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四年級(jí)的收獲作文

時(shí)間:2022-06-17 15:23:21 四年級(jí) 我要投稿

【熱門】四年級(jí)的收獲作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的收獲作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】四年級(jí)的收獲作文8篇

四年級(jí)的收獲作文 篇1

  大千世界,無奇不有。有時(shí)候,你無心做出的一件事情,也會(huì)給你帶來意想不到的收獲。我就曾經(jīng)遇到過這樣的事。

  上周五,羅老師讓我和冷先鈺在班上比賽演講,誰講得好,誰就可以在下周一當(dāng)選學(xué)校的國旗下演講者。我心里十分擔(dān)心:只有兩天時(shí)間了,我周末還要上那么多培優(yōu)課,萬一稿子背不熟怎么辦?而冷先鈺上周就拿到演講稿了,準(zhǔn)備的時(shí)間比我長,跟她比,我很有可能會(huì)失敗的?墒,我又很想得到這次演講的機(jī)會(huì)。恩,不管結(jié)果如何,拼一把吧。于是,一回到家,我就認(rèn)認(rèn)真真的、一字一句的開始背誦演講稿,又對(duì)著話筒練習(xí)我的咬字發(fā)音,直到熟練為止。星期一,我和冷先鈺決戰(zhàn)的時(shí)候到了。讓我意想不到的是,冷先鈺演講時(shí)居然慌慌張張的,語速特別快,還有點(diǎn)不夠熟練,感情也不是那么到位。我心里暗暗想:一定要鎮(zhèn)定,別慌,加油!輪到我演講了,我深吸了一口氣,不慌不忙的走上講臺(tái),神態(tài)自若的開始演講起來。于是老師決定:等會(huì)就讓我代表我們班來參加國旗下的演講。我高興極了,激動(dòng)得說不出話來。可是,一想到我馬上就要面對(duì)全校一千多名師生演講了,突然一下子又緊張起來,心里就像有個(gè)定時(shí)炸彈似的,隨時(shí)準(zhǔn)備爆炸。當(dāng)我走上升旗臺(tái)時(shí),我感到我的心在劇烈地跳動(dòng)。這是,我聽到了臺(tái)下傳來熱烈的掌聲,我想,就把這次演講當(dāng)做是對(duì)我的一次挑戰(zhàn),讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!一瞬間,我又充滿了信心,雖然手還有點(diǎn)發(fā)抖,但仍然鎮(zhèn)定的拿起麥克風(fēng),開始演講了。我像平常那樣,用自己最富有感情的聲音來演講,讓自己的聲音充滿了整個(gè)校園。時(shí)間就像被凝固了一樣,每一份、每一秒,都是那么漫長。演講順利的結(jié)束了,我狂跳的心也慢慢平息了。

  下午第二節(jié)課的時(shí)候,羅老師告訴我們:張子豪今天的演講非常成功,還得到了校長的表揚(yáng)!我又驚又喜:沒想到我的演講居然得到了校長的表揚(yáng),這真是意想不到的收獲!

  靜下心來,我仔細(xì)思考:任何事情只要做好充分的準(zhǔn)備,以一顆平常心去面對(duì),不計(jì)較得失,往往就會(huì)有意想不到的收獲!

四年級(jí)的收獲作文 篇2

  高爾基曾說過,書是人類進(jìn)步的階梯,我感到的確如此。

  剛上小學(xué)時(shí),我一點(diǎn)兒也不喜歡讀書。有一次,我們讀書小組開“讀書會(huì)”,主持人讓我們每個(gè)同學(xué)朗讀一遍自己喜歡的文章。因?yàn)槲移綍r(shí)討厭讀書,所以對(duì)那篇文章非常生疏。我站起來磕磕巴巴的讀著,好不容易才把文章讀完,中間還念錯(cuò)了幾個(gè)錯(cuò)字,惹得同學(xué)們一邊給我糾正錯(cuò)字,一邊哈哈大笑。我感覺難堪極了,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí),我想起老師經(jīng)常給我們說的話:“書是人類最好的老師,讀書能夠讓人進(jìn)步,請你們一定要從小養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣!

  從那以后,我開始強(qiáng)迫自己讀書,通過讀書,豐富了我的詞語量,也讓我認(rèn)識(shí)了許多新字,同時(shí)還提高了我的寫作水平。通過讀書,讓我明白了許多做人的道理,對(duì)人要友善、團(tuán)結(jié),做人要講誠信。

  讀書真的能讓人進(jìn)步,我愛讀書,一本好書如一位良師益友,指引我走上光明大道。

四年級(jí)的收獲作文 篇3

  人生就像一場漫漫的旅行,經(jīng)歷了無數(shù)的事情,看過了無數(shù)的風(fēng)景,充滿了無數(shù)的挑戰(zhàn),我在旅途中漸漸成長,留下一排排歡快的腳印……

  我個(gè)子不高,動(dòng)作不敏捷,但我卻喜歡挑戰(zhàn)各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。一年級(jí)暑假的一天晚飯后,我像往常一樣,到小區(qū)的健身場地去做運(yùn)動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一個(gè)小姑娘,和我一般大,她在轉(zhuǎn)呼啦圈。微風(fēng)中,她的身體輕盈地扭動(dòng)著,漂亮的裙子像盛開的喇叭花,兩個(gè)小辮子隨著轉(zhuǎn)動(dòng)的節(jié)奏頑皮地跳躍著。晚霞下的她,深深地吸引了我;氐郊,我對(duì)媽媽說:“我想要一個(gè)呼啦圈。”媽媽痛快地答應(yīng)了,說:“轉(zhuǎn)呼啦圈不是你想的那么簡單,要好好練習(xí)!

  看著新買的呼啦圈,我迫不及待地學(xué)著小姑娘的樣子,兩手握著呼啦圈,把它放在腰部,猛地一轉(zhuǎn),身體立即跟著扭動(dòng)?墒撬墒值耐瑫r(shí),呼啦圈掉在了地上。我一次次的嘗試,沒有成功,滿頭大汗的我失去了耐性。

  在我沮喪的時(shí)候,媽媽笑著走過來,一邊幫我擦汗,一邊說:“練習(xí)不能只用蠻力,更重要的是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),把握技巧,慢慢來,急不得。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我轉(zhuǎn)了一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……接下來的幾天,我都在努力的練習(xí)。漸漸的,呼啦圈像是被我施了魔法,成了我身體的一部分,能夠靈活的旋轉(zhuǎn)在我的腰間,幾十個(gè),幾百個(gè),一千個(gè)……而且我還學(xué)會(huì)了在胳膊、膝蓋等部位轉(zhuǎn)呼啦圈,一下變成了小區(qū)里的運(yùn)動(dòng)小明星。

  后來,我又挑戰(zhàn)了多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,學(xué)輪滑腳上磨破皮,學(xué)騎車摔傷住過院,學(xué)習(xí)中流過汗,流過血,但這些疼痛絲毫沒有影響我對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛,在鍛煉身體的同時(shí)也磨練了我的意志。從小老師就教導(dǎo)我們說:“世上無難事,只要肯登攀。”運(yùn)動(dòng)如此,學(xué)習(xí)也是如此!

四年級(jí)的收獲作文 篇4

  說起我喜歡的語文學(xué)習(xí),使我想起了一個(gè)小故事……

  那是四年級(jí)放暑假時(shí),爸爸買了一套《成長勝經(jīng)——改變孩子命運(yùn)的101個(gè)聰明小故事》的書送給我。“這部書共有4集,什么時(shí)候才能看完啊?”我不解地問爸爸。但他卻笑了笑說:“你只要一看書里的小故事,保證你喜歡看!”就這樣我好奇地拿起書看了起來。果然書里每個(gè)故事都十分吸引人,令我愛不釋手,一口氣連續(xù)看了幾個(gè)小時(shí),竟然忘記了吃飯。媽媽來催我吃飯,我才依依不舍地把書合上。

  從此以后,我漸漸地喜歡看文學(xué)作品及散文。每看見書里有好的詞語及句子,我就把它抄在本子里。有時(shí)間就拿出來讀。久而久之,使我對(duì)語文課產(chǎn)生了興趣……感到語文書里每一篇文章,短小精致,輕靈活潑!每一個(gè)故事都真摯,美好,益智,感人!特別是語文書里那些讀讀背背的詞語,不但精簡,而且能激蕩稚嫩的靈魂。故事雖小,卻能開啟封閉的心門。

  回想以前當(dāng)我上語文課時(shí),就會(huì)感到十分難懂,感覺枯燥無味,F(xiàn)在,我卻十分喜愛語文課,這是一個(gè)飛躍的發(fā)展。通過閱讀學(xué)習(xí)語文書每一個(gè)小故事的過程中,使我們明白事理,引導(dǎo)我們發(fā)揮想象和辨別力。每一個(gè)故事告訴我們在困難面前,如何運(yùn)用智慧戰(zhàn)勝困難,解決問題。從而培養(yǎng)我們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,成長是跟自己賽跑。沒有人是天生的贏家,也沒人是天生的輸家。只要肯付出努力,每個(gè)人的成長都有過程。語文知識(shí),助我們挖掘潛能,增長智慧!教我們懂得如何為人處世,健康地走向未來。

四年級(jí)的收獲作文 篇5

  老師說秋天是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯收獲了玉米、谷子、大魚、大蝦,我們在學(xué)習(xí)和生活中也有我們的收獲,學(xué)習(xí)老師教給我們的很多知識(shí),還有我們的一些的手工課、電腦課和體育課等等。我們的家長教會(huì)我們洗衣、穿衣這些生活中自己力所能及的事,這就是我們的收獲。

  當(dāng)爸爸媽媽一天天變老,當(dāng)我們茁壯成長。在整個(gè)過程中我們就學(xué)習(xí)了很多知識(shí),所以我們就長大了。記得在今天秋天的一節(jié)語文課上,劉老師給我們講的《你一定會(huì)聽見的》這篇課文。課文中曾問到我們聽過柳樹梳頭的聲音、一大群小螞蟻跑步的聲音、雪花飄落的聲音、風(fēng)的聲音、水的聲音、動(dòng)物的聲音嗎?我細(xì)細(xì)想來好像很多聲音都沒有去聽過。

  當(dāng)學(xué)習(xí)完這篇課文后,不光是去聽熟悉的聲音還學(xué)會(huì)了去聽很多我平常都沒仔細(xì)聽過的.聲音,讓我感覺到了大自然的豐富多彩。在這眾多的,美妙的聲音中我微笑著長大。秋天就是一個(gè)大收獲的季節(jié),是我最開心的季節(jié)!當(dāng)我聽著這許許多多聲音時(shí)才感到我對(duì)祖國的很多事都不了解,等我長大了我會(huì)去聽更多各種各樣的聲音,收獲我自己的人生果實(shí)。

四年級(jí)的收獲作文 篇6

  今天,我放學(xué)(我上的暑假全托班)后接到媽媽電話,媽媽說:“兒子,我今天要加班,你晚一會(huì)兒可以過來抓知了"。我放下電話后高興地說:“今天可以去抓知了."我激動(dòng)得跑到了東區(qū)——媽媽的律所,吃了一點(diǎn)飯就跑到抓知了的地點(diǎn)——小樹林。

  我到了小樹林就開始我的目標(biāo)——抓五只知了。過了一會(huì)兒我好像看見一只知了,就讓媽媽用光照一下,原來,是一只小知了的殼呀!又過了十分鐘,我好像看見了一個(gè)什么東西在動(dòng),走近一看是一只大刺猬,可把我嚇壞了。我用一根長棍子把它壓住,不讓他跑,又讓媽媽去找一個(gè)小袋子把小刺猬裝進(jìn)去,還多虧有路人幫助我和媽媽,要不然,我們還不知道費(fèi)多少力氣和時(shí)間才能抓到呢。

  就這樣,我提著刺猬把它帶回了家。到了家里我怕它餓,就趕緊上網(wǎng)查了查刺猬可以吃什么食物,原來刺猬既可以吃害蟲又可以吃水果(不吃果皮),所以我給了刺猬兩小塊西瓜。另外我還給了刺猬一點(diǎn)水,因?yàn)樗巧,長期不喝水會(huì)死的。后來我和媽媽決定第二天把小刺猬放生,讓它回歸大自然的懷抱!

  通過這個(gè)意外收獲小刺猬的事情讓我知道,許多的小動(dòng)物,如果我們養(yǎng)不好它就不要養(yǎng),不然的話可能會(huì)從我們身邊失去一條鮮活的生命。

四年級(jí)的收獲作文 篇7

  “喔、喔、喔……”隨著幾聲雞鳴,我睜開了朦朧的睡眼,伸了伸懶腰。媽媽在樓下大聲喊:“快點(diǎn)下來吃早飯,去常州的汽車要開啦!”我這才突然想起,今天我們《如東日報(bào)》小記者團(tuán)要去常州恐龍園。瞬間,我精神百倍,飛快地穿好衣服,三步并作兩步飛奔下樓,匆匆洗漱好,早飯也沒吃,就讓媽媽把我送到了校門口。此時(shí),已經(jīng)有很多像我一樣的小記者在翹首以盼來接我們的大巴了。

  一路上,我們談笑風(fēng)生,不知不覺就到了常州。首先,老師帶我們?nèi)タ此木S電影,電影可刺激了。我們都化身為電影中的翼龍騎士,一會(huì)兒飛上云端,一會(huì)兒飛掠大海,何徐橙坐在我旁邊,她緊緊地握著我的手,半空中有人在向我們噴水,背后有手對(duì)我們指指戳戳,椅子在前后左右搖動(dòng),我們一邊看,一邊叫。這是我第一次看四維電影,真是大開眼界呀!快樂的時(shí)光總是短暫的,不知不覺半個(gè)小時(shí)過去了,我們戀戀不舍地走出了電影院。

  隨后,我們來到了“翼飛沖天”。這個(gè)項(xiàng)目是分組進(jìn)行的,我和王葛鈺、何徐橙、王周琪一組。我兩手緊緊地抓住把手,在空中一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低。王葛鈺不停地喊:“不要停啊,我要坐整天整夜……”而暈車的我,早已暈頭轉(zhuǎn)向,恨不得立刻停下來。

  接著,我們又玩了“金剛”“鬼屋”“室內(nèi)過山車”。其中,我覺得最刺激的是“室內(nèi)過山車”。我們排了很長的隊(duì)伍才坐到山車上。山車啟動(dòng)后,先向上爬了一會(huì)兒,突然向下一沖,然后扭來扭曲,速度極快,耳邊全是尖叫聲。那一刻,我感覺自己的心都要跳出來了,魂也快沒了……下車后,歇了好一會(huì)兒才緩過神來。

  雖然這次采風(fēng)活動(dòng)只有短短的一天,卻給了我豐富的體驗(yàn),也鍛煉了我的膽量,真是收獲滿滿呀!

四年級(jí)的收獲作文 篇8

  在人生路上,總有一些因?yàn)樽约簺_動(dòng)而造成的錯(cuò)誤,可是一但回頭,你將會(huì)后悔不已,我就有一段這樣的經(jīng)歷。

  那是一件小的不能再小的事了,可這卻成了我的心病,在一個(gè)星期天的下午,我要寫一篇作文,在這時(shí)我的一個(gè)朋友來我家玩了,我媽媽叫他來和我一起寫作文,開始我和他在樓上玩兒,但是玩著玩著我的那個(gè)朋友想起寫作文的事,他問我說:“你媽媽說要先寫完作文再玩兒”我說:沒寫完,我馬上就寫,你快下樓去吧!”我朋友說我是你媽媽叫我上來輔導(dǎo)你寫作文的”,我不屑一顧地說:就你,哈哈哈哈。。。,我不知道我媽為什么會(huì)這樣想,你快下去吧,你的成績沒我好!蔽遗笥岩宦暡豢缘叵聵侨チ,就拉著他正在打牌的爸爸叫他爸爸快走了,我媽媽連忙走上去問他為什么要走?,我那朋友一五一十地把我說的話復(fù)述了一篇,正巧我下來上廁所,聽見了我媽媽和他的對(duì)話,心想你學(xué)會(huì)了打小報(bào)告了哈;正好,我媽媽看見我了,把我狠狠的批評(píng)了一頓,還給我講了大器晚成的故事,叫我上樓好好思量一下,,我坐在樓上的床上,心想,要是我是那個(gè)朋友我會(huì)怎么想,是不是我也有錯(cuò),如果有,我的朋友為什么不指責(zé)我,如果沒有,為什么我心里不踏實(shí),我想完了、心里豁然開朗了。

  就在這件事中,我收獲了在任何時(shí)候都要謙虛,想著總一天別人也會(huì)成才的,只不過是大器晚成罷了,我還在一些人身上收獲了金錢買不到的東西,比如說:葉詩文姐姐的努力,讓我們國家得了金牌、還有劉翔哥哥,不也是不斷的超越自我才得到成就的嗎,總之,世界上每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方,你們說對(duì)不對(duì)呢?

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