【精華】四年級(jí)有趣的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)有趣的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
星期天,我和媽媽逛超市買了一大盒泡泡糖。
回到家,我叫來我的伙伴們一起吹泡泡。伙伴們來了,泡泡糖比賽正式開始。我們打開盒蓋兒,發(fā)現(xiàn)包裝紙的顏色各不相同,有紅色的,綠色的、紫色的、巧克力色的……打開包裝紙,展現(xiàn)在我們面前的是一張張形態(tài)各異的貼畫。貼畫下面藏有一個(gè)泡泡糖。我將泡泡糖扔進(jìn)嘴里,濃濃的香甜味在我嘴里回蕩。泡泡糖越嚼越軟,越軟甜味越淡。等我覺得嚼到最軟的時(shí)候,我試吹了一下。只聽“砰”的一聲,剛吹起的泡泡炸了。小伙伴們,也都爭先恐后地吹出了泡泡。過了一會(huì)兒,我們不吹泡泡了,整個(gè)屋子都能聽到“吧唧吧唧”的咀嚼聲。
我真喜歡吹泡泡!你會(huì)吹泡泡嗎?如果會(huì)吹,那我們可以比賽了。但大家要記。呵f不要把吃過的泡泡糖吐到地上呀!否則別人就可能會(huì)踩上去,給他帶來不必要的麻煩。記得有一次,我將一個(gè)泡泡糖吐到了地上。媽媽踩上去了,弄得滿屋黑兮兮的。當(dāng)時(shí)媽媽生氣了,罰我把泡泡糖從地上刮去。我刮了一個(gè)下午,都沒刮干凈。我都后悔死了。你們可不能像我似的亂扔泡泡糖呀。因?yàn)槲覀円Wo(hù)環(huán)境,做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好少年。
泡泡糖真好吃,吹泡泡真好玩,如果有機(jī)會(huì)我們切磋一下吧。
四年級(jí)有趣的作文 篇2
《鐵錘錘蛋錘不碎》,朋友們看到這個(gè)題目一定非常奇怪吧,好,那就讓我告訴你們吧!
“丁零零……”上課鈴響了,同學(xué)們?nèi)讲⒊蓛刹降刈哌M(jìn)教室。葉老師站在講臺(tái)上,手里緊緊拿著一個(gè)背包,大家不知她的葫蘆里賣的是什么藥?
葉老師輕輕地把包放下,在黑板上迅速寫上“雞蛋”兩個(gè)字,“咦?雞蛋怎么了?”我心想!半u蛋有什么作用?”老師問,“很營養(yǎng)”“好吃”……同學(xué)們你一言我一言地說得很興奮!昂茫蠹以倏!”葉老師又在黑板上寫下了“鐵錘錘蛋錘不碎”七個(gè)大字!罢(qǐng)認(rèn)為鐵錘錘蛋錘的碎的同學(xué)起立”,我和一小批同學(xué)自信的站了起來,因?yàn)殄N子錘蛋必碎無疑。另外,還有一大批同學(xué)認(rèn)為錘不碎,那到底是誰對(duì)呢?
這時(shí),老師從包里拿出了一個(gè)雞蛋,的確生的,因?yàn)槲液蛶讉(gè)同學(xué)都上臺(tái)摸了摸雞蛋。老師又拿出了一個(gè)鐵錘,請(qǐng)了一位“大力士”上臺(tái)錘蛋。為何請(qǐng)大力士呢,連沒力氣的同學(xué)輕輕一錘,雞蛋也該破了,沒錯(cuò),這里面肯定有文章。
“三……二……一……”只聽“啪”的一聲,雞蛋被同學(xué)錘碎了,蛋黃流了出來,這讓我想起香噴噴的荷包蛋。
“贏了!”小批同學(xué)歡呼起來。老師說:“想知道答案嗎?”“要要要”同學(xué)們?cè)秸f越激動(dòng)了。“同學(xué)們看好了———‘鐵錘,錘蛋,錘,不碎!崩蠋熜溥涞亟o這句話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。頓時(shí),同學(xué)們恍然大悟,原來是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在作怪。
學(xué)會(huì)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)對(duì)我們來講,是多么重要!葉老師用簡單的實(shí)驗(yàn)給我們上了堂生動(dòng)有趣的一課。
四年級(jí)有趣的作文 篇3
大家應(yīng)該有發(fā)現(xiàn)過什么,而我的發(fā)現(xiàn)一定很好笑。而且這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我一直很煩惱,就是為什么月亮總是跟這我?
小時(shí)候,我坐爸爸的車回家,我左顧右盼,看見月亮在移動(dòng),在爸爸汽車前面,我心想:一定是月亮要和爸爸的車比速度,我就和你比,一定爸爸的車快!我大喊:“爸爸,沖!追過月亮,一定要?jiǎng)倮 蓖蝗,月亮在我后面,我興高采烈地喊:“勝利啦!月亮輸了!”我對(duì)爸爸說:“爸爸,快甩掉月亮,讓月亮輸?shù)眯姆诜!弊吡撕芫,月亮還在我的后面,我想:為什么走了這么久月亮還在我的后面?難道月亮在跟蹤我?我對(duì)月亮大喊:“別再跟我了,跟屁蟲!再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去!”爸爸開懷大笑,說:“要是月亮聽得到,那你就是外星人,哈哈!”到了家,我想:應(yīng)該它不在了吧!應(yīng)該去睡覺了。我走到陽臺(tái)去看,月亮還是在看我。
隔天晚上,月亮還在,我跑到爸爸房間,問:“爸爸,為什么月亮老是跟著我走?我們又沒有違法!卑职纸忉專骸霸铝吝在原地,只是你看的角度不同,它好像跟著你!
我明白了:從不同的角度去看事物,就有不同的發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)有趣的作文 篇4
在我的記憶里,我做過許多有趣的事,好像天上數(shù)不清的星星。其中,有一件趣事,至今,我都記憶猶新,就是和我的外公打籃球。
我記得,那是二年級(jí)放暑假的時(shí)候,我興致勃勃地和外公來到了籃球場,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)打籃球。外公先教我投球,剛開始,我怎么都投不進(jìn)去,我就有點(diǎn)著急了,我就問外公:“外公,我怎么連一個(gè)都投不進(jìn)去呢?”外公說:“你才剛開始練習(xí)打籃球,投不進(jìn)去是很正常的,你性子太急了。投籃球的時(shí)候,先要姿勢(shì)正確,再對(duì)準(zhǔn)籃筐發(fā)力!蔽衣犃送夤脑,開始專心致志地投籃,慢慢總結(jié)經(jīng)驗(yàn),過了很久,我終于把球投進(jìn)了籃筐,那時(shí)我高興的手舞足蹈,大喊:“我成功了,我把球投進(jìn)籃筐了。”
因?yàn)槲野亚蛲哆M(jìn)籃筐了,頓時(shí)信心倍增。我決定一定要進(jìn)更多的球。我又開始接二連三地投了起來,片刻也不歇息,但奇怪的是球又進(jìn)不了籃筐了。外公看到了就說:“你必須把球投到籃筐中間的位置,才能進(jìn)去。”我聽了外公的指導(dǎo),集中精力,后面果然越投越準(zhǔn),進(jìn)了不少球呢!
天快黑了,我們也準(zhǔn)備回家,外公夸我表現(xiàn)很棒,說我今天很有耐心,得到了外公的`表揚(yáng),我臉都紅了,心里比吃了蜜還要甜。
四年級(jí)有趣的作文 篇5
這周,輪到易靖遠(yuǎn)那一隊(duì)值日了,確定班會(huì)課主題的重任落在了他們隊(duì)肩上。
到了星期五的班會(huì)課,他們?cè)诤诎迳蠈懮狭恕吧磉叺乃囆g(shù)”五個(gè)大字!斑@個(gè)標(biāo)題定得不錯(cuò)!蔽倚南。這時(shí),“丁零零”,鈴聲響了。我一拍腦袋,“我們隊(duì)忘記準(zhǔn)備了!這下糟了,只得慢慢想了!”
兩位主持人華麗麗地走上講臺(tái),班會(huì)開始了,隨著主持人一聲聲宣布,一個(gè)個(gè)隊(duì)上臺(tái)表演,其中,數(shù)唐可卿這隊(duì)最有藝術(shù)范了。
輪到羅嘉軒組了,主持人剛宣布完,羅嘉軒和陳鵬偉便扛著圍棋和棋盤上去了,他們將要在講臺(tái)上一決勝負(fù)了!全場同學(xué)都在猜測:誰會(huì)贏呢?只見羅嘉軒和陳鵬偉行云流水般地下了起來,兩個(gè)人都全神貫注地想要消滅對(duì)手。過了一會(huì)兒,陳鵬偉率領(lǐng)的白棋漸漸力不從心,羅嘉軒漸漸占據(jù)了上風(fēng)……過了不知多久,傳出一則消息:陳鵬偉輸了!頓時(shí),全場沸騰了…
輪到我們隊(duì)了,我們隊(duì)決定派田戈上臺(tái)。田戈上臺(tái)講了個(gè)笑話:一天,陳醫(yī)生悶悶不樂地回到家里,他老婆問他怎么了,他說:“我在醫(yī)院看見甲乙丙丁四個(gè)人!奔渍f:“我走在街上,突然覺得不舒服,就扶著電線桿嘔了起來,忽然,有人給了我一棍子,我便暈了!币艺f:“我走在街上,看見有人扶著電線桿抽搐不已,我猜他一定是觸電了,于是,我就給了他一棍子,把他送過來了!北f:“我長得很高大。今天我身穿一身水泥色的衣服正在街上等人,忽然有人扶著我嘔吐起來,把我的皮鞋弄臟了,不知道哪位好心人把他打昏了送醫(yī)院里來了!倍≌f:“我是一個(gè)流浪漢,長得很瘦小。我正在街上睡覺,忽然有人拿起我對(duì)著電線桿狂打,害得我眼冒金星,半天沒緩和過來”。全班瞬間笑倒一大片同學(xué)。
藝術(shù),無處不在,讓我們一起去發(fā)掘身邊隱含的藝術(shù)吧!
四年級(jí)有趣的作文 篇6
今天,老師在上課的時(shí)候告訴我們一件很詭異的事情。老師說:他發(fā)現(xiàn)自己女兒的書就像“連體嬰兒”一樣地死死地“咬”在一起,怎么扯也扯不開,想請(qǐng)我們大家?guī)兔σ黄鹣胂朕k法把它分開。
當(dāng)老師從書包里取出了書時(shí),同學(xué)們恍然大悟,開始自言自語起來。老師說:“不知哪位同學(xué)愿意上來試一試?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都自告奮勇地站起來說:“老師,讓我來!讓我來!讓我來!”可是,老師偏偏請(qǐng)了班里最弱小的兩個(gè)女生先去試一試。
何同學(xué)和王同學(xué)一上場就拿起書本,看看從哪里入手。只見,何同學(xué)笑嘻嘻的,露出了大白牙。王同學(xué)則是微微一笑,好像在想:哈哈!拉個(gè)書也要我們幫忙?簡直太簡單了!看我怎么讓它們“分家”。老師看了看兩位同學(xué)都做好了準(zhǔn)備,就說:“開始!”王同學(xué)大拇指與其他四指捏在書脊上。何同學(xué)則用手發(fā)力,把書本給扯來扯去?粗麄兊臉幼雍捅砬,我猜想書肯定被弄疼了?墒牵搅俗詈,“連體嬰兒”還是沒有被分開。
老師看了兩位同學(xué)不行的樣子,又請(qǐng)了兩位男生上場,一位是盛同學(xué),另一位是郭同學(xué)。當(dāng)這兩位男同學(xué)上場后,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,都瞧瞪大眼睛看著他們表演。盛同學(xué)咬牙切齒,恨不得把書吃掉。郭同學(xué)一見這陣勢(shì),趕緊把書往自己這邊扯。只見郭同學(xué)漲紅了臉,火冒三丈,一怒之下就把整本書給扯過來了。
但是,到了最后,無論他們?cè)趺磁,書本還是沒有被扯開。此時(shí),老師的表情也有點(diǎn)凝重,似乎在想:“派上男生都沒用,那該怎么辦呀?”此時(shí),在下面的同學(xué)都像待射的箭一樣,個(gè)個(gè)都想上去試試,我也不例外,在不停聲嘶力竭地喊著。老師見我這般陣勢(shì),于是就叫我和方同學(xué)上去試試。
上場后,我就和方同學(xué)竊竊私語進(jìn)行分工說:“你負(fù)責(zé)捏書脊,千萬不要捏到對(duì)方的書皮。我負(fù)責(zé)扯書皮!狈趾霉ず螅覀兙烷_始行動(dòng)了,結(jié)果,還沒等老師說到“始”字,我們就輕而易舉地把書開了。
全班同學(xué)都呆若木雞,連老師也驚訝不已。此時(shí)老師馬上向我們尋求秘訣,我不假思索地說:“做這種游戲先要注意觀察,尋找竅門,否則的話,無論如何也是扯不開的。而這個(gè)游戲的秘密就在于分工要明確,當(dāng)捏書脊的一方不能捏到書皮,不然會(huì)把力分散,力分散了,就不容易分開了!甭犃宋业慕忉尯螅蠋熁腥淮笪,連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,表示肯定和認(rèn)同。
最后,老師還請(qǐng)了兩位同學(xué)上去,讓他們按照我所說的技巧去試試。果然,不到一秒鐘書本就被扯開了。
游戲結(jié)束了,看著桌上的兩本書,我也陷入了沉思:遇事要冷靜思考,不能蠻干,要從中尋找突破口,方能事半功倍。
四年級(jí)有趣的作文 篇7
今天放學(xué),我小心翼(yì)翼地拿著99分的考卷,飛奔上樓。到了家門前,我耳貼門縫(fènɡ)一探,電視聲傳入耳朵,我便知家中有人,而且很可能是老爸在看電視。于是,我輕輕地打開門,悄然而入,只待回房放好書包,再報(bào)上喜訊,讓老爸樂樂嘍!
“站!”誰知,老爸早已發(fā)現(xiàn)了我,一聲怒吼,“你干嗎偷偷摸摸進(jìn)你那狗窩?快報(bào)告你這次考試的分?jǐn)?shù)!”
我回頭一瞧:只見老爸雙目瞪得溜圓,兩顆黑得發(fā)亮的眼睛直勾勾地盯著我,讓我感到兩束寒光直射過來,他的兩條眉毛使勁向中間皺(zhu),眉心出現(xiàn)了一個(gè)大大的“幾”字,又寬又塌(t。┑拇蟊亲樱强状蟮孟駜蓚(gè)山洞。再看老爸的雙手,青筋暴(bào)起,握成鐵錘(chuí)狀。只聽他又問道:“是不是考得不好呀?”
我見老爸氣得“歪模倒樣”,不禁笑起來:“你不要過早下結(jié)論嘛!還沒看我的試卷,怎知我的分?jǐn)?shù)?”
“這么說,你考得不錯(cuò)?”老爸眉頭稍一舒展,我趕緊遞上自己的考卷。
老爸一看,立刻露出了笑容,一下子跳起來,叫道:“不錯(cuò),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!”他這么一跳,臉上的皺(zhu)紋消失得無影無蹤,眉毛向上抬,眼睛笑得瞇成了縫,嘴巴張得大大的,有損形象的門牙全露了出來,如同醉漢站在城門口。
怎么樣,我老爸的面部表情是不是很有趣呀?哈哈哈哈……
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