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四年級的玩具作文

時(shí)間:2022-06-22 09:24:59 四年級 我要投稿

精選四年級的玩具作文7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級的玩具作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選四年級的玩具作文7篇

四年級的玩具作文 篇1

  在我五花八門的玩具里,有很多讓我摯愛的玩具,但要說“獨(dú)一無二”的讓我情有獨(dú)鐘的玩具是什么?當(dāng)屬這位高貴的“千金小姐”了。

  她和人類一樣,有美麗的晚禮服,閃亮的寶寶,精致的高跟鞋。她來自一個(gè)叫“丁妮兒菲”的王國,名叫丁娜爾公主。

  她,看似一個(gè)無所事事的大小姐,但在下面發(fā)生的事情里,我看到了她的人品和決心。有一次,就因?yàn)槲疑险n低著頭玩手指,媽媽就指著我的鼻子大吼道:“天天玩,就知道玩!成績下降怎么辦?”我反駁道:“我怎么天天玩了?你吼什么吼?”

  “喲,你還好邪呀?”媽媽氣急敗壞地想打我,我撅著嘴巴叉著腰,不服氣地跑向了房間,只剩下媽媽一個(gè)人在客廳嘰里咕嚕地說著。我把頭悶在被子里,不一會兒淚水打濕了被褥。床上一直躺著的丁娜爾公主看著我好像在說:“小主人,別哭了,媽媽這么做都是為了你好呀!如果她不愛你,為何還要這么用心地去管教你呢?所以,只要你認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤就好啦!”

  “可是我不想被控制自由的呀。不過丁娜爾既然你說了這句話,我聽你的!

  丁娜爾看著淚眼婆娑的我,微笑著說:“小主人,我希望你能理解媽媽!薄皼]關(guān)系,我會滿足你愿望的!蔽掖蜷_鎖上的門,急忙跑向客廳,站在媽媽面前輕輕地說了聲:“對不起!眿寢層悬c(diǎn)不相信地看著我說:“沒關(guān)系,知錯(cuò)就改就是好孩子!”我圓了丁娜爾的夢,這是我畢生的榮譽(yù)。頓時(shí),我不覺熱淚盈眶。

  在我開心的時(shí)候,她也會陪我一起開心。我和她一起吃飯,睡覺,看電視,我們是最好的朋友!岸∧葼柖∧葼栁覑勰,就像老鼠愛大米!”抱著它唱著歌真的很愜意。

  但在不久之后,我的成績從高高在上的“女王”下滑到一位平凡的“仆人”。媽媽趁我早上睡覺的時(shí)候,悄悄地把娃娃丟了。等我才發(fā)覺,她早已消失,F(xiàn)在,娃娃屋和家里少了她。媽媽說再給我買一個(gè)娃娃,但前提是成績要提高。我說:“不,我不要這份虛情假意!

四年級的玩具作文 篇2

  我有許多玩具,堆滿了我家的一個(gè)小儲藏室,但是其中我最喜歡的玩具就是貪吃狗了,那是爸爸媽媽給我買的最好玩的一樣玩具。

  貪吃狗可神氣了,它仰著頭,眼睛炯炯有神,樣子真威武!

  它身材勻稱,一身黃毛,看起來光滑整潔。它的尾巴是個(gè)小小的開關(guān),只要把它的尾巴一按,它的頭就會搖來搖去,好像在說:“你好,我的小主人。”我可喜歡貪吃狗了,因?yàn)樗會“說話”呢!

  每當(dāng)我傷心的時(shí)候,它就用柔柔的眼神看著我,好像在安慰我:“小主人,不要難過,我來陪著你!泵慨(dāng)我開心的時(shí)候,它就用高興的眼神看著我,好像在祝賀我:“小主人,你真棒!”慢慢地,我和小貪吃狗感情越來越深,變得形影不離了。小朋友們到我家來做客,我第一個(gè)就介紹我的貪吃狗。晚上睡覺的時(shí)候,我要抱著它才能睡著。晚上,我做了一個(gè)夢,夢見我的貪吃狗變成了一只真正的小狗,它和我一起在草地上玩耍,可開心了。早上,媽媽叫醒了我,我趕緊找我的貪吃狗,看見它還像以前一樣靜靜地躺在我的旁邊。哦,原來我做了一個(gè)有趣的夢呀!

四年級的玩具作文 篇3

  你們有見過雕塑嗎?今天,我的手上就有一只雕塑小象哦,讓大家一飽眼福。這只雕塑是我同桌的,它的樣子很好看,很可愛。那就隨著我的視角一起了解一下這只雕塑小象吧!

  它的身體黑黑的,跟墨差不多黑,上面背著一個(gè)放綠色植物的小盆,牙齒白又尖,和動物園的象差不多。還有那條長長的鼻子,一直甩到腦袋頂上,好像是在手舞足蹈呢。這樣黑白映襯,小象就更有趣啦!不過,它的那兩顆象牙很脆弱,一拔就能拔出來,所以,我們拿的時(shí)候要特別小心,以免踫掉那兩顆象牙,壞了形象。

  雖然,它全身黑糊糊的,但脖子上掛著項(xiàng)鏈,作為點(diǎn)綴,也使人眼前一亮,增添了一份色彩。讓我更喜歡它了。

  小象的身子很小,只有我們的一個(gè)手掌那么大。我一只手就可以托著它了。但它的價(jià)格有點(diǎn)高,大約在80元左右。那是因?yàn)樗耐獗砻烙^,獨(dú)特精致。而且它的作用還很多呢!如,我們可以擺放在家里做裝飾,可以種綠植,也可以給小朋友玩,還可以用來作上課介紹的道具,嘻嘻。可謂一物多用,超值了。

  你們看吧,這樣是不是對黑色雕塑小象有了初步了解?如果你們感興趣的話,可以走近它,觸碰它,賞玩一下,我想你一定會喜歡上它。來吧,一起和小象共舞吧。

  點(diǎn)評:

  向同學(xué)們推銷一種物品,小作者選取了同桌的`雕塑小象,把小象的外形、顏色、點(diǎn)綴及價(jià)格和作用,作了介紹,一只栩栩如生的雕塑小象呈現(xiàn)于讀者面前,很不錯(cuò)!開頭和結(jié)尾,語言還有較強(qiáng)的感染力,力求讓讀者喜歡小象,下了功夫,還有點(diǎn)幽默感。

  介紹時(shí),小作者努力體現(xiàn)說明文特點(diǎn),用打比方、舉例子、作比較、列數(shù)字等說明方法,來呈現(xiàn)小象,語言也體現(xiàn)了說明文的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。雖然行文短小,卻也算得上精致可讀。若以后注意行文有序,語言精練,相信你會有很大進(jìn)步。

四年級的玩具作文 篇4

  俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆!

  而我想種文具應(yīng)該得文具吧!因?yàn)榉N什么得什么!

  每次讀這句話,我就會哈哈大笑,那是因?yàn)檫@句話中有個(gè)令人搞笑的故事呢!

  那時(shí)我還小,不懂事,但對種瓜得瓜,種豆得豆這句話卻非常了解,意思是種什么就會得到什么,我很喜歡文具,所以我就循著這個(gè)道理開始了種文具。

  首先我去買了花盆,放滿了土,再把文具給放了進(jìn)去,爸爸媽媽還不懂我在干什么。便想問:“你在干什么,”所以我才告訴了他們這件事,他們一聽笑得站都站不直了,但我卻不知道他們在笑什么?媽媽對我說:“種東西,要種有生命力的才行!蔽也恍,還在種我的文具。

  我放了我的最愛,巧克力和花生,天天都要放很多,每天都給它澆水,下雨時(shí)趕緊把它拿了進(jìn)來,讓它吃好喝好還不夠,每天像個(gè)寶貝一樣捧在手心里。

  一個(gè)月過去了,終于發(fā)芽了,我開心極了,爸爸說:“那是你仍進(jìn)去的花生,不是文具,”可我不信,一直等著小苗結(jié)文具,但幾個(gè)月過去了,小苗也沒有結(jié),有一天我在書上看到花生的苗,和我家一模一樣,我才信了爸爸的話。

  沒種出文具,我雖然很沮喪,可回憶起種文具的過程卻非常有趣,它也將成為我一生美好的記憶。

四年級的玩具作文 篇5

  在我的臥室里,放著一輛珍貴的玩具賽車。這輛賽車普普通通,價(jià)格不是最昂貴的,外貌不是最炫酷的,功能不是最齊全的。它和平常的賽車一模一樣。可它的來由,卻與眾不同。

  從我剛上朗文英語起,就被那琳瑯滿目的禮品柜迷住了。最吸引我的是放在最高處的遙控賽車。老師告訴我,禮品柜里的所有東西都要用獎(jiǎng)卡來換,而獎(jiǎng)卡則通過上課的表現(xiàn)獲得。于是,我發(fā)誓一定要換那輛賽車。我不想讓爸爸媽媽給我買,我想通過自己的努力來獲取勞動成果。盡管兌換那輛賽車,需要1000多張獎(jiǎng)卡,而如果開口讓爸爸媽媽給我買,或許僅僅是幾十塊錢?杀M管我心里早早就有了想法,但那個(gè)時(shí)候,我還不知道積攢卡片換大禮物,只是換一些小玩意兒。等到我慢慢大一些了,到了六歲時(shí),我開始懂得積攢卡片換那輛賽車了。

  當(dāng)我的卡片盒里裝了兩百多張卡片時(shí),我欣欣自喜,對未來充滿了憧憬;蛟S是老天爺故意和我對著干,或許是老天爺要磨練我的意志。沒過多久,我的兩百多張卡片和卡片盒在英語班都丟了,希望和努力剎那間化為烏有,剩下的只是憂愁和苦惱!拔倚膼鄣目ㄆ,你究竟去了哪里?”我每天都在自言自語,整個(gè)人也沒精神了。我放棄了這種做法,還像以前那樣換小禮品。

  本來,我以為我永遠(yuǎn)也換不了這輛賽車了。但我灰心了,媽媽不灰心。在媽媽的鼓勵(lì)下,我恢復(fù)了信心。于是,我又開始不斷地積攢卡片。慢慢的,過了兩年多,我的腰包漸漸鼓起來了,我已經(jīng)有八九百張獎(jiǎng)卡了,而賽車只需1000多張卡片就夠了,所以我想,再過半年,我就能換了。

  可生活不可能一帆風(fēng)順,而命運(yùn)又總喜歡折磨人。我們的一位英語老師教我們時(shí),欠了我們一兩百張獎(jiǎng)卡,可后來,她被調(diào)到另一所分校去了。所以,我又一次遭到挫敗,但我想:堅(jiān)持就是勝利,只要再堅(jiān)持一兩年左右,賽車就可以收入囊中了。所以我不灰心,繼續(xù)每天堅(jiān)持去上課,多掙一些卡,好換來賽車。又過了一年多,我的卡片終于夠換一輛賽車了,我激動得拿著1000張卡換來了一輛賽車,我很愛惜它,從不愿意讓它受一點(diǎn)傷害,因?yàn)樗墙?jīng)過我不懈的努力才換來的!

  從此以后,每當(dāng)我看到這輛賽車,無論心情沮喪或愉悅,一股不服輸?shù)膭艃嚎倳钗叶分景簱P(yáng)。因?yàn)樗o我信心,教會我堅(jiān)持就是勝利的道理!

四年級的玩具作文 篇6

  從小到大,我擁有各式各樣的玩具,而我最喜歡的是:遙控賽車,它是一臺黑色的跑車,不但跑得很快,上山下海也難不倒它,只要把手中的遙控器輕輕一按,感覺自己就像是個(gè)賽車手一般。

  我會這么珍惜和愛護(hù)這個(gè)玩具,那是因?yàn)檫@個(gè)玩具有著不平凡的”回憶”,那是在我十歲那一年,媽媽送給我的生日禮物,可能對別人來說只是一個(gè)普通的玩具,可是對我而言”它”就是我的寶貝。

  我覺得操作遙控車,就好像開賽車一樣,叫它往東,它就往東,叫它往西,它就往西。從不會對我說:”不”,這種感覺讓我有一種說不出的開心,因?yàn)樗屛腋惺艿阶约嚎梢哉瓶匾患,不會有患失患得的心情產(chǎn)生,總覺得信心十足。

  每個(gè)人都有自己的最愛,而我的最愛就是遙控車和家人源源不斷付出的真愛與支持,希望每個(gè)人都能好好的珍惜身邊所擁有的一切,在平凡中尋找幸福的回憶。

四年級的玩具作文 篇7

  我的玩具是小神游sp多媒體游戲機(jī)。它的外型美觀大方,看上去就像一個(gè)灰白兩色的兩層方蛋糕。當(dāng)你掀開上面的方蓋子,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)屏幕,四周是白色與灰色相間的條紋,下部分是紅黑相間的條紋,這就是多媒體游戲機(jī)的操控臺。操控臺中間有九個(gè)按鍵,分別為操作鍵和功能鍵,操作鍵是一個(gè)十字型的按鈕,分別控制往前、往后、往左、往右;功能鍵有亮度鍵、菜單鍵、確定鍵、退出鍵;兩側(cè)有開關(guān)和音量鍵。在游戲機(jī)的后腦勺,長著一張大嘴,那是插卡的地方。我就喜歡它餓,因?yàn)樗幌氤燥,我就有游戲可玩啦!這種游戲機(jī)還有一種特殊功能——就是可以和別人的游戲機(jī)連機(jī)比賽,這樣玩起來就更有趣了。

  我經(jīng)常玩神奇寶貝的游戲。每當(dāng)我把卡插進(jìn)去,打開游戲機(jī),屏幕上就會出現(xiàn)我所在的位置。有時(shí)我會在黑漆漆的山洞里碰到精靈,與它們對戰(zhàn);有時(shí)會走在茂密的樹林里,只不定什么時(shí)候就會鉆出一個(gè)小精靈攔路阻截;有時(shí)會潛入神秘的海底,穿梭于繁華的現(xiàn)代化城市。我要想得到神奇寶貝的消息,可不是一件容易的事情!我得去商店與店主聊天,然后去購買能夠收精靈的精靈球,萬事具備就可以收捕神奇寶貝,最有趣是跟神奇寶貝訓(xùn)練師戰(zhàn)斗。我通常選擇噴火龍,只要一發(fā)“旋轉(zhuǎn)翼”的招數(shù),對面神奇寶貝就輕而易舉地被打敗了。這時(shí),我的經(jīng)驗(yàn)值就會提升。經(jīng)驗(yàn)值到了一定數(shù)量的時(shí)候,我就能夠升級啦!所以,我特愛跟神奇寶貝打仗。噴火龍的噴射火焰、噴火龍的金爪、巴大蝴的睡眠粉、大蔥鴨的間合斬……這些都是我常用的招數(shù)。我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了對待不同神奇寶貝用什么招數(shù)最靈了。就因?yàn)檫@,我已在班中小有名氣了!

  我喜歡我的小神游sp游戲機(jī),它帶我進(jìn)入奇妙的世界,體驗(yàn)到了強(qiáng)者的快樂,從而提升了自信。

  點(diǎn)評:

  真是個(gè)小游戲謎!你把游戲機(jī)的外形、構(gòu)造,介紹得清楚。從你介紹的玩法中,我這個(gè)不愛玩游戲的人都產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn),你用語言給讀者搭建起了一個(gè)樂園,通過你的描述我能夠想象出那個(gè)奇妙的世界。

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