【精華】四年級的我作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的我作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文 篇1
我正在做作業(yè)，突然，一陣輕風(fēng)吹過，感覺身子一飄，來到了35世紀。忽然我發(fā)現(xiàn)眼前的東西都變了。大號洋房、大型飛船、高級電腦、時間流。
第一天，我吃完機器人做好的早餐，進入了大型的飛船，吱！不到5秒鐘，飛船就進入了太陽系中的銀河星去考察。那兒沒有空氣、沒有水份、什么都沒有，就像1998年一樣。
我是公司的董事長。我公司的環(huán)境很好。那里沒有刺耳的噪音、沒有刺鼻的汽車尾氣，到處都是鮮花、樹木和草地。老人們可以在那兒散步健身；孩子們每天上學(xué)時，只需帶上可移動磁盤，踏上飛板，一會兒工夫就來到了學(xué)校。
我公司的大樓一千層。這么高的樓房怎么上呢？你一定會說：“乘電梯唄！”哈哈，說錯了。到那時，電梯早下崗了。如果你是一千層樓房的主人，你只要在一個特定的地方把隨身攜帶的超微型遙控器對準激光，按一下電動按紐就好了，神奇吧！
海底的房子都是透明的，形狀是圓形的，一個連一個，就像透明的玻璃。
我正在逛街，一座座摩天大樓拔地而起，一輛輛“寶馬”轎車飛馳在螺旋的跑道上，人們的服裝奇形怪狀，顏色五彩繽紛。
“ecuseme，sir！”我回頭一看，一個外國人正在與我打招呼�！癶ullo！canyouhelpyou？”我用非常地道的美國英語說了一聲。
突然，一陣風(fēng)吹過，一切又回到了現(xiàn)實中。我們作為祖國未來的工程師、科學(xué)家、發(fā)明家，讓我們一起努力實現(xiàn)我們的夢想，共同建設(shè)祖國的未來吧！
四年級的我作文 篇2
我很喜歡汽車，因為我爸爸就是一個汽車迷，張口就能說出一連串的汽車品牌。
受他的影響，我也被汽車迷住了，其中最喜歡的嘛，當(dāng)然還屬“路虎”啦！記得去年夏天，爸爸帶我去參加一個車展，在形形色色的汽車之間，我一眼就看見了一輛越野型的“路虎”：身披乳白色外衣的它顯得很霸氣，閃亮的車燈有如天上的星辰，四只輪子被安裝在這樣的車身上顯得格外有力，就好像山中霸王——老虎那有力的四肢�？粗@樣霸氣的“路虎”，心中又悄悄給自己定了一個目標：以后一定要將這輛有棱有角的“路虎”買下來！但后來和爸爸一問工作人員它的價格，我就像泄了氣的皮球，天，這個數(shù)字也太大了吧！不過總有一天，這輛“路虎”會被我收入“麾下”的！但是，在高速公路上的那些奔馳著的“路虎”，還是讓我久久不能忘懷，那種速度，真的只有“路虎”這個名字才配的上。
除了“路虎”，我還喜歡一種汽車，那就是極富創(chuàng)意的“蘭博基尼”了。極富創(chuàng)意的它在怪異之中又顯盡了它的美麗，大膽的“蘭博基尼”不管是什么款式，什么顏色，都向世人展現(xiàn)了它非凡的美麗與獨特，它就像一個不規(guī)則圖形一樣，奇形怪狀，但在這之中又透出一種十分獨特的美，它有很強的藝術(shù)感，宛如一件工藝品，鬼斧神工，渾然天成，讓世人為之驚嘆、折服。
現(xiàn)在的21世紀，已把人們和汽車緊緊聯(lián)系在了一起，誰也離不開誰，所以，汽車就和人類的伙伴一樣，早已不是一種交通工具，而是真正的朋友。
四年級的我作文 篇3
我這個人最喜歡看書，簡直可以超過如癡如醉的程度。當(dāng)那些寫描寫的精彩文字投入我的眼睛的時候，我就已經(jīng)忘記了時間，忘記了一切事情，完全沉迷在書中了。
記得今天早上一起床，我就把涂敏給我的'《窗邊的小豆豆》拿來看，我一直從早上5點40分看到8點10分才被爸爸叫去上 學(xué)。
我特喜歡看語文書，每當(dāng)翻開一篇文章時我的心情是那樣的激動，那樣的興奮，興奮地忍不住想跳起來。我細細地感受著書中的每一字每一句，仿佛游進了書的海洋，充當(dāng)著里面的主人公，忘情地表演著。
說到寫作文，我就更起勁了。對我來說，寫作文就好比作游戲。思考時，我盡情地想象，可以把我看書得到的經(jīng)驗結(jié)合起來，寫出精彩的文字。我把平時讀書時積累的好詞好句，經(jīng)過自己的改造寫入文章中，就像畫龍點睛一樣。每當(dāng)我看到我的作文上紅紅的優(yōu)時和老師的評語時，我的心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的。
我就是這樣的愛書，這樣的喜歡書。
四年級的我作文 篇4
“不要擠！不要擠……”看著眼前人山人海的早餐攤，我不禁迷惑了：還要不要買呢？
“咕——”我那不爭氣的肚子叫了起來，還是再等等吧！時間一分一秒的過著，我也慢慢的向人群前方移動著。終于快輪到我了，只可惜排在我前面的那個大胖子要了十份。大胖子不滿的對買早餐的老太婆說：“好了沒啊！我還趕著上班呢，遲到了你負責(zé)��！給我快點……”他一邊說還一邊抽著煙。老太婆只能應(yīng)聲答道：“好好！馬上就好！”我看著老太婆滿臉討好多的表情，這老太婆不會是怕了吧！她在我心中的形象頓時丑陋了起來：一頭凌亂不看的卷曲的灰發(fā)，一雙渾濁的眼睛，她的顴骨都突了出來，下面還有幾條皺紋，干巴巴的看不出一絲紅潤的地方，整個人瘦得可憐！這樣的人做出的早餐能吃嗎？當(dāng)我正在想的時候一種十分慈愛的聲音傳到了我的耳朵里：“小朋友，要吃什么？”當(dāng)我正在納悶這個聲音的時候，之前買完早餐的大胖子突然又擠到了我的身前，對著老太婆叫道：“再來兩份！”我一愣，他這不是搶隊么？唉，還是認了吧，避免一些禍端。
“這位先生，您搶隊了，是這位小姑娘先來的，您要排隊！”老太婆從容地說�！敖心銇砭蛠�，管它排不排隊，生意不要了是不是�。俊蔽衣犃诉@句話后嚇了一跳，不免替這位來老太太擔(dān)心了起來，沒想到老太太毫不理會大胖子的話，依然用慈祥的聲音問我要吃什么。我在慌忙中點好了之后，馬上付完錢就走了。臨走前又看了看那位老太太：彎曲的頭發(fā)不再凌亂，反而根根抖擻，眼神中透射著堅定的光芒，嘴唇有了一絲紅潤，雖然還是那么的瘦小，但倒更有著一種不可侵犯的神圣的力量。讓我無比的欽佩。
從這以后，我也成為了這家早餐攤的常客，老太太用她的實際行動告訴了我，要怎樣分辨是非，要怎樣對待是非……
四年級的我作文 篇5
有人問我：“你最大的特點是什么?”我會毫不猶豫地說：“幽默搞笑�！�
記得一次午睡，老師讓我看班。無聊地坐在講臺的椅子上，望著差不多全部都睡著的同學(xué)，心想：老師也真是，大家都睡覺了，又沒人在搗亂，還讓我看什么班呀!
過了十幾分鐘，有幾個同學(xué)按捺不住了，他們開始頻頻地“地下活動”，原來安靜的教室開始有一點兒聲音了。我輕輕地從走廊繞到教室后面，然后走到一個玩跳繩的同學(xué)身旁，正準備好好教訓(xùn)他一下，突然靈機一動，為何不用我的“幽默搞笑大法”?我裝作大吃一驚的樣子，說：“某同學(xué)，你有什么想不通的和我說呀，千萬別想不開，快把繩子收起來!”另外幾個做小動作的同學(xué)先是捂著嘴笑了幾聲，趕快趴那乖乖睡覺，不敢做小動作了。
還有一次課間休息，我無聊極了，突然想捉弄一下同桌，就對他說：“你用我的筆了嗎?”同桌奇怪地看著我，回答道：“沒用�！蔽姨岣呱ぷ咏又f：“你真沒用?”同桌急了：“我真沒用�！蔽夜笮�。同桌待在那，一臉莫名其妙。
這就是我，一個幽默搞笑的小男生，想和我成為好朋友嗎?
四年級的我作文 篇6
活潑的我同樣能奈得住寂寞：在狂風(fēng)暴雨的夜晚，打開小窗，聆聽沙沙的雨聲和呼呼的風(fēng)聲；在溫暖柔和的燈下，靜靜地品味小說，為那緊張的情節(jié)緊張，為那憂傷的文字落淚，縱使明白那是假的，卻又止不住淚水。有時，我還會感到一絲無奈，仰望著藍天不停地問自己為什么，卻只有飄拂的白云在聆聽，只有吹拂的微風(fēng)在作答……
也許在老師眼里，作為班干部的我是個好孩子，在別人眼里，成為陽光學(xué)子的我也是個好孩子。好孩子，太累了，我不做，我不想做，也做不到，我有我的個性，我不希望被人埋沒，因為：有個性才會活得更精彩。
我五六歲的理想是做一名教師，因為我喜歡老師無私奉獻的精神，充分應(yīng)驗了“春蠶到絲絲芳盡，蠟炬成灰淚始干”的名言；七八歲時夢想自己變成一株無名的小花，默默地扎根在自己的土地上，吸取陽光帶給我的恩惠；現(xiàn)在長大了，卻做夢希望自己是個成功的商人，在社會上，學(xué)會做人，擁有屬于自己的立足之地。
我給自己定了條座右銘：今天的才女,未必是明天的棟梁。這算不了什么名言，我之所以把它定為座右銘是因為：我是一個在學(xué)習(xí)上比較認真的女孩，偶爾也會為成績煩惱,所以我希望以此來告訴自己，只要盡力而為，不用全力以赴，學(xué)會做人，才是我真正的目的。
我就是這樣一個生活在13歲世界中的女孩，美好，真誠，有自己的理想。在這屬于你，屬于我屬于13歲的年月，在這鮮花盛開的季節(jié)，愿大家成為永遠的朋友。
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