實用的四年級春天的作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級春天的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級春天的作文 篇1
去年春天，我和春姐姐在公園的草地上玩耍，離別時我們相約在明年的這個時候還在公園里相會，不見不散。
今年的春天終于到了，我如約跑到公園里，可是春姐姐還沒來，天氣很冷，我苦苦的等待著她，我疑惑不解地跑去問樹伯伯：“春天在哪里？”樹伯伯回答說：“春天？我們也在等她啊�！蔽矣峙苋栃▲B，小鳥說：“春天在花園里�！蔽乙贿叧按禾煸谀睦铩钡母�，一邊飛快地跑到花園找春姐姐，可還是沒能找到春姐姐。這時一陣風(fēng)佛過我的臉，輕輕的，暖暖的，夾帶著淡淡的花香，心頭突然涌上一種熟悉的感覺。
春天來了，她在花園里，花園里的花都開了，一朵朵像一個個小姑娘害羞得低下了頭；春天在樹叢里，一棵棵小樹都抽出了嫩芽，嫩芽尖尖的長長的，仿佛在和春姐姐招手；春天在草地上，小草從泥土里鉆出了一個個綠色的小腦袋，它一邊扭扭身子，一邊揉揉眼睛，仿佛在說：“我是春天的使者，我給大地帶來春的氣息�！�
我靜靜地站著，聞著那淡淡的花香，我默默地看著，周圍一切的變化，沒有像去年那樣玩耍，奔跑，歌唱，但我知道春天已經(jīng)如約而來了！
四年級春天的作文 篇2
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。春姑娘就這樣走進(jìn)了人間，來到了我們美麗的小區(qū)里。
春天在哪里？春天在輕柔的春風(fēng)里�！斑t日江山麗，春風(fēng)花草香”，剛出電梯口，我就感覺媽媽正在輕輕摸著我的小臉蛋，沒錯，那就是春風(fēng)。
春天在哪里？春天就在欣然怒放的花朵里。一走進(jìn)小區(qū)，就看到了一群美麗的姑娘正在大聲喊著：“快來呀！快來呀！春天藏在我們這里！”那一個個美麗的姑娘穿著一身紫色的小裙子，還戴著一頂黃色的小帽子，驕傲地昂著臉。瞧！那邊還有山茶花呢！山茶花也格外的時尚，穿著一身粉紅色的小裙子，里面還有幾個小花蕊呢！蒲公英笑了笑：“你們根本就比不過我，我一定會吸引很多的人來看的！”我走過去左看右看，根本就看不見任何東西，我又仔細(xì)看了好幾遍，終于看到了幾朵蒲公英。那些蒲公英綻開笑臉，對著我哈哈大笑。
春天在哪里？春天在茂盛的樹上。大樟樹一邊掉葉，一邊長新葉，那一片片落葉就像一個個可憐的小朋友，離開了自己的媽媽。一顆棵梧桐樹的葉子嫩綠嫩綠的，好像一個個小嬰兒。楲樹驕傲地說：“我的葉子與眾不同！葉子都是紅色的，哈哈！”
春天在哪里？春天在可愛的小草里。小草被大地、雨水一直滋潤著皮膚，在大地上跳舞、狂歡、唱歌，真是歡快極了，可愛極了！
春天在哪里？春天就在每個人的身上。清晨，早起鍛煉的人越來越多了，老人們在做早操，小朋友們在樂園里開心地玩耍。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，春天可真淘氣呀！它在我們小區(qū)里玩得可開心了！我真想讓它在我們小區(qū)里多留一會兒
四年級春天的作文 篇3
冬天是雪花飛舞、寒風(fēng)呼嘯的，而春天卻是百花爭鳴、鮮花盛開的季節(jié)。那么在冬天里怎么會出現(xiàn)春天呢？是的。今天，方老師讓我們利用課間十分鐘去尋找冬天里的春天。
我拉著好朋友沖下樓，來到操場一角的松樹下。松樹翠綠翠綠的，好像裹上了一層翠綠的衣裳。仔細(xì)看那松樹枝頭，還有小小的綠芽綴滿樹梢，那青青的綠色一掃冬日的霧霾，映出了一抹抹生機(jī)，這不正是冬天里的春天嗎？
旁邊一棵金黃的銀杏看起來比春天的花兒遜色很多。但是那些嬌嫩的花兒還沒來得及感受過秋冬的冷風(fēng)就衰敗了！只有銀杏，在蕭蕭冷風(fēng)中傲嬌地挺拔在校園里。那滿樹的金黃在我眼里不停地閃耀著。這頑強(qiáng)的生命力不正是春天欣欣向榮？
誰說冬天是蕭條的？看那體育館旁的白玉蘭樹。此刻那一個個花苞不是正在孕育著一個個新的生命。瞧那尖尖的嫩芽！好似一枝枝閃著熒光的綠蠟燭一般，在寒風(fēng)中輕輕搖曳。這生機(jī)勃勃的景象難道不是春天堅韌不拔的品質(zhì)嗎？
很快，上課鈴響了，我?guī)е黄瘘S的銀杏葉，走上樓去。我要將冬天悄悄地放在口袋里……
四年級春天的作文 篇4
春天吹醒了大地，吹綠了樹木，也吹綠了田野。
下午，我隨著爸爸來到田埂上，放眼望去，田野一派生機(jī)勃勃的景象。
瞧，金黃色的油菜花，綠油油的麥苗，嫩綠的小草，都爭著把自己的姿色展現(xiàn)給春姑娘看，那些不知名的小花在打扮自己的同時，又把黃綠相間的田野點綴得更加美麗動人。
我走下田埂，眼前是一片油菜地，金黃的油菜花正高舉這它那一個個小小的金喇叭，吹奏著春天的歌呢！蜜蜂和蝴蝶也趕來湊熱鬧給這美麗的畫面增添了幾分生機(jī)。
我們又來到麥田邊，放眼望去，一望無邊的麥苗，像是給大地鋪上了厚厚地地毯，微風(fēng)吹來，掀起粼粼的波紋，我彎下腰，仔細(xì)看那狹長的葉子，只見狹長的葉子上滾動那大大小小的晶瑩的露珠，在陽光的餓照耀下，露珠晶瑩透亮，美麗動人。它的葉子越往上葉子越寬，葉尖頭朝下，好像害羞似的。
�。〈禾斓奶镆罢婷利惏�。望著這充滿了詩情畫意的田野，我情不自禁地贊嘆起來。
四年級春天的作文 篇5
冬爺爺離開了，春姑娘踏著輕盈的腳步走來了來到了我們身邊。
學(xué)校里，柳樹、揚(yáng)樹、梧桐樹都伸出了嫩綠的`枝條，在雨霧中歡笑，一片片狹長的翠葉貪婪地吮吸著春天的甘露。沉睡了一冬的小草蘇醒了，首先給操場染上了片片翠綠和星星的嫩黃。
青磚湖公園里，那彎腰駝背的柳樹揮動著嫩枝，甩出了一串串柳絮兒。春風(fēng)吹拂著柳條，柳樹就像一位姑娘，站在湖邊，一邊梳頭發(fā)，一邊欣賞著自己映在水里的影子�；▍怖�，迎春、玫瑰、月季競相開放，每一朵都因為沉重的花朵壓彎了枝條，還散發(fā)出沁人心脾的香味，引來了蝴蝶，小鳥唧唧的叫著，真是“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。流連戲蝶時時舞，自在姣鶯恰恰啼”小鳥從南方飛來，給春天增添了不少生機(jī)，有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾一下水面，水面便泛起魚鱗似的的波紋，有的燕子站在電線上，燕子成了音符，譜出一曲正待演奏的春天的贊歌。
四年級春天的作文 篇6
春天像一個害羞的小姑娘，輕盈地邁著腳步來到人間。
春雨喚醒了沉睡的筍芽兒，春燕鳴綠了灰黃的柳條兒，春風(fēng)吹開了田野里的野花兒。鳥兒們都在歡快地歌唱，仿佛在向全世界宣告：“春天來啦！春天來啦！”
在鳥兒們的歌聲中，桃花開了，杏花也開了，好多花兒都露出了燦爛的笑臉。
小溪也解凍了，青蛙從泥洞里探出頭來，溪邊那柳樹兒梳起了長長的綠辮子。啊，融化了的雪水匯入了小溪，那就是為春姑娘準(zhǔn)備的清涼解渴的水吧！
春姑娘也喜歡捉迷藏，可又怕我們穿得太多，跑不動會找不到她，趕緊帶給我們溫暖的陽光，讓我們脫掉厚厚的棉襖，輕快地奔向田野，尋找她的蹤跡。
熊寶寶不想再睡懶覺了，用一枝神筆畫出了它心目中的春天花兒都開了，蜜蜂在花叢中嗡嗡地叫著，不停地采著花蜜，好多好多的蜜呀，甘甜的蜂蜜可是熊寶寶最愛的美食。
和熊寶寶相比，我心目中的春天可是五彩繽紛的，紅紅的花，綠綠的草，藍(lán)藍(lán)的天，還有好多好多美好的東西。哈哈，春天就是畫家手中那色彩豐富的大調(diào)色盤，大得我們要不停地在盤子里到處尋找，才能欣賞到美麗的春天！真想把大大的春天裝到我小小的心里去，那春天就成了我心目中的春天了！
四年級春天的作文 篇7
春天里，小溪解凍了，從大山里歡快地跑了出來，就像一位鋼琴師那樣坐在山腳下，彈奏著美妙的音樂，讓人感到很愉快。如果我可以跟它對話，我就說：“小溪，你彈得真好聽啊！”他它會不會回答說：“謝謝你的夸獎�！�
我想問的是：春天的小溪為什么會彈琴呢？
春天里，小鳥兒變得活潑了，在天上飛，在樹上跳，還不停地唱著一首悠揚(yáng)的歌。我細(xì)細(xì)一聽，它唱的是：“我是小鳥，我是小鳥，真可愛。雖然我長得小，但是惹人愛。”哈哈，好不害羞啊。不過它唱得真好聽，就像一位歌唱家。
我想問的是：春天的小鳥為什么這樣活潑呢？
春天里，柳樹變綠了，你看它正在梳理著自己長長的頭發(fā)，好像在說我要把自己打扮得漂漂亮亮的，成為春天的美景，看著它我忍不住背了賀知章《詠柳》的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
我想問的是：春天的柳樹為什么這樣愛打扮呢？
春天處處充滿生機(jī)。小朋友們，你們能幫我回答這些為什么嗎？
四年級春天的作文 篇8
春天到了，我家樓下花園里的樹木增添了許多嫩葉，更增添了生機(jī)。
穿著春裝，冬天的寒冷被春天趕走了，迎面吹來的春風(fēng)讓你無比涼爽。樹木襯托著樓房，在陽光下葉子上的小水珠像一顆顆明亮的珍珠。藍(lán)天白云如同一塊藍(lán)綢上繡的盛開的百合花，走在花園中心，可以見到蝴蝶在翩翩起舞，在杜鵑花叢仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)一朵朵正盛開的杜鵑花開得爭奇斗艷，這些春天的景物給幽靜的花園增添了無限生機(jī)。參天大樹的葉兒雖密，可還漏下斑斑點點的日影。調(diào)皮的小水珠從葉子上滑下來好像在說：“看，我多開心！”我們呼吸著新鮮空氣盡情聞著杜鵑花、雞蛋花的芳香，不由贊賞春天。
陽光溫情地望著捉迷藏的孩子們，孩子們玩累了，微風(fēng)便吹了起來，孩子們不由贊嘆春風(fēng)真爽。
爬上有芳香的雞蛋樹，把臉蛋兒貼在樹皮上用心去體會春天的氣息，你會不由贊賞春天氣息。在草地上滿是有腳踝高的野花，五彩繽紛，像天邊的太陽那么耀眼，像織不完的絲帶那么綿延，像花蝴蝶的翅膀那么絢爛。
那美麗的花園像一幅流動的畫，這幅畫的作者是誰呢？誰把花園畫得那么美？那么充滿生機(jī)？這畫是春天畫的。也是春天把花園畫得那么美。春天就是畫家。
四年級春天的作文 篇9
在路旁挺立的小樹發(fā)芽了，鮮花爭芳斗艷，鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地歡叫……。沒錯，美麗的春天來臨了！
讓我們走進(jìn)大自然的懷抱里，去感受美好的春光！
來到五彩斑斕的花園里，迎面就飄來了裊裊花香！深深吸一口氣，濃郁的花香就慢慢飄進(jìn)你的心房，使人心曠神怡！樹上的桃花，這兒一叢，那兒一簇，真不少！一陣微風(fēng)吹過，粉嫩的花瓣在樹枝上慢慢地飄落下來，就猶如一只只蝴蝶在隨著風(fēng)的旋律，翩翩起舞，那舞姿多么的優(yōu)美動人啊！
草地上的小草，從土地里緩慢地探出頭，帶著好奇的心情張望著這個美麗的世界！風(fēng)兒一吹，它們也跟著桃花瓣兒舞動著。一片花瓣靜悄悄地飄落在草叢里，為嫩嫩的小草蓋上了薄薄的被子，小草彎下腰，在陽光的普照下，慢慢地進(jìn)入了美好的夢鄉(xiāng)……
小樹也發(fā)芽了，大樹媽媽為芽兒穿上了衣裳。芽兒在母愛的關(guān)照下，成為了一片大葉子。天空中綿綿的春雨灑落在大地，葉子上沾著許多晶瑩的露珠，把新葉壓得彎下了腰。
啊！春天，大地復(fù)蘇，一切的景色那么迷人！大地在綿綿春雨的滋潤下，在陣陣微風(fēng)的吹拂下，在縷縷陽光的照耀下顯得更美了！讓我們繼續(xù)去感受美好的春光！
四年級春天的作文 篇10
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”每當(dāng)想起這首詩，我就會不由自主地想：春天到底是什么顏色呢？讓我們一起去瞧瞧吧！
首先，我們來到了公園里，放眼望去，好一片綠色�。」珗@里有許許多多挺拔的大樹和剛從土里鉆出來的小草，草地像一個綠色的海洋。微風(fēng)吹過，大樹向我們招手，好像在說：“春天是綠色的。”
往前走向右一看，一大片一大片的杜鵑花，像一團(tuán)燃燒的火焰，它好像在說：“春天的顏色是火紅的�！边@時，一朵朵迎春花在向我們招手，對我們說：“春天是黃色的！”蒲公英也來湊熱鬧，大聲喊道：“春天是白色的�！�
不知不覺，我們來到了湖邊。湖邊的桃花笑瞇瞇地對我們說：“春天是粉色的�！绷鴺渑軄砼c桃花爭辯：“你錯了，春天是綠色的�！彼鼈兡阋痪湮乙痪洌懻摰貌灰鄻泛�。
那么，春天到底是什么顏色呢？綠色、黃色、白色、粉色……都不準(zhǔn)確，因為春天是五彩繽紛的呀！
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