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四年級(jí)的玩具作文

時(shí)間:2022-06-16 10:01:36 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的玩具作文匯總8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的玩具作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的玩具作文匯總8篇

四年級(jí)的玩具作文 篇1

  今天,我家來(lái)了一位新成員,它是我的好朋友霸王龍,是媽媽在給我過(guò)生日的時(shí)候送給我的生日禮物。

  它長(zhǎng)得高高的,身體長(zhǎng)長(zhǎng)的,頭上長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的角,臉上長(zhǎng)著一雙藍(lán)色的眼睛,眼睛下面有個(gè)彎彎的嘴巴,嘴巴里面還有一口鋒利的牙齒,看起來(lái)很兇猛。它的身上有很多條黑斑,身體的后面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。下面還有兩條粗壯的大腿,腿的前面還有只細(xì)小的爪子。

  這只恐龍既可以唱歌還可以跳舞,專(zhuān)用遙控器上有許多按鈕,左邊有前進(jìn)、后退、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn),右邊有頭順轉(zhuǎn)、頭逆轉(zhuǎn)、左擺尾、右擺尾、中間是編程。小恐龍擁有許多技能,跳一跳就能跳到桌子上。

  這只恐龍給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)。有一天,我和媽媽頂嘴,因?yàn)樗胱屛疑涎a(bǔ)習(xí)班,可我不愿意,她就嚴(yán)肅地批評(píng)我說(shuō):“你這孩子,成天就知道玩,也不學(xué)習(xí),這次考試才考了94,真讓人失望!蔽衣(tīng)了很生氣,自己跑到我的房間里哭了起來(lái),在我最傷心的時(shí)候,小恐龍默默地看著我陪著我。等我情緒好點(diǎn),它就陪著我玩。

  我很愛(ài)護(hù)它。每當(dāng)有人要借我的恐龍玩時(shí),我都會(huì)直接拒絕。有一次,我表弟來(lái)到家里玩,他看到我的恐龍想玩玩,正好這時(shí),媽媽在旁邊,所以我勉強(qiáng)說(shuō):“好吧!痹诒淼芡娴臅r(shí)候,我就時(shí)刻跟在他的后面,一個(gè)勁地說(shuō):“小心點(diǎn)!彼叩侥睦,我跟到哪里,媽媽被我緊張兮兮的樣子弄得哭笑不得。

  我愛(ài)我的玩具,因?yàn)樗o了我快樂(lè),它陪我度過(guò)了一天又一天。

四年級(jí)的玩具作文 篇2

  從小到大,我擁有各式各樣的玩具,而我最喜歡的是:遙控賽車(chē),它是一臺(tái)黑色的跑車(chē),不但跑得很快,上山下海也難不倒它,只要把手中的遙控器輕輕一按,感覺(jué)自己就像是個(gè)賽車(chē)手一般。

  我會(huì)這么珍惜和愛(ài)護(hù)這個(gè)玩具,那是因?yàn)檫@個(gè)玩具有著不平凡的”回憶”,那是在我十歲那一年,媽媽送給我的生日禮物,可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)只是一個(gè)普通的玩具,可是對(duì)我而言”它”就是我的寶貝。

  我覺(jué)得操作遙控車(chē),就好像開(kāi)賽車(chē)一樣,叫它往東,它就往東,叫它往西,它就往西。從不會(huì)對(duì)我說(shuō):”不”,這種感覺(jué)讓我有一種說(shuō)不出的開(kāi)心,因?yàn)樗屛腋惺艿阶约嚎梢哉瓶匾患拢粫?huì)有患失患得的心情產(chǎn)生,總覺(jué)得信心十足。

  每個(gè)人都有自己的最?lèi)?ài),而我的最?lèi)?ài)就是遙控車(chē)和家人源源不斷付出的真愛(ài)與支持,希望每個(gè)人都能好好的珍惜身邊所擁有的一切,在平凡中尋找幸福的回憶。

四年級(jí)的玩具作文 篇3

  玩具在生活中無(wú)處不有,也同時(shí)是孩子們的最?lèi)?ài),“我”是一種新推出的玩具——鑰匙機(jī)器人,在孩子們中很受歡迎。

  “我”也屬于拼裝玩具,又名“疾風(fēng)飛龍獸”,“我”的身體主要由藍(lán)、白、綠、黃幾種顏色組成,“我”的頭部猶如一只展翅而飛的雄鷹,翅膀好似一條飛龍的翅膀,身體碩大,爪子鋒利。

  “我”主要由塑料、鋼鐵和硬片組成的,內(nèi)部安有長(zhǎng)長(zhǎng)的彈簧。背面還用塑料制成突出部分,適合于安裝各種零件。身體的上下左右都有凹凸部分,可將頭、手、爪、腳、尾任意安裝。

  “我”們每人還都配有合金鑰匙,只要把鑰匙插入相對(duì)應(yīng)的鎖孔,向右輕輕擰動(dòng),“咔嚓”身體中的各個(gè)零件將被里面的彈簧向四周彈開(kāi),就這樣,主人們就可以把我拼裝成各種模式了!

  “我”的說(shuō)明書(shū)上只給了主人兩種模式:普通模式和旋風(fēng)模式。大家可以以你們的智商(IQ)來(lái)改變,改裝我,或是研究拼裝更多種的模式。有一次,一個(gè)小朋友在玩“我”的時(shí)候?qū)ⅰ拔摇逼闯闪?0多種模式呢!

  專(zhuān)家們開(kāi)發(fā)“我”是為了讓更多的小朋友去探索玩具中的秘密。同時(shí)也可以豐富孩子們的想象力與開(kāi)發(fā)孩子們的智力,可以說(shuō)是代替了拼圖與積木的作用。

  所以,“我”有廣大的兒童粉絲團(tuán),同時(shí)也被孩子們命名為“當(dāng)之無(wú)愧的玩具之王!”

四年級(jí)的玩具作文 篇4

  在我五花八門(mén)的玩具里,有很多讓我摯愛(ài)的玩具,但要說(shuō)“獨(dú)一無(wú)二”的讓我情有獨(dú)鐘的玩具是什么?當(dāng)屬這位高貴的“千金小姐”了。

  她和人類(lèi)一樣,有美麗的晚禮服,閃亮的寶寶,精致的高跟鞋。她來(lái)自一個(gè)叫“丁妮兒菲”的王國(guó),名叫丁娜爾公主。

  她,看似一個(gè)無(wú)所事事的大小姐,但在下面發(fā)生的事情里,我看到了她的人品和決心。有一次,就因?yàn)槲疑险n低著頭玩手指,媽媽就指著我的鼻子大吼道:“天天玩,就知道玩!成績(jī)下降怎么辦?”我反駁道:“我怎么天天玩了?你吼什么吼?”

  “喲,你還好邪呀?”媽媽氣急敗壞地想打我,我撅著嘴巴叉著腰,不服氣地跑向了房間,只剩下媽媽一個(gè)人在客廳嘰里咕嚕地說(shuō)著。我把頭悶在被子里,不一會(huì)兒淚水打濕了被褥。床上一直躺著的丁娜爾公主看著我好像在說(shuō):“小主人,別哭了,媽媽這么做都是為了你好呀!如果她不愛(ài)你,為何還要這么用心地去管教你呢?所以,只要你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就好啦!”

  “可是我不想被控制自由的呀。不過(guò)丁娜爾既然你說(shuō)了這句話,我聽(tīng)你的!

  丁娜爾看著淚眼婆娑的我,微笑著說(shuō):“小主人,我希望你能理解媽媽!薄皼](méi)關(guān)系,我會(huì)滿足你愿望的。”我打開(kāi)鎖上的門(mén),急忙跑向客廳,站在媽媽面前輕輕地說(shuō)了聲:“對(duì)不起!眿寢層悬c(diǎn)不相信地看著我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就改就是好孩子!”我圓了丁娜爾的夢(mèng),這是我畢生的榮譽(yù)。頓時(shí),我不覺(jué)熱淚盈眶。

  在我開(kāi)心的時(shí)候,她也會(huì)陪我一起開(kāi)心。我和她一起吃飯,睡覺(jué),看電視,我們是最好的朋友。“丁娜爾丁娜爾我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”抱著它唱著歌真的很愜意。

  但在不久之后,我的成績(jī)從高高在上的“女王”下滑到一位平凡的“仆人”。媽媽趁我早上睡覺(jué)的時(shí)候,悄悄地把娃娃丟了。等我才發(fā)覺(jué),她早已消失,F(xiàn)在,娃娃屋和家里少了她。媽媽說(shuō)再給我買(mǎi)一個(gè)娃娃,但前提是成績(jī)要提高。我說(shuō):“不,我不要這份虛情假意!

四年級(jí)的玩具作文 篇5

  在我九歲生日時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)機(jī)器人玩具。這個(gè)機(jī)器人能力可不小,它可以變形成為一只小狗呢。這個(gè)機(jī)器人有多厲害呢?讓我給大家講講吧!

  有一次,我的作業(yè)全部寫(xiě)完了,我想在床上睡個(gè)午覺(jué),我一直睡到下午6點(diǎn)半鐘,這時(shí),我那個(gè)機(jī)器人跑過(guò)來(lái)了,它慢慢爬上來(lái),在我耳邊大聲說(shuō);“主人,起床了!”只聽(tīng)見(jiàn)“咚——”的一聲,我被它嚇得從床上滾了下來(lái)!昂猛窗!你這個(gè)機(jī)器人以后說(shuō)話能不能小點(diǎn)聲音?”我摸了摸頭從地上爬了起來(lái)說(shuō)到。“抱歉主人,我以后會(huì)注意的!蔽艺f(shuō):“還是算了吧!蔽掖┥闲樱蛷d里走,看見(jiàn)爸爸,媽媽都不在家,我覺(jué)得好孤獨(dú)呀。

  我突然想到有機(jī)器人可以陪我呀,我趕快把它拿來(lái)。我要它變成一只小狗,它馬上就變成了一只小狗。我拿起一個(gè)球,往它那里拋,我們倆拋過(guò)來(lái)拋過(guò)去,這時(shí),我看見(jiàn)機(jī)器人在原地打轉(zhuǎn),我想是不是哪根線斷了,我去檢查檢查!芭----”原來(lái)那個(gè)球卡在它的后面兩個(gè)腳之間了。我把那個(gè)球拿了出來(lái)。機(jī)器人說(shuō);“我沒(méi)電了,我沒(méi)電了!蔽荫R上把它拿著去充電。

  還有一次,我把它帶去外邊玩,我不知道按了什么鍵,把它的跳舞鍵給啟動(dòng)了,它在那瞎跳舞,一會(huì)兒扭屁股,一會(huì)兒像喝醉酒一樣走路,我的肚子都笑疼了。前面正好有一面墻,它“咚”的一聲撞在了墻上,就不動(dòng)了。我趕緊把它拿回去修理,可是不知道什么原因它自己又好了。

  你們覺(jué)得我這個(gè)玩具怎么樣?反正我覺(jué)得它非常有趣。

四年級(jí)的玩具作文 篇6

  你們有見(jiàn)過(guò)雕塑嗎?今天,我的手上就有一只雕塑小象哦,讓大家一飽眼福。這只雕塑是我同桌的,它的樣子很好看,很可愛(ài)。那就隨著我的視角一起了解一下這只雕塑小象吧!

  它的身體黑黑的,跟墨差不多黑,上面背著一個(gè)放綠色植物的小盆,牙齒白又尖,和動(dòng)物園的象差不多。還有那條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,一直甩到腦袋頂上,好像是在手舞足蹈呢。這樣黑白映襯,小象就更有趣啦!不過(guò),它的那兩顆象牙很脆弱,一拔就能拔出來(lái),所以,我們拿的時(shí)候要特別小心,以免踫掉那兩顆象牙,壞了形象。

  雖然,它全身黑糊糊的,但脖子上掛著項(xiàng)鏈,作為點(diǎn)綴,也使人眼前一亮,增添了一份色彩。讓我更喜歡它了。

  小象的身子很小,只有我們的一個(gè)手掌那么大。我一只手就可以托著它了。但它的價(jià)格有點(diǎn)高,大約在80元左右。那是因?yàn)樗耐獗砻烙^,獨(dú)特精致。而且它的作用還很多呢!如,我們可以擺放在家里做裝飾,可以種綠植,也可以給小朋友玩,還可以用來(lái)作上課介紹的道具,嘻嘻?芍^一物多用,超值了。

  你們看吧,這樣是不是對(duì)黑色雕塑小象有了初步了解?如果你們感興趣的話,可以走近它,觸碰它,賞玩一下,我想你一定會(huì)喜歡上它。來(lái)吧,一起和小象共舞吧。

  點(diǎn)評(píng):

  向同學(xué)們推銷(xiāo)一種物品,小作者選取了同桌的雕塑小象,把小象的外形、顏色、點(diǎn)綴及價(jià)格和作用,作了介紹,一只栩栩如生的雕塑小象呈現(xiàn)于讀者面前,很不錯(cuò)!開(kāi)頭和結(jié)尾,語(yǔ)言還有較強(qiáng)的感染力,力求讓讀者喜歡小象,下了功夫,還有點(diǎn)幽默感。

  介紹時(shí),小作者努力體現(xiàn)說(shuō)明文特點(diǎn),用打比方、舉例子、作比較、列數(shù)字等說(shuō)明方法,來(lái)呈現(xiàn)小象,語(yǔ)言也體現(xiàn)了說(shuō)明文的'科學(xué)性、準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。雖然行文短小,卻也算得上精致可讀。若以后注意行文有序,語(yǔ)言精練,相信你會(huì)有很大進(jìn)步。

四年級(jí)的玩具作文 篇7

  在我的臥室里,放著一輛珍貴的玩具賽車(chē)。這輛賽車(chē)普普通通,價(jià)格不是最昂貴的,外貌不是最炫酷的,功能不是最齊全的。它和平常的賽車(chē)一模一樣?伤膩(lái)由,卻與眾不同。

  從我剛上朗文英語(yǔ)起,就被那琳瑯滿目的禮品柜迷住了。最吸引我的是放在最高處的遙控賽車(chē)。老師告訴我,禮品柜里的所有東西都要用獎(jiǎng)卡來(lái)?yè)Q,而獎(jiǎng)卡則通過(guò)上課的表現(xiàn)獲得。于是,我發(fā)誓一定要換那輛賽車(chē)。我不想讓爸爸媽媽給我買(mǎi),我想通過(guò)自己的努力來(lái)獲取勞動(dòng)成果。盡管兌換那輛賽車(chē),需要1000多張獎(jiǎng)卡,而如果開(kāi)口讓爸爸媽媽給我買(mǎi),或許僅僅是幾十塊錢(qián)?杀M管我心里早早就有了想法,但那個(gè)時(shí)候,我還不知道積攢卡片換大禮物,只是換一些小玩意兒。等到我慢慢大一些了,到了六歲時(shí),我開(kāi)始懂得積攢卡片換那輛賽車(chē)了。

  當(dāng)我的卡片盒里裝了兩百多張卡片時(shí),我欣欣自喜,對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。或許是老天爺故意和我對(duì)著干,或許是老天爺要磨練我的意志。沒(méi)過(guò)多久,我的兩百多張卡片和卡片盒在英語(yǔ)班都丟了,希望和努力剎那間化為烏有,剩下的只是憂愁和苦惱!拔倚膼(ài)的卡片,你究竟去了哪里?”我每天都在自言自語(yǔ),整個(gè)人也沒(méi)精神了。我放棄了這種做法,還像以前那樣換小禮品。

  本來(lái),我以為我永遠(yuǎn)也換不了這輛賽車(chē)了。但我灰心了,媽媽不灰心。在媽媽的鼓勵(lì)下,我恢復(fù)了信心。于是,我又開(kāi)始不斷地積攢卡片。慢慢的,過(guò)了兩年多,我的腰包漸漸鼓起來(lái)了,我已經(jīng)有八九百?gòu)埅?jiǎng)卡了,而賽車(chē)只需1000多張卡片就夠了,所以我想,再過(guò)半年,我就能換了。

  可生活不可能一帆風(fēng)順,而命運(yùn)又總喜歡折磨人。我們的一位英語(yǔ)老師教我們時(shí),欠了我們一兩百?gòu)埅?jiǎng)卡,可后來(lái),她被調(diào)到另一所分校去了。所以,我又一次遭到挫敗,但我想:堅(jiān)持就是勝利,只要再堅(jiān)持一兩年左右,賽車(chē)就可以收入囊中了。所以我不灰心,繼續(xù)每天堅(jiān)持去上課,多掙一些卡,好換來(lái)賽車(chē)。又過(guò)了一年多,我的卡片終于夠換一輛賽車(chē)了,我激動(dòng)得拿著1000張卡換來(lái)了一輛賽車(chē),我很愛(ài)惜它,從不愿意讓它受一點(diǎn)傷害,因?yàn)樗墙?jīng)過(guò)我不懈的努力才換來(lái)的!

  從此以后,每當(dāng)我看到這輛賽車(chē),無(wú)論心情沮喪或愉悅,一股不服輸?shù)膭艃嚎倳?huì)令我斗志昂揚(yáng)。因?yàn)樗o我信心,教會(huì)我堅(jiān)持就是勝利的道理!

四年級(jí)的玩具作文 篇8

  紙飛機(jī)是所有幼兒時(shí)最真摯的玩具,它伴隨著我們度過(guò)了一天又一天,然而,現(xiàn)在回想起來(lái),那似乎成為一種遙遠(yuǎn)的回憶。

  今天,我又重溫了這一歡樂(lè),今天的課就是疊紙飛機(jī)。

  我拿到了一張紙——真想不到是要折紙飛機(jī)!我開(kāi)始了熟悉的折法,對(duì)折、折角、再對(duì)折……一切都是那樣。但兒時(shí)的一個(gè)畫(huà)面突然在我眼前浮現(xiàn),我拿了一本書(shū)飛快的跑到隔壁的胡同里,在哪里有一個(gè)伙伴在等著我。我們把書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的撕下,紙飛機(jī)一架架在空中劃出優(yōu)美的弧線。一切都像瞬間而過(guò)的想念,一陣陣包含著歡快的笑語(yǔ),一次次挑戰(zhàn)飛行的距離,永遠(yuǎn)不能在我心中改變。

  折對(duì)了,一切安排妥當(dāng),緊挨著,我們輪流上前放飛自己的飛機(jī)?粗瑢W(xué)們一張張滿含笑意的臉,我心里卻緊張,不知過(guò)去幾年的技術(shù)在今天還是否能維持。終于我該上場(chǎng)了,我低著頭看著它,心中涌出了一股股溫馨的畫(huà)面,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把它扔了出去。但在幾秒鐘就落下來(lái)了。對(duì)于這次的放飛我還是很滿意的,因?yàn)槲以僖淮蔚姆棚w了我的飛機(jī)。

  人生如此短暫,美好的事情更加稀少,兒童,一個(gè)多么快樂(lè)、美妙的季節(jié),雖然讓我回想起來(lái)真是萬(wàn)分不舍,但已過(guò)去,一切都沒(méi)有機(jī)會(huì)挽回,就像陪我玩飛機(jī)五年多的那個(gè)伙伴,也已離開(kāi)了我。天下沒(méi)有不散的宴席,掌握好如今的每一天,不要在做無(wú)謂的事情,尤其是好朋友,更要倍加珍惜!

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