【精選】四年級(jí)小河的作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)小河的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)小河的作文 篇1
小河是美麗的，小河是可愛(ài)的。在皎潔的月光的照耀下，河面波光粼粼，給人一種詩(shī)情畫意的境界。 你們想過(guò)沒(méi)有，假如所有的小河干涸了，我們的生活會(huì)怎么樣呢？ 假如所有的小河干涸了，只剩下貧瘠的土地，生活在河里的魚蝦等小動(dòng)物沒(méi)有了水，只能奄奄一息的做著最后的垂死掙扎。 假如所有的小河干涸了，大自然沒(méi)有了往日欣欣向榮的景象。大地媽媽每天皺著眉頭，想要喝水，卻一籌莫展。往日嬌嫩的花兒和脆弱的小草痛苦的呻吟著："我要喝水，我要喝水！” 假如所有的小河干涸了，那就意味著人類即將滅亡。因?yàn)樗谌梭w中就占5分之4，沒(méi)有了水，一個(gè)星期也活不成!人們每天都生活在到處都是垃圾的環(huán)境里。 假如所有的小河干涸了，莊稼沒(méi)有了水的灌溉，只剩下一片枯黃，太落寞了。 你們看到這一幕，一定很生氣，會(huì)問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”我會(huì)告訴你是人類！人們總以為水資源多而不知道節(jié)省，造成了水的大量缺乏，所以希望每個(gè)人從小事做起，去節(jié)約每一滴水，讓我們共同努力，讓這個(gè)和諧的家園變得更加美麗！
四年級(jí)小河的作文 篇2
以前，有一條小河清澈見(jiàn)底，小魚在河里快活地游來(lái)游去，大螃蟹舉著威武的鉗子來(lái)回游走，小青蛙總是快樂(lè)地呱呱大叫……這條小河給人們和動(dòng)物們帶來(lái)了很多有趣的故事。
可是，隨著時(shí)間的推移，這條小河也在經(jīng)歷著變化，只是以前美麗的小河現(xiàn)在已經(jīng)變成了污黑發(fā)臭的小河。
這是怎么回事呢？請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)小河的心聲吧：各種各樣的小工廠在大力生產(chǎn)創(chuàng)造效益的時(shí)候，工廠里排放的各種污染物流進(jìn)了小河；人們?cè)谛『优孕蕾p美景的時(shí)候，各種飲料空瓶、生活垃圾等被隨手拋向小河。漸漸地，清澈的河水變得無(wú)比混濁，臭氣熏天，河面被各種各樣的垃圾覆蓋，小魚、小蝦、小青蛙也在慢慢消失。小河不再美麗，整天死氣沉沉的，奄奄一息，發(fā)出沉重的喘息聲，痛苦地呻吟著。沒(méi)有誰(shuí)還愿意走在小河的岸邊，更沒(méi)有哪個(gè)小動(dòng)物會(huì)停留在這里。
小河很無(wú)奈，它經(jīng)�；貞浺酝拿篮脮r(shí)光。它時(shí)常暗暗地哭泣，它多么想告訴人們，如果喜歡它就請(qǐng)好好保護(hù)它，它是很愿意給人們帶去歡樂(lè)的！可是，這無(wú)聲的語(yǔ)言顯得蒼白無(wú)力，小河依舊是污水橫流，岸邊垃圾成堆……
小河還在那里無(wú)奈地等待著，等待人們來(lái)解救。如果可以，請(qǐng)讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，還小河一個(gè)美麗的容顏！
四年級(jí)小河的作文 篇3
有的人喜愛(ài)千姿百態(tài)的云朵，有人喜愛(ài)婀娜多姿的花朵，我更喜歡家鄉(xiāng)的小河。
你看江岸邊重重疊疊的三巒，連綿不斷，河中的青石連成一串，好似被工匠雕苗過(guò)一般，那樣的圓，那樣的滑，河水隨著河道轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎周圍的美景無(wú)限的留戀。
每當(dāng)春風(fēng)拂面，小河更是嫵媚多姿，兩岸的'新綠襯著碧綠小河，水中一群群鴨子追逐嘻戲使河水蕩起了一圈的小波浪水底亮晶晶黃燦燦泥土靜靜的注視著天空，像是在媽媽懷中憩息
夏天的傍晚是小孩子的喜愛(ài)，是我們孩子的樂(lè)園，大家來(lái)到河邊，有的躺在青青的草坪上有的挽起褲筒站在水中，有的作在泳圈中向河中劃去，有的全身泡在水里，有的在水中捉迷藏……
小河�。∧憬o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！我們因?yàn)橛心愣院馈?/p>
四年級(jí)小河的作文 篇4
小河是美麗的，小河是可愛(ài)的。在皎潔的月光的照耀下，河面波光粼粼，給人一種詩(shī)情畫意的境界。 你們想過(guò)沒(méi)有，假如所有的小河干涸了，我們的生活會(huì)怎么樣呢？ 假如所有的小河干涸了，只剩下貧瘠的土地，生活在河里的魚蝦等小動(dòng)物沒(méi)有了水，只能奄奄一息的做著最后的垂死掙扎。 假如所有的小河干涸了，大自然沒(méi)有了往日欣欣向榮的景象。大地媽媽每天皺著眉頭，想要喝水，卻一籌莫展。往日嬌嫩的花兒和脆弱的小草痛苦的呻吟著："我要喝水，我要喝水！” 假如所有的小河干涸了，那就意味著人類即將滅亡。因?yàn)樗谌梭w中就占5分之4，沒(méi)有了水，一個(gè)星期也活不成!人們每天都生活在到處都是垃圾的環(huán)境里。 假如所有的小河干涸了，莊稼沒(méi)有了水的灌溉，只剩下一片枯黃，太落寞了。 你們看到這一幕，一定很生氣，會(huì)問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”我會(huì)告訴你是人類！人們總以為水資源多而不知道節(jié)省，造成了水的大量缺乏，所以希望每個(gè)人從小事做起，去節(jié)約每一滴水，讓我們共同努力，讓這個(gè)和諧的家園變得更加美麗！
四年級(jí)小河的作文 篇5
家鄉(xiāng)的小河，一年四季，都是那么美麗。
春天，小河邊的楊柳隨風(fēng)起舞，把那細(xì)長(zhǎng)的枝條浸入水中，似乎在舒服地洗著自己的“辮子”。河面水平如鏡，幾只小鴨在河里拍打著翅膀，嬉戲追逐，我往河里撒了一小把谷粒，它們立即爭(zhēng)先恐后地游了過(guò)來(lái)進(jìn)行搶奪，平靜的河面頓時(shí)泛起層層漣漪，惹得岸上的迎春花也忍俊不禁，綻開(kāi)了笑臉，沁人的香氣撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽。
夏天，茂盛的樟樹遮擋了炎炎烈日，成了人們乘涼的好場(chǎng)所。大人們?cè)跇湎潞炔�，聊天，看�?bào)，悠閑自得；我和小伙伴們?cè)跇湎伦咛澹嬗螒�，吃西瓜，不亦�?lè)乎。河里的一條條小魚也按捺不住，時(shí)而躍出水面，又返回水中，好像在給人們做著精彩的跳水表演。
秋天，河水嘩嘩的流動(dòng)聲與秋雨落在岸邊石板上的滴嗒聲融合成了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，給辛勤勞作后的人們帶來(lái)了輕松和愉悅。一片一片的銀杏葉飄落下來(lái)，好似給地面鋪上了一條金黃色的長(zhǎng)地毯，晚飯后散步的人們踩著松軟的落葉，享受著生活的愜意。
冬天，伴隨著飛舞的雪花，河岸邊的臘梅在嚴(yán)寒中開(kāi)始綻放，裹著厚厚“白棉襖”的枝頭上掛滿了黃色的小花，散發(fā)著一縷縷幽香。爸爸媽媽們帶著孩子來(lái)到河岸邊賞梅花，堆雪人，打雪仗，他們開(kāi)心、歡快的笑聲不絕于耳。
家鄉(xiāng)的小河給我?guī)?lái)了童年的快樂(lè)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)小河的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)有一條清澈的小河，那里一年四季溪水不斷。
小河的水不深，大概到我的小腿差不多。底下的石頭清晰可見(jiàn)，腳踩上去，滑滑的，一不留神就會(huì)摔倒在河里，就像一只八腳朝天的大螃蟹。
河里藏著很多小魚、小蝦和小螃蟹呢！每次回到家鄉(xiāng)，我都喜歡到小河里去逛一圈，你看！那小螃蟹大得也只有大拇指的指甲般大小，小的像黃豆粒一樣。你隨便翻開(kāi)一塊石頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)藏在底下的許多小螃蟹，這時(shí)，它們馬上四處亂竄，不一會(huì)兒，便不見(jiàn)了蹤影。你還可以在小河里抓抓小魚、小蝦。
悄悄告訴你，我爸爸還是個(gè)砸魚高手呢！每到夏天，爸爸扛著大鐵錘走在前面，我拎著小桶跟在后邊，去小河里砸魚。只見(jiàn)爸爸掄起大鐵錘，專找有大石頭的地方，使勁一砸。不一會(huì)兒，小魚就順著流水慢悠悠地飄出來(lái)了，像一個(gè)個(gè)喝醉的酒鬼。我連忙撿起小魚，放進(jìn)我的小桶里。看到桶里的小魚越撿越多，我滿心歡喜。小河真是我們的游樂(lè)場(chǎng)。
小河的兩岸一邊是高山，一邊是田野，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的地方。
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