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四年級(jí)寫景的作文

時(shí)間:2022-06-18 09:55:59 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)寫景的作文合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)寫景的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于四年級(jí)寫景的作文合集10篇

四年級(jí)寫景的作文 篇1

  一提到冬天,我們就自然感到冷落、枯木萎草的景色聯(lián)系在一起,似乎冬天是冷酷無(wú)情的。然而,我今天卻要為冬天吶喊一聲,贊美家鄉(xiāng)冬天那高尚的風(fēng)格。

  家鄉(xiāng)的冬天非常美,雖然沒(méi)有雪花飛揚(yáng)的風(fēng)雅景色,大雪遍地的壯麗風(fēng)光,但它在我心中卻是個(gè)“寶地”。老舍先生對(duì)濟(jì)南冬天的山山水水是那樣的一往情深。在他眼里,濟(jì)南的冬天一切都是那么的美,一切都是那么的可愛。是一方“寶地”,一個(gè)“理想的境地”。我像老舍一樣,但他是對(duì)濟(jì)南,而我卻對(duì)自己家鄉(xiāng)的冬天也是那么一往情深。

  濟(jì)南的冬天是溫情的,而我家鄉(xiāng)的冬天是非常美麗,為什么美麗呢?接下來(lái)由我一一介紹:我的家鄉(xiāng)冬天時(shí)遍地也都是綠色,家鄉(xiāng)的河邊種滿了松柏樹,松柏的生命力頑強(qiáng),它在冬天是最后凋落的。孔子也曾說(shuō)過(guò)“歲寒,然后知松柏之后凋也”。

  我家鄉(xiāng)的冬天和濟(jì)南的冬天一樣。這里雖不像濟(jì)南一樣下雪,卻一樣是溫暖家適的。在這里農(nóng)田把家鄉(xiāng)圍了一個(gè)圈,這一圈農(nóng)田在冬天特別可愛,好像把我的老家放在一個(gè)小搖籃里呵護(hù)著,感到溫馨和溫暖。

  我的家鄉(xiāng)雖不像濟(jì)南,但它依舊是美麗的,我想它給人就是一種美的享受,但人陶醉其中,感覺溫暖和舒坦,令人回味無(wú)窮。

四年級(jí)寫景的作文 篇2

  不知道從多久起,仿佛一場(chǎng)緊張的拼搏終于漸漸地透出了分曉,田野從它寬闊的胸膛里透過(guò)來(lái)一縷悠悠的氣息,斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開,四下里的樹木和莊稼也開始在微風(fēng)里搖曳,樹葉變得從容而寬余。露水回來(lái)了,在清晨和傍晚潤(rùn)濕了田埂,悄悄的掛上田間。太陽(yáng)雖然依舊明亮,卻不再痛炙人的脊梁,變得寬懷、清澄,仿佛它終于乏力了,不能蒸融田野了,也就和田野和解了似的。這一切都預(yù)示著:秋天來(lái)了!

  瞧,秋姑娘來(lái)到了田野,玉米可高興了,它特意換了一束金纓,咧開嘴笑了,露出滿口白牙;大豆也許興奮了,有的竟笑破了肚皮;稻子卻特別地懂禮貌,彎著腰,迎接那久別的“故友”——秋姑娘;高粱向來(lái)是怕見生人的,這不,見了秋姑娘,不好意思,臉都漲得紅紅的。

  調(diào)皮的秋姑娘給樹上換上了一件新衣裳。樹林中的梧桐樹挺立著,像一朵朵黃云。楓樹想喝醉了酒,紅得像一團(tuán)火。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò),再加上柔和的夕陽(yáng)光芒,樹葉兒就像成千上萬(wàn)只蝴蝶在翩翩起舞,顯得格外美麗。在這黃紅相映的叢林中,挺立著長(zhǎng)滿綠色的樟樹、松樹,它們給蕭條冷落的秋天帶來(lái)了綠意,使秋天充滿了生機(jī),充滿了活力。

  !秋天,秋高氣爽,落葉沙沙,是一個(gè)多美好的季節(jié)啊!

四年級(jí)寫景的作文 篇3

  “白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”在冬天鵝毛大雪從天空中飄落下來(lái),給大地蓋上了一層厚厚的被子,許多可愛的小動(dòng)物都冬眠了,進(jìn)入了它們甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在我眼中冬天一個(gè)充滿雪花的冰雪王國(guó),讓孩子們?cè)诒┲袣g樂(lè)的奔跑,你瞧,那邊的小朋友正在打雪仗吶,大笑聲一陣高過(guò)一陣。另一邊的小朋友在堆雪人呢,一個(gè)個(gè)大雪人展現(xiàn)在我眼前,讓孩子們?cè)诙炖锿娴瞄_心是冬天的職責(zé)。

  冬天不僅有好玩的活動(dòng),還有漂亮的景色。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”,一片片白色的雪花從天空中飛下來(lái),仿佛是一根根雪白色的羽毛從天空中飛下來(lái)。灑滿了整個(gè)大地,樹上好像是梨花開了一樣美麗動(dòng)人。房屋上、汽車上都灑滿了雪花,有幾片調(diào)皮的雪花跳到我身上,可惜它們太脆弱了,一下就碎了。

  在我眼里冬天還是一個(gè)嬌嫩的小姑娘,時(shí)不時(shí)就會(huì)哭幾下,因?yàn)樗X得太冷了,還覺得自己很孤獨(dú),沒(méi)人陪她玩,看著小朋友玩,她的心也起了動(dòng)搖。讓人們既討厭又喜歡。

  冬天,一年四季中必不可少的季節(jié)。少了它你會(huì)覺得一年中少了一個(gè)重要的人,所以人們都喜歡的冬季才會(huì)歡樂(lè)、開心。

四年級(jí)寫景的作文 篇4

  縷縷春風(fēng)勾起我對(duì)昨日暑假的回憶:夏日翻開了新的頁(yè),一重接一重的雨簾濺起幔接幔的雨網(wǎng),雨中我看見個(gè)再?zèng)]有比這更熟悉的身影——母親,這也是我在雨中看到的最美的、最動(dòng)人的畫。

  雨依然下著,空中的閃電像條條銀魚,在烏云中漂亮地躍躍,母親竟以更大的弧度彎下腰去,拼命地鋤玉米地里的小草,她左腿呈弓步形邁出,右腳輕輕踮起,雙手拉拉地給玉米疏松土壤,這樣的動(dòng)作被母親次次地重復(fù)著,她那樣認(rèn)真地勞動(dòng)著,絲毫沒(méi)有回家避雨的意思,仿佛陳毅被書吸引了樣。我看著母親被雨水打濕的衣衫,心里泛起陣陣酸楚,但那時(shí)我不能為母親做任何事,我只有癡癡地望著她。雨水放肆地狂歡著,淚水何不樣,一重接一重的雨簾濺起幅接幅的雨網(wǎng),這是我在雨中看到的最美、最動(dòng)人的畫。

  雨仍然下著,風(fēng)從西邊刮來(lái),玉米葉、楊樹葉都露出白色的背,像千萬(wàn)片魚鱗,它們仿佛比天空還亮,此時(shí)此刻,此地此境我看到的是位平凡、勤勞、樸實(shí)而又偉大的母親,她是我在雨霧中看到的最亮麗的風(fēng)景線,給我的生活增添了無(wú)盡色彩。

  母親在這樣的情境里刨地,就像在我們書本里刨詩(shī),那躺在課本里被我們讀了又讀的“鋤禾曰當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!狈路鸩皇翘拼澄辉(shī)人所作,而是母親所為。母親,是站在莊稼地里最為樸實(shí)最為動(dòng)人的詩(shī)人,是我在雨中看到最美的畫。我被媽媽吃苦不言苦的精神所折服,我從她的忙碌中讀懂了人生的真諦。

四年級(jí)寫景的作文 篇5

  入秋了,一個(gè)星期天,爸爸帶著我來(lái)到美麗的湯山公園野餐。我們?cè)诖髧姡╬ēn)水池南岸(àn)的'草坪上,挑了一塊有樹蔭(yīn)的地方坐了下來(lái)。我一邊吃著從超市里買來(lái)的東西,一邊觀賞(shǎnɡ)公園里秋天的美麗景色。

  樹兒真有趣。有的樹葉已經(jīng)有點(diǎn)兒黃,而且越上面的越黃。有的樹葉是紅色的,像書上的圖片一樣紅。這時(shí),有一片樹葉慢慢地掉了下來(lái),看過(guò)去就像蝴蝶在飛舞。有的樹還是很綠很綠,爸爸告訴我,它們是松樹、柏(bǎi)樹、香樟(zhānɡ)樹……

  小草兒也很有趣。有的已經(jīng)枯(kū)黃,悄悄地躲進(jìn)了泥土里,它們想吸收更多的營(yíng)養(yǎng),等著明年長(zhǎng)得更綠呢。有的好像還舍不得離去,還在使勁(jìn)冒著綠。有的只是頭上有點(diǎn)黃,就像戴(dài)了頂小黃帽。

  花兒都很少了,只有公園門口的八個(gè)大花壇(tán)里還開著紅色的、黃色的和紫色的花。我問(wèn)了爸爸,才知道它們叫金盞(zhǎn)菊(jú)。

  秋天的景象真美!

四年級(jí)寫景的作文 篇6

  我們走進(jìn)秋天,那稻穗兒、向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,那美麗的野菊花也把香味傳遍了田間的羊腸小路。

  稻穗兒成熟了,那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子,在陽(yáng)光下閃耀著光芒;向日葵成熟了,個(gè)個(gè)低頭彎腰,仿佛像一個(gè)個(gè)老爺爺正彎著背行走;蘋果被秋風(fēng)吹涼了,個(gè)個(gè)都穿上了一件紅色的棉襖,仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個(gè)枝頭;葡萄也被秋風(fēng)吹涼了,個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍,仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣,好美!玉米舉著紅纓兒開心的合不攏嘴,似乎忘掉了一個(gè)夏天的煩惱;高粱紅著臉笑了,似乎被別人表?yè)P(yáng)過(guò)一樣高興的合不攏嘴兒。

  秋天,有那金黃的稻穗兒、油黃的向日葵、火紅的蘋果、紫色的葡萄、黃色的玉米、紅彤彤的高粱,是這樣的美麗!

  。∏锾焓嵌嗝次宀世_紛!你是多么光彩啊!你是多么崇高。∧悴粌H是美麗的季節(jié),而且還是一個(gè)豐收的季節(jié)。我要感謝秋天,因?yàn)榍锾旖o我們帶來(lái)了食物,給這個(gè)世界帶來(lái)了希望。

  !秋天,你是這么的偉大!

四年級(jí)寫景的作文 篇7

  傍晚,我吃完飯后出來(lái)散步。一束暗淡的陽(yáng)光照在我的臉上,我抬頭向天空望去。!多美的夕陽(yáng)!

  夕陽(yáng)好像不愿意讓人們看她那美麗的容貌,不停的用利劍 刺人的眼睛。我不能看她,只好低下頭揉揉眼睛沉著。過(guò)了一會(huì)兒,我又朝夕陽(yáng)望去。只看到云彩的顏色在不斷的交接變化著,一會(huì)兒是紫檀色,一會(huì)兒是百合色,還有梨黃和茄子紫,變化多端。只要一眨眼的時(shí)間,她就能從一種顏色變成另一種顏色。

  云彩的形狀也變幻莫測(cè)、惟妙惟肖。時(shí)而像婀娜多姿的小仙女,甩動(dòng)著她那美麗的衣袖翩翩起舞;時(shí)而像一團(tuán)又大又柔軟的棉花糖,一動(dòng)一動(dòng)的;時(shí)而像江面上的波濤,洶涌極了。

  又過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)耀眼的光芒沒(méi)有了,紅彤彤的,躲在烏云之中,好像烏云要和太陽(yáng)搏斗似的。太陽(yáng)也不甘示弱,放射出了它的全部光芒,給烏云鑲了一道金邊。我知道太陽(yáng)要下山了,便一動(dòng)不動(dòng)的看著它。慢慢的,太陽(yáng)落下了山坡,不見了?商焱t通紅的像著了火似的。

  夕陽(yáng),它向人們展開了雙臂,給動(dòng)植物鍍上一層金。真是夕陽(yáng)無(wú)限好呀!

四年級(jí)寫景的作文 篇8

  我家的小院即不豪華,又不是井井有條,而是給人一種平淡的氣息。院子的東側(cè)是種菜的地方,墻上鑲著白瓷磚。西南角是浴室。東北角擺著幾盆花。

  春天,爸爸先把地翻一遍,把地分成幾塊。然后,媽媽再撒上絲瓜籽、黃瓜籽和蘿卜籽。我找來(lái)幾顆向日葵桿,把桿插在離墻不遠(yuǎn)的地方。媽媽再拿來(lái)繩子把桿系好。這樣我們這個(gè)種地的工作就算完成了。

  夏天,地里長(zhǎng)滿了花草。我真不忍心把它們除去?墒菫榱四且坏氐牟耍仓荒苓@樣做了。過(guò)了一兩月后,絲瓜架上爬滿了絲瓜秧,秧上開著許多淺黃的小花,漂亮極了。黃瓜架上也開滿了淺黃的花。有的黃瓜都已經(jīng)快長(zhǎng)大了。有時(shí)我會(huì)盯上一個(gè)小不點(diǎn),可伸手一抓又很扎手,只能眼饞了。蘿卜地里冒出的片片的小葉子,一眼望去,真是一個(gè)綠色的世界。

  秋天,只要媽媽拿幾個(gè)大口袋子。我便知道媽媽要拔蘿卜了。每次我都會(huì)幫媽媽拔。每次都會(huì)弄一手泥。每當(dāng)媽媽做飯的時(shí)候,我都會(huì)摘下幾個(gè)絲瓜或黃瓜。有時(shí)我還會(huì)偷偷地吃根黃瓜呢!

  冬天的早晨愛下霧,院子里的幾盆花上沾滿了露水?雌饋(lái)就象給花洗了一個(gè)澡似的。下雪的時(shí)候,我站在院子里,用手接一個(gè)個(gè)的雪花。每次落到手上就化了。有時(shí)我在雪中舞蹈,雪花落在我的頭發(fā)上胳臂上腳上衣服上,我簡(jiǎn)直就成了一個(gè)在雪中舞蹈的雪姑娘。

  在別人的眼里,這個(gè)農(nóng)家的小院可能一文不值?墒窃谖业难劾,它是用多少錢都買不走的。因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)窮的快樂(lè)。過(guò)去我已經(jīng)失去了太多太多的東西了,這個(gè)小院我不會(huì)再讓它失去。

四年級(jí)寫景的作文 篇9

  雷州半島的秋天是金色的,也是綠色的……

  首先,讓我們漫步于雷州半島的田野間。放眼四望,你會(huì)情不自禁地發(fā)出一聲“啊,金黃色的雷州之秋!”那一片片成熟了的稻子,沉甸甸的稻穗,在秋風(fēng)的吹拂下,溫柔地垂點(diǎn)著頭,宛如含羞的小姑娘,多么可愛!@時(shí),你還真想湊過(guò)去親吻一下她那紅潤(rùn)的臉蛋……當(dāng)然,春耕秋收,周而復(fù)始,勤勞的雷州人民終于擁有了一片金黃。你看,無(wú)數(shù)強(qiáng)壯的手臂,揮舞著一把把鋒利的鐮刀發(fā)出“唰唰”的響聲。累了,伸伸腰,擦擦臉上的汗水,然后忙碌又繼續(xù)著。就在這擦汗的一剎那,你會(huì)看到他們的臉上都帶著甜蜜的微笑,無(wú)論男女老幼,即使累得腰酸腿痛……那微笑,始終映著那一片金黃。也只有這一片金黃才告訴我們,秋天降臨到雷州半島了!

  !那雷州半島金黃色的秋天……

  現(xiàn)在,讓我們漫步到雷州半島的灌木林中去吧。你會(huì)看到高大的,各種各樣未知名的樹木互相夾雜地生長(zhǎng)著,各種各樣的鳥獸穿梭在一片翠綠中間,當(dāng)然,這林中“儲(chǔ)藏”著的各種各樣的藥材也是極為豐富的了。但,這對(duì)于我們并不那么重要,我們現(xiàn)在急需弄清一個(gè)事實(shí),那就是現(xiàn)在秋天了,你能從這些灌木林中領(lǐng)略到秋色嗎?在這廣闊的樹林中,竟找不到一片枯黃的葉子……

  只見那微風(fēng)起處,蕩漾起陣陣綠色。哦,這綠色告訴我們,葉綠枝茂也許是雷州半島的秋天的樹林最顯著的特征吧!當(dāng)我們置身于這綠色的海洋中,你會(huì)感到雷州半島沒(méi)有秋天,人們只從那一片片碧綠的果園里透出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)金黃色的果園中,才感到了秋天的氣息。

  看吧,在那高樓林立的城市的街道中,兩排碧綠的樹木,夾雜著繁花錦簇,各種車輛在穿梭著;人們?cè)诟母镩_放中忙碌著,行進(jìn)在這翠綠之中……

  秋天,這就是雷州半島的秋天。雷州半島的秋天是金色的,也是綠色的,勤勞的雷州人民在這富有特色的秋天里奮斗著,過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)……

  哦!雷州半島的秋天!讓這金黃,讓這翠綠,永遠(yuǎn)留在雷州半島的土地上!

四年級(jí)寫景的作文 篇10

  天慢慢涼了,太陽(yáng)漸漸遠(yuǎn)了,秋天到了,四年級(jí)作文寫風(fēng)景。

  小草似乎不服秋霜的威逼,仍然綠綠的,草尖上只有一點(diǎn)兒黃色,就像一頂小帽兒,在秋風(fēng)中不停地?fù)u擺著,似乎在向人們報(bào)告:冬天還沒(méi)到呢。

  再看看那秋天的菊?qǐng)@。菊花爭(zhēng)芳斗艷,相繼開放,瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的金燦燦的,有的紅艷艷的,一朵朵、一簇簇、大的、小的,含苞的、初開的、怒放的,都像一只只色彩斑斕的蝴蝶,飛翔在天地間。是的,它真的把蝴蝶也吸引來(lái)了,它們?cè)诰栈ㄖ型嫠f覒,給秋菊?qǐng)@增添了無(wú)限的活力。

  人們都說(shuō)紅楓是最濃最濃的秋色,是的,假若你漫步在紅楓林中,那就像落入了紅色的海洋:黃紅、桔紅、深紅,還有半透明的晶紅,再配上一株株淺綠的嫩葉,簡(jiǎn)直像一幅美妙的寫意畫了。

  最使人高興的,莫過(guò)于那大片大片的稻田和一棵一棵結(jié)滿果子的果樹了。看,秋風(fēng)興沖沖地吹著沉甸甸的稻穗,翻起一排排金浪,這壯觀的景象一定不亞于大海吧,小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)作文寫風(fēng)景》。山上果實(shí)里,橘子紅了,像小燈籠似地掛著,柿子熟了,沉甸甸的,逗著小孩渴望的目光,一股股暖融融的香氣沁人肺腑。莊稼人笑得多甜,帶著稻香,帶著果味。∏锷婷腊。∶涝谇锞,美在紅楓,而最美的秋色,是那一片豐收的景象,是那汗水澆出的累累碩果!

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