【精選】四年級(jí)橋的作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的四年級(jí)橋的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)橋的作文 篇1
你們?nèi)ミ^(guò)我們石家莊有著一千多年歷史的趙州橋嗎？
春天來(lái)到了，我們坐在學(xué)校組織春游的大巴上，向趙州橋駛?cè)�。我暈�?chē)，但是又怕錯(cuò)過(guò)好機(jī)會(huì)，所以吃了暈車(chē)藥，在同學(xué)們的說(shuō)說(shuō)笑笑中我忘記了暈車(chē)的苦惱。
到了地點(diǎn)，我以百米沖刺的速度沖了出去，開(kāi)始呼吸外面的新鮮空氣。因?yàn)檫@時(shí)已經(jīng)到了中午，老師把我們帶到一片草地，先讓我們?cè)谀抢镲柌土艘活D，然后帶領(lǐng)我們迫不及待地奔向趙州橋。路上，導(dǎo)游姐姐給我們介紹了一個(gè)傳說(shuō)——魯班建了趙州橋，張果老和柴王爺不服氣，下凡來(lái)比試。張果老騎著毛驢，帶著太陽(yáng)和月亮，柴王爺推著獨(dú)輪車(chē)，車(chē)上裝著五座名山，也就是泰山、華山、衡山、恒山、嵩山上橋，橋被壓得搖搖欲墜，魯班趕緊用手托住了它，所以在橋的下面留下了魯班的手印，在橋面上留下了獨(dú)輪車(chē)印和驢蹄印。
聽(tīng)完了故事，我們感覺(jué)很好奇，都爭(zhēng)先恐后地跑上橋，去尋找那獨(dú)輪車(chē)印和驢蹄印�？墒亲吡艘欢�，我還是沒(méi)有找到。就在這時(shí)，我腳底下一滑，摔了一跤，站起來(lái)一看，我腳底下踩的正是我要尋找的獨(dú)輪車(chē)印和驢蹄印，簡(jiǎn)直是太巧了！我高興地笑了起來(lái)，趕緊召喚其他同學(xué)過(guò)來(lái)看，橋上頓時(shí)充滿了我們的歡聲和笑語(yǔ)……
我撫摸著橋的欄桿，欄桿上已經(jīng)有了許多的裂紋，它有著一千多年的歷史啊。趙州橋，我愛(ài)你！
四年級(jí)橋的作文 篇2
咦？這有一座橋！
它會(huì)發(fā)光、會(huì)發(fā)聲，哈哈，這座橋就是我！
我變成了一座橋！
這可不一般，我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)這座橋吧。
這座橋啊，在晚上會(huì)亮起五彩繽紛的燈，幫助那些眼睛不好的人。別看我會(huì)亮燈，可不浪費(fèi)電，只需要把人們?nèi)拥睦謇砀蓛艟统錆M電了。并且橋上沒(méi)有臺(tái)階，行走起來(lái)非常安全，還為一些坐輪椅、騎車(chē)子的人帶來(lái)更多方便呢！
我啊，不光會(huì)這些，還能發(fā)出聲音，幫助盲人判斷行走的方向呢！
這樣也就不會(huì)掉進(jìn)河里了。
有一次，一位眼睛有病的人要過(guò)這條河，它一下子就看見(jiàn)了我，因?yàn)槲胰砦骞馐�，很引人注目。我發(fā)出的聲音，帶他來(lái)到了我的身上，并且指引著他穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^(guò)了河，看我是不是很棒啊！
我變成的橋是不是很好啊，既美觀大方、節(jié)能環(huán)保，又能助人為樂(lè)。請(qǐng)伸出我們的雙手，用自己的愛(ài)心去幫助那些需要幫助的人吧！
四年級(jí)橋的作文 篇3
今天，天氣陰沉，我和媽媽來(lái)到漢江邊觀看，漢江大橋。
在橋頭有一個(gè)城門(mén)，城門(mén)上有四只大銅牛，兩只面向江北，兩只面向江南，它們代表著腳踏實(shí)地干四化的安康人。在城門(mén)的上空有一只展翅高飛的雄鷹，它們代表著遠(yuǎn)大目標(biāo)的安康人。
從遠(yuǎn)處看漢江大橋，好像一條漂亮的絲帶襄在一塊碧綠的長(zhǎng)玉上面，顯的那么美麗卻不落俗。大橋共有十個(gè)橋墩。橋的欄桿是用幾何圖形組成的，兩橋的中間種著各種花草，橋兩邊每隔一段都有一盞燈，路燈處掛著一個(gè)大紅燈籠，顯的是那樣的氣勢(shì)磅礴。
走上大橋，它共有兩座，一座老橋，一座新橋，老橋是讓江南的車(chē)開(kāi)向江北，新橋是讓江北的車(chē)開(kāi)往江南，這樣可以讓橋更為暢通，不會(huì)堵車(chē)和出現(xiàn)不必要的交通事故。
這就是漢江大橋，因?yàn)橛兴部档奶禺a(chǎn)才能銷(xiāo)往全陜西乃至全國(guó)，因?yàn)橛兴饷娴目萍己臀幕沧呦蛄税部怠?/p>
我愛(ài)安康漢江大橋。
四年級(jí)橋的作文 篇4
什么是橋？現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典說(shuō)：“橋是架在水面或空中以便行人、車(chē)輛等通行的.建筑物。”沒(méi)錯(cuò)，橋是一座建筑物，可在這瞬息萬(wàn)變的當(dāng)今世界里，橋以使人無(wú)法駐足的速度千變?nèi)f化，向前發(fā)展，自然它的含義
也是豐富多彩的。
在中國(guó)古代，橋一直是和平的象征。唐太宗時(shí)期，突劂族的可汗頡利率10萬(wàn)騎兵南下，長(zhǎng)驅(qū)直到渭水便橋北，威逼長(zhǎng)安。而唐太宗只帶6騎至便橋南，隔水責(zé)問(wèn)，最終雙方達(dá)成協(xié)議，在便橋上殺白馬、立盟約，這便是中國(guó)有名的“渭水之盟”，從此漢族和突厥和平相處。
歷史在發(fā)展，橋梁事業(yè)也在飛速發(fā)展，我國(guó)著名橋梁專家茅以升主持建造了中國(guó)人自己設(shè)計(jì)建造的
對(duì)�。蚴鞘裁�？誰(shuí)會(huì)考慮這個(gè)問(wèn)題呢？
著名的橋梁學(xué)家茅以升卻仔細(xì)地考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)“橋不過(guò)是一條板凳，兩條腿架著一塊板，板上就可以承擔(dān)重量。把這板凳放大，跨過(guò)一條小河，或是一個(gè)小谷，就形成一座橋�！�
不！橋，不是這么簡(jiǎn)單的！不是的，絕不是的！
如果是的話，那愛(ài)心橋算什么呢？那天上迷離的彩虹橋又算什么呢？所以，它并不簡(jiǎn)單。在我的內(nèi)心深處有兩座不簡(jiǎn)單的橋，它們是——
四年級(jí)橋的作文 篇5
橋是什么？是水泥和石磚砌在一起方便人們行走的過(guò)道。這一定是你心中的答案。不錯(cuò)，石橋、天橋、鐵路橋、花橋、九曲橋它們都是這樣的�？墒牵皹颉� 意義卻不僅僅如此。
其實(shí)，在我們的生活中處處都有“橋”，到處都是“橋”，那就是“親情橋”、“愛(ài)情橋”和“友情橋”。這些無(wú)形的橋就建立在我們身邊。人與人之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間、人與動(dòng)物之間。
再換句話說(shuō)，人世間所有的人都是由這些許許多多的橋連接起來(lái)的。同學(xué)之間建立的就是“友情之橋”，只有在我們的心間建立“友情之橋”才能獲得友情，時(shí)間長(zhǎng)了，根基才會(huì)牢固�！皭�(ài)情橋”和“親情橋”也同樣如此，這便是我所說(shuō)的“橋”。
你可千萬(wàn)不要認(rèn)為這橋非常難造，其實(shí)想建立這些橋是很簡(jiǎn)單的�！皭�(ài)情橋”需要的是兩廂情愿；“親情橋”需要的是尊敬與關(guān)懷；“友情橋”造起來(lái)最容易但也最難，需要你對(duì)別人的欣賞與關(guān)心。鄰居之間、同學(xué)之間都需要如此�？墒请y的就是絕不能因?yàn)槭裁丛蚓桶选皹颉苯o拆了。
奧運(yùn)會(huì)允許所有的國(guó)家參加。其實(shí)每辦一屆奧運(yùn)會(huì)就在國(guó)家與國(guó)家之間架起了一座“友情橋”，這便是造橋的一種很好的方式。再比如說(shuō)四川地震，把全國(guó)人民的心都連在了一起，無(wú)意中架起了更多的“橋”。
四年級(jí)橋的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在甘肅臨澤，有一條大沙河穿城而過(guò)，河上有座橋，大家都叫它四梁橋。它修建的年代很久了。
這座橋是用水泥砌的，約有 米長(zhǎng)， 米寬。兩邊有白色的欄桿，欄桿上有一條紅道，非常醒目。人行道有 米寬，人走上去很安全。夏天的時(shí)候，向下一看，紅褐色的河水洶涌而下，讓人頭暈?zāi)垦！?/p>
說(shuō)起家鄉(xiāng)的橋，它沒(méi)有盧溝橋的壯觀，也沒(méi)有長(zhǎng)江大橋的雄偉，可是它在我心目中卻非常高大，有一次，我不小心把耳朵弄傷了，爸爸媽媽急忙帶我上醫(yī)院，踏過(guò)了四梁橋，耳朵得到及時(shí)的救治，如果沒(méi)有那座橋，情況該多么危險(xiǎn)啊！
現(xiàn)在雖然在河的上游和下游又修了兩座橋，他們都比這座橋高大宏偉，可是這座橋仍然是交通要道，每天人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。家在城里的高中學(xué)生，每天上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過(guò)；住在城東的農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工也要經(jīng)過(guò)。鄉(xiāng)下的水果、蔬菜通過(guò)它送到市場(chǎng)，賣(mài)上好價(jià)錢(qián)；城里的冰箱、彩電通過(guò)它送到鄉(xiāng)下，豐富了農(nóng)民的生活。家鄉(xiāng)的四梁橋方便了學(xué)生的上學(xué)和路人的行走，也溝通了城市和鄉(xiāng)村。
家鄉(xiāng)的四梁橋總是默默無(wú)聞，十分認(rèn)真地彎著腰，讓人踏著它的脊背走過(guò)，年年月月負(fù)著重荷，沒(méi)有聽(tīng)到它的一句怨言。我要學(xué)習(xí)四梁橋的這種精神，學(xué)好知識(shí)把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。
四年級(jí)橋的作文 篇7
暑假第一天下了場(chǎng)雨，雨停后空氣中透著一絲涼爽。傍晚，哥哥對(duì)我說(shuō)：“今天散步我們換個(gè)地方，去八一大橋走走吧！”我想，以前總是乘車(chē)從橋上路過(guò)，還沒(méi)有這么近距離接觸過(guò)大橋呢，于是愉快地出發(fā)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大橋仿佛一條巨龍橫臥在江面上，高高聳立的橋墩在藍(lán)天的映襯下顯得格外壯麗，“八一大橋”四個(gè)金光大字在夕陽(yáng)下熠熠生輝。走上大橋，首先映入眼簾的是一對(duì)白貓黑貓的巨型石雕，黑貓前爪牢牢地按著一只老鼠，尾巴揚(yáng)得高高的，而白貓好像十分不服氣的樣子，翹著腦袋看著它們，我被它們頑皮而又認(rèn)真的神態(tài)逗樂(lè)了。
扶著欄桿往前走，從橋上朝下望去，贛江水從橋下緩緩的流過(guò)，幾只船裝著滿滿的砂子和貨物從橋洞穿過(guò)，留下幾條淺淺的波紋。岸邊一幢幢高樓林立，有的像燈塔，有的像帆船，和遠(yuǎn)處的摩天輪組成了一幅美麗的畫(huà)卷。站在橋上，輕輕的風(fēng)從臉上吹過(guò)，那么的舒適和愜意。我走得有些累了，想停下來(lái)歇歇，于是哥哥讓我看看橋上的圖案，原來(lái)橋的兩旁雕刻著許多組十二生肖，有狡猾的老鼠、兇猛的老虎、威武的龍、機(jī)靈的猴子、憨厚的小狗……一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生，我小跑著數(shù)著這些形態(tài)各異的小動(dòng)物，不知不覺(jué)就到了終點(diǎn)。橋尾是兩只威武的石獅，它們像兩位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，目光堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方，守護(hù)著大橋。
依依不舍地走下大橋，我依然沉浸在它的氣勢(shì)中，感覺(jué)跟它的距離又近了些。原來(lái)在生活中，還有許多身邊的風(fēng)景等著我去發(fā)現(xiàn)，我要在這個(gè)暑假多走一些地方，去發(fā)掘我們這個(gè)美麗城市的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
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