一股暖流,不知不覺,我睡著了。

  我的老師還有很多令我敬佩的地方,不過我最敬佩的還是她敬業(yè)的精神和那顆關(guān)愛學(xué)生的拳拳之心!

我的四年級(jí)作文 篇2

  上課了,老師把課文重要的部分全寫在了黑板上,同學(xué)們也一絲不茍地寫筆記寫完后,老師一邊要擦去頭上豆大的汗珠,還要一邊給我們講課,多辛苦的老師。我想,要是有一塊智能黑板就好了。

  回家后,我終于設(shè)計(jì)出了一種智能黑板的基本構(gòu)造:正面,與普通的黑板一樣,而反面,就比普通的黑板復(fù)雜多了。我先在最頂端的左邊安置了一種命令器,只要老師按一下上面的紅色電鈕,然后把要寫的字對(duì)著命令器說一遍,命令器就會(huì)把老師說的話顯示在黑板上,既快又好。如果老師生病了,那塊黑板后面的基本課程就會(huì)與一分鐘接聽器通過自動(dòng)發(fā)音器把老師上課時(shí)要講的話全說出來,同時(shí),也會(huì)有監(jiān)視器看者同學(xué)們,不讓他們上課分心。當(dāng)然,中間還有專門為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的防反光器、糾錯(cuò)器和光線器。防反光器就是如果太陽較刺眼,照在黑板上,反光,使一些坐在前排的同學(xué)看不清黑板上的字,反光器就會(huì)把光吸收了,發(fā)出較暗的光,使那些同學(xué)能看清黑板。如果同學(xué)們上課回答問題答錯(cuò)了,糾錯(cuò)器就會(huì)說出你錯(cuò)在哪里,幫你分析解答。

  有時(shí),烏云密布,天色較暗,光線器就會(huì)發(fā)出晴天的光芒,讓你眼睛不再疲勞。當(dāng)然,以上器具都需要電,我就在右下方安裝了一個(gè)太陽能發(fā)電器,如果是陰天,那就只能用電線了!這就是我發(fā)明的智能黑板。

我的四年級(jí)作文 篇3

  在我的心目中,書包是我最心愛的學(xué)習(xí)用品,它是我生日那天,媽媽送給我的生日禮物。它既美觀,又實(shí)用。我可喜歡啦!

  這只書包是帆布做成的,非常牢固,而且還能防水呢!。整只書包呈粉紅色,上面有一位漂亮的白雪公主,頭上戴著金色的皇冠,脖子上系著粉色的絲巾,手上帶著閃閃發(fā)亮的戒指,粉色的連衣裙一直拖到地上。亭亭玉立的白雪公主真上讓人賞心悅目,它也好像時(shí)時(shí)刻刻在提醒我:“小主人,你要認(rèn)真聽課哦!”兩條粉紅的背帶很巧妙地裝在書包上,下面拖著飄帶,背在身上,迎風(fēng)飄揚(yáng),連背書包的我也生動(dòng)起來。

  打開書包,看到有三個(gè)“大嘴巴”,第一個(gè)“大嘴巴”是放課本的,第二個(gè)“大嘴巴”是放練習(xí)簿的,第三個(gè)“大嘴巴”放了鉛筆盒和水彩筆。三只“嘴巴”把我的書包管理得整整齊齊,使人一目了然。

  書包的兩側(cè)有兩只網(wǎng)袋,一只袋子放水壺——那可是我的生活必需品。另一只袋子里放繩子——我可是跳繩隊(duì)的隊(duì)員奧!

  如今,這個(gè)書包已經(jīng)陪伴我三年美好的童年時(shí)光,但我還是堅(jiān)持用它,因?yàn)槲覀儌z早已成為了一對(duì)形影不離的好朋友。

我的四年級(jí)作文 篇4

  要問我最敬佩的一個(gè)人是誰?我會(huì)毫不猶豫的回答:“是我的爸爸。”

  我的爸爸三十八了,家住鄭州市,是農(nóng)村人。爸爸的鼻子上面有一些皺紋,一雙粗糙的手總是忙個(gè)不停。我媽媽讓我爸干什么他就干什么,任勞任怨,這也是我最佩服他的一點(diǎn)。第二點(diǎn)就是有一次我和弟弟玩捉迷藏。爸爸也參加了這個(gè)游戲。我,爸爸和弟弟玩的很開心。對(duì)于一個(gè)大人來說這樣的游戲很無聊,但爸爸能這樣我很敬佩他。

  爸爸對(duì)我的教育使我更敬佩他了。有一次老師布置了幾道很難的題�;氐郊液笪铱戳舜蟀胩於紱]看出來。這時(shí)我便向爸爸請(qǐng)教,誰知爸爸看過題后就還給了我,還很生氣。爸爸為什么不叫我呢?但是最終我還是做出了這道題。后來我終于知道了,原來爸爸之所以這樣做完全因?yàn)槲矣心芰ν瓿蛇@道題,不必多此一問。爸爸這種教育方式真是無聲勝有聲�。�

  我的爸爸就是這樣一個(gè)人,他對(duì)我的教育使我明白了許多道理,是我終身難忘。爸爸就是我敬佩的人。

我的四年級(jí)作文 篇5

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和工作中,是做自己,還是追隨別人呢?有人說,跟著別人的腳步走,既輕松又容易;而我認(rèn)為,就像世界上沒有2片完全相同的樹葉,我也要做獨(dú)一無二的自己!

  有人會(huì)選擇和非常出色的人做一樣的事,一樣的'選擇,但我選擇做自己,因?yàn)槭率聦W(xué)別人只能得第二,或者第二都不是!

  我總結(jié)出來這個(gè)規(guī)律是因?yàn)槲乙矊W(xué)過別人。二年級(jí)的時(shí)候,我在班里交了第一個(gè)好朋友,她和我一樣很內(nèi)向。我發(fā)現(xiàn)她喜歡做手工,尤其是折紙,我就開始和她學(xué)折紙,可我怎么都折不好。后來我突然發(fā)現(xiàn),班里每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處都不一樣,有的喜歡跑步,有的喜歡唱歌,有的喜歡跳舞。接著我就開始尋找我的長(zhǎng)處,我就開始一個(gè)一個(gè)地嘗試,終于我開始了樂器的學(xué)習(xí)。別人都說我的手指特別長(zhǎng)建議我學(xué)鋼琴,我還同時(shí)學(xué)習(xí)了尤克里里。過了2年,我的尤克里里學(xué)習(xí)結(jié)束,可是鋼琴還沒有考級(jí),我的爸爸媽媽問我還想學(xué)嗎?我說不想學(xué)了。然后我就知道我的長(zhǎng)處是彈尤克里里,現(xiàn)在也有同學(xué)崇拜我的本領(lǐng)了。我現(xiàn)在又喜歡上了數(shù)學(xué),我要讓學(xué)習(xí)也變?yōu)槲业拈L(zhǎng)處!

  我不喜歡和我朋友做一樣的事,因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)手工,我會(huì)選擇做獨(dú)一無二的我。就算我要去尋找我的長(zhǎng)處,我也不會(huì)別人選什么我就選什么。我也明白,在自己缺乏知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的情況下,可以向別人請(qǐng)教和學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)別人是為了超越別人,因?yàn)榍喑鲇谒{(lán)要?jiǎng)儆谒{(lán)嘛!你看,很多詩人、作家、發(fā)明家之所以比普通人優(yōu)秀,因?yàn)樗麄冇凶约旱南敕ê蛣?chuàng)新。創(chuàng)新,才能使我發(fā)展,創(chuàng)新,才能使我的未來更燦爛。請(qǐng)你們?yōu)楠?dú)一無二的我加油吧!

我的四年級(jí)作文 篇6

  又是陰天,又是灰色的天空,又是沉悶得令人窒息的空氣。

  我把快要凍僵的手插進(jìn)兜里,迎著風(fēng),走在灰色的天空下。

  風(fēng)真的好大,好冷。

  看看手表,灰暗的光線勾勒不出表上數(shù)字的輪廓。按下發(fā)光鍵,在淡淡的綠色熒光的映襯下,我看到了不希望看到的黑色數(shù)字。

  于是,豎起風(fēng)衣衣領(lǐng),低下頭,加快腳步。

  突然發(fā)現(xiàn),眼睛不知何時(shí)起已噙滿淚水。

  視線變得模糊。

  中午,下雨了。雨并不大,可是打在臉上好疼。

  抬起頭看看依舊是灰色的天空,發(fā)現(xiàn)厚厚的灰色中夾著幾絲微弱的亮光。

  一滴雨滴在眼睛上,我閉上眼,雨順著臉流下來。

  晚上,走在熙熙攘攘的街上,覺得厭惡。

  我不喜歡城市霓虹閃爍的夜晚,有種撲朔迷離的妖嬈。但虛偽的繁華掩蓋不了背后荒涼的空虛。

  就到這里吧。

我的四年級(jí)作文 篇7

  你們想不想知道我最喜歡的動(dòng)物呢?想的話我就告訴你們吧!我最喜歡小貓了,小貓的眼睛紅紅的,耳朵尖尖的,頭圓圓的,嘴巴小小的,長(zhǎng)得非�?蓯�。

  那你們知道小貓走路為什么沒有聲音嗎?因?yàn)樾∝埬_下墊了一個(gè)厚厚的腳墊,所以小貓走路是沒有聲音的。小貓的本領(lǐng)也非常的多要是小貓捉起來老鼠那才厲害呢。

  小貓很喜歡吃魚,記得小時(shí)候我養(yǎng)了一只小貓,這只小貓是白色的,我非常喜歡。每次爸爸給我零花錢的時(shí)候我都會(huì)偷偷地跑到集市上給小貓買魚吃。我拿著一條小魚,放到小貓的面前來回晃動(dòng),它的眼睛也死死地盯著這條魚來回晃動(dòng),有趣極了!然后我就把小魚放到了小貓的面前,小貓一口就吞下了整條小魚,生怕有人給它搶呢。小貓著急的樣子還真是可愛呢!

  這只小貓還非常的淘氣,非常喜歡爬高上低。有一次我跟朋友出去玩看到這只小貓爬到了高高的圍墻上,當(dāng)時(shí)我看到小貓爬這么高真的很害怕它摔下來受傷。小貓好像看出了我的擔(dān)心似的,小心翼翼的在圍墻上走著,不一會(huì)兒就從圍墻上爬下來了。我提著的心終于可以放下了!

  你們說這么淘氣可愛的小貓?jiān)趺茨茏屓瞬粣勰兀?/p>

我的四年級(jí)作文 篇8

  我叫孫藝多,今年9歲了,現(xiàn)在上四年級(jí),是班里的副班長(zhǎng),我是一個(gè)活潑可愛的女孩,我長(zhǎng)的瘦瘦的,一雙炯炯有神的大眼睛,翹翹的鼻子下有張小巧的嘴巴。

  我是我們班最小的,別看我年齡小,可是我學(xué)習(xí)很好,經(jīng)常在全班考第一名,我不光學(xué)習(xí)好,還有很多特長(zhǎng)呢!我會(huì)鋼琴、書法、跳舞、跆拳道。說到跆拳道,你可能會(huì)笑了:“哪有女孩學(xué)跆拳道的!”你可別小看跆拳道,它即能讓我提高身體素質(zhì),又能讓我講究禮儀。我有許多好朋友,有時(shí)候我都不知道該和誰玩。

  我也有一些缺點(diǎn)。我上體育課時(shí)跑步很慢,常常跑倒數(shù)幾名,結(jié)果經(jīng)常被同學(xué)們“采訪”,弄得我哭笑不得。我有時(shí)很膽小,有一天上課,我想上廁所,可是又不敢告訴老師,結(jié)果差一點(diǎn)尿褲子。不過,我正在努力改掉這些缺點(diǎn)。

  我有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn)。你愿意和我做朋友嗎?

我的四年級(jí)作文 篇9

  我,不高也不矮,不胖不瘦,今年10歲,身高1米38。鏡子前的我,一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛閃著智慧的光芒。

  我很愛看書。只要一有空,我就會(huì)捧起一本書津津有味地讀起來。我的餐桌上有書,床頭有書,廁所里也有書。我常常坐在床頭上看,一看就看了幾個(gè)小時(shí),忘記了吃飯,忘記了時(shí)間,甚至忘記了一切。只要一看書,我好像進(jìn)入夢(mèng)境一樣,大人怎么叫也叫不醒我。但在夜里過度看書會(huì)影響第二天上課。所以爸媽常叫我關(guān)燈,我只好放下書,睡了。但這不能阻止我愛好看書的腳步。

  我很愛耍嘴皮子,平時(shí)很愛在課上說話,一直被老師同學(xué)封為班上的“講話大王�!被氐郊液笠膊皇芗胰岁P(guān)愛,總是被媽媽大罵一頓。這個(gè)毛病真應(yīng)該好好改改。

  我很愛乒乓球,爸爸說可以讓我去外面報(bào)班,我很開心,一把拉住爸爸的手,下決心學(xué)好它。經(jīng)過了三年的練習(xí),我已經(jīng)能打上好幾個(gè)回合了。三月份要參加比賽,我一直在練球。每次練習(xí)都認(rèn)真對(duì)待,以前打不贏的對(duì)手現(xiàn)在都可以打贏了。

  這就是我,愛看書的我,愛說話的我,愛打乒乓球的我。

我的四年級(jí)作文 篇10

  我動(dòng)作慢出了名,這毛病我改了整整六年還是沒改掉!

  我慢是因?yàn)槲蚁矚g追求完美,總想把事做到完美。由于慢,我“高質(zhì)量”這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就被埋沒了。我的慢經(jīng)常被老師比喻成“龜爬”,同學(xué)則說我是“七十年代的拖拉機(jī)”。媽媽在家對(duì)我說的最多的一句話就是“快一點(diǎn)!快!快!快!”而我對(duì)媽媽說的最多的一句話就是“等一下”。我和媽媽產(chǎn)生的矛盾大多是因?yàn)槲业穆?/p>

  在學(xué)習(xí)上,我做作業(yè)比別人慢、考試經(jīng)常會(huì)來不及。記得一次數(shù)學(xué)考試,一開始我信心滿滿、準(zhǔn)備一顯身手。我仔細(xì)地看題目,仔細(xì)地驗(yàn)算,生怕看錯(cuò)了、算錯(cuò)了,每道題目做完要看個(gè)兩三遍再繼續(xù)往下做,“哎喲,這個(gè)3是不是寫得太淡了,老師會(huì)不會(huì)看不清,我要描深一下;這算式寫得太擠了,老師又要看不清,橡皮!我得擦了重寫……”就這樣,三十分鐘過去了,我才做到解決問題。

  我瞄了一眼“超音速”陸斌,他連思考題都做完了,已經(jīng)在檢查了呢。我這才發(fā)覺情況不妙,趕緊加快速度……轉(zhuǎn)眼間,下課鈴聲響了,天啊,我還有整整一大面解決問題沒做!雖然我前面全對(duì),那又如何,解決問題可是一道五分!我回家大哭了一場(chǎng)。這樣的情景在我小學(xué)六年中經(jīng)常發(fā)生。

  在生活上,我也是做什么都慢,起床慢、吃飯慢、走路慢……就說穿鞋吧,我總會(huì)慢慢把腳伸到鞋里,仔細(xì)拉平鞋子,系好鞋帶還要比比兩根帶子是不是一樣長(zhǎng),否則不罷休。盡管媽媽在旁邊咬牙切齒地催,我還是不緊不慢,完美地系完我的鞋帶再走。

  唉,往事不堪回首,因?yàn)槲业穆�,我損失了多少寶貴時(shí)間��!我的這個(gè)慢動(dòng)作何時(shí)能改掉呢?

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  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的四年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選我的四年級(jí)作文錦集10篇

我的四年級(jí)作文 篇1

  小鳥敬佩大雁的翅膀,小花敬佩蒲公英的自由,而我最敬佩我的語文老師鐘老師,她是那樣的敬業(yè)和關(guān)愛學(xué)生。

  鐘老師十分敬業(yè)。有一次,大家都在午睡時(shí),我翻來翻去,就是睡不著。我呆呆地看著天花板,視線不知不覺地轉(zhuǎn)移到了老師的手上。她坐在旁邊,手拿紅筆,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地盯著作文本,我想起作文本上那密密麻麻的修改符號(hào),驚呆了,老師為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候改作業(yè)呢?大概是這時(shí)最安靜,沒有人打擾她吧!我老師的眼睛布滿了血絲,臉色蒼白,一看就知道她沒有好好休息。真想對(duì)她說:“您好好休息吧,休息好了再工作�!笨墒牵挼搅俗爝呌盅柿讼氯�。

  鐘老師不僅敬業(yè),而且關(guān)愛同學(xué)。她的每個(gè)舉動(dòng),都溫暖人心。有一次,我睡覺時(shí)不想蓋被子,就把被子放在一邊。過了一會(huì)兒,老師發(fā)現(xiàn)了,悄悄地走過來,輕輕把被子蓋在我身上,我被鐘老師的舉動(dòng)驚醒,內(nèi)心卻十分感動(dòng),心里涌動(dòng)著一股暖流,不知不覺,我睡著了。

  我的老師還有很多令我敬佩的地方,不過我最敬佩的還是她敬業(yè)的精神和那顆關(guān)愛學(xué)生的拳拳之心!

我的四年級(jí)作文 篇2

  上課了,老師把課文重要的部分全寫在了黑板上,同學(xué)們也一絲不茍地寫筆記寫完后,老師一邊要擦去頭上豆大的汗珠,還要一邊給我們講課,多辛苦的老師。我想,要是有一塊智能黑板就好了。

  回家后,我終于設(shè)計(jì)出了一種智能黑板的基本構(gòu)造:正面,與普通的黑板一樣,而反面,就比普通的黑板復(fù)雜多了。我先在最頂端的左邊安置了一種命令器,只要老師按一下上面的紅色電鈕,然后把要寫的字對(duì)著命令器說一遍,命令器就會(huì)把老師說的話顯示在黑板上,既快又好。如果老師生病了,那塊黑板后面的基本課程就會(huì)與一分鐘接聽器通過自動(dòng)發(fā)音器把老師上課時(shí)要講的話全說出來,同時(shí),也會(huì)有監(jiān)視器看者同學(xué)們,不讓他們上課分心。當(dāng)然,中間還有專門為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的防反光器、糾錯(cuò)器和光線器。防反光器就是如果太陽較刺眼,照在黑板上,反光,使一些坐在前排的同學(xué)看不清黑板上的字,反光器就會(huì)把光吸收了,發(fā)出較暗的光,使那些同學(xué)能看清黑板。如果同學(xué)們上課回答問題答錯(cuò)了,糾錯(cuò)器就會(huì)說出你錯(cuò)在哪里,幫你分析解答。

  有時(shí),烏云密布,天色較暗,光線器就會(huì)發(fā)出晴天的光芒,讓你眼睛不再疲勞。當(dāng)然,以上器具都需要電,我就在右下方安裝了一個(gè)太陽能發(fā)電器,如果是陰天,那就只能用電線了!這就是我發(fā)明的智能黑板。

我的四年級(jí)作文 篇3

  在我的心目中,書包是我最心愛的學(xué)習(xí)用品,它是我生日那天,媽媽送給我的生日禮物。它既美觀,又實(shí)用。我可喜歡啦!

  這只書包是帆布做成的,非常牢固,而且還能防水呢!。整只書包呈粉紅色,上面有一位漂亮的白雪公主,頭上戴著金色的皇冠,脖子上系著粉色的絲巾,手上帶著閃閃發(fā)亮的戒指,粉色的連衣裙一直拖到地上。亭亭玉立的白雪公主真上讓人賞心悅目,它也好像時(shí)時(shí)刻刻在提醒我:“小主人,你要認(rèn)真聽課哦!”兩條粉紅的背帶很巧妙地裝在書包上,下面拖著飄帶,背在身上,迎風(fēng)飄揚(yáng),連背書包的我也生動(dòng)起來。

  打開書包,看到有三個(gè)“大嘴巴”,第一個(gè)“大嘴巴”是放課本的,第二個(gè)“大嘴巴”是放練習(xí)簿的,第三個(gè)“大嘴巴”放了鉛筆盒和水彩筆。三只“嘴巴”把我的書包管理得整整齊齊,使人一目了然。

  書包的兩側(cè)有兩只網(wǎng)袋,一只袋子放水壺——那可是我的生活必需品。另一只袋子里放繩子——我可是跳繩隊(duì)的隊(duì)員奧!

  如今,這個(gè)書包已經(jīng)陪伴我三年美好的童年時(shí)光,但我還是堅(jiān)持用它,因?yàn)槲覀儌z早已成為了一對(duì)形影不離的好朋友。

我的四年級(jí)作文 篇4

  要問我最敬佩的一個(gè)人是誰?我會(huì)毫不猶豫的回答:“是我的爸爸。”

  我的爸爸三十八了,家住鄭州市,是農(nóng)村人。爸爸的鼻子上面有一些皺紋,一雙粗糙的手總是忙個(gè)不停。我媽媽讓我爸干什么他就干什么,任勞任怨,這也是我最佩服他的一點(diǎn)。第二點(diǎn)就是有一次我和弟弟玩捉迷藏。爸爸也參加了這個(gè)游戲。我,爸爸和弟弟玩的很開心。對(duì)于一個(gè)大人來說這樣的游戲很無聊,但爸爸能這樣我很敬佩他。

  爸爸對(duì)我的教育使我更敬佩他了。有一次老師布置了幾道很難的題�;氐郊液笪铱戳舜蟀胩於紱]看出來。這時(shí)我便向爸爸請(qǐng)教,誰知爸爸看過題后就還給了我,還很生氣。爸爸為什么不叫我呢?但是最終我還是做出了這道題。后來我終于知道了,原來爸爸之所以這樣做完全因?yàn)槲矣心芰ν瓿蛇@道題,不必多此一問。爸爸這種教育方式真是無聲勝有聲�。�

  我的爸爸就是這樣一個(gè)人,他對(duì)我的教育使我明白了許多道理,是我終身難忘。爸爸就是我敬佩的人。

我的四年級(jí)作文 篇5

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和工作中,是做自己,還是追隨別人呢?有人說,跟著別人的腳步走,既輕松又容易;而我認(rèn)為,就像世界上沒有2片完全相同的樹葉,我也要做獨(dú)一無二的自己!

  有人會(huì)選擇和非常出色的人做一樣的事,一樣的'選擇,但我選擇做自己,因?yàn)槭率聦W(xué)別人只能得第二,或者第二都不是!

  我總結(jié)出來這個(gè)規(guī)律是因?yàn)槲乙矊W(xué)過別人。二年級(jí)的時(shí)候,我在班里交了第一個(gè)好朋友,她和我一樣很內(nèi)向。我發(fā)現(xiàn)她喜歡做手工,尤其是折紙,我就開始和她學(xué)折紙,可我怎么都折不好。后來我突然發(fā)現(xiàn),班里每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處都不一樣,有的喜歡跑步,有的喜歡唱歌,有的喜歡跳舞。接著我就開始尋找我的長(zhǎng)處,我就開始一個(gè)一個(gè)地嘗試,終于我開始了樂器的學(xué)習(xí)。別人都說我的手指特別長(zhǎng)建議我學(xué)鋼琴,我還同時(shí)學(xué)習(xí)了尤克里里。過了2年,我的尤克里里學(xué)習(xí)結(jié)束,可是鋼琴還沒有考級(jí),我的爸爸媽媽問我還想學(xué)嗎?我說不想學(xué)了。然后我就知道我的長(zhǎng)處是彈尤克里里,現(xiàn)在也有同學(xué)崇拜我的本領(lǐng)了。我現(xiàn)在又喜歡上了數(shù)學(xué),我要讓學(xué)習(xí)也變?yōu)槲业拈L(zhǎng)處!

  我不喜歡和我朋友做一樣的事,因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)手工,我會(huì)選擇做獨(dú)一無二的我。就算我要去尋找我的長(zhǎng)處,我也不會(huì)別人選什么我就選什么。我也明白,在自己缺乏知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的情況下,可以向別人請(qǐng)教和學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)別人是為了超越別人,因?yàn)榍喑鲇谒{(lán)要?jiǎng)儆谒{(lán)嘛!你看,很多詩人、作家、發(fā)明家之所以比普通人優(yōu)秀,因?yàn)樗麄冇凶约旱南敕ê蛣?chuàng)新。創(chuàng)新,才能使我發(fā)展,創(chuàng)新,才能使我的未來更燦爛。請(qǐng)你們?yōu)楠?dú)一無二的我加油吧!

我的四年級(jí)作文 篇6

  又是陰天,又是灰色的天空,又是沉悶得令人窒息的空氣。

  我把快要凍僵的手插進(jìn)兜里,迎著風(fēng),走在灰色的天空下。

  風(fēng)真的好大,好冷。

  看看手表,灰暗的光線勾勒不出表上數(shù)字的輪廓。按下發(fā)光鍵,在淡淡的綠色熒光的映襯下,我看到了不希望看到的黑色數(shù)字。

  于是,豎起風(fēng)衣衣領(lǐng),低下頭,加快腳步。

  突然發(fā)現(xiàn),眼睛不知何時(shí)起已噙滿淚水。

  視線變得模糊。

  中午,下雨了。雨并不大,可是打在臉上好疼。

  抬起頭看看依舊是灰色的天空,發(fā)現(xiàn)厚厚的灰色中夾著幾絲微弱的亮光。

  一滴雨滴在眼睛上,我閉上眼,雨順著臉流下來。

  晚上,走在熙熙攘攘的街上,覺得厭惡。

  我不喜歡城市霓虹閃爍的夜晚,有種撲朔迷離的妖嬈。但虛偽的繁華掩蓋不了背后荒涼的空虛。

  就到這里吧。

我的四年級(jí)作文 篇7

  你們想不想知道我最喜歡的動(dòng)物呢?想的話我就告訴你們吧!我最喜歡小貓了,小貓的眼睛紅紅的,耳朵尖尖的,頭圓圓的,嘴巴小小的,長(zhǎng)得非�?蓯�。

  那你們知道小貓走路為什么沒有聲音嗎?因?yàn)樾∝埬_下墊了一個(gè)厚厚的腳墊,所以小貓走路是沒有聲音的。小貓的本領(lǐng)也非常的多要是小貓捉起來老鼠那才厲害呢。

  小貓很喜歡吃魚,記得小時(shí)候我養(yǎng)了一只小貓,這只小貓是白色的,我非常喜歡。每次爸爸給我零花錢的時(shí)候我都會(huì)偷偷地跑到集市上給小貓買魚吃。我拿著一條小魚,放到小貓的面前來回晃動(dòng),它的眼睛也死死地盯著這條魚來回晃動(dòng),有趣極了!然后我就把小魚放到了小貓的面前,小貓一口就吞下了整條小魚,生怕有人給它搶呢。小貓著急的樣子還真是可愛呢!

  這只小貓還非常的淘氣,非常喜歡爬高上低。有一次我跟朋友出去玩看到這只小貓爬到了高高的圍墻上,當(dāng)時(shí)我看到小貓爬這么高真的很害怕它摔下來受傷。小貓好像看出了我的擔(dān)心似的,小心翼翼的在圍墻上走著,不一會(huì)兒就從圍墻上爬下來了。我提著的心終于可以放下了!

  你們說這么淘氣可愛的小貓?jiān)趺茨茏屓瞬粣勰兀?/p>

我的四年級(jí)作文 篇8

  我叫孫藝多,今年9歲了,現(xiàn)在上四年級(jí),是班里的副班長(zhǎng),我是一個(gè)活潑可愛的女孩,我長(zhǎng)的瘦瘦的,一雙炯炯有神的大眼睛,翹翹的鼻子下有張小巧的嘴巴。

  我是我們班最小的,別看我年齡小,可是我學(xué)習(xí)很好,經(jīng)常在全班考第一名,我不光學(xué)習(xí)好,還有很多特長(zhǎng)呢!我會(huì)鋼琴、書法、跳舞、跆拳道。說到跆拳道,你可能會(huì)笑了:“哪有女孩學(xué)跆拳道的!”你可別小看跆拳道,它即能讓我提高身體素質(zhì),又能讓我講究禮儀。我有許多好朋友,有時(shí)候我都不知道該和誰玩。

  我也有一些缺點(diǎn)。我上體育課時(shí)跑步很慢,常常跑倒數(shù)幾名,結(jié)果經(jīng)常被同學(xué)們“采訪”,弄得我哭笑不得。我有時(shí)很膽小,有一天上課,我想上廁所,可是又不敢告訴老師,結(jié)果差一點(diǎn)尿褲子。不過,我正在努力改掉這些缺點(diǎn)。

  我有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn)。你愿意和我做朋友嗎?

我的四年級(jí)作文 篇9

  我,不高也不矮,不胖不瘦,今年10歲,身高1米38。鏡子前的我,一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛閃著智慧的光芒。

  我很愛看書。只要一有空,我就會(huì)捧起一本書津津有味地讀起來。我的餐桌上有書,床頭有書,廁所里也有書。我常常坐在床頭上看,一看就看了幾個(gè)小時(shí),忘記了吃飯,忘記了時(shí)間,甚至忘記了一切。只要一看書,我好像進(jìn)入夢(mèng)境一樣,大人怎么叫也叫不醒我。但在夜里過度看書會(huì)影響第二天上課。所以爸媽常叫我關(guān)燈,我只好放下書,睡了。但這不能阻止我愛好看書的腳步。

  我很愛耍嘴皮子,平時(shí)很愛在課上說話,一直被老師同學(xué)封為班上的“講話大王�!被氐郊液笠膊皇芗胰岁P(guān)愛,總是被媽媽大罵一頓。這個(gè)毛病真應(yīng)該好好改改。

  我很愛乒乓球,爸爸說可以讓我去外面報(bào)班,我很開心,一把拉住爸爸的手,下決心學(xué)好它。經(jīng)過了三年的練習(xí),我已經(jīng)能打上好幾個(gè)回合了。三月份要參加比賽,我一直在練球。每次練習(xí)都認(rèn)真對(duì)待,以前打不贏的對(duì)手現(xiàn)在都可以打贏了。

  這就是我,愛看書的我,愛說話的我,愛打乒乓球的我。

我的四年級(jí)作文 篇10

  我動(dòng)作慢出了名,這毛病我改了整整六年還是沒改掉!

  我慢是因?yàn)槲蚁矚g追求完美,總想把事做到完美。由于慢,我“高質(zhì)量”這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就被埋沒了。我的慢經(jīng)常被老師比喻成“龜爬”,同學(xué)則說我是“七十年代的拖拉機(jī)”。媽媽在家對(duì)我說的最多的一句話就是“快一點(diǎn)!快!快!快!”而我對(duì)媽媽說的最多的一句話就是“等一下”。我和媽媽產(chǎn)生的矛盾大多是因?yàn)槲业穆?/p>

  在學(xué)習(xí)上,我做作業(yè)比別人慢、考試經(jīng)常會(huì)來不及。記得一次數(shù)學(xué)考試,一開始我信心滿滿、準(zhǔn)備一顯身手。我仔細(xì)地看題目,仔細(xì)地驗(yàn)算,生怕看錯(cuò)了、算錯(cuò)了,每道題目做完要看個(gè)兩三遍再繼續(xù)往下做,“哎喲,這個(gè)3是不是寫得太淡了,老師會(huì)不會(huì)看不清,我要描深一下;這算式寫得太擠了,老師又要看不清,橡皮!我得擦了重寫……”就這樣,三十分鐘過去了,我才做到解決問題。

  我瞄了一眼“超音速”陸斌,他連思考題都做完了,已經(jīng)在檢查了呢。我這才發(fā)覺情況不妙,趕緊加快速度……轉(zhuǎn)眼間,下課鈴聲響了,天啊,我還有整整一大面解決問題沒做!雖然我前面全對(duì),那又如何,解決問題可是一道五分!我回家大哭了一場(chǎng)。這樣的情景在我小學(xué)六年中經(jīng)常發(fā)生。

  在生活上,我也是做什么都慢,起床慢、吃飯慢、走路慢……就說穿鞋吧,我總會(huì)慢慢把腳伸到鞋里,仔細(xì)拉平鞋子,系好鞋帶還要比比兩根帶子是不是一樣長(zhǎng),否則不罷休。盡管媽媽在旁邊咬牙切齒地催,我還是不緊不慢,完美地系完我的鞋帶再走。

  唉,往事不堪回首,因?yàn)槲业穆�,我損失了多少寶貴時(shí)間��!我的這個(gè)慢動(dòng)作何時(shí)能改掉呢?

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