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四年級(jí)同桌的作文

時(shí)間:2022-06-18 16:39:06 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)同桌的作文六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的四年級(jí)同桌的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于四年級(jí)同桌的作文六篇

四年級(jí)同桌的作文 篇1

  我的同桌是一個(gè)叫彭冠男的普通女孩。她成績(jī)平平,長(zhǎng)相也一般,但仔細(xì)一看,她可是有許多優(yōu)點(diǎn)呢!

  認(rèn)真負(fù)責(zé)的彭冠男

  一天上午,第一節(jié)課剛剛下課,我那兩個(gè)組員攔路虎似的各拿一本語(yǔ)文書(shū),一個(gè)沖到她前面,一個(gè)沖到她后面,把彭冠男圍了起來(lái)!拔!我要背書(shū),快點(diǎn)!”“我也要!”彭冠男只好無(wú)可奈何地接過(guò)語(yǔ)文書(shū),幫助他們背書(shū)。彭冠男可認(rèn)真啦!只要他們背錯(cuò)一點(diǎn),偷看一下,彭冠男都會(huì)毫不留情地把他們揪出來(lái),要求從頭背起......

  貪吃的彭冠男

  一天中午,彭冠男不知用了什么神功一連帶了五種零食到床上吃。睡覺(jué)鈴總算打響了,彭冠男一溜煙地躲進(jìn)了被子里,把棒棒糖,奶粉,巧克力通通丟到了枕頭底下,等待時(shí)機(jī)。果不其然,在我們睡得正香時(shí),我就聞到了一股香味,我順著果味聞去,只見(jiàn)彭冠男悠閑自在地含著根棒棒糖,手里抓著一大把薯?xiàng)l,還一根一根地往嘴里塞。突然午托阿姨發(fā)現(xiàn)了,便斥喝她:“床上不要吃零食,對(duì)牙齒不好,不衛(wèi)生!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭,望著天花板,腦海里浮現(xiàn)出她那兒狼狽樣,不由自主地笑了笑,直到感覺(jué)那邊沒(méi)聲音才轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)她的棒棒糖不見(jiàn)蹤影了,“哈哈!棒棒糖被沒(méi)收了吧?”我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。她壞笑一聲,張大嘴巴,棒棒糖正橫著,平安無(wú)事在“躺”在她嘴里呢!我想:可真貪吃!這時(shí),她又躺下繼續(xù)享受著她的美味大餐......

  呵呵!普通女孩鼓冠男其實(shí)只要用心觀察的話,她并不普通

四年級(jí)同桌的作文 篇2

  史潤(rùn)楠是我的前任同桌。他調(diào)皮搗蛋,上課不好好聽(tīng)講,不是傳統(tǒng)意義上的“好學(xué)生”。但是,和他同桌期間,發(fā)生了一件事,令我對(duì)他刮目相看。

  那天,因?yàn)橐患∈,我們倆爭(zhēng)了起來(lái)。我倆你一言、我一語(yǔ)辯個(gè)不停,說(shuō)話聲音越來(lái)越大,漸漸地,爭(zhēng)變成了吵。他說(shuō)了一句話,我辯不過(guò),讓我非常生氣。他得意得沖著我呲牙咧嘴?粗翎叺拿婵,我更氣了,控制不住伸手向他臉上抓去。他躲閃不及,一下被我在面頰上抓出了一道細(xì)細(xì)的血痕。

  看到他的臉竟被我抓破了,我嚇壞了。我本來(lái)沒(méi)想著要抓破他,只是想嚇唬他一下,沒(méi)想到有這樣的結(jié)果。

  “這下糟了。他肯定要告老師了。老師一定會(huì)狠狠的批評(píng)我。這可怎么辦呀?!”我擔(dān)心地想。

  沒(méi)想到,一天的課快結(jié)束了,我仍然平安無(wú)事!斑@是怎么回事呢?”我的心里打著小鼓。看看旁邊的他,依然一副滿不在乎的樣子。我不禁想“他在想著什么報(bào)復(fù)我的辦法呢?”

  快放學(xué)了,楊老師突然走了過(guò)來(lái)。老師看了看他的臉,驚訝地問(wèn)道:“你的臉怎么了?”

  這時(shí),我的心都快跳出來(lái)了。我低著頭,眼睛的余光瞟著史潤(rùn)楠,伸長(zhǎng)了耳朵,緊張地聽(tīng)我同桌的回答。

  “呃……”史潤(rùn)楠支吾著,沒(méi)有回答。

  “到底怎么回事?”老師又問(wèn)了一遍。

  “我的臉被蚊子叮了一下,自己摳破的!笔窛(rùn)楠大聲回答。

  老師說(shuō)“怎么這么不小心!彪S后便走了。

  我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我感激地看著我的同桌,他依然是一副若無(wú)其事的樣子,只是臉上浮現(xiàn)出一絲不易察覺(jué)的笑容。

  從此以后,我再也沒(méi)有和他發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)。在我心中,他是個(gè)不折不扣的好學(xué)生。

四年級(jí)同桌的作文 篇3

  聽(tīng)起那首熟悉的《同桌的你》,就會(huì)想起我現(xiàn)在的同桌鮑陳睿!

  顧名思義,他的確很“睿智“,成績(jī)一般情況下是前十,有幾次甚至奪得第一的桂冠。不過(guò),更多時(shí)候,我們更傾向于叫他“鮑魚(yú)”。

  他,有一雙深邃的眼睛,藍(lán)色邊框的眼鏡,濃粗的眉毛,再加上一臉近乎邪惡的笑容,我的同桌就簡(jiǎn)單勾勒出來(lái)了!

  他,認(rèn)真中不失調(diào)皮;他,勤奮中不失好動(dòng)。上課時(shí),他總是擺出一副經(jīng)典動(dòng)作:手倒八字提著自己的下巴,兩腮憋了下去一塊,撅著嘴,緊鎖眉頭,在沉思著。

  課后,他總愛(ài)發(fā)出奇怪的聲音。時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,時(shí)而在咆哮,時(shí)而在嗚咽。千奇百怪,有一次,他竟然發(fā)出磨牙的聲音,把我們逗得捧腹大笑。

  有一次上歷史課,老師讓我們自由復(fù)習(xí),提問(wèn)。我突發(fā)奇想,刁難他道:“隋文帝是什么人,干什么的?”他眼珠子一轉(zhuǎn),擺出經(jīng)典姿態(tài),沉思之后岸然開(kāi)口:“隋文帝是個(gè)男人,當(dāng)皇帝的!贝蠹覈娧Γ十分淡定地說(shuō):“本來(lái)就是,怎么了?”我揉了揉爆疼的肚子,嘴巴怎么也咧不上,心想:“有這個(gè)同桌真好笑!”

  這,就是我的同桌,一個(gè)認(rèn)真勤奮而又調(diào)皮好動(dòng)的人,和他坐,每天都有不斷的爆笑聲,而他的作風(fēng),也給我?guī)?lái)了影響,不愧是“鮑魚(yú)”。

四年級(jí)同桌的作文 篇4

  在學(xué)校里,我最好的朋友莫過(guò)于我的同桌了。她是我們班的學(xué)習(xí)委員。她的個(gè)子不高,有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),一個(gè)肉嘟嘟的櫻桃小嘴,眉毛下有一雙清澈明亮的大眼睛,那雙眼睛好像會(huì)說(shuō)話一樣。

  她特別喜歡看書(shū),于是大家就送給她了一個(gè)雅號(hào),叫“小書(shū)迷”。每節(jié)下課她都會(huì)從課桌里拿出一本課外閱讀書(shū)看。別人找他出去玩的時(shí)候,她總會(huì)說(shuō):“我正在看書(shū)呢,你們自己出去玩吧!”于是大家都出去了,而她呢,還在目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)看,直到上課鈴響了,她才戀戀不舍的把書(shū)塞進(jìn)課桌里。

  她不僅看書(shū),還喜歡幫助同學(xué),有一次我有一道應(yīng)用題不會(huì)做,就去請(qǐng)她幫忙,她二話不說(shuō),馬上就答應(yīng)了。只見(jiàn)她先拿起讀了讀,然后拿起草稿紙,一會(huì)兒量線段、一會(huì)兒畫圖、一會(huì)兒計(jì)算、一會(huì)兒又咬著筆桿陷入沉思。嘀嗒嘀嗒時(shí)間老人慢慢的溜走。過(guò)了一會(huì)兒,她的臉上露出了一絲微笑。緊接著,她揮舞著筆在草稿紙上寫下了一串又一串的阿拉伯?dāng)?shù)字,最后,題被破*了,我和她的臉上露出了笑容。

  大家知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的好朋友——蘇潔。

四年級(jí)同桌的作文 篇5

  “我也是偶然翻相片,才想起同桌的你~~~”一天上午,我正在家里寫作業(yè),突然一首悠然的旋律從窗外傳來(lái),聽(tīng)著聽(tīng)著,我便想起了同桌的你---一頭烏黑而又發(fā)亮的.頭發(fā),兩條濃而彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴,說(shuō)起話來(lái)十分可愛(ài)。

  記得有一次考試,語(yǔ)文數(shù)學(xué)都考完了,該考英語(yǔ)了,可是我的筆沒(méi)水了,正當(dāng)我急躁的時(shí)候,你就問(wèn)我:“你怎么了,筆沒(méi)水了嗎?”“是的。”我說(shuō):“我把我的筆袋放在書(shū)包里了。”你沒(méi)等我說(shuō)完就把你的筆給我了一支。成績(jī)下來(lái)了,我們都考了滿分,我用感謝的眼神看著你,我好想對(duì)你說(shuō):“如果沒(méi)有你的筆,我就沒(méi)有今天的好成績(jī),謝謝你。”可我不知道如何開(kāi)口。你好像看懂了我的意思,對(duì)我說(shuō):“如果要說(shuō)謝謝就不用了,我們是同學(xué)嘛!

  還有一次,上語(yǔ)文課,老師讓我們一節(jié)課背完一篇作文,我們就從書(shū)包里拿書(shū),可是我沒(méi)有帶作文書(shū),又是你把書(shū)借給了我,老師讓沒(méi)有拿書(shū)的同學(xué)站出去,我就把書(shū)往你那邊推,可你卻站了出去。后來(lái),我終于對(duì)你說(shuō)了“謝謝”,我們也成了形影不離,無(wú)話不說(shuō)的好朋友了。

  我不知道升入五年級(jí)我們還會(huì)在一個(gè)班嗎?但是,我的朋友,不管在不在一個(gè)班,你永遠(yuǎn)都是我的好朋友,讓我們的友誼隨著年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)吧!

四年級(jí)同桌的作文 篇6

  我換過(guò)N次同桌,我最喜歡的還是我們的班長(zhǎng)同桌——豆豆。

  我的同桌不僅嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真還十分幽默,不信你看:

  有一次我生病沒(méi)去上學(xué),媽媽囑咐我:“到學(xué)校記得問(wèn)同桌筆記!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,到了學(xué)校,我問(wèn)豆豆筆記多不多?他一本正經(jīng)地說(shuō):“不多,就是內(nèi)容有點(diǎn)多!”他話音剛落,我和同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。別看班長(zhǎng)這么幽默,他也很認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)呢!他上課從不和我說(shuō)話,也不做小動(dòng)作,寫作業(yè)時(shí)不管同學(xué)們?cè)趺闯臭[,他總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)寫完。

  班長(zhǎng)彈得一手好琴,我聽(tīng)他彈過(guò)《四季歌》、《賣報(bào)歌》……琴聲悅耳動(dòng)聽(tīng),順暢自然,優(yōu)美極了。豆豆也很喜歡唱歌。有一次,我讓他唱歌,我覺(jué)得他音律比較好,因?yàn)樗麜?huì)彈琴,但沒(méi)想到他居然唱歌跑調(diào)。他還喜歡吹牛,他說(shuō)他能一口氣踢20個(gè)毽子,但卻一個(gè)都踢不起來(lái),后來(lái)他終于踢了一個(gè),屁股一撅,毽子又飛了起來(lái),落在了很遠(yuǎn)的地方,哈哈,那可是他屁股頂起來(lái)的喲!

  雖然我換過(guò)N次同桌,但我喜歡的還是我的班長(zhǎng)同桌,因?yàn)樗泻芏鄡?yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。

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