四年級(jí)夏天的作文

時(shí)間：2022-06-21 11:00:42 四年級(jí) 我要投稿

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【必備】四年級(jí)夏天的作文10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)夏天的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級(jí)夏天的作文10篇

四年級(jí)夏天的作文篇1

　　夏天的早上，天上下起了蒙蒙細(xì)雨。雨中，景物一片朦朧，但卻如此美麗。雨滴敲擊著地面，發(fā)出沙沙的聲響，沒(méi)有地方遮擋的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的不知躲哪兒才好，沙沙的雨聲和嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲奏出了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，屋內(nèi)的人感嘆著這是多么動(dòng)聽(tīng)的聲音，屋外的人感嘆著雨中的景物是那么的美麗。

　　到了中午，雨停了，讓我們走出房屋去看那帶著雨珠的花朵、長(zhǎng)得碧綠的小草、長(zhǎng)出嫩芽的柳枝、長(zhǎng)高了的小樹(shù)、被雨淋軟的土地、爬到葉子上的小蝸牛。

　　雨后的景色是那么美麗，雨后的空氣是那么清新，雨后的孩子是那么開(kāi)心，雨后的小鳥(niǎo)飛得好高好高，嘰嘰喳喳的叫聲傳遍了世界的每一個(gè)角落，人們開(kāi)心的在野外玩耍，高興的喊叫著，感謝雨給他們帶來(lái)了清涼，送走了炎熱。這時(shí)，淘氣的孩子叫了起來(lái)，看，彩虹！人們連忙抬頭看向天空，真的，天邊有一道彩虹！人們驚訝的叫了起來(lái)。雨，你給我們帶來(lái)了清涼，給我們帶來(lái)了太多太多的驚喜，我們喜歡你！

四年級(jí)夏天的作文篇2

　　夏天到了，我要去尋找它。

　　我去公園尋找夏天。梔子花開(kāi)了，飄來(lái)陣陣濃香，讓我聞得心曠神怡；蓮花開(kāi)了，那小小的花朵反襯著巨大的蓮葉，顯得她更加?jì)善G。你看，茉莉花正在望著我呢！在那翠綠的葉兒上，片片花瓣都是那么純潔，那么楚楚動(dòng)人！這都是夏天的功勞，它將花兒們養(yǎng)得這么好，讓我只看一眼就不舍得回家。

　　我去農(nóng)場(chǎng)找夏天。茄子熟了，紫色的外表讓人看了不禁流下了口水。再看那邊，茂密的藤葉叢中，我仿佛看到那一層一層的、永遠(yuǎn)揭不完的綠色垂簾——那是豇豆。夏天到得真及時(shí)，我又可以大飽口福了！

　　我去果園尋找夏天，葡萄熟了，那一顆顆紫色、綠色的果實(shí)誘人極了，忽然，我的腳邊好像有什么東西。一看，原來(lái)是一個(gè)西瓜，烏綠色的表皮讓我不敢看，看了會(huì)被撐死的。為什么？因?yàn)槲視?huì)拼命吃啊！

　　可我還是忍不住看了一眼，但是我還沒(méi)來(lái)得及流下口水，那邊又有片片紅色吸引了我，我走了過(guò)去。原來(lái)是我最愛(ài)吃的櫻桃！我用隨身攜帶的礦泉水洗了洗，咬了一口，那酸酸甜甜的味道實(shí)在是沁人心脾！我忍不住吃了一個(gè)又一個(gè)，吃飽了，我開(kāi)心地抱著一個(gè)西瓜回家……

　　我喜歡夏天，因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！

四年級(jí)夏天的作文篇3

　　“知了——知了——?dú)g迎來(lái)到夏日的公園——”蟬兒就像在歡迎我，伴著熱熱鬧鬧的蟬鳴，我走進(jìn)了一個(gè)夏天的儲(chǔ)藏室。

　　走進(jìn)大門，你會(huì)看見(jiàn)小路兩旁有幾棵樹(shù)上有一些不知名的花兒，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，緊緊地挨在一起，把枝丫壓得往下沉。白色的、小小的花瓣，綻放出一個(gè)個(gè)美麗的微笑。就像一位穿著白衣的女孩，在綠海中翩翩起舞，含羞得低下了頭。

　　緊接著，一朵朵橙色的小花又供我欣賞�；ò甓嗟脭�(shù)不清，好似菊花，卻比菊花小。但它還是努力地往上長(zhǎng)，往上長(zhǎng)。好像心里在說(shuō)：“總有一天，我也會(huì)和菊花姐姐互相媲美的!”它像太陽(yáng)，給人帶來(lái)溫暖。

　　我又來(lái)到了紫薇的身旁。它的紫色，一看，會(huì)讓人感覺(jué)心里特別清新、舒暢，感覺(jué)心曠神怡。一串串淺紫色的“小葡萄”，風(fēng)一吹，搖搖晃晃的，仿佛一個(gè)孩子。

　　最后，我來(lái)到水邊，水里是荷花們的課堂，已經(jīng)綻開(kāi)的，是大學(xué)生，含苞待放的，是新生，碧綠碧綠的荷葉們，就是荷花們的課桌。一位蜻蜓老師有時(shí)飛到這朵荷花上來(lái)，點(diǎn)一下它的頭，又飛到另一朵荷花上來(lái)，打一下手，最后飛到一根蓮藕上，神氣地看了看，像在說(shuō)：“誰(shuí)不聽(tīng)話，我就再打一下它的手!”荷花站在荷葉上，粉紅粉紅的花瓣像她的小臉，紅撲撲的，好害羞。讓人感覺(jué)很干凈，很喜歡，這讓我想起了一句話：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　啊，夏天儲(chǔ)藏的東西可真不少呢!

四年級(jí)夏天的作文篇4

　　沒(méi)有禿禿的山巒，沒(méi)有鮮嫩的細(xì)芽，沒(méi)有春草的鵝黃，沒(méi)有滿野的花香，沒(méi)有春泉的叮咚，沒(méi)有隆隆的春雷，沒(méi)有綿綿的春雨。一切春的氣息全部收斂了。

　　夏，悄然而至。

　　綠成了夏的主宰，一切春天里復(fù)蘇的生命都在煥發(fā)滋長(zhǎng)。滿野的綠色代替了迷人的花香，水綠得發(fā)亮，草青得逼你的眼，天變綠了，地變綠了，整個(gè)世界變成綠的世界了。

　　夏，一個(gè)熱鬧的季節(jié)。水里的蛙聲，樹(shù)上的蟬聲，鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，田間地頭的歡笑聲，工廠的轟鳴聲，教室的喧鬧聲……這不再是一個(gè)春雷轟鳴、春雨綿綿的季節(jié)，所有生的希望和死的困惑，美的感受和丑的凝望，文明和野蠻，快樂(lè)和沮喪，頃刻間將得到最大限度的釋放。這是夏季賦予人間特有的交響曲。

　　夏，一個(gè)耕耘的季節(jié)，沒(méi)有秋收的喜悅，沒(méi)有春播的.企盼，只有耕耘的辛勤。田間地頭，農(nóng)民起早貪黑；工廠車間，工人加班加點(diǎn)；學(xué)校教室，學(xué)生挑燈夜戰(zhàn)。俗語(yǔ)：“一份耕耘，一份收獲。”不也是，沒(méi)有夏的辛勤耕耘，哪來(lái)秋的豐收喜悅?

　　在即將收獲的那一刻，夏又悄然而去，不為功名，不為利祿，只為那一生問(wèn)心無(wú)愧的奮斗。

四年級(jí)夏天的作文篇5

　　七八月份的天氣就像孩子的臉，說(shuō)變就變。這不要下雨了，天空中的一片片黑壓壓的烏云從西南角飄來(lái)�？諝鈵瀽灥模瑯�(shù)枝一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)天空刮起了大風(fēng)，樹(shù)枝在風(fēng)中呻吟。一陣陣?yán)茁晱念^頂滾過(guò)，震得人膽戰(zhàn)心驚。

　　當(dāng)媽媽來(lái)小飯桌接我下樓時(shí)，天空下起了雨。起初雨不大，可淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)卻很大。我想：“這場(chǎng)雨不會(huì)下大吧！”沒(méi)想到剛坐進(jìn)出租車，天空就電閃雷鳴。夏天的雨真是與眾不同，就好像是夏姑娘那黃豆大的眼淚似的，順著她那刁蠻、火辣的脾氣，說(shuō)下就下，且爆發(fā)力極強(qiáng)，讓人猝不及防。雨越下越大，從車窗向遠(yuǎn)望去，我的視線模糊了，樹(shù)啊、房子啊都看不清了。路上的行人都躲了起來(lái)，雨太大了，車窗的雨刷器也失去了功能，前面一片白蒙蒙，為了安全，車只好慢下來(lái)。好不容易到家了，我們跑進(jìn)屋，全身都淋濕了，再進(jìn)陽(yáng)臺(tái)一看，呵全是水。我又向窗外望去，雨中還帶著豆粒大的冰雹。樓房上的排水管嘩嘩的流著，像小河流水一樣。

　　漸漸地，漸漸地，雨小了，烏云也散開(kāi)了一些，太陽(yáng)出來(lái)了，我趕緊打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面而來(lái)。路上的積水有半尺多深呢！車輛開(kāi)始行駛，路上的行人也多了起來(lái)。只可惜那些小花、小草兒們，受到了這陣暴風(fēng)雨的侵襲，有的匍匐在地；有的折腰斷臂；五彩繽紛的花瓣灑落一地。過(guò)了一會(huì)，云散盡了，又是一個(gè)好天氣。

四年級(jí)夏天的作文篇6

　　夏季到了，天空中沒(méi)有一點(diǎn)云，也沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，只有頭頂上那一輪烈日，這讓人們也變得慵懶，就連街邊的柳條像得了病似的，葉子開(kāi)始打著卷，枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無(wú)精打采地低垂著。

　　中午火辣辣的太陽(yáng)仿佛像燒旺的炭火一樣炙烤著大地，老爺爺們?cè)跇?shù)蔭下圍坐在一起下著棋，老奶奶們?cè)跇?shù)下拉著家常，還有的大人躲在家里吹著空調(diào)，只有小朋友們一個(gè)一個(gè)精神頭十足，一點(diǎn)也不怕熱，在樹(shù)下玩耍做游戲，不一會(huì)個(gè)個(gè)就滿頭大汗，于是幾個(gè)小伙伴提議去旁邊的小賣部吃冷飲，這可能是夏季最愜意的事情了，每個(gè)人都拿到了自己喜歡的口味的雪糕，小心翼翼地打開(kāi)包裝，生怕會(huì)把它弄壞似的，一個(gè)小男孩先用舌頭輕輕的舔舔，哇，真涼爽，有的關(guān)系鐵的還會(huì)把自己的分享給伙伴：“來(lái)，嘗一口我的�！睂�(duì)方也會(huì)豪爽的把自己的也伸給對(duì)方：“你也吃一口我的�！边@樣兩個(gè)人就可以吃到不同口味的雪糕了，兩個(gè)人開(kāi)心地邊吃邊笑。吃到最后一口的時(shí)候，還不忘用嘴巴把雪糕棒狠狠的嘬一下，那是一種多享受的感覺(jué)呀！

　　炎熱的夏天真是讓人有愛(ài)又煩��！不過(guò)我還是喜歡夏天！

四年級(jí)夏天的作文篇7

　　夏天來(lái)到了，知了在樹(shù)上為人們?cè)V說(shuō)：“夏天到了�！�

　　昆蟲(chóng)們忙忙碌碌，歡迎夏天的到來(lái)。一塵不染的荷花也在為人們?cè)V說(shuō)夏天的來(lái)到。

　　夏天到了，田野間滿眼綠色，道路兩旁翠綠的樹(shù)撐開(kāi)了綠色的小傘。蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，翩翩起舞，歡迎夏天的到來(lái)。

　　在這么炎熱的夏天，你們最喜歡什么景物呢？我最喜歡一塵不染的荷花。當(dāng)你來(lái)到荷花池邊，看見(jiàn)那滿池的荷花荷葉，真叫人舒服，也真想讓人坐下低吟一首小曲。讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)荷花和荷葉的情況吧。

　　荷花池中的荷葉大大小小，大的如一個(gè)小蝶，有的似一把小傘，一片片、一層層的荷葉滿池都是，給那荷花披上了一件碧綠的衣裳。

　　荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。荷花的顏色有粉紅色的，白色的。不管天氣多么炎熱，它還是開(kāi)放著。

　　夏天的天氣真怪，一會(huì)晴天，一會(huì)兒下雨，就像個(gè)頑皮的小孩。大雨過(guò)后的荷花更好看了。荷花的花瓣上面水珠滾滾，荷葉上面也有水珠，那水珠晶瑩透亮，好看極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在點(diǎn)頭微笑。

　　�。∥覑�(ài)夏天那綠草如茵，花團(tuán)錦簇的景物。

四年級(jí)夏天的作文篇8

　　夏日的天空真是變幻萬(wàn)千，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間已是烏云密布，黑壓壓的一片。

　　隨著閃電的到來(lái)，雷聲也逐漸蔓延開(kāi)來(lái)，每當(dāng)閃電過(guò)后，總會(huì)聽(tīng)到雷聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)-------

　　轟隆隆，轟隆隆-----------

　　先是聽(tīng)見(jiàn)它發(fā)出低沉，沉悶的聲音，漸漸的，漸漸的。。。。。。由遠(yuǎn)而近變得響亮起來(lái)。洪亮得像是有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟誦，天帝似乎正發(fā)著脾氣，正在向著人間大吼大叫呢！滿世界都是”天帝的喊叫聲”，這聲音大得驚人，大得令人生畏，時(shí)斷時(shí)續(xù)的從四面八方傳來(lái)。

　　雷聲里，雖然不像雨聲那樣的清脆，但是它卻擁有著自己的舞伴，那就是-------閃電。雖然閃電跳的舞比較粗狂，不像舞蹈家跳得那樣的優(yōu)美。但是，值得一提的是這是大自然的舞步，我們不得不感到贊嘆。

　　緊接著，暴雨也跟著來(lái)了，雷雨交加——

　　轟隆隆，嘩啦啦……聲音極是好聽(tīng)。

　　就像來(lái)自大自然的音樂(lè)家們正在演奏著重金屬樣的交響樂(lè)。仿佛天帝正傷心的哭著，還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)痛苦的吼叫。這時(shí)，閃電跳得更歡了，跳得更好了。這真是一場(chǎng)免費(fèi)的音樂(lè)盛會(huì)，一場(chǎng)來(lái)至大自然的天籟之音。

　　不知在什么時(shí)候，雷雨悄悄的停了。閃電也也累了，不再舞動(dòng)了，一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)就這樣結(jié)束了。只聽(tīng)見(jiàn)公路上時(shí)斷時(shí)續(xù)的傳來(lái)汽車清脆的喇叭聲——

　　笛--笛--笛……

　　仿佛是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的余韻！

四年級(jí)夏天的作文篇9

小時(shí)候，夏天就像一個(gè)雨的季節(jié)—經(jīng)常下大雨。我和小伙伴最喜歡在雨里光著腳丫踩水玩兒，在泥地里挖坑……

　　記得那年我才七歲，很好玩兒，最不喜歡在家里悶著。又到了周末，我剛寫(xiě)完作業(yè)，在家里閑著無(wú)聊，忽然聽(tīng)到了樓下的“死黨”喊：“下雨啦，下雨啦，大家趕緊出來(lái)呀！”接著又是媽媽在陽(yáng)臺(tái)上大聲說(shuō)：“多多，別悶在家里，寫(xiě)完作業(yè)就下去玩吧！”我想：這么好的“戲”怎么能少了我這個(gè)主角呢？我立即穿上雨鞋，拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。

　　下樓時(shí)瞥了一眼樓道，看見(jiàn)了一個(gè)塑料布，我一把拿上出了樓道。我一走出門口，小伙伴們都圍了上來(lái)，用詫異的眼光看著我，我大聲說(shuō)：“都把雨傘搭成一個(gè)小屋，鉆到這塊塑料布下面來(lái)！”他們都明白了我的意圖，迅速地用五顏六色的傘搭了一個(gè)“彩屋”，我和丹丹抬起塑料布，他們都鉆了進(jìn)來(lái)，我們頂著布在雨里跑，穿著雨鞋在泥坑里踩泥……

　　雨漸漸小了，我們都跑到樹(shù)蔭下，每人拿一片無(wú)花果的葉子放在地上坐下來(lái)，用樹(shù)葉和泡沫塊做小船，還用你捏成一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的小人放在上面，然后往水里輕輕一扔，用小棍兒撥著小船讓它前進(jìn)，我們又把地上的苔蘚移到離水坑不遠(yuǎn)的泥地上，在上面插上花、樹(shù)枝，女生還用泥來(lái)捏秋千、滑梯、長(zhǎng)椅……費(fèi)了大半天勁兒，一個(gè)小小的“水上樂(lè)園”就做好了。然后我們又抬起塑料布往“彩屋”那邊跑，鉆進(jìn)去，在里面講笑話、拍手玩，在樓下玩了好長(zhǎng)時(shí)間。直到家長(zhǎng)在窗戶口叫我們吃飯時(shí)，大家才拿起各自的傘，戀戀不舍地?fù)]手告別。

　　到家時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一個(gè)“小泥人”啦！