【精選】四年級夏天的作文三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級夏天的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級夏天的作文 篇1
夏天的一個晚上，屋里悶熱極了，我們一家正在風扇下津津有味地看著電視。突然，停電了，頓時，屋里更加悶熱了。媽媽說：“走，到院子乘涼去。”
來到院子里乘涼，四周靜悄悄的，我覺得沒什么意思，便提議說：“咱們來捉迷藏怎樣？”爸爸是個活躍分子，一口就答應了。媽媽有些不愿意。在我的強求下，媽媽只好勉強答應了。我們就以剪刀、石頭、布的方法決定誰來捉人。結果，我輸了，便站到一邊，等爸爸媽媽藏好了，再去捉人。一會兒，爸爸媽媽藏好了，我就開始找了。有月光的地方我都找遍了，黑暗的地方我又不敢去。我想：這樣下去不是辦法，捉不到人，我可太沒面子了，得想個辦法。我摸摸后腦勺，頓時，心生一計。我假裝摔倒，叫了一聲：“哎喲，疼死我了�！边@時，只見媽媽連忙從暗處跑出來，著急地問著：“怎么了，怎么了？”媽媽被騙出來了。我高興極了，連忙跑過去抓住媽媽，然后，讓媽媽坐在椅子上。爸爸藏在哪呢？我心中又生一計，我利用爸爸喜歡觀察星座這個愛好，大聲喊：“快看，有流星！”爸爸聽了，忙從花房里跑出來，我連忙跑過去抓住了爸爸。爸爸摸著我的頭說：“你這個‘小滑頭’，害得我們倆都上了你的當。”我說：“這叫‘以智取勝’嘛。”
這樣，我們一家度過了一個愉快的夜晚。
四年級夏天的作文 篇2
夏天的夜晚是甜美的，涼爽的，熱鬧的，更是快活的`。
夏天，夜晚的天空深藍深藍的。彎彎的月亮媽媽在照亮世界，她的孩子們——星星，正在望著她們的媽媽，眨著明亮的眼睛一閃一閃的。一陣涼風輕輕地吹過，感覺涼爽極了。
咦？這是什么聲音﹖原來是蛐蛐它們在開演唱會呢！你們看，小公主蛐蛐動聽的鳴叫聲像磁鐵似的，吸引了所有的蛐蛐市民們。瞧！還有幾只蛐蛐在表演節(jié)目，哈哈哈哈，可真逗。小螞蟻們也湊熱鬧來了。夜鶯在樹上叫著，好像在說：“蛐蛐們，你們表演得真棒呀！”
那一閃一閃發(fā)著翠綠光芒的動物是什么?噢!原來是提著小燈籠回家的螢火蟲呀！它們慢慢地飛進森林，我的目光也跟著來到了森林里。哎呀!那里是什么東西呢？兩顆像珍珠似的在發(fā)著暗淡的光來呢!我慢慢的靠近一看，原來是捉害蟲的貓頭鷹呀！它們可真勤快，在夜晚里守護著農(nóng)民伯伯辛勤的勞動成果——莊稼呢！
回到院子里，又吹來一陣涼爽的風，讓我感覺到夏天的夜晚沒有白天的烈日炎炎，讓人汗水涔涔，而是一個涼爽、愜意的夜晚。
我喜歡夏天的夜晚。
四年級夏天的作文 篇3
夏天，是一位美麗的姑娘，她熱情奔放，讓這個火熱的季節(jié)擁有了一份別樣的魅力。
夏，炎熱而歡樂。太陽像大火球一樣炙烤著大地，花花草草無精打采地耷拉著腦袋，仿佛在接受太陽公公的批評；調(diào)皮的小狗吐出紅紅的舌頭來散熱；樹上的蟬也不停地“知了……知了……”地叫著，抱怨著天氣的炎熱。大人們在樹蔭下乘著涼，不停地搖著手里的扇子�？深B皮的小孩子們似乎一點也不在乎，在樹下追追打打，好不快活。
夏，寧靜而美好。荷花池里，在郁郁蔥蔥的荷葉之間，露出了幾朵亭亭玉立的荷花。有怒放的，有含苞的，紅花綠葉顯得格外美麗，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。小蜻蜓也飛來了，輕輕地落在荷花尖上，仿佛在說：“荷花姐姐，你真美，可以和你交個好朋友嗎？”
夏，熱鬧而充實。你瞧，海灘上熱鬧極了，清涼的海風“趕走”了陣陣熱浪，迎來了絲絲清爽。趕海的孩子們?nèi)齻�一群，五個一伙。有的在沙灘上玩著沙子，堆砌著城堡；有的在海邊撿著五顏六色的貝殼；還有的在蔚藍的大海里嬉戲著。當你躺在海邊的躺椅上，一定會感嘆大海的壯觀，夏日的美好。
看，夏姑娘真是迷人！她熱辣火爆又嫵媚動人，給四季帶來了最熱烈的激情。我喜歡夏天！
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