我的樂(lè)園四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我的樂(lè)園四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文1
說(shuō)到樂(lè)園，我有很多：我的書(shū)房、外婆家門(mén)口的小泉、樓頂?shù)牟说亍医裉煲o大家分享的樂(lè)園是爺爺家的雞棚。
爺爺家的雞棚其實(shí)就是一棟沒(méi)人住的老房子，經(jīng)過(guò)爺爺?shù)那墒指脑�，分成了兩層，每層五間房，房間里鋪滿(mǎn)了軟軟的、厚厚的稻草。每間房都住著一戶(hù)“人家”，這就是雞的“豪華套間”了。雞棚外，是一個(gè)雜草叢生的山坡，這里是雞們的“娛樂(lè)廳”，雞們經(jīng)常在這兒活動(dòng)、散步、溜達(dá)、游戲、曬太陽(yáng)，樂(lè)不思蜀。
平時(shí)，在雞棚里，雞們各從所好，互不相擾。有的公雞引吭高歌，嘹亮的歌聲把樹(shù)上的樹(shù)葉震下來(lái)不少；有的母雞蹲著，半瞇著眼睛，專(zhuān)心孵蛋，一副與世無(wú)爭(zhēng)的姿態(tài)；還有的雞在啄土覓食，啄出了一個(gè)個(gè)小洞洞……小雞最有趣了，玩起了“你追我趕”的游戲，它們邁著小碎步，屁顛屁顛地跑著，時(shí)不時(shí)有只小雞摔在地上“嘰嘰”直叫，它們玩累了，就躺在地上休息，互相說(shuō)著悄悄話(huà)，雞棚里天天熱鬧非凡。
每當(dāng)我們吃過(guò)午飯，我就會(huì)用碗舀一勺谷子，帶著弟弟跑上山坡，給雞喂食去。“咯咯噠，咯咯噠……”聽(tīng)到我的呼喚聲，雞們就會(huì)跑過(guò)來(lái)，乖乖圍在我身邊，等著享用美食呢！我興奮地抓了一大把谷子，一撒，谷子紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，弟弟高興地直嚷嚷：“下谷子雨嘍！下谷子雨嘍！”我更來(lái)勁了，把谷子撒得滿(mǎn)山坡都是。雞們這兒啄啄，那兒啄啄，吃得津津有味。一只公雞最有意思了，它每吃一粒谷子，就“喔”地叫一聲，像在說(shuō)：“謝謝你。”弟弟急不可耐，也想給雞喂食。他拋出一塊白菜，兩只雞立刻一擁而上搶了起來(lái)，它們左右拉扯著，暗暗較勁，互不相讓?zhuān)裨谶M(jìn)行拔河比賽。最后，白菜被扯成兩半，它們跌坐在地上，呆呆地看著嘴里的一半白菜，傻眼了。那呆萌的樣子，把我們逗樂(lè)了。
最開(kāi)心、最讓人期待的就是撿蛋了。我走在金黃的稻草上，用火眼金睛在雞棚里仔細(xì)尋找著寶貝，不放過(guò)每一個(gè)角落�？囱�！那兒有一個(gè)！我興奮地跑去撿起，雙手高高舉起了這個(gè)“戰(zhàn)利品”，蛋還散發(fā)著溫溫的熱氣呢！
爺爺家的雞棚，給我留下數(shù)也數(shù)不完，道也道不盡的快樂(lè)！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文2
在我家的西面，不到500米，就是廣袤的田野。我開(kāi)心的時(shí)光幾乎都在那度過(guò)的，那里就是我的樂(lè)園。
春季，燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，也灑滿(mǎn)了田野。這個(gè)時(shí)候，小草揉了揉睡意朦朧的雙眼，探出了小腦袋，好奇地看著這個(gè)世界；小河唱著歌，歡快地流向遠(yuǎn)方；白楊樹(shù)“嘩嘩”地?fù)u晃著我們的手臂，在向大家招手。我常常來(lái)到這里，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，在田野里和小朋友一塊快樂(lè)的放風(fēng)箏，在河堤上跑來(lái)跑去，享受春季的快樂(lè)。
夏季，太陽(yáng)像個(gè)大火球，惹火辣地照著大地�？蛇@田野不怕曬，由于有好多樹(shù)木擋住了陽(yáng)光。小草愈加嫩綠了，小河也流得愈加歡暢了，連白楊樹(shù)也愈加蒼翠！河堤旁一些不知名的小花競(jìng)相開(kāi)放，為夏季又增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。夏季的清晨，我和母親拿著吊床，綁在兩棵大樹(shù)間，舒舒服服地躺在那里，看小河兩岸的碧綠的稻田、看稻田上空的一行行白鷺上青天、看晨練的大家、看赤腳晨跑的母親……；夏季的晚上，我還和父親一塊打著手電筒拿根竹竿，把一個(gè)飲料瓶罐半瓶水來(lái)捉金蟬。幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，多則有幾十只，少則也有十幾只左右。甚是有趣呢！
秋季，秋風(fēng)瑟瑟。小草枯黃了，樹(shù)葉們也都離開(kāi)了大樹(shù)母親的懷抱，有些落在地上，有些像蝴蝶一般飄到了小河上，隨波流去。那些不知名的野花敗了下來(lái)，只有枸杞子夾雜在那綠色間。有時(shí)，我會(huì)摘一大把枸杞子放在衣袋里，籌備回家泡茶。但往往是一到家，枸杞子都擠壞了，只得空歡喜一場(chǎng)。我還非常喜歡在落葉上跑來(lái)跑去，腳底下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，踩在落葉上就像踩在海面上一樣舒服，非常是愜意。
冬季，大雪紛飛，薄薄的雪在田野里是不太好玩，總需積雪蓋了地面一兩天，就不同了。我常常叫來(lái)幾個(gè)小伙伴，一塊跑到田野，開(kāi)始打雪仗、堆雪人、滾雪球、滑雪，玩的不亦樂(lè)乎，就算是積雪弄濕了大家的衣服大家也毫不在乎。除了這些，我還喜歡踩雪，“咔嚓咔嚓”的，十分有趣。
田野里一年四季都有我無(wú)限的歡樂(lè)，田野是我名副其實(shí)的樂(lè)園！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文3
如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園在哪里?”那我一定會(huì)大聲地告訴他：“我學(xué)校!”
清晨，走進(jìn)校園，就能聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣陣的讀書(shū)聲，我快步向自己的教室走去，我也想成為這優(yōu)美讀書(shū)聲中的一員。我喜歡早讀課，它為一天的學(xué)習(xí)開(kāi)了個(gè)頭，讓我加倍認(rèn)真去完成它們。每一篇課文，我都極其富有感情的去朗讀它，體會(huì)作者在寫(xiě)這篇文章時(shí)的情緒。瑯瑯的讀書(shū)聲在走廊中回蕩，給這個(gè)寂靜的校園早晨增添了濃重的書(shū)香色彩。
下課鈴聲響起時(shí)，我健步如飛地奔向我最喜愛(ài)的樂(lè)園——大堂的圖書(shū)館。圖書(shū)館的那道玻璃是最醒目的，玻璃上貼著各種各樣關(guān)于圖書(shū)的海報(bào)，讓我情不自禁地邁步走進(jìn)知識(shí)的海洋。圖書(shū)館的墻是白色漆刷成的，讓人感到這是一個(gè)安靜明朗的地方，墻上印著一句名言：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！币慌排庞眉t木做的書(shū)架，書(shū)架上擺著各類(lèi)書(shū)籍，聞到那甜美書(shū)香，心里感覺(jué)特別愜意。在圖書(shū)館里各種各樣的書(shū)籍應(yīng)有盡有，無(wú)論是世人矚目的名著，清新似水的散文，還是富有哲理的中外詩(shī)篇。在圖書(shū)館里可以自由的選擇、盡情地閱讀，在滿(mǎn)室的書(shū)香中享受心靈的安逸。在這里，沒(méi)有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書(shū)聲。只要你來(lái)到這里，總會(huì)有所收獲。而這，就是我快樂(lè)的源泉。我一走進(jìn)圖書(shū)館，就仿佛遨游在書(shū)的海洋，每本書(shū)猶如一朵小浪花，捧起一朵自己喜愛(ài)的浪花，一看竟是五顏六色的神奇海水，充滿(mǎn)智慧的書(shū)頁(yè)。一看書(shū)我就沉醉其中，無(wú)法自拔。
圖書(shū)館又是一個(gè)非常安靜的地方，每當(dāng)我步入圖書(shū)館，就從一個(gè)挺著腰板，一個(gè)正正當(dāng)當(dāng)?shù)娜俗兂闪艘粋�(gè)躡手躡腳人，仿佛做錯(cuò)了事的“小不點(diǎn)”。因?yàn)閳D書(shū)館太安靜了，讓你不忍心打破這樣的氛圍，我只得貓著腰盡量不弄出一點(diǎn)聲音。在這里你可以專(zhuān)心地，安心地飽覽群書(shū)。雖然，偶爾圖書(shū)館會(huì)響起鈴聲，但是如此悅耳的，如此令人心曠神怡。
啊!這就是我的校園，它陪伴我度過(guò)了許多美妙時(shí)光，它陪伴我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，它陪伴我找尋快樂(lè)的源泉!我愛(ài)你，我的樂(lè)園!
我的樂(lè)園四年級(jí)作文4
我那金色的童年時(shí)光，是在故鄉(xiāng)愉快的度過(guò)的。故鄉(xiāng)爺爺家的小院便是我美好的回憶。
春天，爺爺家小院花園里的花兒開(kāi)了。潔白的茉莉花清香撲鼻，小巧玲瓏，令人陶醉。牡丹花多姿多彩，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。小院外面一排柳樹(shù)抽出了嫩芽，這時(shí)，我終于明白了“樹(shù)頭新綠未成蔭”是一番怎么樣的美景。
夏天，爺爺家小院里的大銀杏樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)的葉片幫我遮住了太陽(yáng)。這樣我就可以在樹(shù)蔭底下乘涼了。手捧一本心愛(ài)的書(shū)，一邊讀一邊吃著美味可口的冰激凌，真是愜意極了。晚上我在院子里鋪上一張席子，躺在上面仰望著深邃的夜空數(shù)星星。一顆，兩顆，三顆……數(shù)著數(shù)著，我的眼睛竟迷亂了，這時(shí)奶奶走到我身邊說(shuō)：“傻孩子，天上的星星是永遠(yuǎn)數(shù)不清的�！薄盀槭裁茨兀俊蔽覇�(wèn)�！耙�?yàn)榈厣嫌卸嗌偻尥蓿焐暇陀卸嗌傩切�。”�?tīng)了這句話(huà)，我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，感覺(jué)這真是一個(gè)有趣的事情。
到了秋天，銀杏樹(shù)上的葉子變黃了。風(fēng)一吹便輕輕地落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我彎下腰，撿拾起一片葉子。細(xì)細(xì)的摩挲著，這葉片真像一把金色的小扇子。我在上面寫(xiě)上我的名字，把它做成一個(gè)書(shū)簽，悄悄的夾進(jìn)了我的日記本里。從此它成為了秋天一個(gè)每好的記憶。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花帶來(lái)了冬天。爺爺家小院花園里的花兒凋落了，只有梅花還在不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自綻放著。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄飄灑灑，我和小伙伴兒們兒堆了一個(gè)大大的雪人兒。我們先捧起一捧雪，一點(diǎn)點(diǎn)把它滾成一個(gè)大大的雪球作為雪人的身體，再團(tuán)一個(gè)較小的雪球兒，把它當(dāng)作雪人的小腦袋。撿兩顆小小的石子，鑲嵌進(jìn)小雪球兒上，雪人便有了一雙烏黑的眼睛。哦！還有胳膊，給雪人的身體兩側(cè)斜插兩根樹(shù)枝，他便向我們揮舞著胳膊，好像在打招呼�？粗覀冇H手堆的雪人，我是多么的開(kāi)心呀。
我愛(ài)爺爺家的小院，這里就是我的樂(lè)園，珍藏著我童年里最美好的時(shí)光。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文5
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！蔽艺鲆巫由�，與父親共賞樂(lè)園中的花草。在幼時(shí)，爸爸用攢下的錢(qián)買(mǎi)了小園子。初始它很荒涼，周?chē)际请s草。一眼望去，沒(méi)有任何一株花。這是一個(gè)沒(méi)有生機(jī)的園子。等到第二天凌晨，爸爸拍醒睡熟的我，遞給我一把小鏟子：“走，跟我去園子里一趟�！薄拔也灰乙X(jué)�！卑职肿谖遗赃叄拷业亩希骸叭绻胰サ脑�(huà)，以后我會(huì)給你一個(gè)驚喜�！蔽业呐d致卻被這句話(huà)“激活”了，便整理好著裝，與爸爸去了園子。到了園子，爸爸教我如何翻土，如何播種，如何澆水。我也賣(mài)力地干著活，雖然很吃力，但那個(gè)驚喜卻讓擁有使不完的力氣。就這樣，忙碌了一天，完工了。我用手捶了捶酸痛的背，“終于將這個(gè)園子弄完了�！贝藭r(shí)的我的臉上豆大的汗珠流到下顎，滴在這片荒涼的土地上，浸濕了它。
直到兩個(gè)月后，我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)園子時(shí)，一片青綠吸引了我，我扔下書(shū)包，跑到門(mén)口，花兒們?cè)缫咽嬲股碜樱匠鲱^來(lái)，淡淡的芳香飄入我的鼻腔，熏陶了我，全身陣陣清爽�！鞍�，花開(kāi)了。”爸露出頭，嘴角洋溢花一般綻放的笑容。我拿上書(shū)包，坐在一把椅子上，“興盡晚回舟，誤入藕花深處�！卑职肿吡诉^(guò)來(lái)：“兒子，不對(duì)，是興盡晚回家，誤入美花深處。”此時(shí)的花園里傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。
傍晚，我跟父親商量著，今晚在園子里過(guò)夜。我們仰望著夜空，點(diǎn)點(diǎn)星辰不停地閃爍著，蟬不停地展現(xiàn)自己的才華，真是“清風(fēng)半夜鳴蟬”。“兒子，以后，這里將成為你童年時(shí)最美好的記憶。這個(gè)驚喜你喜歡嗎？”“喜歡�！蔽异o靜地躺著，閉上了眼，感受著清風(fēng)的撫摸，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
幾年后，我乘車(chē)再次來(lái)到這個(gè)樂(lè)園，與父親共賞著這片花草天堂之地。我用手輕輕撫摸著花兒，聞著花香“還是曾經(jīng)的味道。”
便拿起書(shū)，坐在樂(lè)園里，賞美景。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文6
有一個(gè)地方，不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，而且也讓我的身體素質(zhì)得以提高，這個(gè)地方就是我的學(xué)校——新華路小學(xué)。我把它叫做我的樂(lè)園。
我的學(xué)校坐落于美麗的新鄭，一進(jìn)校門(mén)，就是教學(xué)樓，穿過(guò)教學(xué)樓，就是我的樂(lè)園——操場(chǎng)。平時(shí)遇到體育課，寧?kù)o的操場(chǎng)就像炸了鍋一樣，頓時(shí)沸騰起來(lái)。我們?cè)谶@里打乒乓球，踢足球，打羽毛球，跳繩，跑步，玩老鷹捉小雞、鐵燒餅、扔沙包等體育活動(dòng)和游戲。那感覺(jué)堪比神仙還逍遙。特別是舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，這里更是熱鬧非凡，人山人海，歡叫聲，加油聲，口號(hào)聲，真是此起彼伏，讓人樂(lè)不思蜀。不但把煩惱忘到九霄云外，而且因?yàn)橛锌赡芟矚g一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，從而讓我們堅(jiān)持去運(yùn)動(dòng)，從而使身體更加健康！這個(gè)樂(lè)園就叫陽(yáng)光樂(lè)園。
不過(guò)，我們學(xué)校還有一個(gè)讓我最驕傲的地方——升旗廣場(chǎng)，那可是我精神上的樂(lè)園。每逢周一早上，我們學(xué)校都會(huì)舉行大型的升旗儀式。比如說(shuō)，輪到我們班升旗了，我們四年級(jí)的所有班級(jí)的師生都會(huì)站在操場(chǎng)上，排成整齊有序的列隊(duì)，聽(tīng)著振奮人心的國(guó)歌，看著冉冉升起的紅旗，我的心就會(huì)跌宕起伏，浮想聯(lián)翩。鮮艷的五星紅旗是多少無(wú)名烈士的犧牲染紅的，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)和平而英勇獻(xiàn)身。我們唯一回報(bào)他們的，就是好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，讓祖國(guó)更強(qiáng)大。升旗完畢，校領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)公布上周各班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，然后公布那班是本周的優(yōu)秀或文明班級(jí)，如果那班有幸成為文明班級(jí)，他們班的學(xué)生就會(huì)歡呼雀躍，心花怒放。接著，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)公布接下來(lái)一周的學(xué)情安排，沒(méi)有被評(píng)為優(yōu)秀或文明班級(jí)的同學(xué)，就會(huì)暗暗加油，希望下周升旗時(shí)，自己班的名字能被領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上表?yè)P(yáng)。這個(gè)地方就是讓我的心靈得以洗滌和升華的地方，它讓我時(shí)刻保持清醒，時(shí)刻以最好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。
這就是我的樂(lè)園——美麗的新華路學(xué)校，一個(gè)讓我的身體和心靈得以快樂(lè)釋放和充電的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文7
我家樓下，有一個(gè)休閑廣場(chǎng)(確切說(shuō)應(yīng)該是花園)。從兩三歲起，我便常常在廣場(chǎng)上玩，它可確鑿稱(chēng)得上是我的“樂(lè)園”了。
不必說(shuō)金黃的桂花的華美,高大的廣玉蘭的清純，碧綠的三葉草的神秘;也不必說(shuō)黑色的天牛在地上霸道地爬行，白色的蝴蝶在苜�；▍怖镙p快地翻飛，紅色的'螞蟻在新居前壘起尖尖的土堆。單是周?chē)拈L(zhǎng)梯一帶，便有無(wú)限趣味。樓梯旁有老樹(shù)樁，雨后側(cè)面總會(huì)探頭探腦地鉆出一堆蘑菇來(lái)。樓梯上也是這樣，雨后如要采蘑菇，沿著樓梯一層層找上去，很快便可尋得小半袋。當(dāng)然不能吃;我們分不清這些蘑菇中哪些是有毒之輩，只不過(guò)采來(lái)玩罷了。樓梯盡頭是一塊平地，上面常堆了些樹(shù)葉，踩上去發(fā)出“嚓嚓”的響聲，在我們看來(lái)也是有趣的。
樓梯兩旁都是花壇，中間隔著一塊光滑的長(zhǎng)石板，同樓梯一個(gè)走勢(shì)。我們常把這當(dāng)做滑梯，從頂端直向地面滑下去，滑下去，只覺(jué)得要飛起來(lái)似的。滑“滑梯”的姿勢(shì)很多，有腳朝下趴著的，頭朝下趴著的……但最常用的還是規(guī)規(guī)矩矩地坐著�？煲涞貢r(shí)，放慢些速度，便可安全著陸。也有在落地前故意加快速度的,但初學(xué)者最好不要用。“滑梯”有好幾部，有的又陡又險(xiǎn)，為我們所摒棄。
采蘑菇、滑“滑梯”這些雖有趣，終是白天人少時(shí)玩的;晚上人多起來(lái)，可就兩樣了。最適宜的是捉迷藏：大家各自躲起來(lái)，讓一個(gè)人來(lái)找。藏身之處五花八門(mén)，多聚集在保安亭附近。有的隱在花壇或保安亭后，有的遁在樹(shù)上。在樹(shù)上躲著是需要一定的勇氣和技術(shù)含量的：首先得爬上去，越高越好;之后要緊緊抱住樹(shù)干，盡可能地貼在樹(shù)上。這樣，借著夜色的掩護(hù)，便可偽裝得天衣無(wú)縫。然而在樹(shù)上躲多了，也是不行的，終會(huì)被找到;就要尋其他地方躲藏。比較巧妙的有戴上衣服上的帽子，背朝外坐在昏暗處的長(zhǎng)椅上。也有混進(jìn)跳舞的老奶奶們中間有模有樣地比劃、或者擠在大爺們聊天的人堆里凝視觀(guān)望。這可算是最高明的辦法了。灌木叢里是不去的，因?yàn)橄x(chóng)子和蜘蛛網(wǎng)太多。
此外，還可以在花壇里尋四葉草、爬上樹(shù)聊天、捉了螞蟻放在飄于水面的樹(shù)葉上……都是不錯(cuò)的趣事兒。
休閑廣場(chǎng)承載著我的歡笑、我的快樂(lè)、我的童年，是我永遠(yuǎn)的“樂(lè)園”。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文8
我的樂(lè)園，它既不夢(mèng)幻浪漫，也并不富麗堂皇，它只是家里一間普通的書(shū)房。
這間書(shū)房十分整潔，一張古色古香的書(shū)桌和幾個(gè)靠墻并排的書(shū)架是里面最重要的陳設(shè)。書(shū)桌上有一個(gè)藍(lán)色的圓肚子花瓶，媽媽經(jīng)常會(huì)插些香花，幾朵小花從花瓶里伸出頭來(lái)，就像春天的枝丫在我的書(shū)房里蔓延生長(zhǎng)。它時(shí)常讓我陶醉在這花香里。書(shū)架上的書(shū)一本貼著一本，緊緊地依偎在一起，就像學(xué)者們?cè)诖傧ソ涣�。這里的“學(xué)者”一年一年越來(lái)越多，是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的見(jiàn)證官。我時(shí)常在這里“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，花香和書(shū)香的交織讓我感到滿(mǎn)足和快樂(lè)。
書(shū)房雖小，但卻像一片知識(shí)的海洋，讓我暢游無(wú)阻。沉浸在書(shū)海里時(shí)，我會(huì)和書(shū)中的人物一起笑，一起傷心，我會(huì)為好人祈禱，更咒罵一切壞人。在書(shū)的海洋里，我以不同的心情面對(duì)它們，好像它們不是書(shū)，而是人，是我的朋友，我與它們一起經(jīng)歷書(shū)中的事。
它還是我成長(zhǎng)的加油站，引導(dǎo)我向上、樂(lè)觀(guān)。
有一次，我參加某個(gè)比賽失敗了，我沮喪地回到書(shū)房，從書(shū)架上拿了一本《老人與�！�。看著看著，我居然渾身充滿(mǎn)了力量，我被老人百折不撓的精神震撼著，突然間就有了戰(zhàn)勝困難的決心與勇氣。我對(duì)自己說(shuō)，我也要像那屢敗屢戰(zhàn)的老人打敗大魚(yú)那樣打敗困難，我一定可以的。
還有一次，我參加班委競(jìng)選而落選了，這對(duì)我打擊很大。我無(wú)精打采地坐在書(shū)桌前，抬頭看向書(shū)架，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)突然就蹦入了我的眼簾。我想到這本書(shū)的主人公全身癱瘓、雙目失明，還能堅(jiān)持寫(xiě)作、笑對(duì)人生，我遇到的這點(diǎn)困難跟他比起來(lái)真是微不足道，于是，我又重新燃起了斗志，告訴自己，這次的失利一定是下次成功的鋪路石！
也許在別人看起來(lái)，這是一間普通到不能再普通的書(shū)房，而在我看來(lái)，它是我快樂(lè)的源泉，是我通往知識(shí)殿堂的圣地，更是我成長(zhǎng)的棲息地。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文9
小時(shí)候，我和哥哥最大的樂(lè)趣便是在山里游玩了，就像山里的猴子一樣。大自然成了我心中最美的樂(lè)園。
在山里，有很多野生的果樹(shù)。我們最喜歡的要屬桑椹和柿子了。“夏天采桑椹，秋天摘柿子”。這兩個(gè)季節(jié)中，我們沒(méi)有幾天是閑著的。
夏天，早上我和哥哥一人提一個(gè)籃子就上山了，一待就是在山上一整天�；氐郊視r(shí)籃子里紫紅的桑椹滿(mǎn)的要掉出來(lái)，我們哥倆的肚子吃的圓滾滾的，嘴唇和手都被染成了紫紅色。
我們爬樹(shù)摘桑椹累了，也常到山間的小河里捉魚(yú)。沿著河流到河的中上游，用石頭將河道堵住，被河水沖下來(lái)的魚(yú)，往下游沒(méi)路，往上游游不動(dòng)，很容易就捉到兩三條小魚(yú)。也不用回到家讓家人做，找個(gè)空地挖個(gè)淺坑燒火烤著吃。山上有野生的花椒，采一把放在魚(yú)肚子里，烤好的魚(yú)就很有味道。
秋天一到，我們又要飽餐一頓了。這時(shí)我們的工具不再是籃子，而是換成了大布口袋。找到一棵柿樹(shù)，柿子大多都已經(jīng)熟透了，金黃的外表泛著鮮嫩的粉紅，像一個(gè)個(gè)情竇初開(kāi)的少女。有的太想離開(kāi)“樹(shù)媽媽”，就落在了地上，讓人看著很是可惜。我和哥哥通常先爬上樹(shù)大吃一通，吃飽喝足才想起摘柿子。有的柿子結(jié)的少，我們就去尋找其他結(jié)的多的柿樹(shù)。可一看到那嵌在樹(shù)葉中的金寶石，我們總會(huì)忍不住吃起來(lái)，就把摘柿子拋到腦后了。結(jié)果回到家后，布口袋里的柿子沒(méi)幾個(gè)，肚皮卻好似要撐爆了似的。
有一次，我們?cè)谏缴贤姣偭�，天黑后已�?jīng)找不到回家的路，哥哥就提議在樹(shù)上睡。結(jié)果不舒服還不說(shuō)，一到晚上蚊蟲(chóng)特別多，我們被蚊子咬了好多個(gè)包。天一亮我們匆匆逃離大山，趕忙回家避難。雖然遭受了痛苦，但我們還是很快樂(lè)的。
上了小學(xué)后搬到縣城，也很少回老家，我們便再也沒(méi)有上過(guò)山了。很久沒(méi)吃過(guò)山里的桑椹和柿子;很久沒(méi)捉過(guò)魚(yú)……但是在我們的心中，老家的山永遠(yuǎn)是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文10
我的童年過(guò)得很快樂(lè)，也很愜意，那是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)游樂(lè)場(chǎng)，說(shuō)是游樂(lè)場(chǎng)，也只不過(guò)是一個(gè)花園罷了，但那時(shí)卻是我的樂(lè)園。
游樂(lè)園里有數(shù)不盡的花和野草，我常常有事沒(méi)事的時(shí)候來(lái)到這里，來(lái)看看這些花和這些草，這里優(yōu)美的景色著實(shí)讓我難忘。當(dāng)我走進(jìn)花園，一陣陣清風(fēng)迎面撲來(lái)，讓人神清氣爽。雨后的花園更是美極了！原來(lái)無(wú)精打采的樹(shù)木，經(jīng)過(guò)雨水的一番沖洗后，像洗了澡，一塵不染，煥然一新，更加精神抖擻了！青青的小草從地下伸出小腦袋，草上露珠晶瑩，它們閃閃發(fā)亮，向一粒粒晶瑩透徹的珍珠，真想摘下來(lái)送給媽媽。春風(fēng)一來(lái)，小草微微飄動(dòng)，小花搖著那細(xì)長(zhǎng)的身軀，好像是在迎接我這個(gè)女主人的到來(lái)呢！
一般到了春夏季節(jié)，蜜蜂們便會(huì)來(lái)采蜜，而我就做過(guò)一件傻事，每當(dāng)蜜蜂來(lái)時(shí)，我就會(huì)跑到房屋里面，把窗戶(hù)一關(guān)，便可以看蜜蜂采蜜時(shí)的情景，蜜蜂們飛到花朵上，然后開(kāi)啟了采蜜模式。年幼的我總以為蜜蜂們手里都會(huì)那個(gè)小桶，把花粉裝進(jìn)小桶里，而我會(huì)在他們采蜜的時(shí)候，突然那個(gè)袋子沖出房屋，去抓離房屋很近的那只蜜蜂，如果沒(méi)成功，便迅速跑回房屋，生怕他們會(huì)“報(bào)復(fù)”我。我為什么會(huì)這樣做呢？是因?yàn)槲艺J(rèn)為蜜蜂有刺，并且傷害了花兒們。所以，我會(huì)這么做。
也許是因?yàn)槲覜](méi)有成功抓到蜜蜂，也許是因?yàn)槲医?jīng)常摘那些花，也許是因?yàn)槲覜](méi)有把那露珠摘下來(lái)送給媽媽?zhuān)傊职謰寢屢盐宜腿ド蠈W(xué)了！我是多么的不愿意啊，我要離開(kāi)我的小花小草們了！再見(jiàn)了，我的小花們，再見(jiàn)了，我的游樂(lè)場(chǎng)，會(huì)想你們的！
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，看著這里的樓房，心中是多么的不開(kāi)心，因?yàn)檫@這里，等待著我的只有讀書(shū)，讀書(shū)，讀書(shū)……但是有時(shí)老師講的很入神的時(shí)候，我們就在下面做自己想做的事，突然看到了一盆花，眼睛定住了，這花這么枯萎了，想想以前花園里的花，心中不禁有種失落感，可是再也不能去了，因?yàn)槟堑胤皆缫巡淮嬖诹恕?/p>
我的樂(lè)園四年級(jí)作文11
我的小房間不像貴族的豪宅那樣精致美麗，也不像宮殿那樣富麗堂皇，更不像節(jié)日的街市那般五彩斑斕。它，不過(guò)是一間普普通通的臥室兼書(shū)房，卻是我的樂(lè)園。
房間內(nèi)，雪白的墻壁，淡橘色的窗簾，一個(gè)四層大書(shū)柜和一張寫(xiě)字桌，在桌上有一臺(tái)時(shí)光老人的鬧鐘，它時(shí)刻提醒我要珍惜時(shí)間，別虛度光陰。還有一張雙層實(shí)木床。整個(gè)房間是那么整潔、樸素，令人賞心悅目。當(dāng)我做完功課，精疲力盡時(shí)，我就躺在床上，美美地睡一覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)，不亦樂(lè)乎！
我喜歡房間里的書(shū)柜，上面整齊地?cái)[放著一本本書(shū)，有《資治通鑒》、《古文觀(guān)止》、《呂氏春秋》……
當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，就迫不及待地拿來(lái)一本書(shū)，坐在床上，書(shū)放在膝上，如饑似渴地讀著。在書(shū)的世界里，我在韓信的帶領(lǐng)下一起討伐項(xiàng)羽；跟著考古學(xué)家一同體會(huì)發(fā)現(xiàn)化石的喜悅；跟著古希臘學(xué)者一起研究宇宙中的奧秘……在這里，我能從豐富的書(shū)籍中，汲取營(yíng)養(yǎng)，漸漸地拓展視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍鸥φf(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@一句句名言不正告訴我們讀書(shū)之樂(lè)嗎？我在書(shū)的海洋中遨游，孜孜不倦，心里美滋滋的，其樂(lè)無(wú)窮。這也讓我的寫(xiě)作能力大大提高，我寫(xiě)了一篇篇優(yōu)秀的文章，看到墻上掛著的一塊塊作文一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌，我感到無(wú)比自豪！書(shū)不僅可以讓我們學(xué)到知識(shí)，更是一切快樂(lè)的源泉。
我的房間的窗臺(tái)上，有幾棵我精心培養(yǎng)的綠蘿，它的葉子油綠欲滴，好像每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，柔軟的藤往下垂，真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳�！睘槲业拇皯�(hù)裝上窗簾。每天照顧綠蘿也是我一大樂(lè)趣。我給它澆澆水，施施肥，修枝剪葉，它就像我的朋友一樣，我們相處得十分融洽，快樂(lè)無(wú)比。
同學(xué)來(lái)時(shí)，我會(huì)帶他們來(lái)我的房間，說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)下圍棋，有時(shí)打打牌，有時(shí)與他們分享我的書(shū)籍，我看過(guò)的，我便會(huì)與他們交流一下自己的收獲，我沒(méi)看過(guò)的，我就會(huì)請(qǐng)他們跟我一起閱讀理解書(shū)中的奧秘。這是我最快樂(lè)的時(shí)光，分享是一種神奇的物質(zhì)，它使快樂(lè)增大，悲傷減小。
我的房間，雖然平淡無(wú)奇，可它讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)之樂(lè)，勞動(dòng)之樂(lè)，分享之樂(lè)，讓我感到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！我愛(ài)我的樂(lè)園！更愛(ài)為我提供樂(lè)園的父母！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文12
外公家有一片農(nóng)田，那是我假期里最?lèi)?ài)的樂(lè)園。
正巧這個(gè)假期外公要去地里種土豆。我和表哥表姐對(duì)此都很好奇，所以就跟著外公一起去揭秘土豆的種植過(guò)程。
種土豆的過(guò)程雖然簡(jiǎn)單，不過(guò)這其中的學(xué)問(wèn)可值得好好探究。第一步是坑挖。外公告訴我們，挖坑其實(shí)也是很講究的事情。別看農(nóng)戶(hù)們的鋤頭揮起落下，一個(gè)個(gè)坑就挖好了，這功夫可不是三兩天就能成的。此時(shí)，表哥有些蠢蠢欲動(dòng)，就自告奮勇想嘗試一下。果不然，我們這些沒(méi)有農(nóng)活經(jīng)驗(yàn)的孩子還真的干不好這技術(shù)活，只好揀好上手的活干。
外公見(jiàn)我們幾個(gè)孩子都挺想?yún)⑴c土豆的種植，就說(shuō)道：“這樣，我來(lái)挖坑，你們兩個(gè)女娃娃就把這發(fā)芽的土豆放這坑里，最后哥哥負(fù)責(zé)把每個(gè)坑埋好。”先挖坑，再播種，最后埋坑，聽(tīng)明白了外公的分工，我們說(shuō)干就干。外公挖一個(gè)坑，我們就放一個(gè)土豆，表哥再麻溜地填坑……就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心地幫著外公種土豆。
種完了第一行，我靈光一閃說(shuō)：“這里一共四大行我們放好了一大行，還剩下三行。我們來(lái)比賽吧，一人一大行，看誰(shuí)先放完土豆�！北砀绾捅斫阋脖硎举澩Ｎ覀儼讶炼狗謩e放在三行田埂上。
“那現(xiàn)在比賽開(kāi)始！”表哥一聲令下，屬于我們?nèi)齻�(gè)人的比賽開(kāi)始了。我飛快的把手里的土豆放到坑里，表姐和表哥也是飛一般的行動(dòng)著。不一會(huì)兒，比賽就結(jié)束了，表哥以最快的速度贏(yíng)下了這次比賽。雖然我和表姐不服氣但也只能甘拜下風(fēng)。
種好了土豆，我們兄妹三個(gè)就在田間玩耍。直到太陽(yáng)都快消失在山坳里了，我們也依然那么興致勃勃�！盎厝ダ�！”外公大喊一聲。我們兄妹仨齊聲答應(yīng)，然后就朝著家的方向飛奔回去了。在回家的路上，我抬頭看了一眼被燒得火紅的天空，心想：今天的收獲真不少，我竟然學(xué)會(huì)了種土豆。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)任我馳騁的田園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文13
在我居住的社區(qū)里有一個(gè)非常大的花園，那是我兒時(shí)的樂(lè)園。
不必說(shuō)整齊碧綠的冬青樹(shù)，光滑有趣的鵝卵石小路，樹(shù)冠高大的梧桐樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)紫色小花兒的三葉草;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉中長(zhǎng)吟，舞蝶在花叢中飛旋，喧嚷的喜鵲從空中俯沖下來(lái)，又隱進(jìn)了繁茂的樹(shù)葉中，單是西邊那長(zhǎng)廊一帶就有無(wú)限的趣味。紫藤開(kāi)出了串串紫色的小花兒，甜甜的花香引來(lái)了成群的蜜蜂在花間忙碌著，引來(lái)了漂亮的蝴蝶在花叢里起舞著。長(zhǎng)廊附近，有兩株高大的劍蘭，左右對(duì)生的粗壯的葉片中間，挺立著直直的花柱，上面開(kāi)滿(mǎn)了小鈴鐺似的潔白的花朵。夏季的夜晚，在長(zhǎng)廊邊的草叢中，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)到蛐蛐兒的叫聲。假如朝它走近一步，他就會(huì)停止唱歌，假如輕輕地走過(guò)去，慢慢地?fù)荛_(kāi)草叢，便會(huì)看到一只小小的蛐蛐兒在那里振翅高歌。
冬季的花園比較無(wú)味，北風(fēng)怒號(hào)，落盡了樹(shù)葉的梧桐樹(shù)看上去那樣沒(méi)生氣，就連柳樹(shù)也彎著腰，經(jīng)受著凄風(fēng)苦雨的考驗(yàn)，好像稍不注意，就會(huì)被刮得枝斷樹(shù)折。一下雪，這里可就兩樣了。大家在這里堆雪人打雪仗，在冬青樹(shù)的遮掩下一不留心就會(huì)被同伴的雪球砸到，被打到的伙伴假如不立即起身，轉(zhuǎn)眼就會(huì)被“打扮”成了“圣誕節(jié)老人”。
花里最熱鬧的應(yīng)該是春季了，那時(shí)的花園生機(jī)一片。柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的長(zhǎng)發(fā)，用柳笛喚來(lái)了春季;梧桐開(kāi)滿(mǎn)了紫色的花朵，用喇叭吹響了春季的樂(lè)曲;長(zhǎng)廊上方，紫藤開(kāi)出葡萄般串串花兒來(lái)，蘑菇亭邊，玉蘭綻放出醞釀了一個(gè)冬天的花蕾;柵欄跟前，牽牛花，粉薔薇你不讓我我不叫你地爬滿(mǎn)了柵欄，比賽似地吐露著各自的花朵�？盏厣希蠹曳棚L(fēng)箏、滑旱冰，操場(chǎng)邊，大家打籃球、跳皮筋兒，就連光禿禿的石桌石凳前，也有大家廝殺一番爭(zhēng)奪將帥的場(chǎng)面。整個(gè)花園彌漫在春季的花香里，密扎扎的三葉草也急著趕著綻放花朵，為花園織起一條迷人的花毯。
我愛(ài)這花園，愛(ài)她的四季，愛(ài)她的清爽，愛(ài)她的芳香，更由于是她伴著我一路成長(zhǎng)，所以我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了她——我兒時(shí)的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文14
每個(gè)人心中都有一個(gè)樂(lè)園！——題記
那里，風(fēng)景如畫(huà)；那里，空氣新鮮；那里，熱鬧非凡……那里，是哪里呢？它就是我心中的樂(lè)園——家鄉(xiāng)的紅樹(shù)林海堤！
清晨，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，像是在向人們問(wèn)好；太陽(yáng)公公散發(fā)出金色燦爛的陽(yáng)光，像是瞇著眼睛對(duì)我們微笑；就連聳立在海邊郁郁蔥蔥的樹(shù)木都挺起了腰來(lái)，這時(shí)候，小草、小花們也探出頭來(lái)……多么和諧的自然風(fēng)光啊！每天七點(diǎn)左右我和爸爸穿著運(yùn)動(dòng)服、手上系著頭汗巾便興高采烈地去海堤邊跑步。我們都跑得滿(mǎn)頭大汗，心里卻毫不在乎。邊跑邊欣賞著海堤棧道上的各種美麗風(fēng)景，把酷熱忘得一干二凈了。你瞧！大海是多么清澈和透明啊，像一面面潔白無(wú)暇的鏡子，把海上的那些紅樹(shù)，海堤旁邊屹立著的高樓大廈，街頭小路都倒映在了海面上。好一幅秀麗的風(fēng)景��！怎能不叫人陶醉呢？
中午，火辣辣的太陽(yáng)像火球一樣照耀著大地，好像要散發(fā)出全部熱量。我卻喜歡捧著書(shū)，走到海堤的棧道涼亭那兒去看一下書(shū)，照一下相，悠閑自在，沉迷于書(shū)香中！這時(shí)候，海堤鄰邊的雪糕店、冷飲店等也都忙碌了起來(lái)。海堤上各種人群的身影，有的三五成群結(jié)伴的在閑聊：打撲克、下棋、拍照……這真是舒適悠閑的中午��！
晚上，我們一家四口會(huì)來(lái)到海堤棧道上，欣賞著海堤那美麗的夜景�？丛铝�、數(shù)星星、散步……夜晚的海堤燈光閃爍，色彩斑斕；棧道橋上彩色的燈光發(fā)出一閃一閃亮晶晶的光，美麗極了！與那又大又圓的月亮姐姐，倒影在海面上，形成了一幅《采光圓月圖》呢！我和妹妹興奮的觀(guān)察著天上的月亮；它時(shí)而彎，時(shí)而圓；時(shí)而半，時(shí)而缺……好像時(shí)刻都在變化著，我和妹妹看著看著，突然不由自主地笑了，原來(lái)發(fā)現(xiàn)在海堤邊觀(guān)賞月亮是這么的有趣！它把銀色的月光撒到了海面上，美麗極了！
啊！家鄉(xiāng)的紅樹(shù)林海堤--我的樂(lè)園，你讓我感受到了生活的“美”，也給我生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣和快樂(lè)，謝謝你！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文15
每個(gè)人都有一個(gè)愉快的童年，每個(gè)愉快的童年都有一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園，我的樂(lè)園是個(gè)美麗的地方——海南島。
這里四季常綠。大大的椰子，清甜無(wú)比，椰味十足，好椰子怎么能沒(méi)有椰樹(shù)呢？不能，只見(jiàn)一排排高大，枝葉繁茂的椰樹(shù)，站在沙灘后肥沃的土地上曬著太陽(yáng)，可閑了。有的站著，有的坐著，還有的擺作“S"形……海水清澈見(jiàn)底，無(wú)數(shù)個(gè)小巧、可愛(ài)的貝殼靜靜地躺著，任憑海水沖刷, 任憑人們?nèi)∧�。就算躺在它上面，它們也無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有絲毫反抗。沙子可就不一樣了，金黃的它們一會(huì)兒變成小城堡,一會(huì)兒靜靜地思考，一會(huì)兒又讓小沙蟹挖掘自己……陽(yáng)光鋪滿(mǎn)沙灘，被曬到的沙是暖的，沒(méi)被曬到卻是冷冷的。
春天，我們躺在沙灘上曬太陽(yáng)。我哼歌，太陽(yáng)溫暖；我不哼，太陽(yáng)就不見(jiàn)了。晚上我們泡著藥味的艾草泉，淡紅的玫瑰泉，清香的茉莉泉……泡完了，就把帳篷搬到沙灘上數(shù)星星。這么多的星星，北極星、北斗七星……有的像勺子，有的像一只蝎子，還有的像牛頭馬身的怪物……
夏天坐在游艇上，穿著深黑色的潛水服、背著氧氣罐,吹著舒適涼爽的海風(fēng)，曬著溫暖的陽(yáng)光。一次，海面風(fēng)浪突然加大，我一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，就掉下了船外。媽媽躺在船板上，爸爸和指導(dǎo)員跳了下去，就他們跳下去的那一刻，我扒著船舷呼吸，見(jiàn)他們沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，就自己費(fèi)了九牛二虎之力爬上了船里……
海上漸漸飛出一條又一條的魚(yú)，“這魚(yú)還長(zhǎng)翅膀呀！”我很驚訝。沒(méi)錯(cuò)的話(huà)，這是傳說(shuō)中的“小飛魚(yú)”吧？爸爸浮在水面看著我開(kāi)心地笑了�！跋聛�(lái)，我?guī)憧瓷汉��！敝笇?dǎo)員微笑著說(shuō)。
下到海里我開(kāi)始捉海鮮。熱帶魚(yú)、小丑魚(yú)、龍蝦、皮皮蝦，還有一堆海魚(yú)……這樣一條一條捉太慢了，用桶一掃一蕩，一定能捉得更多更快吧，我心里想著�？陕斆鞣幢宦斆髡`,結(jié)果只掃到了幾條小魚(yú)。
海南��！我的樂(lè)園，你給了我了無(wú)限的歡樂(lè)，我愛(ài)你！