關于四年級春的作文匯編六篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級春的作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級春的作文 篇1
冬天終于過去，迎來了多姿多彩的春天，春天的步伐像小姑娘那么輕盈，大地上的一切都煥然一新，小草帶著泥土的芳香從地里探出頭來，仿佛在說：“原來春天這么美呀！”在綠草如茵的草地上漫步，一切都讓人感到甜美而舒服，開心而悠閑。到處都是歡樂的氣息，綠色的草將花兒襯托得嬌艷欲滴。
春天來了，被凍了的河水融化了，大雁從南方來了，大樹又發(fā)了新芽，春姑娘揮動著神奇的彩筆，你看！把小草涂成了綠色；把鮮花涂成了紅色，把大自然的一切都涂畫得五彩繽紛。春天是一瓶“生發(fā)劑”，讓光禿禿的樹枝長出了“頭發(fā)”，冬天過了，大家都脫下了厚厚的棉衣，太陽照在身上暖洋洋的，大家都換上了輕薄的春裝，春風拂在臉上既溫暖又舒服，大家都趁著這美好的春光出來游玩，放風箏，感受著春的進行曲。
春天的人們可就更忙了，俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨”，你看城市的大街小巷穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里農(nóng)民們正在播灑著希望的種子，教室的墻壁上換了新學期的課程表，一本書中有很多智慧果等待我們?nèi)ゲ烧?/p>
我愛春天的進行曲，因為春天的進行曲充滿生機，春天的進行曲載滿著新的希望！
四年級春的作文 篇2
早上起床，外面陽光明媚。
春的腳步聲越來越響了呵！
走出家門，一陣寒風向我撲來。雖然已是陽春三月，可冬日的寒意還未散盡。抬頭一望，天空像洗過似的藍，藍得干凈、藍得清爽，沒有一絲雜色，除了那些時隱時現(xiàn)的云朵。
柳枝似乎按捺不住它的喜悅之情，低頭瞧瞧，總覺得它似乎要吐出新芽來似的，可它又像一位慈祥的母親，大概是怕這寒風凍壞了芽兒吧？
路上的人，一個個都喜氣洋洋的，臉上洋溢著快樂與希望。而那些孩子們呢，戴著鮮紅的紅領巾，穿著色彩明麗的衣裳，三三兩兩的搭伴兒走著，說說笑笑，無憂無慮，又給這景色增添了許多快樂。
只聽見一聲接一聲的歡呼聲，那些行走在路上的小朋友的手，竟都齊刷刷地指向天空，蹦跳著、歡笑著。我的心中，不由得暗喜起來。再一望，果真如此——大雁來了！那些排成一字形的鳥兒啊，你們難道是性急地想趕在楊柳之前報道喜訊？
不知不覺地，我也與這畫兒交織在一起了。
四年級春的作文 篇3
每年的三月在還帶著三分寒意的早上，門前的老葵樹上總有一群白頭翁如期而至。時而三五只時而七八只，在樹枝中鶯歌善舞。青脆的鳥樂傍著清涼的空氣傳入耳膜，好像在告訴人們春天已經(jīng)到了。
老葵樹到底什么樹也說不清，村上老人都叫千千活，據(jù)說這種樹對恢復骨傷有很大的幫助，所以經(jīng)常有慕名而來要樹枝的人，雖然樹枝被折了很多次，但從沒有看到它折傷而凋謝，永遠是那么的茂盛。在老葵樹的根部還長出了很多嫩枝，像是一群孩子圍著一個老人在傾聽者它的故事。每到春天樹枝發(fā)芽時會同時長出一鐘嫰實的果子，也真是這種果實吸引了白頭翁的到來。
白頭翁又叫白頭鵯，是我們地區(qū)比較常見的一種鳥。生性活潑，黃綠色羽緣、頦、喉白色，胸灰褐色，形成了不明顯的寬闊胸帶。成熟的白頭翁頭頂會長成白色，我想這就是白頭翁的由來吧。白頭翁向一群歡快的孩子在樹枝間頑皮的追逐著，從不經(jīng)意在樹下走過的人們，也偶有路人會停下趕路的步伐欣賞一下春意的美景。
村上的樹木已經(jīng)不多了，就還剩我家門前有一個樹壇，中間還保留著比我還年長的七八棵樹。樹蔭下是我暑假最樂意待的地方，每到下午傍晚放上一個小桌、一副軍旗是我小伙伴們最快樂的時光。
明年的這個時候老葵樹還會帶著嫩芽長出，白頭翁會帶著新的成員到了，我也會長大。
四年級春的作文 篇4
春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，那哪里有春的足跡呢？讓我們一起融入到大自然中去尋找那生氣勃勃的春天吧！
樹爺爺脫下舊裝，換上了綠色的禮服，又開始抽枝、發(fā)芽，準備繼續(xù)為人們服務。新生的大樹昂首挺胸地站著，任由溫柔的輕風吹拂著�？粗诖笞匀恢凶聣殉砷L的.綠樹，我明白了：那綠茵茵的樹上隱藏著春的足跡。
一陣風吹過，一股沁人心脾的清香撲鼻而來。原來是可愛的花朵們正悄悄地綻放，花朵們隨著一陣陣輕風搖曳著柔軟的身枝。陶醉在花的海洋中的我頓時醒悟過來：那一朵朵散發(fā)著清香的花朵中不也蘊含著春的足跡嗎？
滴答滴答 專屬春天的綿綿細雨像絲綢般落下。嘗了一口春雨的味道，就像嘗了一口純天然的泉水一般甘甜可口�？粗诖河旰笊L速度特快的植物，我不禁脫口而出：春雨會不會是‘萬物之雨’呢？ ，在疑惑的同時我也明白了：在那綿綿細雨之中也有著春的足跡。
經(jīng)過一次又一次的尋找，我發(fā)現(xiàn)了：其實在大自然中有許多地方都蘊含了春的足跡，春姑娘其實就在我們身邊，只要我們善于觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)春的足跡！
四年級春的作文 篇5
近了，近了，我聽到了春姑娘的腳步！來了，來了！又一個光彩奪目的春天姍姍地來了！
山間的冰雪融化了，春水響起來了！流水潺潺，飄載著野花，飄載著清香，飄載著歡聲笑語，孩子們的竊竊私語把春的信息帶到每一個角落。
嫩草從泥土中鉆出來了，一大片，一大片的。那小草綠的新綠，綠的耀眼，綠的鮮明，綠的蒼翠欲滴，直綠到了河岸的石頭縫里。小河早就等不及了，一路跑下來到了山坡那里。
山坡上，到處是綻放笑臉的野花，絢麗多彩的迎春花，白里透綠的瓊花，生意盎然的牽�；ǎ械纳厦�，叫不上名的，花姿優(yōu)美，花香獨特，看了之后，就像曬太陽一樣讓人舒服！
這時最妙的是下春雨，細雨如絲，如毛，如霧，如煙，如潮，春雨悄悄的滋潤小草，滋潤了楊柳，潤開了花，正是潤物細無聲�。�
燕子呢喃細語的在樹上搭著窩，高興了就炫耀炫耀自己清脆的喉嚨，唱出了婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲，仿佛是在作一首贊美春的歌。
春就像一位畫師一樣，畫出了美妙的世界，哪怕是唐、宋的名手也畫不出來��！
春點燃了我們心中的希望，激發(fā)著人們上進的熱情，我們從這里出發(fā)走向美好的人生，走向金碧輝煌的理想！
�。〈汗媚飦砹�，讓我們張開雙臂盡情地擁抱著姹紫嫣紅，鮮花滿園的春姑娘吧！
四年級春的作文 篇6
以平常心看世界，花開花謝都是風景。——題記
春天，綠色洶涌，蟲草相伴。
路邊盛開的野花，暗香散落一地，沁人心脾。
天空上，一群燕子身穿西裝，得意洋洋的從南方飛回來，“唧喳”地叫著，宛若一顆芳醇的糖，融在舌尖。
愛湊熱鬧的布谷鳥也跟著喊了起來，它們娉娉裊裊站在樹上叫著“布谷布谷”恰似在說：“農(nóng)民伯伯，趕快出來播種啦！”
走進花園，一片鵝黃淺綠。
映入眼簾的，是一朵朵嬌嫩的鮮花，散發(fā)出陣陣淡雅的清香。它們有的還是小苞蕾，有的含苞待放，有的已經(jīng)完全盛開了，露出了金黃的花蕊。幾只蜜蜂在叢中飛舞，一會落到這朵花上，又落到那朵花上……
河岸邊，一棵柳樹看到春天那婀娜身姿，羞澀的低下了頭，一不小心，把自己的長發(fā)垂到了小河清秀的臉龐上，小河不滿地皺起眉頭。“颯颯颯”一陣微風刮過，柳條拂過我的肩膀，輕而柔，好似一首優(yōu)美的古箏曲。
魚兒在河里嬉戲，不時探頭探腦的吐出一串泡泡，“咕嚕�！焙孟裨谡f“春天來咯！”
一旁的草地上，有一些小朋友在野餐。他們坐在一張?zhí)鹤由希厦鏀[滿了香甜的零食。每個孩子手中都拿滿了好吃的。一個穿著綠衣服，皮膚潔白如雪，有一頭瀑布般齊腰長發(fā)的女孩提議：“我們?nèi)ネ姘�！�?/p>
“好呀！”一個小弟弟附和。
“我贊成！”一個孩子說，“快走！”。
“走！”
他們在草地上打滾，在草地上奔跑，嬉戲……一朵朵如花的笑靨在他們的臉上綻放。
閉上眼睛，聆聽另一個自己。在世界某個寧靜的角落，時間滴答著清脆，我提筆寫下，這段春的溫情。