夕陽(yáng)四年級(jí)作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的夕陽(yáng)四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
夕陽(yáng)四年級(jí)作文1
隨著夕陽(yáng)的緩緩落下,大地上,天空中最后一縷殘霞也消逝在空中。我在慢慢展開(kāi)的夜的帷幕中獨(dú)自向家走去。
我一般半個(gè)月放學(xué)一次,但為了返校方便就住在二姑姑家,一個(gè)月才回真正的家一次。因?yàn)楦改负蜖敔敹既チ送獾兀约依镏挥心棠桃蝗嗽诩摇?/p>
我小的時(shí)候奶奶很疼我,那時(shí)我犯了錯(cuò)媽媽要打我時(shí)我都會(huì)躲在奶奶身后,緊抓著奶奶的衣角,那時(shí)奶奶就會(huì)攔下火冒三丈的媽媽。上了幼兒園后,父母去了溫州工作。那時(shí),我每天都會(huì)回家。一次,我早上起來(lái)肚子疼,奶奶泡了一包午時(shí)茶給我喝了,又問(wèn)我肚子還疼不疼。當(dāng)我要去幼兒園時(shí),奶奶還不忘再問(wèn)我一次。吃完中飯爺爺來(lái)見(jiàn)我,當(dāng)初說(shuō)什么
忘了,我只記得是奶奶讓爺爺來(lái)看我肚子還疼不疼……
我背著書(shū)包在皎潔的月光下走著,天已經(jīng)全黑了,只有路旁幾戶人家還開(kāi)著門(mén),路燈也不是很亮,但我還是老遠(yuǎn)看見(jiàn)奶奶坐在門(mén)口那椅子上的身影。我?guī)撞脚苌锨叭,奶奶看?jiàn)我后,那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的眼突然一亮用本地話說(shuō):“浩銘,你回來(lái)了!薄班牛棠,我餓了,先吃飯!蔽乙贿呎f(shuō)一邊扶著奶奶進(jìn)了屋。吃完飯后,我們祖孫倆坐在沙發(fā)上看著電視。安靜的時(shí)光就在這樣中悄悄流逝了……
我的奶奶,她已經(jīng)滿頭白發(fā),獨(dú)自一人守著家;叵胄r(shí)候,那時(shí)的我餓了就往家跑,渴了也向家跑,摔倒受傷了也向家跑,這正是有奶奶在家。∥铱吭谀棠躺砩咸鹛鸬娜胨,在夢(mèng)中,我牽著我小時(shí)候的我,走在夕陽(yáng)下……
夕陽(yáng)四年級(jí)作文2
遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)下傳來(lái)一陣陣清脆的牧笛聲,一個(gè)牧童坐在黃牛上朝這邊走來(lái)。他的上方是一片湛藍(lán)的天空,腳下是一片綠油油的草地。他背上背著一個(gè)草帽,穿著一身簡(jiǎn)潔的衣服。
他的笛聲清脆又優(yōu)美,動(dòng)聽(tīng)又優(yōu)雅,引來(lái)了一群美麗的小鳥(niǎo)。金色的羽毛在陽(yáng)光下顯得更加耀眼。走過(guò)了小河,走過(guò)了草地,笛聲依舊那么美。
看。遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)孩子,他穿著馬甲,奔跑著,呼喊著,似乎在追逐著什么。黃牛的腳步漸漸慢了起來(lái),笛聲也漸漸沒(méi)有了。當(dāng)?shù)崖曣┤欢沟臅r(shí)候,交談聲開(kāi)始了。他們手握著手用力一拉,另一個(gè)孩子也坐在了牛背上。前面的孩子拿著柳條,歡心的笑著,后面的孩子仍舊吹著牧笛,夕陽(yáng)中漸漸出現(xiàn)了兩個(gè)孩子坐在牛背上的身影。鳥(niǎo)兒們起始跳著舞,也逐漸消失在了黃昏中。
笛聲久久纏繞在耳邊。瀑布流水的‘嘩嘩’更加響亮,風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音也依舊在‘沙沙’的叫著,野兔來(lái)了,小鳥(niǎo)來(lái)了,唯獨(dú)缺少了什么。忽然,一陣震撼的聲音在耳邊響起,笛聲響起來(lái)了,并且更為響亮,因?yàn)楝F(xiàn)在是二重奏。樂(lè)聲更動(dòng)聽(tīng)。大自然上演了一場(chǎng)惟妙惟肖的表演。
太陽(yáng)伯伯調(diào)皮的藏在了山后,一對(duì)好朋友手偶拉著手坐在牛背上,身影消失在了遠(yuǎn)方。
夕陽(yáng)下的牧童是活潑的,夕陽(yáng)下的牧童是可愛(ài)的,夕陽(yáng)下的牧童是調(diào)皮的,夕陽(yáng)下的牧童總會(huì)讓人感到快樂(lè)。
夕陽(yáng)四年級(jí)作文3
今天,陽(yáng)光明媚,空氣清新,我和媽媽一同來(lái)到了敬老院。
推開(kāi)大院的門(mén),眼前一片郁郁蔥蔥,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。滿是鮮花的草地上擺著一張石桌和幾張石凳,那是老人們下棋、乘涼的地方。
走進(jìn)敬老院的大廳里,有許多位老人正在休息、聊天。我為一位老奶奶倒了杯茶,遞到她的手里。老奶奶笑瞇瞇地接過(guò)茶,直夸我是懂事的好孩子。我坐在老人的身旁,與她聊了起來(lái),還給老人們講了許多笑話,把他們逗得合不攏嘴。過(guò)了一會(huì)兒,有幾位老人累了,我便過(guò)去為他們捶背、揉肩,一切是那么的靜謐美好。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見(jiàn)一位老爺爺正坐在石桌旁的石凳上曬太陽(yáng)。我突然有了一個(gè)主意,走過(guò)去,問(wèn):“老爺爺,我能和您下棋嗎?”老爺爺很爽快地答應(yīng)了。我坐在了他對(duì)面的一張石凳上,跟老爺爺下起了五子棋。我們兩個(gè)人都很認(rèn)真,下了很久難分勝負(fù)!鞍⊙健,我不小心下錯(cuò)了一步棋,剛想悔棋,但轉(zhuǎn)念一想,輸了就是輸了,要遵守游戲規(guī)則,怎么可以賴皮呢?想到這,我便一動(dòng)不動(dòng)地觀察老爺爺?shù)姆磻?yīng)。只見(jiàn)他抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),快速地放下了一個(gè)子,瞬間贏了我。老爺爺笑了,紅暈鋪滿了他的兩頰,來(lái)勁的我們又干了幾局,我倆時(shí)而叫喊,時(shí)而歡呼,草地上是那么的春意濃濃。
不知不覺(jué),晚霞染紅了我們的頭頂,我與媽媽依依不舍地和老人們告別,我們揮手再揮手,再見(jiàn)再再見(jiàn),“雖然近黃昏,夕陽(yáng)無(wú)限美,爺爺奶奶祝你們生活健康又快樂(lè)!”
夕陽(yáng)四年級(jí)作文4
在一個(gè)安靜的夜晚,明亮的天空中閃爍著幾顆暗淡的星星,很孤獨(dú)…
云軒躺在小床上,靜靜地思考著什么.
軒是一個(gè)文靜的女孩,天生麗質(zhì),聰慧,很討人喜歡。她有一個(gè)姐姐叫林。爸爸很有錢(qián),家里也很有錢(qián)。我媽媽去了西部,因?yàn)樗⒆拥臅r(shí)候流血了。
這一天,林起得很早。我正要洗漱時(shí),突然聽(tīng)到大廳里有個(gè)女人的聲音。她叫醒了妹妹,他們躲在墻外偷聽(tīng)談話。
“他們真的能接受我嗎?英語(yǔ)字母表中第九個(gè)字母.英語(yǔ)字母表中第九個(gè)字母.我不能,哦,我真的……”
“是的,真的!心兒,別緊張!"
“我.我,但是……”
“我是他們倆的老子,不信他們還敢造反!放心啊,新兒!"
“嗯,我.我會(huì)努力的……”
"."因?yàn)槿狈ψ孕,這個(gè)女人顯得語(yǔ)無(wú)倫次。
“你以為這是什么?”格蕾絲溫柔地問(wèn)我妹妹。
“嗯,那個(gè)女的想騙錢(qián)混飯可沒(méi)那么容易!”林恩不屑地回答,走了出去。
“不要,等等.....................哎!”還沒(méi)等恩說(shuō)完,林便喊了出來(lái)。
“不,我不同意,絕不!”林恩非常生氣。
“林,來(lái),親愛(ài)的女兒,你在吼什么?這是新兒阿姨,她會(huì)是你媽媽的!
“你好,你是林嗎?呵呵,以前聽(tīng)你爸說(shuō)過(guò),你……”
“假惺惺什么呀!媽媽。我只有一個(gè)母親,她.你永遠(yuǎn)無(wú)法取代她!”說(shuō)著,林低聲抽泣著,我轉(zhuǎn)身回到房間。
夕陽(yáng)四年級(jí)作文5
下午時(shí)分,夕陽(yáng)即將落山,天邊好似燃起了一團(tuán)火,炙烤得人們紛紛躲進(jìn)屋中。
每當(dāng)這時(shí),卻總是我最向往的時(shí)候:沏一杯濃茶,伴隨著茶葉墜入在杯底的聲音,沉浸在了書(shū)的海洋中,盡情遨游。漸漸地,讀書(shū)成了我每天必備的營(yíng)養(yǎng)品。
有時(shí)沒(méi)有書(shū)讀,我會(huì)“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)!薄B妹妹的圖畫(huà)書(shū)也不放過(guò),伴隨著妹妹的哭聲,我又沉浸在知識(shí)的海洋中,只留下了爸媽安慰妹妹的聲音;有時(shí)讀得入迷,茶也涼了,甚至高興時(shí),還會(huì)一陣歡悅,茶水盡被我浪費(fèi);還覺(jué)得它打斷我讀書(shū)的興致。
當(dāng)然,這也不是撒謊,從小時(shí)候的拼音識(shí)字卡到現(xiàn)在的古書(shū)名著;從原來(lái)的小書(shū)蟲(chóng)到現(xiàn)在的書(shū)癡,我才發(fā)現(xiàn)自己在書(shū)中經(jīng)歷了這么多事:在《木偶奇遇記》中聽(tīng)著木偶的指點(diǎn);在《老人與!分懈惺艽蠛5镊攘Γ辉凇遏敒I孫漂流記》中感受人生存的本能;在《紅樓夢(mèng)》中感受賈府的步步驚心……我還讀了許多許多。
直到現(xiàn)在,我還依舊喜愛(ài)讀書(shū),和書(shū)算是老相識(shí)了,不說(shuō)是十年同窗,也是五年相隨了。讀書(shū)對(duì)我的幫助也非同小可,我不僅積累了知識(shí),還擴(kuò)大了知識(shí)面,也增長(zhǎng)了才干。
夕陽(yáng)早就藏在了大山的腳下,天邊也就剩下那一抹橘紅,我一天的讀書(shū)生活,即將進(jìn)入夜讀模式。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!蔽抑,書(shū)籍會(huì)繼續(xù)陪伴著我的成長(zhǎng)!
夕陽(yáng)四年級(jí)作文6
我背著沉重的書(shū)包回到家中,與往常一樣站在陽(yáng)臺(tái)上,欣賞那魅力無(wú)限的自然之景—黃昏。
我仰望天空,只見(jiàn)太陽(yáng)像只畫(huà)筆把棉花糖似的白云染成粉紅色,像少女臉上的紅暈,它的光也溫暖地傾瀉下來(lái),為樹(shù)木,山坡房屋都鍍上了一層華麗的金邊。
太陽(yáng)像個(gè)熟透了的蘋(píng)果掛在山頂上,讓人饞的口水一流三千尺。白云更是變幻莫測(cè),有的像是少女隨手?jǐn)y帶的手絹;有的像是與蘋(píng)果相配,孩童時(shí)夢(mèng)寐的棉花糖;有的像是被踢來(lái)踢去白色的皮球;有的……
樹(shù)木綠的茂盛,花兒也綻開(kāi)了笑臉,他們都在那溫暖的`光下快樂(lè)的生長(zhǎng),看到這景象,我的煩惱,我的惆悵那光似慢慢散去,有的是安適愉快的心情。
太陽(yáng)慢慢的落了,它與地平線相吻,逐漸成了半個(gè)蘋(píng)果,它的光也在緩緩地落著,接著天空就被畫(huà)筆染成了黑色,這我才發(fā)現(xiàn)了,從美景中清醒過(guò)來(lái)。
我不再喜歡楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”;也不喜歡那“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”;不喜歡杜甫的“窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”;不喜歡“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低”;不喜歡……我夢(mèng)寐的是夕陽(yáng),令我魂?duì)繅?mèng)繞的是黃昏,它使我陶醉其中,是我迷戀往返,它的“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!辈攀俏矣肋h(yuǎn)的最愛(ài)。
!美麗的夕陽(yáng),你的風(fēng)采怎能不是我陶醉呢?你的結(jié)束仍然是那么的美麗,而我們的失敗何必退縮、放棄呢?我們更像夕陽(yáng)一樣,或許他知道,太陽(yáng)的落山并不是真的失敗,而是還有升起的時(shí)候!
“太陽(yáng)落山并不是真的失敗,而是還有升起的時(shí)候”一句多么蘊(yùn)含哲理!文章語(yǔ)言準(zhǔn)確形象,描寫(xiě)細(xì)膩,感情真切,堪稱佳作。
夕陽(yáng)四年級(jí)作文7
下午,伴著夕陽(yáng)灑下的一抹余輝,我走在放學(xué)的路上,不經(jīng)意間抬頭仰望天空,頓時(shí)感覺(jué)有些悲傷。
是。】茨且咽ドΦ南﹃(yáng),不再那么朝氣蓬勃,也不再那么光芒萬(wàn)丈,熠熠生輝。只是一輪橙紅色的太陽(yáng),掛在枝頭。映襯它的,只是西邊被它染紅了的群山!跋﹃(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!辈唤屓水a(chǎn)生淡淡的憂傷。望著那一輪孤獨(dú)的太陽(yáng)斜掛山頭,就預(yù)示著一天的結(jié)束,一切生命的活動(dòng)都將歸于平靜。
自古以來(lái),每當(dāng)人們望著夕陽(yáng)西下時(shí),心中便有無(wú)限感慨。“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!
感受的是邊塞那悲壯的風(fēng)光。“浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指既天涯!斌w會(huì)的是龔自珍對(duì)離京的無(wú)比留戀。千百年來(lái),人們?yōu)橄﹃?yáng)抹上了一層憂傷、思念的情緒。當(dāng)你看到一輪紅日已接近山頭,刺眼的金色日光,似乎已消耗待盡的時(shí)刻,當(dāng)你看到歸鳥(niǎo)在夕陽(yáng)中入巢的時(shí)刻,你不覺(jué)難過(guò)起來(lái)。
凝視夕陽(yáng),許久。我從那一輪紅日中看到了不一樣的東西。走過(guò)一天的太陽(yáng)把最赤熱的溫暖留給了大地,夕陽(yáng)西下,它用一天中最后的能量,把光芒灑向人間。那是一種橙紅色的光,那是預(yù)示著一天的結(jié)束,生命暮年的夕陽(yáng),灑下的光。陽(yáng)光傾瀉而下,鉆進(jìn)了每一個(gè)角落,映紅了鱗次櫛比的高樓大廈,映紅了歸途中每一個(gè)人的臉,照亮了每一個(gè)人的心靈。這不正是“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。”
我站在窗臺(tái)上,靜靜看著那夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)向西邊下沉。晚霞映紅了西邊的天空,點(diǎn)燃了天邊的云彩。這是生命中最后的能量,夕陽(yáng)用它溫暖的顏色,點(diǎn)亮大地。
許久,許久。直到那一輪夕陽(yáng)一躍,最后消失在連綿的群山之中,只留下天邊那一抹晚霞。
夕陽(yáng)四年級(jí)作文8
禮物,不在于多少,不在于奢華,而在于一份真心,一份情。
作為21世紀(jì)的少年,我們的生活已經(jīng)被手機(jī)、電腦、電視、玩具、游戲、占據(jù)了整顆心,與此同時(shí),我們正忽略著大自然給我們最好的禮物。
從日出到日落,從燒云流過(guò)到黑夜覆蓋,每個(gè)鏡頭,都是大自然給我們最美的享受。
“百日一照,浮云自開(kāi)!笨,天邊出現(xiàn)了一道魚(yú)肚白,慢慢的,太陽(yáng)冒出了平行線,像個(gè)蒙著面紗的含羞少女,一會(huì)過(guò)后,那淡紅色加深了,范圍越來(lái)越大,把臨近的云照的也發(fā)了亮。這時(shí),東方的天空越發(fā)紅艷了,好像濃濃的大火,而且在蔓延擴(kuò)大。就在這一剎那,那紅綢帷幕似的天邊拉開(kāi)了一個(gè)角,出現(xiàn)了一道美麗的弧線,在一點(diǎn)點(diǎn)努力的往前上升,就像剛剛冶煉出的通紅織熱的鐵,放射著強(qiáng)烈的光芒,吧周?chē)募t綢緞撕得粉碎,太陽(yáng)升起來(lái)了。
“落日余清陽(yáng),高枕東窗下!鼻疲纹さ奶(yáng)姑娘又該回家了,可即使這樣,也不忘在舞臺(tái)的最后一刻,綻放自己的光彩。夕陽(yáng)西下,大地沐浴在余暉的彩霞中,一抹殷紅色的夕陽(yáng)照在西山上,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空原本浮動(dòng)著的大塊白色云朵,在夕陽(yáng)的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅,配映著唯美的夕陽(yáng),悄然落下。
“東風(fēng)夜方花千樹(shù)。更吹落,星如雨!毖鐾毙菭q爍月色如水的天空,點(diǎn)點(diǎn)星雨仿佛觸手可及,皎皎明月更加恬靜幽雅,漫漫長(zhǎng)夜帶著星光和月光的照耀,更添柔美,喧囂了一天的世界,在這一刻被放松下來(lái)。
大自然為我們傾盡所有,給我們了對(duì)它來(lái)說(shuō),最美的禮物。
夕陽(yáng)四年級(jí)作文9
許多人都愛(ài)象征著“一天的開(kāi)始”的朝陽(yáng),我卻愛(ài)我老家的夕陽(yáng)。
每年暑假總是要回幾次老家,每到將近傍晚之時(shí),我都愛(ài)跑出家門(mén)去擁抱那如夢(mèng)似幻的夕陽(yáng),看著看著我就如癡如醉,忘記了時(shí)間。
我記不得第一眼看到夕陽(yáng)時(shí)是什么時(shí)候了,但我確確實(shí)實(shí)明白著,我對(duì)夕陽(yáng)是一見(jiàn)鐘情,不只是因?yàn)樗拿,還有它所帶給我的人生啟示。
今年暑假剛回到老家便已到了傍晚,走在鄉(xiāng)間小路上,看著周邊的景物鍍上了一層橙紅色的光芒?粗岷偷南﹃(yáng),心中卻沒(méi)有像以前那么開(kāi)心,考試成績(jī)并未達(dá)到自己和父母的預(yù)想,假期也過(guò)得心事重重,沒(méi)有往常的歡樂(lè)與放松。我突然想到了一句詩(shī)句“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。夕陽(yáng)總是象征著一天的結(jié)束,而我開(kāi)學(xué)的生活,是不是會(huì)比以前還讓我喘不過(guò)氣來(lái)呢?想到這里我低垂著腦袋,像一只斗敗的公雞一樣,一言不發(fā)的繼續(xù)走著。
我抬起頭,望見(jiàn)一只潔白的紙飛機(jī)正搖搖晃晃的向我飛來(lái),忽高忽低,一下子掉到了地上。一個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái)?yè)熳吡思堬w機(jī),再一次放飛紙飛機(jī),紙飛機(jī)“嘩??-----“飛向遠(yuǎn)處,要掉落的時(shí)候又猛的向上飛去,劃出一道美麗的弧線。我的目光一直停留在那只紙飛機(jī)上,久久沒(méi)有移開(kāi)。
我忽然感悟到,人生不好像這夕陽(yáng)下的放飛紙飛機(jī)圖嗎?在學(xué)習(xí)生活中,我們?cè)趯W(xué)習(xí),在進(jìn)步,好像紙飛機(jī)在起飛,在盤(pán)旋,到達(dá)一定的高度后,就會(huì)下落,之后,再繼續(xù)努力,再不斷起飛……
抬起頭,迎望著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng),它將最美的陽(yáng)光留在了這一天的最后一刻,但是第二天它依舊升起,它的光芒永遠(yuǎn)都沒(méi)有消失。所以,我也沒(méi)有失敗不是嗎?在新的學(xué)期里,我還是可以整裝待發(fā),重振旗鼓,塑造一個(gè)全新的自己,以更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)自己!
夕陽(yáng)四年級(jí)作文10
我家住在美麗的萬(wàn)原河邊。
五月的一個(gè)半晚,我站在五層樓頂看夕陽(yáng)。極目眺望,太陽(yáng)的光線已經(jīng)不那么刺眼了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,夕陽(yáng)像個(gè)大玉盤(pán),它將淡淡的光撒在河面上,為萬(wàn)原河鍍上了一層金色的外衣。一陣微風(fēng)吹來(lái),河面上泛起了層層細(xì)浪,只見(jiàn)河水浮光躍金,許許多多的光點(diǎn)似顆顆神奇的星星,在波光粼粼的河面上調(diào)皮的蹦跳著。玩耍著,讓萬(wàn)原河變得閃閃發(fā)光。夕陽(yáng)柔和的光還照在了河邊的垂柳上,在夕陽(yáng)的襯托下,垂柳的葉子更加翠綠,垂柳顯得更加風(fēng)情萬(wàn)種,閃爍著迷人的光澤。
夕陽(yáng)西下時(shí),天空中出現(xiàn)了許多云霞。云霞的形狀變化多端,一會(huì)兒像這個(gè),一會(huì)兒想那個(gè),像森林和動(dòng)物召開(kāi)了迅速的聚集會(huì)。云霞的顏色,同樣變化極多。滿天的云霞一會(huì)兒像百合色的團(tuán)團(tuán)棉花,一會(huì)兒像金色的波浪,一會(huì)兒又像新娘子的紅絲綢。最有趣的是那兩朵云:一朵像一抹半灰半紅的胭脂,一朵像紫檀色的雞冠花,它們奇異的組合在一起,給整個(gè)天空添加了燦爛繽紛的色彩。啊,變化無(wú)窮的云霞,讓天空充滿了瑰奇的神秘的色彩。又過(guò)了一會(huì)兒,云霞開(kāi)始變得灰蒙蒙的,一轉(zhuǎn)眼失去了光芒,反倒是太陽(yáng)變得通紅通紅的了。
過(guò)了幾分鐘,太陽(yáng)更紅了,這意味著通紅通紅的太陽(yáng)要下山了。我目不轉(zhuǎn)睛的望著它,想抓住這個(gè)美麗的時(shí)刻。這時(shí)候,只見(jiàn)太陽(yáng)慢慢地把那個(gè)圓臉盤(pán)“蓋”到厚厚的云“棉被”里去了,像是一個(gè)玩累了的孩子鉆進(jìn)被窩。不一會(huì)兒功夫,太陽(yáng)就很快鉆到了它暖和的被窩里,只把小半個(gè)紅臉盤(pán)露在外面,好像在和我說(shuō)再見(jiàn)。跟我“告別”后,太陽(yáng)瞬間鉆進(jìn)云層,天空頓時(shí)一片紅彤彤的,美麗極了。這真是美麗的夕陽(yáng)西下圖。
夕陽(yáng)四年級(jí)作文11
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,美麗又從容……每當(dāng)我哼起這動(dòng)聽(tīng)地歌,就會(huì)情不自禁地去看那與我們朝夕相處,最美最美的夕陽(yáng)。
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子里,我與美麗的夕陽(yáng)共同歡度一個(gè)難忘的黃昏。那天傍晚,我跑出家門(mén)去,來(lái)到暢通無(wú)阻的大路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那夕陽(yáng)火紅火紅的,紅中還隱隱約約地透露著一層檸檬黃,那種黃色不能清蜥的看見(jiàn),但是,我稍稍擦亮朦朧的眼睛,展現(xiàn)在我眼前的就是另外一片與人們不同的新天地了。這時(shí),似乎有一股無(wú)法抗拒的力量在帶動(dòng)著我的腳步,使我在不知不覺(jué)中跑向了它。在我奔跑時(shí),我覺(jué)得離夕陽(yáng)越來(lái)越近了,甚至已經(jīng)觸摸到了它,與它粘在一起,密不可分。它正對(duì)著我微笑,那種笑是多么和?、多么可親呀!它像是茫茫的大沙漠,天真的我就是沙漠中的一顆小沙粒,微不足道。人們的歡聲笑語(yǔ),打斷了我千絲萬(wàn)縷的思緒,使我停住了失控的腳步。到這時(shí),才知道夕陽(yáng)與我有天壤之別,根本不可能觸摸到,我的想象真的太虛無(wú)縹緲了。
夕陽(yáng)的那種顏色既像人見(jiàn)人愛(ài)的雞尾酒,又像珍貴無(wú)比的紅寶石,形狀又好似大圓盤(pán)。而夕陽(yáng)的光芒更使我們平平淡淡的生活變得五彩繽紛了。家鄉(xiāng)的小河碧波蕩漾,河岸垂柳依依,鮮花怒放,整條小河生機(jī)勃勃。那夕陽(yáng)像波光粼粼的小河霎時(shí)間披上了金裝,快樂(lè)的手舞足蹈,放開(kāi)嘹亮的歌喉唱起來(lái)。微微激起的一道道水紋漸漸地?cái)U(kuò)張開(kāi)來(lái),形成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小圓暈,這使小河變的更加燦爛,更加賞心悅目了。我深情地望著小河,抬頭看看高高在上的夕陽(yáng),心潮澎湃。
美麗的夕陽(yáng)終究不能日夜無(wú)眠地陪伴著我們,它下山了,今天與我們暫別了。它像是一團(tuán)燃燒的火焰,帶著我們的激情離去了。明天帶給我們將是新的希望。
夕陽(yáng)四年級(jí)作文12
假期里,我隨大人們來(lái)到了一個(gè)不出名的景區(qū)爬山,這地方人不多,有山有水,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,爭(zhēng)先恐后往山上爬,我一口氣登上了山頂,回頭高高興興地向下面的人呼喚,一看他們上來(lái)還早,就找了個(gè)地方坐下來(lái)看風(fēng)景。
這時(shí),太陽(yáng)已慢慢下到山的頭頂了,天空一片通紅,彩霞滿天。對(duì)面山的輪廓像一幅畫(huà),山頭也像一個(gè)斜寫(xiě)的“山”字。夕陽(yáng)映照在水面上,像一條金色的路,直通云霄,路的兩邊有三三兩兩釣魚(yú)人倒影在水面上,夕陽(yáng)西下的景象總是那么詩(shī)情畫(huà)意,像人間仙境一般。遠(yuǎn)方水中星星點(diǎn)點(diǎn)還有游泳的人……
太陽(yáng)斜照著大地,有著萬(wàn)般風(fēng)情,這時(shí)人們來(lái)到山上,注視著云彩真是美極了,那白紅、紫黃色的云彩鋪滿了大片天空?垂獠收杖,散發(fā)萬(wàn)丈光芒的夕陽(yáng),那迷人的樣子真令人陶醉,人們的心靈也得到了滿足,可真是與眾不同呀!
但你們知道嗎?許多時(shí)候見(jiàn)不到這種——照耀著大地,美麗宜人的夕陽(yáng)。
在我生活的城市,有的只是高樓大廈,遮擋著人們的視野,到處車(chē)水馬龍,天空一片灰霾,人聲喧鬧的街區(qū)和工地的噪聲無(wú)法安靜。大人們匆忙的腳步還有我們每天做不完的作業(yè)和上不完的課外班……
什么時(shí)候能經(jīng)常見(jiàn)到這大自然中純凈之美,什么時(shí)候我們能時(shí)常享受這清新和諧之風(fēng),希望人們好好保護(hù)大自然的美。
讓大自然之美永存。
夕陽(yáng)四年級(jí)作文13
夕陽(yáng)隱隱,炫日紅光在天地間拂拭,映彩了白云,映紅了河水,卻映傷了它蒼老的心。
我站在窗前,回想著清晨靜謐的,柔和的光,正午熱烈的、奪目的光,反為遲暮的夕陽(yáng)平添一樣莫名的情愫,。夕陽(yáng),在其生命的終止,依舊放出甚至更為絢爛的光,一絲悲愴,一絲感傷,卻豐富了其短如一日的生命,亦如那靈動(dòng)的流星,稍縱即逝,卻絢彩一生。
它,為它光亮的靈魂平添了滄桑的,更令人回味的味道。
他,揮鞭東指,獨(dú)馬過(guò)隙,浪跡天涯,不是別人,正是清代文豪龔自珍,依稀記得那個(gè)多情的傍晚,夕陽(yáng)告訴他動(dòng)人的故事,讓他重新振奮,原遠(yuǎn)離官場(chǎng)的郁悶、失落一掃而空,發(fā)化了落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花的感概,寄托了對(duì)理想、信念的執(zhí)著追求,抒寫(xiě)了他對(duì)獻(xiàn)身精神的再一次體悟,如今的他,不寂寞,有夕陽(yáng)相伴,兩個(gè)滄桑的心交流,又迸濺出燦爛的星光,重新照亮了世界。
抓住生命的精彩,綻開(kāi)命運(yùn)的鮮花,升華靈魂的光芒。
夕陽(yáng)竭力放出自己所剩無(wú)幾的生命力,全然不顧自己的身體在天際中下墜,霎時(shí)間,天地間沒(méi)有了喧鬧,沒(méi)有了罪惡,萬(wàn)物都為夕陽(yáng)敬上了無(wú)上的敬意。最后一絲光芒也收斂了,天地頓時(shí)失色
一個(gè)人就好比一個(gè)太陽(yáng),仿佛一天一樣,有自己起步,中天與終結(jié)的時(shí)日。作為垂暮的靈魂,我們已無(wú)法再重塑青春,反之,我們更應(yīng)加緊步伐,為即將揮別的天地奉上新生的贊歌,將自己全部的才華傾注在這一片你所熱愛(ài)的土地。
夕陽(yáng)四年級(jí)作文14
等待著,等待著,傍晚到了,夕陽(yáng)的腳步近了。
一切都像美麗的剪影,變幻無(wú)窮的。太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了,晚霞變化起來(lái)了,天空壯觀起來(lái)了。
太陽(yáng)像喝醉了酒,臉上紅紅的,亮亮的。仰望天空,那懸掛在半空的落日,略帶些朦朧,像打在碗里的雞蛋黃,燦爛奪目。山巒、樓頂、行人,仿佛披上一層紅紅的輕紗。太陽(yáng)紅彤彤的。風(fēng),也紅彤彤的。
公雞、小兔、孔雀,你不讓我,我不讓你,都盡情展現(xiàn)自己的美。天上仿佛在開(kāi)“選美會(huì)”,花兒也來(lái)給動(dòng)物們打氣加油。歡呼聲,加油聲,交織成一篇和諧的樂(lè)章。駿馬也千姿百態(tài):坐著,躺著,跪著,是那樣的變化萬(wàn)千,像一場(chǎng)賞心悅目的表演。
“赤橙黃綠青藍(lán)紫”,不錯(cuò)的,像一幅瑰麗的水彩畫(huà)。它將自己的色彩一層層地鋪展開(kāi)來(lái),一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半白。葡萄灰,茄子紫,柿子橙,這些顏色天空都有。還有一些莫名其妙的顏色,難以描繪。當(dāng)你稍一眨眼,它又變成紫紅色了,真是五彩繽紛呀!
頑皮的鳥(niǎo)兒唱著短促而悠遠(yuǎn)的歌,歌聲嘹亮而清脆。有些鳥(niǎo)兒卻已打起了哈欠,揉著朦朧的睡眼,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
不一會(huì)兒,天空里什么也看不清了。太陽(yáng)只剩下小半邊紅臉蛋,它微笑地對(duì)我們說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)完,就躲進(jìn)云層睡覺(jué)了。
我不禁吟起“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。我們?nèi)松械纳倌旰屠夏,好比這朝霞和晚霞,雖然短暫,卻留下了無(wú)限的美好。
漸漸地,漸漸地,夜晚到了,星星的腳步近了。
夕陽(yáng)四年級(jí)作文15
夕陽(yáng),使人感到惆悵;夕陽(yáng),使游子懷念家鄉(xiāng);夕陽(yáng),使人黯然神傷。
。⑾﹃(yáng)西下,斷腸人在天涯"一詩(shī)句足能夠響應(yīng)天下的某些人,不失格調(diào)、恰到好處。清風(fēng)吹拂著臉龐,那久久不能消散的夕陽(yáng),使我倍感惆悵。不是惆悵于游子那無(wú)奈的心聲;也不是惆悵于那已經(jīng)物是人非的感覺(jué);只是惆悵于失去家人那心酸的樣子。夕陽(yáng)早已讓那些物是人非的事物玷污了,沒(méi)有了太陽(yáng)的朝氣,也沒(méi)有了月亮的皎潔。只是年復(fù)一年、日復(fù)一日的展現(xiàn)出未有的氣質(zhì)。
大雁在天空中毫無(wú)旁騖之言,成群的,自由的,歡快的飛翔,而夕陽(yáng)、夕陽(yáng)只能遠(yuǎn)睜睜的看著。我在想,如果有一天沒(méi)有了夕陽(yáng),我們是否還在惆悵還在訴說(shuō)!
人都早已故去,為什么還要空想?想她維護(hù)我們的樣子,想她扯淡時(shí)的微笑,想她泡茶的味道,想她……可終究還是割舍不了?山K究還是空想?山K究還是白日做夢(mèng)。在沒(méi)有她的那段光陰,縱然是如何掙扎也是徒然。再也沒(méi)有那些片段。
天空籠罩著橙橙的顏色,它是什么?它是太陽(yáng)是快落山的夕陽(yáng),是那嶄新的夕陽(yáng)。那橙橙的夕陽(yáng)刺得亮眼,仿佛就像那亮的不能再亮的燈泡,可是燈泡也有熄滅的時(shí)候。
那迎風(fēng)飄蕩的樹(shù)葉,那坐在院子里瞭望遠(yuǎn)方的老人,那身處異地的游子注視著。在這個(gè)時(shí)候都一一呈現(xiàn)出來(lái)。
“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”任何事物都有朝氣蓬勃的一天,也會(huì)有泯滅的一天,這只是時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題,千萬(wàn)不要等泯滅了才后悔莫及。
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