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精選四年級(jí)親情的作文匯總五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)親情的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)親情的作文 篇1
圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日之一,文化事業(yè)大力發(fā)展的今天,中西文化在許多方面都進(jìn)行了融合,在中國也能夠感受到圣誕節(jié)喜慶的氣氛,聽說在圣誕節(jié)的時(shí)候獲得一份想要的禮物,接下來的一年都能夠獲得好運(yùn)喲。
自從我記事開始,爸爸媽媽平時(shí)工作比較忙碌,很多時(shí)候同時(shí)爺爺奶奶在陪伴著我,有的時(shí)候我想和爸爸媽媽吃一頓飯都成為了一件非常奢侈的事情,每次看著其他朋友都能夠在放假的時(shí)候和父母一起去游樂場玩耍,我的心中有一種說不出的滋味,對(duì)于我來說,有父母的陪伴是一種非常奢侈的事情。
小學(xué)六年級(jí)的生活非常的艱苦,我們不僅要面對(duì)著小升初升學(xué)考試的壓力,還要每天應(yīng)對(duì)哪些做不完的作業(yè),每到這個(gè)時(shí)候,我都非常思念我的父母。圣誕節(jié)快到了,我想要收到的禮物就是能夠等到父母的陪伴。我把我的這個(gè)想法告訴了爺爺奶奶,希望他們能夠幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
六年級(jí)的圣誕節(jié)特別的與眾不同,爺爺奶奶把我的想法告訴了我的父母,爸爸媽媽真的在圣誕節(jié)這天請(qǐng)假回來看我了,還買了很多好吃的,沒想到自己能夠提前感受到了春節(jié)的`氣氛,一家人開開心心地坐在一起吃頓飯,有說有笑的,這是一件那么美妙的事情��!
然而快樂的時(shí)光總是短暫的,能夠在父母的陪伴下生活是一件非常幸福的事情,我們長大之后一定要多陪伴父母,孝敬父母。
四年級(jí)親情的作文 篇2
親情,每一個(gè)人都有,但有些人卻對(duì)它視而不見。現(xiàn)在,有些人為了自己的私欲,不惜拋棄自己的親生骨肉;有些人為了利益而傷害父母;有些人為了利益不惜骨肉相殘;有些人為了讓自己明哲保身,不惜傷害她的好朋友&&這一切的一切不都是例子嗎?
或許有些人認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng),所以他做這件事時(shí),沒有任何的內(nèi)疚;有些人是迫不得已,才選擇了傷害他人;有些人是使人挑破離間而導(dǎo)致了互殘&&這一切的一切,似乎理所當(dāng)然,卻人恰恰相反,或許,人間的親情是強(qiáng)硬的;或許,人間的親情是不堪一擊的;或許,人間根本就沒有親情。
或許,只有那些對(duì)父母,對(duì)身邊的任何人都不惜讓自己受傷,也讓他們保全的人,才是真正的圣者;但,那些對(duì)所有人都傷害的人卻是最令人唾棄的人吧!
這就是親情,或許,堅(jiān)強(qiáng);或許,不堪一擊;或許,沒有,但是,人世間卻有一種東西,那就是真情,或許只有真情,才是最牢固的。幸福街小學(xué)四年級(jí):管菁蕾
四年級(jí)親情的作文 篇3
冬日的陽光灑滿每一個(gè)角落,流瀉在一棵棵松樹上,這就是陽光給與萬物的親情,那我的親情是什么呢?
這是北京冬天最寒冷的一個(gè)日子,北風(fēng)呼呼的吹著,刮在玻璃上,發(fā)出沙沙的聲音。我正在做作業(yè),握筆的手漸生涼意,這時(shí),肚子咕嚕咕嚕的叫了幾聲,我無奈的走向廚房的柜子前,打開柜子門,可不知該吃些什么,就回頭問媽媽,我卻看見媽媽正在灌暖水袋,她一只手緊緊地攥著暖水袋的口,生怕暖水袋掉了,她的另一只手提著水壺的把兒,一點(diǎn)一點(diǎn)地灌,她一直皺著眉毛,牙齒還不時(shí)咬一下干澀的嘴唇,全神貫注的盯著暖水袋的口,怕把水壺里的水灌灑了,甚至連眼睛也不眨一下。突然她的手抖了一下,可把我嚇了一大跳,萬一水真灑出來,燙在她的手上,那得多疼呀,幸好只是被熱水的蒸汽熏了一下。之后,媽媽放下了水壺,原來暖水袋灌好了,她從桌上拿起了暖水袋的蓋,使勁一擰,為以防萬一,媽媽還把暖水袋倒過來,看看漏不漏,然后,還把暖水袋抱在懷里,看看溫度合不合適。
這一幕讓我不由得頓悟,親情不就是這暖暖的水袋嗎?抱著它,我想起了小時(shí)候的一件事,這件事讓我至今都難忘。那是一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨,照舊早上起來吃完飯媽媽送我去幼兒園,一路上,風(fēng)像利劍一樣嗖嗖地刮在人們的臉上,媽媽牽著我的小手走,我的臉都被凍紅了,媽媽看到后,趕忙從她的脖子上摘下圍巾,裹在了我的臉上,我看著媽媽凍的縮著脖子,真不忍心,我執(zhí)意把圍巾給她,但她卻沒有要。
想到這里,我連忙拿起媽媽的茶杯,為她倒上了一杯熱乎乎的茶,端到了她的面前說:“媽媽,喝口熱茶吧。”媽媽又激動(dòng)又高興,臉上洋溢出了燦爛的笑容!
四年級(jí)親情的作文 篇4
那是四年級(jí)的一天,班主任張老師走進(jìn)教室開始布置家庭作業(yè):“語作:完成小作《我為某某某洗腳》,我們要詳寫……”我心里暗暗笑道:好簡單呀,不就是洗個(gè)腳嗎,媽媽每次給我洗腳,三下五除二就好了。再說,水壺看起來很輕,媽媽一只手就能拎起來為我添熱水。
一回家,我就把除了作文外其它作業(yè)都全寫完了。我坐在沙發(fā)里,心不在焉地等待著媽媽下班回家。伴著時(shí)鐘的“滴答滴答”,一陣急促的敲門聲響起,哦,是媽媽回來了,我從沙發(fā)上一躍而起。我迫不及待地一把拉開門,滿臉堆笑地望著媽媽。媽媽用手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門,笑到:“又有什么小心思呀,別裝了,快說�!薄熬褪窍搿辈恢獮槭裁�,這“洗腳”二字竟被我咽了下去。我滿臉通紅,有點(diǎn)不好意思,只得輕輕地把媽媽扶到沙發(fā)上坐下。
我急忙走進(jìn)廁所,拿出“輕飄飄”的水壺。直到這時(shí),我才知道水壺竟是如此沉重。我費(fèi)了九牛二虎之力才拎了起來,媽媽不知從什么地方冒了出來,厲聲責(zé)備:“你怎么倒水也說一聲,不知道被水燙到會(huì)起泡,你這孩子……”我咬了咬嘴唇,有些委屈:“我只想給你洗一下腳而已�!眿寢屢汇�,過了許久應(yīng)了聲:“哦,小心點(diǎn)�!�
一切準(zhǔn)備就緒,我?guī)蛬寢屆撓滦m,這才發(fā)現(xiàn)媽媽的腳趾腳底都硬硬的,滿是老繭。我好奇地抬起頭來,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤了。我問道:“媽媽你怎么了?怎么你的腳上都是繭��?”媽媽笑而不語,只是輕輕地摸了摸我的頭。一個(gè)個(gè)記憶的碎片出現(xiàn)在我的腦海里:只要我生病,媽媽總是合不了眼;鋼筆沒墨水了,大晚上的媽媽都會(huì)馬上出門去買……
我可算知道張老師布置這份作業(yè)的良苦用心了,這是一份充滿親情的作文呀!
四年級(jí)親情的作文 篇5
姥姥,這是我第一次用寫作的方法和您對(duì)話。我有許許多多的話想對(duì)您說,但是姥姥,我有一句發(fā)自肺腑的知心話想對(duì)您說,那就是:我愛你,姥姥。
我小時(shí)候,我的父母在遙遠(yuǎn)的北京工作,一個(gè)月才可以和他們見上一面,見面的時(shí)間也不長。因此,從小到大,所有快樂的童年都是我和您一起度過的。人家常說“刀子嘴,豆腐心”,您也不例外。以前每當(dāng)我做的不好時(shí),您總是拿著掃帚,追著我滿院子打,說各種道理教育我。雖然您這樣對(duì)我,但是有句話“打是親,罵是愛,您也有著對(duì)我好的一面。姥姥,秋姨為您買的美味可口的佳肴時(shí),就算那個(gè)好吃的再香,您再想吃,也是先讓我吃第一口。當(dāng)我吃的特別香的時(shí)候。抬頭看到您那有些蒼老面孔時(shí),您總是微微一笑。每當(dāng)我問你:”姥姥,您吃了沒有?”您總是和藹可親回答:”我吃過,旗旗,你快點(diǎn)吃吧!“可是我吃完之后要去學(xué)習(xí),總會(huì)看到您將我那些吃剩的飯菜扒到自己的碗里。當(dāng)時(shí)我想:姥姥經(jīng)常吃我剩的東西,這體現(xiàn)了老一輩人勤儉持家精神面貌,現(xiàn)在的孩子就缺這個(gè),我一定要向姥姥學(xué)習(xí)。
您在生活中愛我的事情數(shù)不勝數(shù)。記的有一次,那是在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午。當(dāng)時(shí)我才上學(xué)前班,俗話說的好:三月的天,娃娃的臉,說變就變。中午上學(xué)時(shí)還是晴空萬里,藍(lán)的像一條清澈見底的小河,轉(zhuǎn)眼之間天空就烏云密布。我坐在班里望著窗外,那豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣。噼里叭拉的打在窗子上。這時(shí)我想起了中午在家和姥姥拌嘴的景象。姥姥讓我拿傘我就不拿,現(xiàn)在可真后悔呀,“哎,早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初呢!”叮零零,放學(xué)的零聲響了起來,同學(xué)們都被家長陸續(xù)接走了,我左等右等就是等不來您,正當(dāng)我垂頭喪氣的往家走時(shí),一個(gè)熟悉的聲音響了起來,“旗旗,快穿上雨衣,咱們回家了!”我坐在車子的后架上,姥姥推著車子左搖右擺的像蝸牛一樣往家里走去。這時(shí)我心里想:這樣惡劣的天氣姥姥還來接我,真是太辛苦了,想著想著,我的淚水不由自主的往下流。
這時(shí)我想對(duì)姥姥說:“姥姥,您辛苦了,我愛您!”
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