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四年級(jí)親情的作文

時(shí)間:2022-06-16 11:04:41 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)親情的作文合集十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的四年級(jí)親情的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選四年級(jí)親情的作文合集十篇

四年級(jí)親情的作文 篇1

  我生活在一個(gè)幸福的家庭里,在家里,我深深地體會(huì)到了親情的溫馨。

  親情是放學(xué)后媽媽為我做的一桌香噴噴的飯菜;親情是生日時(shí)爸爸送我的一份反復(fù)斟酌挑選的禮物;親情是我生病時(shí)奶奶精心照顧我的一點(diǎn)一滴;親情是我犯了錯(cuò)誤時(shí),爺爺摸著我的頭,微笑著說:“孫子,你會(huì)改正的,爺爺相信你” 。

  記得小時(shí)候生病,爸爸媽媽心急如焚,到了晚上,媽媽用酒精給我擦身子;又用濕毛巾放在冰箱里面冷卻,然后敷在我的額頭上,就這樣?jì)寢屖刂沂氐搅璩,結(jié)果我的燒還沒降下來,爸爸和媽媽抱著我就出門打的士到醫(yī)院。在醫(yī)院,爸爸抱著我打點(diǎn)滴,還給我講那些關(guān)于勇敢少年的故事。爸爸和媽媽就像我生活中的保護(hù)神,他們給了我無邊無際的愛。

  我過八歲生日時(shí),爸爸送給我一個(gè)出乎我意料之外的禮物——遙控車,我問:“爸爸,您怎么知道我喜歡遙控車呢?”爸爸說:“我呀,看見你的畫畫簿上畫有遙控車,你肯定很希望擁有一輛遙控車,對(duì)吧?”我突然明白爸爸平時(shí)看起來似乎很粗心,但其實(shí)他在觀察著我細(xì)微的行為。知子莫若父,我爸爸最了解我。

  我生活在一個(gè)溫馨的家庭里,是親情使我快樂,讓我長(zhǎng)大,讓我擁有世間最溫暖的愛——親情。我是幸福的!

四年級(jí)親情的作文 篇2

  親情,它是一劑良藥,能治愈心中的創(chuàng)傷;親情,它是一個(gè)港灣,能容納漂流的小船;親情,它是一雙大手,能撫平情感的挫折。 記得在四年前,那年我只有八九歲,還是一個(gè)什么東西都不懂的小孩子,心中的想法除了玩還是玩,每天路過我們小區(qū)的人都可以看到在公園中徘徊穿梭的一群兒童,帶頭人也就是被譽(yù)為孩子王的我,深得伙伴們的信任網(wǎng) ,什么事情都是由我率先出馬,也正是由于自己的這份沖動(dòng),曾吃了不少苦頭,可事情過后依然我行我素,不知道去學(xué)會(huì)改正,直到那次,媽媽的親情感動(dòng)了我那頑皮而沒有節(jié)制的性格…… 事情發(fā)生在正月十五,應(yīng)伙伴們的邀請(qǐng),和媽媽請(qǐng)示后得到了“出行令”(其實(shí)如果爸爸在家,出去的幾率會(huì)降為0.0001%)。

  于是和朋友們簇?fù)碇叱隽碎T外。正當(dāng)我們還費(fèi)盡心思地在想應(yīng)做什么游戲時(shí),忽然注意到在路邊有一位叔叔正想點(diǎn)燃一支煙花,迫于好奇心的驅(qū)使,我們都爭(zhēng)先恐后地在五十米遠(yuǎn)的地方排成一字陣型,此時(shí)的我很想在大家面前表現(xiàn)一下自己,于是說道:“距離太遠(yuǎn)了,誰能看到?”緊接著我跑到離煙花燃放地只有不到十米的地方?苫仡^一望,其他人一步都不敢向前跨,我也洋洋得意起來,絲毫沒有注意已經(jīng)開始燃放的煙花,其實(shí)我也不知道是怎么一回事,煙花一彈擊中了我的眼角,真的是好危險(xiǎn),雖然沒有擊中眼睛,但受傷的部位卻流出了許多的血,當(dāng)媽媽聽到我的朋友們的尖叫后慌忙出來看發(fā)生了什么事,當(dāng)發(fā)現(xiàn)正捂著左眼的我時(shí),在隱約中我看見了一行淚從媽媽的眼中流出來。媽媽顧不得拭干眼淚,輕柔地拿開我捂著眼睛的手,一邊哽咽地問道:“你怎么樣,有沒有打到眼睛……”此時(shí)我也感覺不出來到底是否打到,于是便一個(gè)勁地?fù)u頭,淚水在不知不覺中也流了出來,有誰明白到底是為了自己的沖動(dòng)還是自己的倒霉!

四年級(jí)親情的作文 篇3

  親情如同大海的深;親情如同巧克力的濃。如果說我們是小溪,那么親情就是大海那么深;如果說我們是糖果,那么親情就是巧克力那么濃。親情勝過一切。

  和同學(xué)、朋友之間的感情是友誼;和老師之間的感情是感恩;和家人之間的感情是親情。家人的手牽引我們走進(jìn)親情的殿堂。

  “家”有著幸福;“家”有著美滿;“家”有著生活;“家”有著禁錮;“家”有著溫馨;“家”有著美好的回憶;“家”有著親情!

  “情”血濃于水;“情”感恩的心;“情”彼此的問候;“情”手牽手一起;“情”愛的擁抱。

  愛是看不見的語言,愛是摸不到的感覺,愛是每天多付出一點(diǎn)點(diǎn),讓愛傳出去,讓所有人感覺愛。讓“家”“情”“愛”變成彩帶,飄到每個(gè)角落,給人送去祝福和溫暖。

  當(dāng)你哭泣時(shí),家人陪著你;當(dāng)你絕望時(shí),家人給你一絲希望;當(dāng)你緊張時(shí),家人給你鼓勵(lì);當(dāng)你失敗時(shí),家人給你安慰;當(dāng)你遇到困難時(shí),家人幫你解決;當(dāng)你快樂時(shí),家人和你一起快樂。

  啊!親情無處不在。天下沒有不散的宴席,俗話說“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!奔胰说挠H情很偉大。

四年級(jí)親情的作文 篇4

  無論世界變化多大,親情是唯一不變的!

  說到花木蘭替父從軍的故事,想必大家都很熟悉。話說十幾年前,木蘭家中接到可汗征兵作戰(zhàn)的軍貼。善良、孝順的木蘭為了不讓年邁的父親承受征戰(zhàn)之苦。木蘭一纖弱的女子,毅然女扮男裝,代父從軍。在戰(zhàn)斗中,她奮勇拼殺,戰(zhàn)功赫赫地凱旋歸來。面對(duì)誘人的功名利祿,木蘭不為所動(dòng),義無返顧地回到朝思暮想的故鄉(xiāng)。這是親情。

  想必大家也聽過孟母三遷的故事吧。孟子小的時(shí)候非常調(diào)皮,他的母親為了讓他受好的教育,花了好多的心血。他們本住在墓地旁邊,孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的母親看到了,就皺起眉頭:不行,我不能讓我的孩子住在這里了。孟子的母親就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集,孟子又和鄰居的小孩,學(xué)起商人做生意的'樣子。一會(huì)兒鞠躬?dú)g迎客人、一會(huì)兒招待客人、一會(huì)兒和客人討價(jià)還價(jià),表演得像極了。孟子的母親知道了,又皺皺眉頭:這個(gè)地方也不適合我的孩子居住。于是,他們又搬家了。這一次,他們搬到了學(xué)校附近,孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個(gè)時(shí)候,孟子的母親很滿意地點(diǎn)著頭說:這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀!這也是親情。

  通過這兩則小故事,大家明白了些什么呢?

  無論人怎么變,世界怎么變,記住,親情永遠(yuǎn)不變!

四年級(jí)親情的作文 篇5

  今年寒假,我和媽媽去姥姥家小住了幾天。

  上午,我們坐上去姥姥家的班車,沒一會(huì)兒,我就模模糊糊地睡著了。

  “下車了……下車了……”在一聲聲叫喊中,我被驚醒了,睜開眼一看原來到了呀。哇!好大的雪呀!眼前的一切粉妝玉砌。我下了車不由得打了個(gè)冷戰(zhàn),媽媽趕緊打了一輛出租車去姥姥家。當(dāng)車停下,我推開車門下車。地上鋪滿厚厚的雪,遠(yuǎn)處的山上全是雪,樹上也掛滿了雪,就像美麗的雪花樹。

  遠(yuǎn)處雪地上站著一個(gè)身影,她上身穿著一件黑色羽絨服,頭上圍著一塊圍巾,手里還拎著籃子。咦?那是誰?我定睛一看,原來是姥姥呀,我三步并作兩步迎過去,只見姥姥踏著雪深一腳淺一腳地走著。她看見我,驚訝地說:“你們回來了呀!贝藭r(shí)再一看,姥姥的肩頭落滿雪花,臉凍得通紅,手也凍僵了,凍紅了。鞋尖上挑著小堆雪,鞋底也沾滿了泥。只見她手里還提著一籃子的新鮮蔬菜。姥姥說:“你們冷不冷。俊蔽艺f:“不冷!崩牙颜f:“我知道你們回來就特意進(jìn)城買了點(diǎn)新鮮的蔬菜!闭f著姥姥一把抓住了我的兩只小手,放在自己的嘴邊,不停地給我哈著熱氣,此時(shí)我心里頓時(shí)暖暖的。

  姥姥的愛像冬天里的一把火,溫暖著我的心。

四年級(jí)親情的作文 篇6

  圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日之一,文化事業(yè)大力發(fā)展的今天,中西文化在許多方面都進(jìn)行了融合,在中國也能夠感受到圣誕節(jié)喜慶的氣氛,聽說在圣誕節(jié)的時(shí)候獲得一份想要的禮物,接下來的一年都能夠獲得好運(yùn)喲。

  自從我記事開始,爸爸媽媽平時(shí)工作比較忙碌,很多時(shí)候同時(shí)爺爺奶奶在陪伴著我,有的時(shí)候我想和爸爸媽媽吃一頓飯都成為了一件非常奢侈的事情,每次看著其他朋友都能夠在放假的時(shí)候和父母一起去游樂場(chǎng)玩耍,我的心中有一種說不出的滋味,對(duì)于我來說,有父母的陪伴是一種非常奢侈的事情。

  小學(xué)六年級(jí)的生活非常的艱苦,我們不僅要面對(duì)著小升初升學(xué)考試的壓力,還要每天應(yīng)對(duì)哪些做不完的作業(yè),每到這個(gè)時(shí)候,我都非常思念我的父母。圣誕節(jié)快到了,我想要收到的禮物就是能夠等到父母的陪伴。我把我的這個(gè)想法告訴了爺爺奶奶,希望他們能夠幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

  六年級(jí)的圣誕節(jié)特別的與眾不同,爺爺奶奶把我的想法告訴了我的父母,爸爸媽媽真的在圣誕節(jié)這天請(qǐng)假回來看我了,還買了很多好吃的,沒想到自己能夠提前感受到了春節(jié)的氣氛,一家人開開心心地坐在一起吃頓飯,有說有笑的,這是一件那么美妙的事情。

  然而快樂的時(shí)光總是短暫的,能夠在父母的陪伴下生活是一件非常幸福的事情,我們長(zhǎng)大之后一定要多陪伴父母,孝敬父母。

四年級(jí)親情的作文 篇7

  友誼,來自朋友,源于愛心。跌倒時(shí),她伸出扶持的雙手;傷心時(shí),她送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),她捎去一瓣心香。是啊,朋友是我童年的玩伴,是我肚子里的知心蟲,是我學(xué)習(xí)中的小老師。沒有朋友的生活是寂寞的,那么你知道我最親密的朋友是誰嗎?哈哈,那就讓我來告訴你吧!

  我最親密的朋友是一位性格活潑開朗的女生—馮書湉。她皮膚雪白,長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,她那小小的腦袋瓜子里裝滿了奇特的想法。她常常和我在一起玩,一起看書。她是個(gè)聰明的小姑娘,特別是數(shù)學(xué)。一次,上數(shù)學(xué)課,我把平方千米換成公頃給弄混了,正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,馮書湉轉(zhuǎn)過來對(duì)我說;并且說的頭頭是道。那一刻,我向她投出了一道敬佩的目光。雖然書湉她聰明伶俐,但是有時(shí)候也“犯錯(cuò)”:一次,她的語文書不見了,我們一起開始一場(chǎng)“語文書大搜查”。我找這,她找那,找了半天別說書本,就連書影也見不到。“!在這,抽屜里!”哎,我說書湉,你也不好好想想放哪,害我們白找一趟。

  我喜歡這樣一個(gè)朋友,她聰明得讓人敬佩,傻得讓人感到可愛,她是多么活蹦亂跳,快活得像一只人見人愛的小兔子。

  每一天,我都過著多姿多彩的生活。幼兒時(shí),我們?cè)跇涞紫驴萑~,玩過家家,當(dāng)踏入小學(xué)的大門時(shí),我和書湉就一起在教室里讀課外書。隨著時(shí)間的變化,我們漸漸長(zhǎng)大。

  書-----幼兒時(shí),我們是朋友。我期盼著青年時(shí),我們還是朋友,老年時(shí),我們始終是朋友!人生中的一切世物都不能沒過于“朋友”這倆字!

四年級(jí)親情的作文 篇8

  那是四年級(jí)的一天,班主任張老師走進(jìn)教室開始布置家庭作業(yè):“語作:完成小作《我為某某某洗腳》,我們要詳寫……”我心里暗暗笑道:好簡(jiǎn)單呀,不就是洗個(gè)腳嗎,媽媽每次給我洗腳,三下五除二就好了。再說,水壺看起來很輕,媽媽一只手就能拎起來為我添熱水。

  一回家,我就把除了作文外其它作業(yè)都全寫完了。我坐在沙發(fā)里,心不在焉地等待著媽媽下班回家。伴著時(shí)鐘的“滴答滴答”,一陣急促的敲門聲響起,哦,是媽媽回來了,我從沙發(fā)上一躍而起。我迫不及待地一把拉開門,滿臉堆笑地望著媽媽。媽媽用手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門,笑到:“又有什么小心思呀,別裝了,快說!薄熬褪窍搿辈恢獮槭裁,這“洗腳”二字竟被我咽了下去。我滿臉通紅,有點(diǎn)不好意思,只得輕輕地把媽媽扶到沙發(fā)上坐下。

  我急忙走進(jìn)廁所,拿出“輕飄飄”的水壺。直到這時(shí),我才知道水壺竟是如此沉重。我費(fèi)了九牛二虎之力才拎了起來,媽媽不知從什么地方冒了出來,厲聲責(zé)備:“你怎么倒水也說一聲,不知道被水燙到會(huì)起泡,你這孩子……”我咬了咬嘴唇,有些委屈:“我只想給你洗一下腳而已!眿寢屢汇,過了許久應(yīng)了聲:“哦,小心點(diǎn)!

  一切準(zhǔn)備就緒,我?guī)蛬寢屆撓滦m,這才發(fā)現(xiàn)媽媽的腳趾腳底都硬硬的,滿是老繭。我好奇地抬起頭來,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤了。我問道:“媽媽你怎么了?怎么你的腳上都是繭。俊眿寢屝Χ徽Z,只是輕輕地摸了摸我的頭。一個(gè)個(gè)記憶的碎片出現(xiàn)在我的腦海里:只要我生病,媽媽總是合不了眼;鋼筆沒墨水了,大晚上的媽媽都會(huì)馬上出門去買……

  我可算知道張老師布置這份作業(yè)的良苦用心了,這是一份充滿親情的作文呀!

四年級(jí)親情的作文 篇9

  親情像春日里的甘露,能在悲傷的歲月里,鮮活懷舊著那風(fēng)干的記憶;親情像夏日里的綠蔭,能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍(lán)天,能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍(lán)天;親情像秋天里的陽光,能在蕭瑟的風(fēng)雨中,溫暖失落者的心田,親情像冬日里的白雪,能在污濁的旅途中,滌盡跋涉者的征塵。

  我的親情來自于偉大的母親。

  記得有一次晚上,我突然發(fā)燒到四十度,媽媽拖著疲倦的身體,背著我一路跑到醫(yī)院里打針吃藥,那時(shí)我覺得我非常痛苦,可是更痛苦的是我的媽媽,她的頭上布滿豆大的汗珠,很疲倦但卻用心地照顧我,眼都沒合過,此時(shí)我真想讓她好好地休息一晚。

  我的親情來自于辛苦的父親。

  那是我九歲那年,我們數(shù)學(xué)考試了,我還以為我能考一百分,結(jié)果我只考了八十九分,回到家里,我跟爸爸說了分?jǐn)?shù),當(dāng)時(shí)爸爸正在工作,爸爸一聽到我的分?jǐn)?shù)立即放下手里的工作,我還以為爸爸要打我,很緊張。沒想到他不僅沒打我也沒罵我,而是坐下來仔細(xì)的教我這些題的做法和方法。直到把我教會(huì)為止,他才回去工作。到了晚上十二點(diǎn)多我起來上廁所,看見爸爸還在工作,我不禁流下了眼淚,心想:爸爸工作這么辛苦,還教我做題,我以后一定要認(rèn)真,不再占用大人工作的時(shí)間。

  親情是偉大的,親情是幸福的,親情還是讓人感動(dòng)的。親情是…

  家人之間濃濃親情是溫馨甜蜜的,我們一定要珍惜呀!

四年級(jí)親情的作文 篇10

  自從上了初中以后,數(shù)學(xué)要比小學(xué)時(shí)的難多了。記得前不久的一天晚上,我在做作業(yè)時(shí)就被一道數(shù)學(xué)題給難住了。

  數(shù)學(xué)題做不出,我第一時(shí)間就在草稿紙上“奮筆疾書”,只有實(shí)在不會(huì)做時(shí)才會(huì)向人請(qǐng)教。這道該死的數(shù)學(xué)題,害得我腦子像滾筒洗衣機(jī)那樣拼命地轉(zhuǎn),草稿紙足用了五頁,但還是想不出來。于是我張開嗓子大喊:“爸爸,快來呀,教教我這道數(shù)學(xué)題!”“來了,來了!”爸爸邊走邊答?墒钱(dāng)爸爸來到我身邊一看那道數(shù)學(xué)題時(shí),立即火冒三丈,口水四射:“這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題都不會(huì)做,還讀什么書,還不如回鄉(xiāng)下種地,真是蠢材!

  聽了爸爸的一頓臭罵,委屈的淚水從我眼里流了出來。我胡亂地擦了擦眼淚,向著爸爸發(fā)脾氣:“行了行了!反正世界上最聰明的就是你了!”便不理睬爸爸了。無論他講什么,我都不出聲。爸爸知道那道數(shù)學(xué)題很重要,見我不理睬他,便急得像熱鍋上的螞蟻?赡苁前职忠庾R(shí)到這樣批評(píng)我有點(diǎn)過份,于是他向我道歉,保證以后都不這樣批評(píng)我了,我這才平靜下來。

  爸爸見我破涕為笑,便又重新坐在我身邊,耐心地教我。我也認(rèn)真地聽他講解。爸爸的一翻講解,讓我恍然大悟!班蓿瓉磉@么簡(jiǎn)單!”我會(huì)心地笑了。

  這道數(shù)學(xué)題,讓我體會(huì)到了濃濃的親情。

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