【精選】四年級(jí)冬天的作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的四年級(jí)冬天的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)冬天的作文 篇1
我邁過了鳥語(yǔ)花香的春季,跨過了赤日炎炎的夏天,度過了果實(shí)累累的秋天,又到了我向往已久的冬天。
在冬天的某一天早上,我從床上爬起來,望見窗外鋪上了一張白白的地毯。“下雪了!下雪了!”我高興地叫了起來。我急切地沖到門前,一朵雪花飄落到我的手里,眨眼間變成一灘水,真有趣。一座座房子似乎戴上了白帽子、穿上了白衣裳,在向人們微笑!花草樹木怎么不見了?哦!原來它們裝點(diǎn)了春夏秋三季,現(xiàn)在雪花接班了,所以花草樹木休息了。我和小伙伴在雪地上堆雪人。我們首先各做一個(gè)雪球,把小雪球擱到大雪球上面,然后找來樹枝泥土等材料。很快,雪人就做出來了。雪地上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)!
圣誕節(jié)過去了,新年快到了。街道處處張燈結(jié)彩,有的花燈上畫著《三國(guó)演義》《水滸傳》里的人物,有的寫著古代詩(shī)人的詩(shī)句。新年,孩子們買來煙花炮竹燃放了起來,天上五顏六色的煙花吸引了許多群眾來觀賞。新年還有猜謎語(yǔ)的節(jié)目呢,整個(gè)村子的小朋友都被引到公園里猜謎語(yǔ)了。新年無(wú)論走到哪里,都能感覺到新年的氣氛。
冬天是我最喜歡的季節(jié)。冬天過去了,我時(shí)時(shí)刻刻都盼望冬天再回來;冬天來了,我就希望冬天永遠(yuǎn)都不走。
四年級(jí)冬天的作文 篇2
冬天過去了,春天悄然來臨,然而卻下起了一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪。
雪花,你真是個(gè)調(diào)皮的孩子,你是冬天的好伙伴,卻跑來跟春天作伴。雪花,你是天上派下來的小天使,你是那樣的美麗,晶瑩如玉、潔白無(wú)瑕。給春天帶來了另一番景色。
你看,因?yàn)橛心,一座座房屋披上了一件件銀白色的新衣,筆直的公路上也鋪上了潔白的地毯,你看那樹枝上吊著大小不同,形狀各異的冰柱,就像一根根玻璃棒......
多么美的春雪,因?yàn)橛心,讓這個(gè)春天與眾不同。
四年級(jí)冬天的作文 篇3
冬天,凜冽的北風(fēng)呼嘯而至,像是在向人們宣告:它已經(jīng)占領(lǐng)了整個(gè)城市。
冬天的風(fēng)像一頭野獸,猛烈地晃動(dòng)著風(fēng)中的大樹,狂怒地掃蕩著樹枝上僅有的幾片葉子,地上的落葉顫抖著在寒風(fēng)中打著旋兒。道路上塵土飛揚(yáng),好像萬(wàn)馬奔騰而過。我的耳邊響起呼呼的風(fēng)聲,猶如滔滔黃河在翻騰、咆哮。很多人不喜歡它,我卻欣賞它那排山倒海的氣勢(shì),因?yàn)樗鼤?huì)讓懦弱的人變得勇敢。
等待已久的“雪精靈”也伴隨著寒風(fēng)悄然而至,先是零零落落,漸漸地一朵朵、一片片,晶瑩剔透,潔白無(wú)瑕的雪花,像銀色的蝴蝶翩翩起舞,又像仙女撒下的碎玉,整個(gè)大地銀裝素裹。放眼望去千樹萬(wàn)樹,好似開遍了梨花,田野猶如蓋上了白色的棉被。忽然,幾片調(diào)皮的雪花趁機(jī)鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)里,一陣寒意襲來,我想伸手捉住它們,可機(jī)靈的它們卻化成了小水珠,和我玩兒起了捉迷藏,我張開嘴巴一些“雪精靈”就瞬間被我收藏了起來。
冬天是任性的,也是可愛的,它不僅帶來了排山倒海氣勢(shì)的北風(fēng),還帶來了美麗可愛的“雪精靈”,我愛這美麗的冬天。
四年級(jí)冬天的作文 篇4
今天,我來到龍海公園。冬天龍海公園真是太安靜了!沒有了夏天的蟬鳴和蛙聲。
我來到公園里的小彩虹橋上,看到湖水結(jié)了一層厚厚的冰,像一面鏡子一樣,在陽(yáng)光的照耀下明亮亮的。我走下彩虹橋來到湖邊,蹲下用手一摸冰面,冰涼的感覺傳遍了全身。這時(shí),突然來了一群鴨子,鴨子在冰上走,大概它們是在尋找食物。
我來到了草地上,看到草地上的小草都黃了,有的葉子上還有一層白霜,用手一摸,像雪一樣冰涼。只有松樹生命力最頑強(qiáng),它們的葉子綠油油的,像士兵一樣站立在地上,守衛(wèi)著公園。
太陽(yáng)的光從樹之間灑在地上,讓人感覺如春天一樣,暖暖的。天空藍(lán)藍(lán)的,沒有一朵白云。有幾只小鳥嘰嘰喳喳叫著,像幾位歌手。
冬天的龍海公園很安靜,人很少,只有幾個(gè)人在練太極拳。有的大人帶著孩子在湖邊玩,一個(gè)孩子不小心掉到了湖里,大人把小孩撈了出來,抱回了家。我去松樹下?lián)斓搅艘粋(gè)松果兒。松果是棕色的,樣子像寶塔一樣一層一層的。
冬天的龍海公園雖然沒有春天的生機(jī)勃勃,但是也很有趣,不信你去龍海公園看看。我喜歡美麗的龍海公園,希望你能來游玩。
四年級(jí)冬天的作文 篇5
“呼!呼!呼!”冬姑娘來了,她帶領(lǐng)著雪精靈們來探索大地。
一天過去了,雪精靈們已經(jīng)躺在大地的.任何角落中!大地一夜之間到處都是雪白雪白的,孩子們?cè)缫呀?jīng)迫不及待去雪地上打雪仗、堆雪人,有些大人們地整裝待發(fā)去和孩子們一起享受著冬天帶來的快樂!
有些滑雪愛好者們,準(zhǔn)備好滑雪裝備,興奮地來場(chǎng)激烈的滑雪比賽,有些人摔了一次又摔一次,他們有著勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
還有些爬山的愛好者們,早已準(zhǔn)備登上雪山的最高處。在這登雪山途中不怕摔跤、不怕嚴(yán)寒、不怕饑餓。只要能登上雪山的頂峰,就可以享受這冬天帶來的美麗風(fēng)景,再多付出也是值得!
那些花草樹木們被雪覆蓋住本來的面目,但仔細(xì)一看,卻真是一幅美景,讓人贊不絕口!樹枝上掛著閃閃發(fā)光的冰溜,遠(yuǎn)看,它們就像一棵棵帶有靈氣的樹!
這就是冬天,一個(gè)美麗動(dòng)人的冬天!我想肯定有許多人會(huì)歡呼著:“盼星星,盼月亮,終于等到了冬天,真是美極了!”
四年級(jí)冬天的作文 篇6
一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的美麗景色。
如果下的是大雪,雪花就會(huì)四處紛飛,人們好象來到了一個(gè)晶瑩透剔的,如童話般的世界。松樹的那清香,白雪的那純凈,給人一種涼絲絲的感覺。一切都在變,一切都在變化,變得純潔而又美好。使人無(wú)比留戀。
雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮,仿佛是一只只美麗的蝴蝶,披著銀色的外套,在空中翩翩起舞,又像是一片片白色的帆在遠(yuǎn)航……
下雪后,那軟綿綿的白雪裝點(diǎn)著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。這時(shí),我家門口,格外美麗,早上很冷,出來的人并不多,只有零零星星的腳印,沒有踩過的地方完整的像一塊銀白色地毯;又像一片銀色的沙灘,反射著朝陽(yáng)的光輝。小城里的樹枝杈都稀稀疏疏的,乘不了多少雪;西邊有一個(gè)公園,園中有許多的樹,樹的枝杈上零散地落著一些雪,可惜的是,有許多的雪都堆積在了樹木底下。
今天,下的雪很大,樓下有許多小朋友在堆雪人、滾雪球、打雪仗,這讓我更加感到意外和驚喜。我也加入了他們的行列。
我愛白雪,但我更愛冬天,冬天是一個(gè)銀裝素裹的世界。冬天,雖然寒冷,但是,它有著無(wú)可比較的溫馨和希望,有著過年的喜慶。
四年級(jí)冬天的作文 篇7
弱質(zhì)纖纖,風(fēng)韻淡淡,林妹妹便以這個(gè)形象走進(jìn)我的視野。不明白如何直視這個(gè)世界,只能自我努力抬起驕傲的頭,任憑寂寞、疼痛似紫色藤蔓一樣在身后糾纏蔓延。別人都說她似只刺猬,拼命地用刺來保護(hù)自我,而我認(rèn)為,她,可就是就是只蜜蜂,蟄了別人又何嘗沒有傷到自我?
一襲白衣進(jìn)了賈府,便奠定了她一生的色調(diào):白。她如一片白色羽毛,飄然而至,又隨風(fēng)而逝;她如一場(chǎng)晶瑩小雪,輕舞而落,又見陽(yáng)而化;她如一朵清雅百合,此時(shí)沁心而爽,又香消而逝。然而,她那短暫卻蒼白的生命卻有著奪目的紅,那就是她用盡顯血染紅的。
海子說過:“面朝大海,春暖花開!碑(dāng)溫暖的微風(fēng)吹拂臉龐,她的心也會(huì)如小小的雛菊一般綻開,可她從不打開心房,讓人欣賞;當(dāng)明媚的陽(yáng)光翩然而至,她的眉也會(huì)如彎彎的新月一樣迷人,可她從不輕抬下頜,讓人凝視。
我不明白,她為什么只愿縮在冬天的角落里,此時(shí)而不愿轉(zhuǎn)過身去,迎接春天;我不明白,她為什么留意翼翼,而不愿試著去改變,或許命運(yùn)的輪盤會(huì)被驚動(dòng);我不明白她為什么冒死追逐,而不愿停下仰望。但我清楚的就是,她在用靈魂唱歌,在用生命作畫。她想用透明的靈魂照亮黑暗的長(zhǎng)路,她想用纖細(xì)的手指剝開自由的窗扉。
浮華之景,櫻色飛舞,有那氤氳之氣,似霧非煙;桀驁之紅,錚然而立,唯有赤色染天,映乾坤。
靡靡之音,喧然襲來,化為醉人之酒,醉人離意;漣漪清水,醒人凈濁,此時(shí)實(shí)為幽歌一曲,席慕榮。
看,那就是她殷紅的血之紅;聽,那就是她幽長(zhǎng)的魂之歌。
四年級(jí)冬天的作文 篇8
可愛的冬天來到了人們身旁,給大地披上了一件潔白發(fā)亮的夜禮服。大地像童話般的冰雪世界一樣,到處都是一片雪白,不管是在大街上還是校園里。
來到美麗的校園門口,往校園里一看,到處一派生機(jī)勃勃的景象。在大門左邊的小水池里,水面上已結(jié)了一層薄薄的冰,把手放在上面,一會(huì)兒手就麻木了。再望水里一看,隱約看見紅色的東西在水里一動(dòng)一動(dòng)地游來游去,喔原來那是學(xué)校剛買回來放在水池里的小金魚!在小水池旁的大花壇內(nèi),種著一棵高大挺拔的松樹。在松樹的最頂上,堆積著一層厚厚的積雪,在松樹的中間部分和下面部分都掛滿了像冰條兒一樣的樹掛——霧凇。有了積雪和霧凇的點(diǎn)綴,松樹似乎變成了一棵圣誕樹。
在舊教學(xué)大樓后的桃李園里,桃樹上本來的掛在枝頭上的露珠被刺骨的寒風(fēng)一吹,立刻變成了晶瑩的珍珠。在一朵朵臘梅花上,那一層層晶瑩的冰把臘梅花凍在里面了,像一朵朵植物標(biāo)本。
在堆滿了積雪的寬闊的操場(chǎng)上,同學(xué)們熱火朝天地干著,他們?cè)诟墒裁茨?原來,他們(cè)谇宄e雪呢!有的同學(xué)拿鏟子把冰打碎,有的同學(xué)把冰運(yùn)上小推車,還有的同學(xué)干脆用手把冰抱起來,再扔進(jìn)車?yán)。操?chǎng)上的積雪清除到一邊去了,同學(xué)們兩個(gè)一群,三個(gè)一伙的圍在一起打雪仗。有的同學(xué)在有冰的地方滑冰。瞧,他們大家玩得多開心呀!
上課鈴響了,同學(xué)們念念不舍地離開了操場(chǎng)。
啊,校園的冬天,你是多么的美。∧悴粌H給我?guī)砹藲g樂,還給全校同學(xué)帶來了歡樂!