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四年級(jí)的想象作文

時(shí)間:2022-06-22 12:05:37 四年級(jí) 我要投稿

【精選】四年級(jí)的想象作文合集6篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的想象作文6篇,歡迎大家分享。

【精選】四年級(jí)的想象作文合集6篇

四年級(jí)的想象作文 篇1

  七星瓢蟲(chóng)的天地我的翅膀是橙紅色的,上面有七個(gè)黑點(diǎn),人們都說(shuō)我們很漂亮,我喜歡吃蚜蟲(chóng)、介殼蟲(chóng)等害蟲(chóng),大大減輕了樹(shù)木、瓜果等農(nóng)作物遭受害蟲(chóng)的損害,是人類(lèi)的好幫手。我在家族里排第63,有40個(gè)哥哥和22個(gè)姐姐,57個(gè)弟弟和38個(gè)妹妹。我的爸爸媽媽和藹可親,對(duì)我和兄弟姐妹們可好了,我們都很愛(ài)爸爸媽媽。我,是一只七星瓢蟲(chóng)。

  覓食,是我們生活中重要的一部分。今天,我和兄弟姐妹們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下,我們來(lái)到蚜蟲(chóng)繁多的槐樹(shù)林。我很高興,渾身充滿了力量,剛才的饑餓感不翼而飛。我瞄準(zhǔn)了一堆正慌忙逃竄的蚜蟲(chóng),小心翼翼地向他們爬去。我一步步逼近他們,趁他們沒(méi)發(fā)現(xiàn),我加快腳步,一撲便捉住了蚜蟲(chóng)。他們不停地掙扎,我想:你們還是乖乖地到我嘴里去吧!別再做無(wú)謂的掙扎了!毖料x(chóng)們不知是猜透了我的心思,還是已經(jīng)筋疲力盡,竟不動(dòng)了。我慢慢地享用著豐盛的早餐。不一會(huì)兒,妹妹向我緩緩爬來(lái),我看她失落的表情和瘦弱的身軀,就知道她沒(méi)有捕到蚜蟲(chóng)。我馬上把我捕到的蚜蟲(chóng)都給了她,她很激動(dòng)。她大口大口地吃著蚜蟲(chóng),我看到她這么高興,不禁笑了起來(lái)。突然,樹(shù)上出現(xiàn)了一只變色龍。我們快速分泌出我們的武器——一種黃色的液體。液體極刺鼻的氣味令敵人倉(cāng)皇退卻,我們則為我們的成功反擊歡呼雀躍!但不一會(huì)兒,又有變色龍來(lái)襲,我們就使出了絕招——裝死!我們不約而同地把腳收在肚子下,從樹(shù)上落到地上,躺下裝死,我們這招百試百靈,把敵人瞞住了,等敵人走后,我們又歡呼起來(lái)!我們回到家,已經(jīng)是中午了。我躺在地上享受著日光浴,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我被一陣歡呼聲吵醒,原來(lái)又要去覓食了。

  晚飯后,我看著那輪皎潔的明月,閉上了眼睛,模模糊糊地飛進(jìn)了我的童話世界,開(kāi)始了奇妙而有趣的旅行

四年級(jí)的想象作文 篇2

  我在小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了,我已經(jīng)成為了一個(gè)公司的總經(jīng)理。我回想起了我的小學(xué)。我想明天我就去看看我的小學(xué)學(xué)校變成什么樣了?今天我成飛機(jī)來(lái)到了廣東省惠州市博羅縣橫河鎮(zhèn)的天行小學(xué)。到了小學(xué)我看校門(mén)怎么有個(gè)刷卡機(jī)?我把我的小學(xué)安全卡印在上面他說(shuō)了一個(gè)四個(gè)字歡迎光臨。

  艾!教學(xué)樓成了摩天輪我上了教學(xué)樓乘上了電梯,這里有好多個(gè)按鈕。我按了3215649樓。哇不到一眨眼的功夫就來(lái)到了!突然發(fā)出咕咕的聲音,啊是我的肚子發(fā)出來(lái)的我怎么找也找不到餐廳。突然出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人說(shuō)要到餐廳是嗎?左走7米右彎5米直走10米見(jiàn)到了。哎呀!我看那個(gè)機(jī)器人也不知道餐廳在哪,呀!怎么有一扇大門(mén)?哦,原來(lái)是機(jī)器人要迎接我。這就是我未來(lái)的學(xué)校。對(duì)不起內(nèi)容不夠好!

  我時(shí)常會(huì)趴在桌邊幻想未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的,想著想著就睡著了。

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我正在一個(gè)陌生的學(xué)校里,一個(gè)比我大5歲的姐姐跑到我身邊,!那不就是我嗎?

  這時(shí),她對(duì)我說(shuō):溶溶,想必你知道我吧?恩,沒(méi)錯(cuò),我就是你,未來(lái)的你已經(jīng)考上大學(xué)了,現(xiàn)在我來(lái)帶你去參觀參觀我的學(xué)校吧!

  我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),她就拉著我的手跑了。

  未來(lái)的我?guī)易叩搅私虒W(xué)樓面前。我看看地下的草地,哇!我驚訝地叫了出來(lái),原來(lái)那些草都有很多功能的,我剛剛?cè)拥舻囊粋(gè)香蕉皮居然自動(dòng)的回收掉了!我再抬頭仰望這棟直沖云霧的教學(xué)樓,教學(xué)樓的'中心有一大串銀光閃閃的星星,忍不住問(wèn)道:這是什么啊?這,呵呵,這是世界上頂級(jí)先進(jìn)的連環(huán)星星電梯!未來(lái)的我回答道。我還沒(méi)有思想準(zhǔn)備就被未來(lái)的我拉進(jìn)連環(huán)星星電梯里面了。到了她的教室里邊,令我更吃驚的一幕出現(xiàn)了~~里面只有一臺(tái)電腦,突然電腦講話了,說(shuō):請(qǐng)同學(xué)們把作業(yè)交給我。我還沒(méi)開(kāi)始問(wèn)什么就被未來(lái)的我踢了一腳

  我一驚,慌忙地從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。一看,原來(lái)是媽媽看見(jiàn)我睡在桌上,就連忙踢了我?guī)啄_。

  唉,那個(gè)夢(mèng)還沒(méi)做完,但只要我們努力就可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)!!

四年級(jí)的想象作文 篇3

  呼的一聲我已經(jīng)來(lái)到了20xx年了,這里的東西可真發(fā)達(dá)呀!有電子追蹤器這個(gè)是警官們?yōu)榱俗粉欁锓傅乃诘攸c(diǎn)而研制的東西。還有電子手機(jī)智能表飛車(chē)太空垃圾清理工地球垃圾清理工起床媽媽工等等好多好多東西呢!最好玩的要數(shù)電子手機(jī)和起床媽媽工了。電子手機(jī)可以讓人們把錢(qián)都打到手機(jī)里,想什么時(shí)候花就什么時(shí)候花,還可以聲控,用聲控可以把家里忘掉的東西帶來(lái)!起床媽媽工是給不聽(tīng)話和不想起床的孩子設(shè)計(jì)的。如果有孩子不聽(tīng)話,起床媽媽工就會(huì)馬上行動(dòng)起來(lái)。一是說(shuō)好話,讓他(她)聽(tīng)話,二是如果他(她)還不聽(tīng)話就使用起床媽媽工的特別方法----那就是打,因?yàn)槠鸫矉寢尮な氰F打的,所以打起來(lái)會(huì)很痛,后來(lái)小孩就不敢不聽(tīng)話了。

  起床媽媽工的第二個(gè)特點(diǎn)就是讓不想起床的孩子起床。第一方法是:把被子打開(kāi),讓他(她)冷一下,然后再下來(lái)。第二個(gè)方法是:如果他(她)還不起床的話就使用起床媽媽工的絕技----打,這是為了死也不想起床的孩子準(zhǔn)備的工具,一個(gè)能讓人哭的絕技,因?yàn)闄C(jī)器人是鐵打的,所以會(huì)很痛!

  好啦!未來(lái)世界的東西是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的。∥覀?nèi)祟?lèi)的未來(lái)是多么的美好!我最火回到了屬于我的年代——20xx年。

四年級(jí)的想象作文 篇4

  一天,我正津津有味地看著書(shū),忽然,一個(gè)美麗的身影出現(xiàn)在我眼前——《海的女兒》中的人魚(yú)公主愛(ài)麗兒。!她可是我最喜歡的人呀!愛(ài)麗兒看了看四周,她發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人,就拉著我的手,吻了一下,我便暈倒過(guò)去。

  等我一醒來(lái),發(fā)現(xiàn)愛(ài)麗兒公主把我?guī)У搅撕Q笫澜。我一想說(shuō)話,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有呼吸,愛(ài)麗兒一見(jiàn),一揮手就把我變成了美人魚(yú)。溫柔而甜蜜地說(shuō):“這里是童話世界,我?guī)闳⒂^我的宮殿”。于是,我牽著公主的手,一起游向皇宮。在路上時(shí),我用羨慕的眼光說(shuō):“愛(ài)麗兒,能給我一張簽名照嗎?”“好的”,公主想都沒(méi)想就回答到。

  到了皇宮,只見(jiàn)旁邊的小魚(yú)小蝦們紛紛議論著我,愛(ài)麗兒公主親切地說(shuō):“不要議論,她是我的朋友!蔽覀冇芜M(jìn)皇宮,哇!皇宮里到處都是金銀珠寶、手飾項(xiàng)鏈。當(dāng)然,旁邊還有皇家守衛(wèi)。在皇宮的盡頭,有一個(gè)貝殼,是一個(gè)巨大無(wú)比的貝殼,上面裝飾著珍珠,愛(ài)麗兒說(shuō)那是她的寶座。哇!好漂亮。

  參觀完皇宮,愛(ài)麗兒公主手一揮,美麗的皇宮瞬間變成了閃爍的舞臺(tái),旁邊立即出現(xiàn)各種美人魚(yú)。她們找到自己的舞伴,開(kāi)始跳起了人魚(yú)舞。而我呢?跟愛(ài)麗兒公主跳,只見(jiàn)她翩翩起舞,我在一旁記著動(dòng)作,一會(huì)過(guò)去了,我們倆一起表演著,其他人魚(yú)紛紛拍手,給我們鼓掌喝彩,我們?cè)教脚d奮,可時(shí)光過(guò)得太快了,一會(huì)兒就結(jié)束了,我們回到了皇宮。

  雖然這里樣樣都好,可沒(méi)有我的親人,人魚(yú)公主想讓我留下,我沒(méi)有答應(yīng),最后我們依依不舍的分離了,我回到了家中。

四年級(jí)的想象作文 篇5

  今年中秋節(jié)真是寂寞,不知道月球上的嫦娥是否孤單,還是也和我一樣,得看這么多字的書(shū)呢!想著想著,一陣刺眼的光芒把我包圍住了,我趕緊閉上眼睛,只聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“快起來(lái),太陽(yáng)神11號(hào)就要起飛了!”

  “轟——”只聽(tīng)一聲巨響,太空船停了下來(lái),目的地月球到了,但好像只有我一個(gè)人走下太空船。

  我走了大約一公里,來(lái)到月球上有名的寧?kù)o海。當(dāng)我興奮地飛奔到“!边厱r(shí),卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里一滴水也沒(méi)有,到處都是凸凸凹凹的空洞,好像與傳說(shuō)中的不太一樣。突然,寧?kù)o海附近的巖石都飛舞起來(lái),我看看四周,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)樹(shù)形的巖石,“樹(shù)”后一對(duì)男女正東張西望。他們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用嚴(yán)肅的目光瞪著我,女的說(shuō):“小妹妹,你是來(lái)幫我們抓兔子的嗎?”糊里糊涂的我搖搖頭。我開(kāi)始認(rèn)為這不是真的,但我捏一捏臉,又痛得不得了,看來(lái),這的確是真的。于是我問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你們是嫦娥和吳剛嗎?”他們回答是。突然,從一個(gè)大的空洞里跳出一只玉兔。吳剛馬上拿起袋子,從樹(shù)形的巖石后面跳出來(lái),把它抓住了。原來(lái),幾百年來(lái),嫦娥和吳剛一直在這里“守株待兔”。

  我決定幫嫦娥和吳剛抓兔子,但花了好長(zhǎng)時(shí)間,連一只也沒(méi)抓到。我心里好急,煩悶間便唱起歌來(lái)。奇妙的事情發(fā)生了:月球上的兔子都圍了過(guò)來(lái),吳剛見(jiàn)了很興奮,放開(kāi)喉嚨便喊。玉兔們聽(tīng)了,嚇得紛紛逃竄。我生氣地說(shuō):“我不抓了!”吳剛一聽(tīng),馬上賠禮道歉。突然,一陣涼風(fēng)吹過(guò),四周的景物都飛起來(lái),嫦娥的頭發(fā)飄到我的脖子里,刺得我好癢。

  汪!汪!我睜開(kāi)眼,見(jiàn)家狗福仔正用尾巴撩撥我,原來(lái)剛才我是在夢(mèng)中啊!但愿有一天我能真正的飛向太空,登上月球。

  

四年級(jí)的想象作文 篇6

  每個(gè)人都想擁有一輛屬于自己的汽車(chē),我也不例外。我想象自己將來(lái)的車(chē)是這樣的:

  晴天它可以用太陽(yáng)作為能源,我要是覺(jué)得坐在車(chē)?yán)锖軣幔揖蛯?duì)著汽車(chē)說(shuō)一聲:“涼快!”車(chē)?yán)锪⒓醋兊脹鏊饋?lái)。雨天它可以把晴天存儲(chǔ)的能源拿出來(lái)用。冬天你坐在車(chē)?yán)锢涞臅r(shí)候,我只要對(duì)著汽車(chē)說(shuō)一聲:“暖和!”車(chē)?yán)锪⒓醋兊脺嘏绱。我的這輛車(chē)不僅是聲控的,它不需要?jiǎng)邮植僮,只要我?duì)著它說(shuō)出自己的想法,它就能幫我去完成,它還是節(jié)能環(huán)保型的,它不會(huì)排放出對(duì)人體有害的尾氣。不僅如此,它的外殼還是美國(guó)進(jìn)口的,無(wú)論你怎么砸它、踢它,它都完好無(wú)損。

  我的這輛車(chē)有一對(duì)像飛機(jī)翼一樣的翅膀,只要堵車(chē)時(shí),它便可以從地面上迅速起飛,不需要再把太多的時(shí)間浪費(fèi)在堵車(chē)上了。我要是想去大海旅行的話,我只要對(duì)它說(shuō):“潛水!”它便立刻潛入水中。這時(shí)它的外殼就變成了透明的,我就可以一邊悠閑地吃著零食,一邊盡情地觀賞海底奇異的世界。

  這是一輛水陸空三用車(chē),當(dāng)我空閑時(shí)我盡可以讓它載著我去游覽祖國(guó)美麗的山山水水。這是一輛無(wú)所不能的車(chē),是旅行的最佳旅伴。從今天起,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),讓這輛想象中的車(chē)成為現(xiàn)實(shí)。

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