關(guān)于人四年級作文錦集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的人四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人四年級作文 篇1
在生活中會發(fā)生許許多多的事情，這些事情有開心的、 有傷心的、有難受的、有惱人的……
在一次出門旅行，在回家的路上，我們來到了途中的服務(wù)。
下了車，我就往廁所里鉆，哪知到了廁所那邊。那個情景讓我目瞪口呆。每一個廁所的門前都有一群人在排隊，我也自覺地進入了隊中，讓人不開心的一幕發(fā)生了，一個上完廁所的阿姨在里面大叫一聲：“某人，快來，這兒有位置”。那人回應(yīng)了一聲：“來了 ”. 但那個人不知道她的這種做法會引起好多人的反感。因為許多人在外面等，好不容易輪到自己的時候卻被別人插隊了，你說氣人不氣人。
這位阿姨你有沒有想過，如果你喊一個人過來，就要讓人家多等幾分鐘，如果下一個人也這么做，又會讓大家多等幾分鐘，那么沒有朋友的人，就上不成廁所了。
在生活中， 每做一件事情，都要替別人想一想，不能做損人利己的事情，小心人家會對你產(chǎn)生反感哦？
事 后，到了車上，我對媽媽講了事情的經(jīng)過。媽媽對我說：“禮貌，道德是一個人做人的根本。如果你連這個都做不到，那你做人是失敗的。禮貌待人，尊重別人，可以在人與人之間架起一座 和諧的橋梁。”
這正如俗話說的：禮到人心暖，無禮討人嫌��！
人四年級作文 篇2
我的同桌，是一個經(jīng)常“名落孫山”的學(xué)生，常常是“乘興而來，敗興而歸”。為此，老師頭痛不已，吃“竹板炒肉”當(dāng)然也是他的“家常便飯”，誰讓他的考試成績總讓人大失所望，大吃一驚呢！
一次考試，我以“95分”位居榜首，他卻以“59分”“遺”“后”萬年。老師只好將他這個“學(xué)渣”作了我這個“學(xué)霸”的同桌，希望我能把他帶好。
于是，對他“魔鬼式高分計劃”的重任壓在了我的頭上，誰讓我們是好朋友呢？
“快做作業(yè)！”、“快背書！”、“快做卷子！”、“快復(fù)習(xí)”……一連串的命令如“刺耳般的噪音”飛進同桌的耳朵里。
“知道啦！知道啦！你個嘮叨婆，真是不知好歹！”他不服氣地說。
可為了高分，他也只好“委曲求全”，發(fā)憤地學(xué)習(xí)……漸漸地，嘲笑變成了稱贊，羞辱變成了夸獎，他的臉上笑開了花。
轉(zhuǎn)眼間，期末考試到了，一場驚心動魄的“戰(zhàn)斗”已然打響。
大家背著“槍”，扛著“炮”，“沖”向浴血奮戰(zhàn)的“戰(zhàn)場”。在“戰(zhàn)場”上，大家都快筆如飛地答題！
“孫洛山，91分！”一聲清脆的“91分”，打斷了我的思緒。
太好了，朋友憑借自己的努力，終于走出了低谷。
我得了98分，我知道我也戰(zhàn)勝了自己。
“贈人玫瑰，手有余香”，朋友，就是用來一起來拼搏的，無論你曾經(jīng)是“學(xué)霸”還是“學(xué)渣”！
“老師！”我站起來，大聲說：“我們還要做同桌！”
贈人玫瑰，手有余香——奮斗路上，我和朋友再次啟程！
人四年級作文 篇3
四年級同學(xué)馬上就要寫與“熱愛生命”有關(guān)的內(nèi)容了（見人教版《語文》四年級下冊“語文園地五”），小文通和范老師就如何寫好這次習(xí)作展開了討論：
范老師：四年級的同學(xué)剛剛學(xué)了第五組課文，從教材中，我們能夠得到不少啟發(fā)。
小文通：對，本組課文中的《觸模春天》就很感人。主人公安靜就是一位“熱愛生命”的姑娘。那我就寫一位熱愛生命的殘疾人吧，邰麗華姐姐怎么樣？
范老師：你不認(rèn)識人家，只靠網(wǎng)上和報上的資料能寫出真情實感來嗎？
小文通：您說得對。本組課文中的《永生的眼睛》，寫的是琳達一家人捐獻眼角膜的故事。我的鄰居張大哥上個月為一位素不相識的阿姨捐獻了造血干細(xì)胞，跟琳達一家人很相像，我就寫張大哥了。
范老師：我聽你說過這件事，你的鄰居是位大學(xué)生，你和人家也不過是點頭之交。本次習(xí)作要寫親身經(jīng)歷的事。
小文通：明白了。暑假，我和媽媽去旅游，住進了山里的農(nóng)家院。那天，我看見一個賣松鼠的人。小松鼠長著毛茸茸的大尾巴，特別可愛。我纏著媽媽買了一只。小松鼠被關(guān)在籠子里，籠子中間有能滾動的輪子。它不吃不喝，雙眼直勾勾地望著遠(yuǎn)方，一個勁兒地蹬著輪子，跑呀跑，一心想逃出去……最后，我被小松鼠的求生欲望所感動，把它放歸大自然。
范老師：就寫這件事吧。真人真事，能寫出細(xì)節(jié)和體會來，肯定錯不了。
人四年級作文 篇4
下午我正在玩洋娃娃，突然，電話鈴響了，原來是媽媽叫我下去堆白雪人。
我高興地喊："好啊!"我脫下薄外套，穿上羽絨衣，藏上手套，拿好道具―胡蘿卜和黃豆，就蹦蹦跳跳地下樓了我們來到廣場草坪上，只見小草全變白了，好像白雪姑娘為它們蓋上白被子"我走過去，立刻滾起白雪球來"
我一邊滾一邊對媽媽說："媽媽，我滾白雪人的身子，你滾白雪人的頭。"媽媽說：，"好吧。"說完也滾了起來�？墒菦]一會兒，只聽媽媽大叫起來："哎呀!冷死啦冷死啦，我不滾了。"我聽了，不由得哈哈大笑"媽媽真沒用。"
我繼續(xù)滾著邊滾一邊回頭看媽媽，只見媽媽滾一下停―停，滾―下停一停..."媽媽，休息一會兒吧，我也累了。"我喘著氣說。
休息完了，我們又繼續(xù)滾，好不容易才把頭和身子都滾好，媽媽就把它們合在了一起。我拿出帶來的道具，想用黃豆做眼睛，可是總覺得黃豆太小，做眼睛不合適。于是我用胡蘿卜做眼睛鼻子嘴巴，用樹葉當(dāng)眉毛和頭發(fā)。然后，滾了兩只大耳耳朵，粘在頭的左右兩邊;又滾了兩只胖胖的大手，粘在身體兩側(cè);再用石頭給白雪娃娃畫了一件背心。
哈哈!一個可愛的白雪娃娃就堆好了，瞧她在朝我笑呢，好象在說"謝謝你把我?guī)У搅诉@個美麗的世界。"
人四年級作文 篇5
在漫無邊際的沙漠里，被太陽炙烤下滾燙的沙子，沒有一絲水分、一抹生機。但是，遠(yuǎn)方燃起了一簇翠綠，仿佛在絕望的灰燼中重燃的星星之火。它，就是仙人掌，它有著冷峻的外表，渾身的尖刺拒人于千里之外，讓人無法觸碰，是什么讓它這樣冷酷？我疑惑道。
割開仙人掌厚重的外皮，晶瑩剔透的果肉積滿了水分，顯得十分沉甸，在幾乎沒有水分的大沙漠里，竟能積累如此多的水分，那需要扎下多深的根，付出多大的努力啊！在驕陽的炙烤下，在沙暴的肆虐下，仙人掌沒有倒下，它長出了厚重的皮和尖銳的刺作為鎧甲，在與惡劣環(huán)境作斗爭的同時不忘扎下深根慢慢積累更多的體力，這時何等堅韌的意志��！我明白了，在面對巨大困難時，仙人掌不得不用冷酷來武裝自己，用水分充實自己。
仙人掌只是一個植物，卻能擁有如此堅忍不拔的個性，我們是否也要想想自己是如何面對艱難處境的呢？我是否也能做到像仙人掌那樣堅韌和頑強呢？仙人掌，給我?guī)砹藷o限的人生思考。
人四年級作文 篇6
我敬佩的這個人在那遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)——美國。她就是《假如給我三天光明》的作者——海倫凱勒。她堅定不屈，終身與疾病對抗。
她19個月大時，一場高燒奪走了她的聽力、視力和聲音，從此，凱勒將是一位聾啞盲人，她的家庭卻未有放棄，他們云了盲人學(xué)校，找了一位家教，她就是對凱勒學(xué)習(xí)有巨大幫助的安妮莎莉文小姐，這位啟蒙老師憑著愛心，為凱勒披荊斬棘，讓她走向名人之路。《假如給我三天光明》這本書記載了她用自己愛學(xué)習(xí)的心和莎莉文的特殊教學(xué)方法，在無光、無聲、無語的世界里，她的堅強自信讓自己的人生豐富多彩。作者以一個身殘志堅的人的視角，告誡身體健全的人應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
我記得書中一個事例感動了我，當(dāng)時她和莎麗文小姐的經(jīng)歷也許太特殊，所以受到了大家的歡迎，很多人都想請她們云演講。由于剛學(xué)會說，就不敢外出演講。大三那年，她鼓起勇氣，走上了演講臺。
先是一個小時讓莎莉文小姐來講自己是如何教會“我”。在演講過程中，由于說話的技巧沒胡太大的進步，但令她感動的是：聽眾不論能聽懂多少，都會給予最熱烈的掌聲，而且都是耐心地從頭聽到尾。后來，“我”的名聲越來越大，范圍也越來越大，演講次數(shù)也越來越多。
人四年級作文 篇7
每個人都有自己最敬佩的人，我也不例外。他可能是苦練書法的小伙伴，他可能是愛護環(huán)境的叔叔阿姨，而我最敬佩的人卻是不畏寒暑默默工作的清潔工人。
清潔工人是我們的“城市美容師”，可許許多多的人都瞧不起他，更瞧不起他這份臟兮兮的職業(yè)�？蛇@些許許多多的人忽略的是，如果沒有他們就沒有我們周圍這個美麗、干凈的城市。
前一段時間，我從電視上看到了一則關(guān)于他在烈日下工作中暑身亡的新聞，我的眼淚頓時不聽話地蹦了出來，令我回想起經(jīng)常在大街上見到的一幕：一位清潔工人正埋頭在大街上掃著地，而身邊還不時走過幾個年輕人，隨手將垃圾一扔，全然不顧他的辛苦，也不懂珍惜他的勞動成果。
清潔工人們常常汗流浹背，卻從來都沒有埋怨過這個世界多么不公平，只知道老老實實地干好自己的本職工作，從來不肯偷懶休息一會兒。當(dāng)豆大的汗珠滴在了地上，他才想起去擦擦額頭，直到用自己一身的又臟又臭換來街道的清潔，才露出欣慰的微笑，拖著疲憊的身體返回家中。
這是一個多么可歌可泣的職業(yè)啊！那么勤勞，那么任勞任怨，那么令人敬佩！
讓我們所有的人都來關(guān)注和重視從事這個職業(yè)的人吧，因為在這個炎炎夏日里，他是那么平凡而偉大，普通卻讓人崇敬！
人四年級作文 篇8
人如潮涌，這次來上海世博，特別是早上排隊、安檢拿預(yù)約票的時候有著深深地體會。
我是八月八號帶孩子開始我們的第一天世博之旅的，早上四點就起床，順便叫醒兒子，簡單的洗簌之后，下樓和吳泳翔一家坐上了出租，差10分鐘五點就來到了世博五號門前開始排隊，要到7點10分才開始開門的世博門前，已經(jīng)密密麻麻有了不少人。幸虧我們事先有足夠的`準(zhǔn)備，迅速往靠近里邊的隊伍跑過去，在負(fù)責(zé)維持秩序的工作人員提醒下，找到了一個很有利的地形，又買了兩個小凳子，讓豪豪和吳泳翔坐下休息。
快七點了，來了很多武警，準(zhǔn)備開門。這時候你再看排隊的隊伍，長長的蛇形隊伍根本看不到邊，根本看不到隊伍的結(jié)尾在哪里。聲聲哨響，提醒人們要開門了，工作人員現(xiàn)在基本上都是幾步一個，維持秩序，以防意外。
在大家的期盼中，第一道門終于打開了。這時候你在看，只要排隊進入門的人們，不管大人還是孩子都迅速奔跑了起來，五步一個的武警都在大聲喊：“注意安全，不要跑動！”可是根本不管用。所有的人員都在跑，你根本就停不下來，停下來很容易被撞倒，為了早點到達安檢處，為了拿到中國館的預(yù)約卷，只有拼了。
跑，跑，跑，大家都在跑。從五號門進入是離中國館最近的大門，所以人也就格外多。我拉著豪豪，由于事先有準(zhǔn)備，我們帶的東西很少，所以跑起來很快，很快就沖到世博軸的樓梯前，我往旁邊一看，有電梯，迅速和豪豪來到電梯前，別以為我們懶，我們在電梯上也是一直在快走，只為了安檢排到前面。
天隨人愿，在我們不斷快跑下，終于在9點10分左右通過安監(jiān)，接下來又是跑步比賽，方位你不用管，和人多的一起跑沒錯，大家都是一個目的，拿中國館的預(yù)約票。順利，預(yù)約票拿到了。
想休息？千萬別，還有很重要的一件事，快跑 去沙特館，能早一分鐘是一分鐘，一分鐘就可以排到幾十上百人的前面啊，為了寶貴的時間，值！沖刺，沖刺，排進沙特館隊伍再休息。在我和兒子的一路奔跑下，第一天終于把最熱門的中國館和沙特館游覽完畢，還游覽了五個小館，18點以后澳門館不需預(yù)約卷的時候，我們還游覽了澳門館。
吳泳翔一家，我們跑向安監(jiān)的時候都跑散了，不過我們事先都說好了，一旦跑散，最后電話聯(lián)系。18點以后我們又電話匯合，一起游覽澳門館。
22點，我們一行人才依依不舍地離開了世博園。第一天，雖然累，但是收獲滿滿。
人四年級作文 篇9
有人敬佩叱咤風(fēng)云的政壇領(lǐng)袖，有人敬佩光彩奪目的娛樂明星，有人敬佩碩果累累的科學(xué)家，而我最敬佩的人是公交車司機。
公交車司機最值得我們敬佩的地方，是他堅守崗位的精神。有一次，一輛公交車的司機被一塊飛來的鐵板擊中肚子，為了保證乘客的安全，他必須把公交車開到站臺，一路上他左手按著傷口，右手抓住方向盤，忍著痛開著車。一旁的乘客都勸他停下來，可他卻斬釘截鐵地說：“為了你們的安全，我必須把車開到站臺�！背丝蛡円荒槗�(dān)心的樣子，仿佛有一場災(zāi)難來臨一樣。
到了站，司機失血過多，倒在地上，乘客們立馬把司機抬起來送到了醫(yī)院，但還是沒能挽回司機的生命。乘客們知道這個消息后，都對司機的尸體豎起了大拇指，如果沒有這樣的司機，我們一整車的人都要送命。
雖然公交車司機是個平凡的職業(yè)，但他所做的事永遠(yuǎn)都會記在我們的心中。
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