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實(shí)用的四年級親情的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級親情的作文8篇,希望對大家有所幫助。
四年級親情的作文 篇1
自從上了初中以后,數(shù)學(xué)要比小學(xué)時(shí)的難多了。記得前不久的一天晚上,我在做作業(yè)時(shí)就被一道數(shù)學(xué)題給難住了。
數(shù)學(xué)題做不出,我第一時(shí)間就在草稿紙上“奮筆疾書”,只有實(shí)在不會(huì)做時(shí)才會(huì)向人請教。這道該死的數(shù)學(xué)題,害得我腦子像滾筒洗衣機(jī)那樣拼命地轉(zhuǎn),草稿紙足用了五頁,但還是想不出來。于是我張開嗓子大喊:“爸爸,快來呀,教教我這道數(shù)學(xué)題!”“來了,來了!”爸爸邊走邊答?墒钱(dāng)爸爸來到我身邊一看那道數(shù)學(xué)題時(shí),立即火冒三丈,口水四射:“這么簡單的數(shù)學(xué)題都不會(huì)做,還讀什么書,還不如回鄉(xiāng)下種地,真是蠢材!
聽了爸爸的一頓臭罵,委屈的淚水從我眼里流了出來。我胡亂地擦了擦眼淚,向著爸爸發(fā)脾氣:“行了行了!反正世界上最聰明的就是你了!”便不理睬爸爸了。無論他講什么,我都不出聲。爸爸知道那道數(shù)學(xué)題很重要,見我不理睬他,便急得像熱鍋上的螞蟻。可能是爸爸意識到這樣批評我有點(diǎn)過份,于是他向我道歉,保證以后都不這樣批評我了,我這才平靜下來。
爸爸見我破涕為笑,便又重新坐在我身邊,耐心地教我。我也認(rèn)真地聽他講解。爸爸的一翻講解,讓我恍然大悟!班,原來這么簡單!”我會(huì)心地笑了。
這道數(shù)學(xué)題,讓我體會(huì)到了濃濃的親情。
四年級親情的作文 篇2
人世間,最可貴的就是親情。親情總會(huì)在最危急的時(shí)候出現(xiàn)!5·12”汶川地震后,搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親,那時(shí)她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢:雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)她已經(jīng)死亡了,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長忽然往回跑,邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。
在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有三四個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體保護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時(shí)候,他還安靜地睡著。有一部手機(jī)被塞在被子里,醫(yī)生下意識地看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住:我愛你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。
在最無助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無私幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠的陪伴,讓我們感受到無比溫馨和安慰;在最無奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們到達(dá)目標(biāo)。
四年級親情的作文 篇3
親情,每一個(gè)人都有,但有些人卻對它視而不見,F(xiàn)在,有些人為了自己的私欲,不惜拋棄自己的親生骨肉;有些人為了利益而傷害父母;有些人為了利益不惜骨肉相殘;有些人為了讓自己明哲保身,不惜傷害她的好朋友&&這一切的一切不都是例子嗎?
或許有些人認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng),所以他做這件事時(shí),沒有任何的內(nèi)疚;有些人是迫不得已,才選擇了傷害他人;有些人是使人挑破離間而導(dǎo)致了互殘&&這一切的一切,似乎理所當(dāng)然,卻人恰恰相反,或許,人間的親情是強(qiáng)硬的;或許,人間的親情是不堪一擊的;或許,人間根本就沒有親情。
或許,只有那些對父母,對身邊的任何人都不惜讓自己受傷,也讓他們保全的人,才是真正的圣者;但,那些對所有人都傷害的人卻是最令人唾棄的人吧!
這就是親情,或許,堅(jiān)強(qiáng);或許,不堪一擊;或許,沒有,但是,人世間卻有一種東西,那就是真情,或許只有真情,才是最牢固的。幸福街小學(xué)四年級:管菁蕾
四年級親情的作文 篇4
親情如一盞燈,如一片雪,滋潤著我們的心靈,往事悠悠,許多的回憶就像是電影的鏡頭,而這一件事卻讓我永遠(yuǎn)都記在心里。
自我出生以來我一直患有哮喘,最嚴(yán)重的時(shí)候也就是在季節(jié)交替的情況下走路不敢走,而且還經(jīng)?人,父親母親在我這個(gè)病上可沒少下功夫給我找藥房把我這個(gè)病治好讓我不再那么難受。
今年的一天正式夏天慢慢變成秋天我的哮喘非常厲害走路,干什么事都不能干,母親帶我去了好幾家醫(yī)院可是還是不能完全好,母親這是想起了能喝蜂蜜水能治好哮喘,所以母親每天都給我喝,而且還總是告訴我一些關(guān)于哮喘的事。母親有一次下班回家跟我說:“澤澤母親對不起你,今天我才知道喝蜂蜜水會(huì)讓你更加不好!蔽抑滥赣H他非常想哭,但他還是堅(jiān)持住了,而我只是心里流淚。母親為了幫我治病為我做了很多事,我應(yīng)該對母親說謝謝,可是母親反而對我說對不起,我心里非常傷心。在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗的情況下終于有了一個(gè)辦法,做湯給我喝,使用了這種辦法我的哮喘沒有以前那么嚴(yán)重了。我謝謝母親在他忙碌的時(shí)候卻還給我想辦法之我的哮喘,我一定要珍惜親情。
親情的偉大讓我感受到了溫暖,母親對我的愛比所有人都多,我永遠(yuǎn)忘不了母親的我的愛。
四年級親情的作文 篇5
小時(shí)候,在我眼中,爸爸就是座巍峨的高山,而我,就就是山中快樂的小小鳥。刮起大風(fēng),別怕,此時(shí)有高山保護(hù)著我;下起了暴雨,別慌,有高山遮擋著我。爸爸就是山,我就是山中鳥,鳥兒自然就是離不開山的熏陶的。
小時(shí)候,在我眼中,媽媽就是片澄清的湖,而我,就就是湖中自在的小魚兒。湖因有魚而充滿生機(jī),魚因有湖而富有生命。湖,溫柔地庇護(hù)魚兒的淘氣;魚,幸福地?fù)碛泻奶蹛。媽媽就是湖,我就是魚,魚自然也離不開湖的懷抱。
高山給了我堅(jiān)強(qiáng)的性格,湖給了我不盡的歡笑。他們的恩情就是我即使用一生也難以回報(bào)的。
此刻,在我眼中,爸爸就是一棵綠樹,而我就就是樹上的一片綠葉。樹吸收了營養(yǎng),此時(shí)全都輸送到我身上。我明白,他就是期望我能健健康康地活著,茁壯地成長;我也努力地吸收營養(yǎng),期望自我能再綠點(diǎn),使樹看起來更挺拔,更年輕。爸爸就是樹,我就是綠葉,葉子當(dāng)然離不開樹。
此刻,在我眼中,媽媽就是水底的一塊石,而我就就是石間一棵水草。石默默地支持著水草,讓它不被水波沖走。我了解,她就是期望我能正確地對待問題,明辨就是非,永遠(yuǎn)持續(xù)那份純真。我也甘愿守侯在她身邊,這樣我就能和她多處些日子。媽媽就是石,我就是水草,水草當(dāng)然也離不開石。
就是樹也好,就是石也罷,只要我明白他們對我的愛就行。我以前排斥過父母愛我的方式,之后我明白了,我就是身在福中不知福。所以我要加倍地努力,奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績?nèi)?bào)答他們。
成年了,在我眼中,爸爸還就是一棵長青樹,而我卻已成為一座高山。我要用一生守侯他,幫他遮擋風(fēng)雨,保護(hù)著他,就像他當(dāng)時(shí)保護(hù)我一樣。
成年了,在我眼中,媽媽還就是一顆石,而我卻已成為一湖水。我用永遠(yuǎn)陪伴她,幫她驅(qū)趕寂寞,支持著她,就像當(dāng)時(shí)她支持我一樣。
人的一生中,親情就是十分重要的。它就是一本字典,能讓我明白“歡樂”和“溫暖”的含義;它就是一顆啟明星,指引我走向光明的成功大道;它就是根繩索,緊緊地捆綁著我和父母的心;它就是……其實(shí),它更就是一種簡單的幸福!需要我和父母共同創(chuàng)造和悉心呵護(hù)!
四年級親情的作文 篇6
爺爺生前并不愛培育花花草草,卻親手養(yǎng)大了一棵桂花樹。爺爺對這棵桂花樹的喜愛,甚至到了令我妒忌的程度。每年桂花樹開花的季節(jié),爺爺便會(huì)如同得了孫子孫女似的,樂開了花。
小時(shí)候的我,也是甚得爺爺喜愛,卻不曾想,爺爺竟然會(huì)對我發(fā)火。五歲那年的春天,我不小心折了桂花樹的枝條,當(dāng)時(shí)的我并沒有把這當(dāng)回事兒,但是被爺爺發(fā)現(xiàn)后,他那生氣的眼神和責(zé)備的語氣,過了七年,我仍記憶猶新。
那會(huì)兒的我心里只有一個(gè)念頭,就是拔了這棵破樹,才能解我心頭的氣。直到那年八月,當(dāng)我被那滿樹桂花散發(fā)的馨香迷住時(shí),才恍然明白爺爺對這棵樹的愛。自那以后,我也如爺爺一般迷戀上了這棵“香香樹”。
那年十月,爺爺?shù)昧艘粓龃蟛,藥石無靈。彌留之際,爺爺依然望著門外那棵桂花樹。我似乎懂得爺爺?shù)男乃,握著他的手說:“爺爺,我會(huì)照顧好桂花樹的!”爺爺對我笑了……
因?yàn)橐诖认x書,我無法精心照料那棵樹了,但是每到假期,我都會(huì)讓爸爸媽媽帶我回老家去。我要回去看看它,把自己的開心告訴它,把自己的哀傷告訴它,就像以前遇到事情,我都會(huì)向爺爺傾訴一樣,這已然成了我的一個(gè)習(xí)慣。
這是一棵平凡的桂花樹,因?yàn)闋敔,我曾?jīng)討厭過它,但也因?yàn)闋敔,讓我迷上了它;這是一棵不平凡的桂花樹,因?yàn)槲野阉?dāng)成了朋友,向它訴說一切——我的快樂、憂傷和煩惱。
這棵桂花樹伴隨著我成長,見證了我的童年;我也伴隨著這棵樹成長,看著它花開花落。我會(huì)照顧好這棵樹,因?yàn)檫@是我對爺爺?shù)某兄Z。
四年級親情的作文 篇7
親情就是世間的一種最珍貴的溫情,親情就是一棵青青的小草,沐浴它的就是充滿著愛的雨露;親情就是一朵開不敗的鮮花,照耀它的就是充滿著愛的陽光;親情就是一棵常青樹,澆灌它的就是出自心田的清泉。親情就是無價(jià)的。人間的親情猶如寬廣厚實(shí)地大地,無所不在,無所不有。也許平常你感覺不到親人們對你的愛,但就是在細(xì)小的地方,他們無處不在,時(shí)時(shí)刻刻的`關(guān)愛著你。
在外地工作的爸爸每一天都有一個(gè)任務(wù),就就是向家里打一個(gè)平安電話。能夠說,一年365天,沒有一天間斷。無論他多忙,無論他遇到什么不開心的事,他總就是問我們:這天吃飯了嗎,有什么好吃的,最近學(xué)習(xí)忙不忙,都學(xué)了些什么,這天天氣怎樣,要記住增減衣服……
有一次,我考試考得很差。爸爸正好從外地打電話回家了。當(dāng)時(shí),我情緒壞到了極點(diǎn),第一次對爸爸大吼:“你煩不煩。≌炀蛦栠@些無聊的問題!痹陔娫捘穷^,爸爸沉默了一會(huì)兒,說“對不起!女兒,我不明白你情緒不好。但就是,你有什么煩惱,能夠向爸爸說說呀!爸爸會(huì)幫你解決的!蔽业卣f了聲“不用了”,就把電話掛斷了。事后,我也沒有想到爸爸當(dāng)時(shí)的情緒會(huì)就是什么樣的。
前不久的一天,爸爸昔日的幾位好友來看望爸爸,爸爸很高興。席間,一位叔叔對爸爸說“你的女兒此刻這么開心!彼洲D(zhuǎn)過頭來,對我說:“上次打電話,你還向你爸爸發(fā)火,害得你爸爸一夜都沒睡,為你擔(dān)心!蔽衣犃诉@話,眼淚頓時(shí)就流了下來,心想:爸爸對我那么好,我卻還對他發(fā)火。我真不就應(yīng)啊!
之后,我向爸爸道歉。爸爸沒說什么,只就是淡淡一笑,告訴我:每個(gè)人都有不開心的時(shí)候,都要找一個(gè)人來發(fā)泄一下。這就是情有可原的。我只就是期望你把你的不愉快說出來,我們一齊承擔(dān),有問題一齊解決。在我看來,這雖然只就是一件小事,但同樣蘊(yùn)含著爸爸對我的關(guān)愛,體現(xiàn)出親情。
就是啊!親情有時(shí)就如春雨,潤物細(xì)無聲。我最后明白了,親情就是無私的,親情就是溫暖的,親情就是偉大的,得到愛的人就是幸福的,付出愛的人就是偉大的!親情的流露無需理由,無需驅(qū)使,就在平凡的生活中自然地體現(xiàn)出來,為人們所感動(dòng),所珍惜。也許,我發(fā)現(xiàn)得太遲了,但我必須會(huì)好好珍惜這已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了的親情,讓親情伴隨著我成長。
四年級親情的作文 篇8
今年寒假,我和媽媽去姥姥家小住了幾天。
上午,我們坐上去姥姥家的班車,沒一會(huì)兒,我就模模糊糊地睡著了。
“下車了……下車了……”在一聲聲叫喊中,我被驚醒了,睜開眼一看原來到了呀。哇!好大的雪呀!眼前的一切粉妝玉砌。我下了車不由得打了個(gè)冷戰(zhàn),媽媽趕緊打了一輛出租車去姥姥家。當(dāng)車停下,我推開車門下車。地上鋪滿厚厚的雪,遠(yuǎn)處的山上全是雪,樹上也掛滿了雪,就像美麗的雪花樹。
遠(yuǎn)處雪地上站著一個(gè)身影,她上身穿著一件黑色羽絨服,頭上圍著一塊圍巾,手里還拎著籃子。咦?那是誰?我定睛一看,原來是姥姥呀,我三步并作兩步迎過去,只見姥姥踏著雪深一腳淺一腳地走著。她看見我,驚訝地說:“你們回來了呀!贝藭r(shí)再一看,姥姥的肩頭落滿雪花,臉凍得通紅,手也凍僵了,凍紅了。鞋尖上挑著小堆雪,鞋底也沾滿了泥。只見她手里還提著一籃子的新鮮蔬菜。姥姥說:“你們冷不冷?”我說:“不冷。”姥姥說:“我知道你們回來就特意進(jìn)城買了點(diǎn)新鮮的蔬菜!闭f著姥姥一把抓住了我的兩只小手,放在自己的嘴邊,不停地給我哈著熱氣,此時(shí)我心里頓時(shí)暖暖的。
姥姥的愛像冬天里的一把火,溫暖著我的心。
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