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春游四年級的作文300字

時間:2022-06-20 13:27:41 四年級 我要投稿

實用的春游四年級的作文300字集合八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的春游四年級的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的春游四年級的作文300字集合八篇

春游四年級的作文300字 篇1

  春天來了,幾天連綿不斷的春雨停了,正所謂陽光總在風(fēng)雨后,趁著這大好的時光我走出家門,來迎接陽光的照耀。

  我坐著公交車來到了植物園,一下車我便感覺到了一種春天的芬芳,我在小路上走著,眼睛向著四周望去,光禿禿的草坪經(jīng)過幾天的春雨,上面早已長出嫩嫩的小草,我只敢在草坪外,因為我怕我的腳會傷到這些小生命,嫩嫩的小草吐著一股春天的氣息,無時無刻不在告訴人們,春天來了。

  我把脖子從厚厚的棉襖里伸出來,感覺到的不是寒氣,而是暖暖的春意。小小的麻雀不知從什么地方回來了,他們四處飛翔、覓食,他們的到來也告訴著人們,春天來了。

  我再往前走,看見了一顆大柳樹,我駐足,看著它,光禿禿的枝條已經(jīng)發(fā)出了嫩芽,這棵柳樹讓它的枝條隨風(fēng)飄揚,似乎要伸到人們的臉前,這還是在告訴人們春天來了。

  大地已經(jīng)蘇醒了,萬物也從一冬的禁錮中醒來了,他們在告訴人們:春天來了!

春游四年級的作文300字 篇2

  春天來了,是花兒、草兒、大樹重生的季節(jié),也是一年四季里最美好的季節(jié),又是一個溫暖的季節(jié),春天是一個外出游玩的好季節(jié)。

  我建議大家去黎明湖游玩,理由如下:

  黎明湖非常大,像一個大圓盤。湖的上面還有很長很長的大橋,大橋的上面還有垃圾桶,座椅等一些可以幫助人們的東西。我每一次去都要到橋上走一走,在天空上還有一些鴿子飛來飛去。

  湖邊還有一些喜歡釣魚的人們在那里釣魚,還有一些健身設(shè)施,可以鍛煉身體。尤其是一些老年人。晚上的時候,還有一些爺爺奶奶出來跳廣場舞。

  黎明湖的春天很美麗,尤其是陽光明媚的時候,更加體現(xiàn)了黎明湖春天的美,湖水映襯綠樹,湖水映襯藍天,湖水映襯著人們的一舉一動,真是等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”啊!

  好了,我就不多說了,如果同學(xué)們還想知道的更多,就去那里春游吧!那兒的景色真的很美。

春游四年級的作文300字 篇3

  在我的校園生活中,記憶最深的莫過于和伙伴們一起隨著春風(fēng)去游玩。一年級、二年級、三年級都使我難忘,而四年級的春游就定在了今天----3月31日。

  一路上,我們快樂的嬉戲,開心的交談,還不時的高聲歌唱。行人、公路、野花、柳樹,都在我們眼邊一掃而過。溫暖的陽光灑在我們身上,讓我們更加快樂,柳蔭森森,讓我們更加激動,野花簇簇,讓我們更加興奮。不知不覺中,我們已經(jīng)到了目的地。

  “來來來,程雪珂,安怡菲。”“余侍龍,跑哪里去了?”“王瑩瑩、王瑩瑩…….”好不容易我們63人終于到了各組,開始大吃大喝。只見段默涵一口咬下半個包子,說話時橫飛吐沫,我對面的馮洛丹也拿著一包魷魚絲吃的津津有味;我也抱著樂事薯片愛不釋手。當(dāng)然,眼前的美食說不勝數(shù),又沒有家長的管束,誰會抵擋住零食的誘惑呢?

  “集合了”隨著老師的一聲號令,我們意識到該回家了,陪伴著春風(fēng),我們要離開了。路上,天更藍了,草更綠了,花更艷了,水也更清了,我們的心情也更舒暢了。

春游四年級的作文300字 篇4

  今天是個特別的日子,因為我們要去春游啦!

  昨天晚上我收拾好了一書包的東西,有零食、有水果,還有一些雜貨。今天我一大早就來到了學(xué)校,懷著激動的心情,等待著春游序幕的展開?删驮谶@時曾老師卻在班里說:“所有吃的都不許帶去!庇谑俏业臅D時被清空了。但這絲毫沒有影響我那份激動的心情。

  所以我就背著空空的行囊開啟了一天的旅程。經(jīng)過一個多小時的車程我們終于來到了“少兒時光自然體驗基地”,一下車我就就看見了一幅美如畫的景象:花兒沖我微笑,小草為我舞蹈,大樹向我彎腰。這樣的美景真是讓人贊不絕口!到了里面,我們進行的第一個項目是‘’微觀世界‘’,其實就是用放大鏡來觀察事物。

  我最喜歡的是第三個項目——喂兔子,小兔子個個毛茸茸的,玲瓏的小面孔上嵌著一對閃閃發(fā)光的紅眼晴,還有那可愛的短尾巴正用勁兒地搖著呢!吃完中午飯,我們一天的春游之旅就接近了尾聲,大家依依不舍地踏上了歸程……回到學(xué)校,大家都已經(jīng)筋疲力盡了,曾老師的話讓我也把那些被收繳的美食還給了我們。

  這次春游讓我看到了美景,學(xué)到了知識,體驗了農(nóng)村生活,我們?nèi)匀黄诖乱淮温眯小?/p>

春游四年級的作文300字 篇5

  今天,我和爸爸、爺爺、奶奶一起去公園踏青。

  我們來到公園,我發(fā)現(xiàn)桃花姐姐露出了粉紅色的笑臉,她在和春姑娘做游戲呢!迎春花妹妹隨風(fēng)起舞,她在感謝春姑娘教會她跳這么好看的舞蹈。柳樹姑娘剛長出的小辮子在湖面試隨風(fēng)飄揚、自由自在!

  我們坐在腳踏船上,太陽暖洋洋的照在我的身上,風(fēng)吹在我的臉上,感覺很清涼?粗徊ㄒ徊ǖ暮,我感覺自己正行駛在大海上。我還看了一只野鴨在湖面上游水,這個情景讓我想起了一首詩:

  白毛浮綠水,紅掌撥清波。

  后來,我們又去釣魚,真遺憾,十分鐘我們一條魚也沒有釣上?墒,也很幸運,老板聽書我們一條魚也沒有釣到,就贈送給我們兩條小金魚,我把這兩條小金魚帶回了家。

  這次踏青真快樂呀!以后,每到春天,我都要去踏青!

春游四年級的作文300字 篇6

  冬去春來,百花盛開,不知不覺已到了春游的好時機。我建議到橡皮壩去游玩,因為那的空氣新鮮,對身體有好處。

  從河堤走,可以到“紫薇園”休息,“紫薇園”的花草樹木都很美。你瞧!小草弟弟正陪著春風(fēng)姐姐和花朵妹妹跳舞呢!跳的多么開心,它的姿勢是那么優(yōu)美呀!

  接下來沿著小路一直走,到了“母豬圈”的時候再休息一下。大家一聽“母豬圈”,一定以為是喂母豬的地方吧!我會說:“不!”因為這是為了紀念神豬的。爸爸對我說過,有一次發(fā)洪水,有許多人都被沖走了,在這個最危機的時刻,突然有一只神豬出現(xiàn)在水的中央,把洪水全部都喝干了,剛喝干洪水消失了。所以把這個地方叫做“母豬圈”,來紀念那只神豬。

  再往前走一千米左右,有一片空地,又可以休息了。那里有兩棵梧桐樹,大家可以觀察一下的葉子,像一把把的小扇子。你看!那邊有大片大片的油菜花,像金子一樣,散發(fā)出一股股沁人心脾的清香,上面的蝴蝶翩翩起舞,美極了!

  同學(xué)們,這里還有許多好玩的呢!到底是什么那么好玩?你來了自然會知道!

春游四年級的作文300字 篇7

  這是一個陽光明媚、風(fēng)和日麗,百鳥爭鳴的好日子。我們跟著老師走出教室,走出校門,走進大自然的`懷抱,領(lǐng)略大自然風(fēng)光無限的勃勃生機。

  一路上,我們歡歌笑語,好不熱鬧。那里依山傍水,群山連綿起伏,云霧繚繞。小河里,

  清清的河水歡快地流著,成群結(jié)隊的魚蝦自由自在地游來游去,一群群鴨子在河中快活地嬉戲著。田野里菜莢飽滿、麥穗結(jié)實、茶芽嫩綠、蛙鳴鳥啼,叔叔阿姨們忙著采摘春茶,他們采著春茶,也采著豐收與喜悅。

  看夠了大自然的春天,我想看一看咱們家鄉(xiāng)遂昌的春天,更想看一看家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——賣炭翁竹炭。我們一到公司門口,就受到了熱情洋溢地接待,公司方總經(jīng)理為我們介紹了竹炭產(chǎn)品的開發(fā)、注冊、生產(chǎn)、銷售、作用及竹炭與人類的密切關(guān)系。我們知道了竹炭具有防腐、調(diào)濕、殺菌等作用。隨后,我們還參觀了竹炭生產(chǎn)車間,依次參觀了裁剪、縫制、裝炭、封裝等車間,了解了竹炭是怎樣從竹子變成竹炭的,又是怎樣變成商品的。我不禁感嘆,原來一個小小的竹炭,竟然要這么多的生產(chǎn)工序,才能變成商品。

  今天,我好高興呀,我們不僅看到了大自然風(fēng)光無限的魅力,還參觀了賣炭翁竹炭有限公司,實現(xiàn)了春游踏青這個美好愿望。

春游四年級的作文300字 篇8

  昨天,老師說今天下午我們班去南湖公園,大家一聽到這件事個個喜氣洋洋,高高興興,有很多人盼望明天快點到來!

  第二天下午,我們班同學(xué)一個個都帶了很多很多好吃的,在路上我們排著整齊的隊伍走向南胡公園。

  到了南胡公園我們先去玩“體能樂園”在里面讓我感到最難的一個游戲是上下求索,我玩的時候先把手抓住上面的繩子腳踩著下面的鐵索再時慢時慢走動,你別看它簡單玩起來的時候可難了,不管是人多還是人少有的時候前倒,有的時候后仰。有一個成語和這個意思很像——東倒西歪。這個游戲就是這樣搖來搖去最后我們沒力氣了,就把我們一個個的搖下來了。

  我最會的是走橋,每一次走都能到達終點,只要別人一過來我就搖動橋就可以把別人搖下去。玩玩后我們在山中走了一圈山中有很多茂盛的樹葉,樹葉有紅的、青綠色的,還有小竹子。

  我們又去玩淘氣寶,淘氣寶里我喜歡的一樣是那個跳跳床,上面有一個很大的人,有許多小朋友一起把那個大人給壓倒了,我也像那樣玩了,可是一下子氣一沖把我們都弄倒了,這個游戲真是讓我開心難忘!接著我們又玩那兩個樂園后,老師讓我們?nèi)嗾樟藥讖埡嫌,就一個個高高興興的回家了。

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