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四年級(jí)成長的作文

時(shí)間:2022-06-19 16:44:53 四年級(jí) 我要投稿

【熱門】四年級(jí)成長的作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)成長的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】四年級(jí)成長的作文7篇

四年級(jí)成長的作文 篇1

  大家好,我叫喬冰露,我來自孟州,現(xiàn)在在鄭州惠濟(jì)區(qū)的老鴉陳中心小學(xué)。我小時(shí)候很想騎馬,但又很害怕騎馬。我怕馬把我從它的背上甩下來;想騎馬是因?yàn)榭匆婋娨暽系娜蓑T馬很爽。但是,我現(xiàn)在不怕了。

  有一次,媽媽帶著我去森林公園玩,我們走著走著就看到了一個(gè)馬場(chǎng)。然后,媽媽問我:“你想騎馬嗎?”我回答:“我想,但是又害怕�!眿寢屨f既然我想騎,就讓我試試吧!

  媽媽給了錢,我坐上了馬。當(dāng)時(shí)我坐馬背坐歪了,馴馬員讓我坐正,我不敢坐到那里都不敢動(dòng)。直到我聽了馴馬的一句話時(shí)才坐正了。馴馬員說:“你坐歪了,它就更容易把你給甩下來了”我就趕緊坐正了。這時(shí)我手里有一跟鞭子,我很想打一下馬的脖子。我想這馬應(yīng)該不會(huì)跑的太快。我就打了一下,它真的沒跑非�?臁�10元,騎著馬跑了一圈,我們就走了。

  這次我才知道,原來騎馬也是很好的享受�。�

四年級(jí)成長的作文 篇2

  從小到現(xiàn)在,我經(jīng)歷過許多的事情。有有趣的、有可笑的、有開心的、也有煩惱的......這些事情就像許許多多五彩繽紛的泡泡一樣印在我的腦海中。今天就讓我挑其中一件事情來給大家講一講吧。

  有一回暑假,我在家里幫媽媽洗衣服,原來看媽媽洗衣服是多么得輕松,可是不洗不知道,一洗才知道,原來洗衣服并不是那么容易的。

  開始洗衣服了,媽媽在旁邊告訴我怎么做。我聽著媽媽的指揮,開始了“戰(zhàn)斗”。首先在盆子里裝上水,再把衣服放進(jìn)盆子里浸濕。然后用肥皂擦一擦,用手搓一搓。我心想:原來洗衣服還是很簡(jiǎn)單的嘛!再用清水浸一浸,然后把它擠干,這時(shí)我使了吃奶的勁也沒把它擠干!我決定再擠一次,還是失敗了。我覺得洗衣服好難啊。

  媽媽在旁邊安慰我、鼓勵(lì)我:沒關(guān)系的,你再試一下,只要努力、用心就可以成功的!”

  我又一次鼓起勇氣,試著去擠了一次。我轉(zhuǎn)敗為勝了!我開心極了,大聲的叫喊著:“我成功了!我真的成功了!”

  雖然這件事情已經(jīng)過去了,但是我卻還記憶猶新。因?yàn)檫@件事讓我明白了媽媽平時(shí)的辛苦,我以后一定要好好的孝順孝順?gòu)寢尅?/p>

四年級(jí)成長的作文 篇3

  成長路上,我所經(jīng)歷的事如那空中浩瀚的星辰,有的給我以激勵(lì),有的使我感動(dòng),有的令我難忘。我現(xiàn)在隨手拈來一顆,與大家分享。

  每當(dāng)我看到書桌旁立的小提琴,那一幕便緩緩浮現(xiàn)在眼前……

  “好,現(xiàn)在宣布,獲得三等獎(jiǎng)的是:馬琪欣�!碑�(dāng)我聽到這一句后,便一步躥上獎(jiǎng)臺(tái),心中那種興奮,那種激動(dòng),真是無以言表。我手捧著鮮紅的榮譽(yù)證書,心中便無愧于前一段時(shí)間的苦練。

  那是在小學(xué)時(shí),我接到了老師給我的比賽通知,兩星期后開始比賽,并把比賽曲目告訴了我,還特意告訴我,這次比賽可是全縣選拔賽,那可是高手如云,讓我一定要多加練習(xí),爭(zhēng)取拿到名次。那時(shí),我怎么也是班中比較不錯(cuò)的,于是下定決心,一定要拿到名次。

  我隨后便給自己定了一個(gè)嚴(yán)格的練琴時(shí)間表。日常在家時(shí),早上在飯后一直到上學(xué)前為練琴時(shí)間,下午放學(xué)到睡前一小時(shí)這期間為練琴時(shí)間。記得有一次晚上,我家鄰居終于來敲我家門,對(duì)我媽這樣說道:“該讓孩子休息了,太晚了,別把孩子累著,再說我們明天還要起早上班呢!”我知道,小提琴聲音清新嘹亮,音調(diào)高,但是,我為了榮譽(yù)而戰(zhàn),也只能這樣。要想讓琴藝有所提高,必須苦練。(我想學(xué)習(xí)中也應(yīng)是這樣的。)

  作戰(zhàn)在即,老師又告訴我,讓我在曲目中再加入“撥弦”這一技藝以增加分值。我便在琴房中加緊練習(xí)。那時(shí)正值盛夏,我獨(dú)自一人在琴房中,一遍又一遍地練習(xí)。屋中的風(fēng)扇呼呼為我伴奏,窗外樹葉沙沙與我齊鳴,優(yōu)美的音調(diào)在屋中縈繞,讓我忘記了溫度,忘記了手上的水泡——撥弦?guī)淼耐�。就這樣,一遍遍練著。

  終于到了比賽那一天,一位位選手行云流水般地表演完,我都不在乎,我只在意我自己已成竹在胸的曲目,我自信之前的付出會(huì)給予我成功的回報(bào)。于是,當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí),我已釋然,耳旁又似乎響起了琴房電扇的呼呼聲和那窗外樹葉的沙沙聲,在它們的合奏下,我流暢的表演完畢,換得是是臺(tái)下的陣陣掌聲與老師贊美的目光。

  這一次獲獎(jiǎng)經(jīng)歷,我難以忘懷,它是我第一次的成功,它告訴了我想要成功,必需經(jīng)過刻苦的努力。也只有努力,才會(huì)成功。

四年級(jí)成長的作文 篇4

  如淅淅瀝瀝的春雨;如沙沙而過的夏風(fēng);如輕輕跨過的秋天;如寒風(fēng)刺骨的冬天。成長的歲月如一本書輕輕翻過,在我人生的道路上勾下了深深淺淺的腳印。

  小時(shí)候,總是認(rèn)為天上那顆最大的星星是我,而爸爸與媽媽是太陽與月亮,所有的事物都是繞著我轉(zhuǎn)。這樣即使摔倒了也不哭,因?yàn)槲沂亲畎舻�;即使成功了也不笑,因�(yàn)槲疫€能夠更好,在自己的`童真與無知中,輕輕的在人生的旅途勾下了第一個(gè)淺淺的腳印——童年。

  上小學(xué),開始了“書香門第”,才懂得以前的想法是多么的天真與無知。以前總以為世界上懂得最多的是父母,而現(xiàn)在才知道是老師。我慢慢品嘗出人生的酸甜苦。第一次考滿分,拿著那張卷子歡蹦亂跳,認(rèn)為這是世界上最幸福的事了,第一次參加比賽,緊張的出了一身冷汗;第一次挨批,眼淚不爭(zhēng)氣的默默流淌,在心里說了多少遍要堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)強(qiáng)也不管用;第一次考試失敗,后悔的做了三張卷子……而我清醒的接受著成長的洗禮,默默,我變堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與樂觀了,也輕輕在歲月中留下了——少年。

  上初中了,我沒有了那些無知與沖動(dòng),而是變得穩(wěn)重了,我再次翻出那些獎(jiǎng)狀與滿分卷子,默默撫摸,曾幾時(shí),就再也找不到那種幸福感與滿足感。是成長的腳步默默加快了節(jié)奏,我開始思考人生一些深?yuàn)W的問題,從一個(gè)無知的小不點(diǎn)變成一個(gè)知書達(dá)理的女孩了。歲月,只是輕輕的一晃,留下的只是變化。我淡然一笑,便默默成長。

  晚風(fēng)輕撫我的頭發(fā),默默尋找著成長歲月的痕跡……

四年級(jí)成長的作文 篇5

  大人們總是說:“小孩是最無憂無慮的�!逼鋵�(shí)不是這樣的,我們每個(gè)人都有自己的煩惱,我也不例外。

  有的煩惱是來自家庭的種種困擾,有的是來自同學(xué)交往中的困惑,而我的煩惱是來自學(xué)習(xí)的壓力。

  再過一個(gè)月,我們就要小生初考試了。爸爸媽媽都特別關(guān)注我的學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家,肚子還餓得“呱呱”直叫,還沒來得及吃飯,他們就讓我做作業(yè),還沒做完作業(yè),馬上新的任務(wù)又來了。每天從放學(xué)回到家,接二連三的任務(wù)到天黑才能完成。有時(shí)甚至連晚上都不得休息,一切還要聽從爸爸媽媽的安排,他們讓我學(xué)習(xí),我沒有理由推辭,因?yàn)樗麄兊陌才哦际菫榱宋液�,我也只能�?zhí)行命令。

  爸爸媽媽很關(guān)心我,卻一點(diǎn)也不理解我。每次給我買東西,他們從來都不會(huì)爭(zhēng)求我的意見,不管我看得上還是看不上,只有他們覺得滿意了才會(huì)給我買。自己的事情自己不能做主,這成了我成長中的一個(gè)煩惱。但這個(gè)煩惱也許是好事,因?yàn)槟艽偈刮移疵鼘W(xué)習(xí),將來能找一份好工作,但也許也是一件壞事,會(huì)讓我以后處理事情沒有主見。

四年級(jí)成長的作文 篇6

  在成長的道路上,各人有各人的快樂,我的快樂與眾不同,既不是吃的,也不是穿的,如果你有時(shí)間,就聽我講講好嗎?

  去年夏天,我回到老家,看見許多小朋友都騎著自行車,我特別羨慕他們,就求爺爺給我買了一輛自行車,讓爺爺教我。

  剛開始學(xué)的時(shí)候,爺爺抓著自行車的車尾,讓我騎,過了一會(huì)兒,爺爺突然松手了,自行車就東扭西歪了,不聽我的使喚,然后,車子一頭撞到了墻上,我跟地面來了個(gè)親密接觸。再試再跌,再試再跌……

  最后,我問爺爺還有什么辦法,爺爺說:“先把右腳放上去,左腳蹬著地,右腳一騎,左腳再收回來不就行了嘛?”我按爺爺?shù)囊笕プ觯�,果然成功了,我騎上車子頓時(shí)感覺身輕如燕,車子像風(fēng)一樣快。我問爺爺:“這么好的方法為什么不早點(diǎn)告訴我呢?”爺爺意味深長的說:“我想讓你感受到‘先苦后甜’哪!”

  你看,學(xué)會(huì)了騎車很快樂,陪陪爺爺更快樂!生活中的快樂是不是很多呢?

四年級(jí)成長的作文 篇7

  我的成長故事多又多,想聽聽的話,就讓我給你講一講吧!

  四歲時(shí),我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨(dú)自去玩,于是我就去和媽媽說:“媽媽,我可以和姐姐一起去玩嗎?”媽媽說:“可以,但是要注意安全哦!”聽了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。

  走著走著,我和姐姐來到一個(gè)魚塘旁邊,魚塘里有很多魚,有紅的、黑的,好看極了。魚塘的護(hù)欄很低,非常容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過去,突然我沒站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎,姐姐發(fā)現(xiàn)了我,一把抓住了我,把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽媽媽的話,注意安全!”

  還有一次,我非常想買一個(gè)玩具,但是我的媽媽卻不給我買,媽媽說:“如果你很想買這個(gè)玩具的話,你就要靠自己的老大來獲得!”于是我開始每天做一些力所能及的家務(wù)事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,終于有錢可以買到那個(gè)玩具了。我想:“媽媽一定想通過這件事情告訴我,老大就可以得到回報(bào),同時(shí)掙錢是非常辛苦的,這兩個(gè)道理�!�

  我的成長故事還多的數(shù)不清,說也說不盡,在這里就不一一介紹了。

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  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)成長的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】四年級(jí)成長的作文7篇

四年級(jí)成長的作文 篇1

  大家好,我叫喬冰露,我來自孟州,現(xiàn)在在鄭州惠濟(jì)區(qū)的老鴉陳中心小學(xué)。我小時(shí)候很想騎馬,但又很害怕騎馬。我怕馬把我從它的背上甩下來;想騎馬是因?yàn)榭匆婋娨暽系娜蓑T馬很爽。但是,我現(xiàn)在不怕了。

  有一次,媽媽帶著我去森林公園玩,我們走著走著就看到了一個(gè)馬場(chǎng)。然后,媽媽問我:“你想騎馬嗎?”我回答:“我想,但是又害怕�!眿寢屨f既然我想騎,就讓我試試吧!

  媽媽給了錢,我坐上了馬。當(dāng)時(shí)我坐馬背坐歪了,馴馬員讓我坐正,我不敢坐到那里都不敢動(dòng)。直到我聽了馴馬的一句話時(shí)才坐正了。馴馬員說:“你坐歪了,它就更容易把你給甩下來了”我就趕緊坐正了。這時(shí)我手里有一跟鞭子,我很想打一下馬的脖子。我想這馬應(yīng)該不會(huì)跑的太快。我就打了一下,它真的沒跑非�?臁�10元,騎著馬跑了一圈,我們就走了。

  這次我才知道,原來騎馬也是很好的享受�。�

四年級(jí)成長的作文 篇2

  從小到現(xiàn)在,我經(jīng)歷過許多的事情。有有趣的、有可笑的、有開心的、也有煩惱的......這些事情就像許許多多五彩繽紛的泡泡一樣印在我的腦海中。今天就讓我挑其中一件事情來給大家講一講吧。

  有一回暑假,我在家里幫媽媽洗衣服,原來看媽媽洗衣服是多么得輕松,可是不洗不知道,一洗才知道,原來洗衣服并不是那么容易的。

  開始洗衣服了,媽媽在旁邊告訴我怎么做。我聽著媽媽的指揮,開始了“戰(zhàn)斗”。首先在盆子里裝上水,再把衣服放進(jìn)盆子里浸濕。然后用肥皂擦一擦,用手搓一搓。我心想:原來洗衣服還是很簡(jiǎn)單的嘛!再用清水浸一浸,然后把它擠干,這時(shí)我使了吃奶的勁也沒把它擠干!我決定再擠一次,還是失敗了。我覺得洗衣服好難啊。

  媽媽在旁邊安慰我、鼓勵(lì)我:沒關(guān)系的,你再試一下,只要努力、用心就可以成功的!”

  我又一次鼓起勇氣,試著去擠了一次。我轉(zhuǎn)敗為勝了!我開心極了,大聲的叫喊著:“我成功了!我真的成功了!”

  雖然這件事情已經(jīng)過去了,但是我卻還記憶猶新。因?yàn)檫@件事讓我明白了媽媽平時(shí)的辛苦,我以后一定要好好的孝順孝順?gòu)寢尅?/p>

四年級(jí)成長的作文 篇3

  成長路上,我所經(jīng)歷的事如那空中浩瀚的星辰,有的給我以激勵(lì),有的使我感動(dòng),有的令我難忘。我現(xiàn)在隨手拈來一顆,與大家分享。

  每當(dāng)我看到書桌旁立的小提琴,那一幕便緩緩浮現(xiàn)在眼前……

  “好,現(xiàn)在宣布,獲得三等獎(jiǎng)的是:馬琪欣�!碑�(dāng)我聽到這一句后,便一步躥上獎(jiǎng)臺(tái),心中那種興奮,那種激動(dòng),真是無以言表。我手捧著鮮紅的榮譽(yù)證書,心中便無愧于前一段時(shí)間的苦練。

  那是在小學(xué)時(shí),我接到了老師給我的比賽通知,兩星期后開始比賽,并把比賽曲目告訴了我,還特意告訴我,這次比賽可是全縣選拔賽,那可是高手如云,讓我一定要多加練習(xí),爭(zhēng)取拿到名次。那時(shí),我怎么也是班中比較不錯(cuò)的,于是下定決心,一定要拿到名次。

  我隨后便給自己定了一個(gè)嚴(yán)格的練琴時(shí)間表。日常在家時(shí),早上在飯后一直到上學(xué)前為練琴時(shí)間,下午放學(xué)到睡前一小時(shí)這期間為練琴時(shí)間。記得有一次晚上,我家鄰居終于來敲我家門,對(duì)我媽這樣說道:“該讓孩子休息了,太晚了,別把孩子累著,再說我們明天還要起早上班呢!”我知道,小提琴聲音清新嘹亮,音調(diào)高,但是,我為了榮譽(yù)而戰(zhàn),也只能這樣。要想讓琴藝有所提高,必須苦練。(我想學(xué)習(xí)中也應(yīng)是這樣的。)

  作戰(zhàn)在即,老師又告訴我,讓我在曲目中再加入“撥弦”這一技藝以增加分值。我便在琴房中加緊練習(xí)。那時(shí)正值盛夏,我獨(dú)自一人在琴房中,一遍又一遍地練習(xí)。屋中的風(fēng)扇呼呼為我伴奏,窗外樹葉沙沙與我齊鳴,優(yōu)美的音調(diào)在屋中縈繞,讓我忘記了溫度,忘記了手上的水泡——撥弦?guī)淼耐�。就這樣,一遍遍練著。

  終于到了比賽那一天,一位位選手行云流水般地表演完,我都不在乎,我只在意我自己已成竹在胸的曲目,我自信之前的付出會(huì)給予我成功的回報(bào)。于是,當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí),我已釋然,耳旁又似乎響起了琴房電扇的呼呼聲和那窗外樹葉的沙沙聲,在它們的合奏下,我流暢的表演完畢,換得是是臺(tái)下的陣陣掌聲與老師贊美的目光。

  這一次獲獎(jiǎng)經(jīng)歷,我難以忘懷,它是我第一次的成功,它告訴了我想要成功,必需經(jīng)過刻苦的努力。也只有努力,才會(huì)成功。

四年級(jí)成長的作文 篇4

  如淅淅瀝瀝的春雨;如沙沙而過的夏風(fēng);如輕輕跨過的秋天;如寒風(fēng)刺骨的冬天。成長的歲月如一本書輕輕翻過,在我人生的道路上勾下了深深淺淺的腳印。

  小時(shí)候,總是認(rèn)為天上那顆最大的星星是我,而爸爸與媽媽是太陽與月亮,所有的事物都是繞著我轉(zhuǎn)。這樣即使摔倒了也不哭,因?yàn)槲沂亲畎舻�;即使成功了也不笑,因�(yàn)槲疫€能夠更好,在自己的`童真與無知中,輕輕的在人生的旅途勾下了第一個(gè)淺淺的腳印——童年。

  上小學(xué),開始了“書香門第”,才懂得以前的想法是多么的天真與無知。以前總以為世界上懂得最多的是父母,而現(xiàn)在才知道是老師。我慢慢品嘗出人生的酸甜苦。第一次考滿分,拿著那張卷子歡蹦亂跳,認(rèn)為這是世界上最幸福的事了,第一次參加比賽,緊張的出了一身冷汗;第一次挨批,眼淚不爭(zhēng)氣的默默流淌,在心里說了多少遍要堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)強(qiáng)也不管用;第一次考試失敗,后悔的做了三張卷子……而我清醒的接受著成長的洗禮,默默,我變堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與樂觀了,也輕輕在歲月中留下了——少年。

  上初中了,我沒有了那些無知與沖動(dòng),而是變得穩(wěn)重了,我再次翻出那些獎(jiǎng)狀與滿分卷子,默默撫摸,曾幾時(shí),就再也找不到那種幸福感與滿足感。是成長的腳步默默加快了節(jié)奏,我開始思考人生一些深?yuàn)W的問題,從一個(gè)無知的小不點(diǎn)變成一個(gè)知書達(dá)理的女孩了。歲月,只是輕輕的一晃,留下的只是變化。我淡然一笑,便默默成長。

  晚風(fēng)輕撫我的頭發(fā),默默尋找著成長歲月的痕跡……

四年級(jí)成長的作文 篇5

  大人們總是說:“小孩是最無憂無慮的�!逼鋵�(shí)不是這樣的,我們每個(gè)人都有自己的煩惱,我也不例外。

  有的煩惱是來自家庭的種種困擾,有的是來自同學(xué)交往中的困惑,而我的煩惱是來自學(xué)習(xí)的壓力。

  再過一個(gè)月,我們就要小生初考試了。爸爸媽媽都特別關(guān)注我的學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家,肚子還餓得“呱呱”直叫,還沒來得及吃飯,他們就讓我做作業(yè),還沒做完作業(yè),馬上新的任務(wù)又來了。每天從放學(xué)回到家,接二連三的任務(wù)到天黑才能完成。有時(shí)甚至連晚上都不得休息,一切還要聽從爸爸媽媽的安排,他們讓我學(xué)習(xí),我沒有理由推辭,因?yàn)樗麄兊陌才哦际菫榱宋液�,我也只能�?zhí)行命令。

  爸爸媽媽很關(guān)心我,卻一點(diǎn)也不理解我。每次給我買東西,他們從來都不會(huì)爭(zhēng)求我的意見,不管我看得上還是看不上,只有他們覺得滿意了才會(huì)給我買。自己的事情自己不能做主,這成了我成長中的一個(gè)煩惱。但這個(gè)煩惱也許是好事,因?yàn)槟艽偈刮移疵鼘W(xué)習(xí),將來能找一份好工作,但也許也是一件壞事,會(huì)讓我以后處理事情沒有主見。

四年級(jí)成長的作文 篇6

  在成長的道路上,各人有各人的快樂,我的快樂與眾不同,既不是吃的,也不是穿的,如果你有時(shí)間,就聽我講講好嗎?

  去年夏天,我回到老家,看見許多小朋友都騎著自行車,我特別羨慕他們,就求爺爺給我買了一輛自行車,讓爺爺教我。

  剛開始學(xué)的時(shí)候,爺爺抓著自行車的車尾,讓我騎,過了一會(huì)兒,爺爺突然松手了,自行車就東扭西歪了,不聽我的使喚,然后,車子一頭撞到了墻上,我跟地面來了個(gè)親密接觸。再試再跌,再試再跌……

  最后,我問爺爺還有什么辦法,爺爺說:“先把右腳放上去,左腳蹬著地,右腳一騎,左腳再收回來不就行了嘛?”我按爺爺?shù)囊笕プ觯�,果然成功了,我騎上車子頓時(shí)感覺身輕如燕,車子像風(fēng)一樣快。我問爺爺:“這么好的方法為什么不早點(diǎn)告訴我呢?”爺爺意味深長的說:“我想讓你感受到‘先苦后甜’哪!”

  你看,學(xué)會(huì)了騎車很快樂,陪陪爺爺更快樂!生活中的快樂是不是很多呢?

四年級(jí)成長的作文 篇7

  我的成長故事多又多,想聽聽的話,就讓我給你講一講吧!

  四歲時(shí),我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨(dú)自去玩,于是我就去和媽媽說:“媽媽,我可以和姐姐一起去玩嗎?”媽媽說:“可以,但是要注意安全哦!”聽了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。

  走著走著,我和姐姐來到一個(gè)魚塘旁邊,魚塘里有很多魚,有紅的、黑的,好看極了。魚塘的護(hù)欄很低,非常容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過去,突然我沒站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎,姐姐發(fā)現(xiàn)了我,一把抓住了我,把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽媽媽的話,注意安全!”

  還有一次,我非常想買一個(gè)玩具,但是我的媽媽卻不給我買,媽媽說:“如果你很想買這個(gè)玩具的話,你就要靠自己的老大來獲得!”于是我開始每天做一些力所能及的家務(wù)事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,終于有錢可以買到那個(gè)玩具了。我想:“媽媽一定想通過這件事情告訴我,老大就可以得到回報(bào),同時(shí)掙錢是非常辛苦的,這兩個(gè)道理�!�

  我的成長故事還多的數(shù)不清,說也說不盡,在這里就不一一介紹了。