有關(guān)四年級的玩具作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級的玩具作文8篇,希望對大家有所幫助。
四年級的玩具作文 篇1
我有一套“動物兵團(tuán)”的玩具,它是媽媽送給我的生日禮物。這個“兵團(tuán)”里有威風(fēng)凜凜的老虎,有善于奔跑的獵豹,還有活潑可愛的小兔子··在動物兵團(tuán)里,我最喜歡的就是老虎了,因為它不僅是百獸之王,而且還很神氣。你瞧,在它那皮球似的臉上,嵌著兩只烏黑的眼睛,像兩個小燈泡。老虎的額頭上還有一個黑色的“王”字。它的耳朵是半圓形的,就好像一個月餅被均勻的切成了兩半。老虎全身都是棕黃色的毛,它的尾巴粗粗的,像一條結(jié)實的鞭子。老虎還是這套“動物兵才”的首領(lǐng),率領(lǐng)著許多動物共同冶理“動物王國”。
“動物兵團(tuán)”里還有機(jī)靈的小狗,它的脖子上有一圈圈灰色的小斑點(diǎn),尖尖的小耳朵是豎著的,顯得很機(jī)警。在它那黑乎乎的鼻子下面,一張小嘴巴張開著,吐出粉紅色的舌頭,和一雙又大又圓的眼睛,可愛極了!望著這個動物大家庭,我仿佛覺得這些動物都活了,在“動物兵團(tuán)”里過著幸福的生活。
我喜歡這套“動物兵團(tuán)”的玩具批準(zhǔn)給我?guī)砹嗽S許多多的快樂。
四年級的玩具作文 篇2
我有許多玩具,堆滿了我家的一個小儲藏室,但是其中我最喜歡的玩具就是貪吃狗了,那是爸爸媽媽給我買的最好玩的一樣玩具。
貪吃狗可神氣了,它仰著頭,眼睛炯炯有神,樣子真威武!
它身材勻稱,一身黃毛,看起來光滑整潔。它的尾巴是個小小的開關(guān),只要把它的尾巴一按,它的頭就會搖來搖去,好像在說:“你好,我的小主人�!蔽铱上矚g貪吃狗了,因為它還會“說話”呢!
每當(dāng)我傷心的時候,它就用柔柔的眼神看著我,好像在安慰我:“小主人,不要難過,我來陪著你�!泵慨�(dāng)我開心的時候,它就用高興的眼神看著我,好像在祝賀我:“小主人,你真棒!”慢慢地,我和小貪吃狗感情越來越深,變得形影不離了。小朋友們到我家來做客,我第一個就介紹我的貪吃狗。晚上睡覺的時候,我要抱著它才能睡著。晚上,我做了一個夢,夢見我的貪吃狗變成了一只真正的小狗,它和我一起在草地上玩耍,可開心了。早上,媽媽叫醒了我,我趕緊找我的貪吃狗,看見它還像以前一樣靜靜地躺在我的旁邊。哦,原來我做了一個有趣的夢呀!
四年級的玩具作文 篇3
玩具在生活中無處不有,也同時是孩子們的.最愛,“我”是一種新推出的玩具——鑰匙機(jī)器人,在孩子們中很受歡迎。
“我”也屬于拼裝玩具,又名“疾風(fēng)飛龍獸”,“我”的身體主要由藍(lán)、白、綠、黃幾種顏色組成,“我”的頭部猶如一只展翅而飛的雄鷹,翅膀好似一條飛龍的翅膀,身體碩大,爪子鋒利。
“我”主要由塑料、鋼鐵和硬片組成的,內(nèi)部安有長長的彈簧。背面還用塑料制成突出部分,適合于安裝各種零件。身體的上下左右都有凹凸部分,可將頭、手、爪、腳、尾任意安裝。
“我”們每人還都配有合金鑰匙,只要把鑰匙插入相對應(yīng)的鎖孔,向右輕輕擰動,“咔嚓”身體中的各個零件將被里面的彈簧向四周彈開,就這樣,主人們就可以把我拼裝成各種模式了!
“我”的說明書上只給了主人兩種模式:普通模式和旋風(fēng)模式。大家可以以你們的智商(IQ)來改變,改裝我,或是研究拼裝更多種的模式。有一次,一個小朋友在玩“我”的時候?qū)ⅰ拔摇逼闯闪?0多種模式呢!
專家們開發(fā)“我”是為了讓更多的小朋友去探索玩具中的秘密。同時也可以豐富孩子們的想象力與開發(fā)孩子們的智力,可以說是代替了拼圖與積木的作用。
所以,“我”有廣大的兒童粉絲團(tuán),同時也被孩子們命名為“當(dāng)之無愧的玩具之王!”
四年級的玩具作文 篇4
“拜拜了各位,晚上見!”和朋友們匆匆告別后我趕緊朝學(xué)校跑去。
大概過了十幾秒,笨笨的小豬跑來了,它顯得很興奮:“大家趕快出來吧,主人已經(jīng)走了�!彼械耐婢呋蚩旎蚵貜南渥永锾顺鰜�。領(lǐng)頭的洋娃娃氣勢高昂地指揮著:“所有人聽令:現(xiàn)在命你們?nèi)ネ�,不過必須在午飯之前回來,要是被主人發(fā)現(xiàn)了,后果很嚴(yán)重!”
洋娃娃啰里啰嗦,下面吵吵嚷嚷,根本沒有人聽他指揮。洋娃娃生氣地清了清喉嚨,整間房子立刻鴉雀無聲。接著,它讓聲音最大的大笨熊站在講臺上,將剛才說的話重新說了一遍。講話結(jié)束之后,大家立刻散開,有的在談話,有的在睡覺,還有的下象棋,隊長洋娃娃正在照鏡子。
小熊因為不小心踩了下老虎的尾巴,正在被老虎欺凌,小熊傷心極了,一直在哭,好多玩具笑它沒用。洋娃娃立刻趕來,驅(qū)散了玩具群,將打老虎拉到一邊,說:“老虎啊,你是個很大很兇猛的玩具,應(yīng)該讓著小的,不應(yīng)該隨意欺負(fù)它們,趕快跟小熊道歉�!崩匣⒑苈犙笸尥薜脑挘⒖陶兆�。小熊原諒了它,重又成為了好朋友�?吹街貧w于好的它們,洋娃娃終于松了一口氣,心想:這個隊長還真不好當(dāng)。
走廊里傳來走路的聲音,不好,小主人回來了。“快,以最快的速度回到原地,千萬別動�!薄拔一貋砹�!”看著床上躺著的小洋娃娃我開心地笑了。這洋娃娃有一顆玻璃眼珠,好看極了。但是看到地上亂七八糟的玩具,心生疑竇�!拔也皇巧蠈W(xué)前已經(jīng)收拾過這些玩具了嗎?怎么還是這么亂!”我生氣地將這些玩具扔到了箱子里。
過了一會兒,主人離開了房間,小熊使勁兒揉了揉它的屁股,洋娃娃雖然沒有感到痛,但它看到這些玩具隊友們這么可憐,不覺流下了淚,下定決心:下次絕不能讓主人發(fā)現(xiàn)任何異常!
四年級的玩具作文 篇5
下午,我經(jīng)過玩具商店,一眼就看見一個擺在櫥窗里的玩具磁力棒,它是由藍(lán)色、白色的小棒各三根,紅色、綠色、黃色的小棒各六根,加上十三顆銀白色的磁力球組合而成的一個漂亮的星形圖案,我喜歡極了,便把它買回家。
剛回到家,我便迫不及待地把它拆開,發(fā)揮自己的想象力,把它組合成各種不同形狀的物品,如房子、飛機(jī)、摩天輪……剛開始,我很不熟練,拼好一個物品需要很長時間才能完成,慢慢地,我越來越熟練,還能用它拼出數(shù)學(xué)中的一些幾何圖形來呢!
我發(fā)現(xiàn)這個玩具與別的玩具不同之處就是它可以拼,也可以拆,可以按自己的想象把它組合成任何形狀任何圖形,是訓(xùn)練想象力,鍛煉動手能力的一個好玩具,還有磁力棒,可以從這個玩具中知道哪是N極,哪是S極,甚至還知道了當(dāng)N極和S極碰到一起時,是互相吸引的,當(dāng)N極和N極碰到一起時,是互相排斥的,就是一種有趣的同性相斥,異性相吸的物理現(xiàn)象。
瞧,多么好玩的磁力棒呀,我愛我的玩具磁力棒。
四年級的玩具作文 篇6
在我家的沙發(fā)一角,有我的樂高玩具世界。所有的樂高玩具整齊地排列在白色的電視柜上。在這個小角落里,有我最喜歡的“武士隊”和“仁者隊”樂高小人。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,或是心情不好的時候,我就會來到屬于我自己的小天地,讓“武士隊”和“仁者隊”戰(zhàn)斗一番。
今天我和媽媽吵了一架,心情不好,早早洗澡上床睡覺了。睡夢中,我看見“武士隊”的一名隊員偷偷地潛入“仁者隊”打探消息,只見他小心翼翼地把頭貼近“仁者隊”的會議中心……
“仁者隊”的隊員們都磨拳擦掌,跟隊長保證明天一定要拿下“武士隊”的基地,以報上次遭突襲之仇。很不幸,他們的談話被偷聽者悄悄告訴了“武士隊”的隊長。
雙方展開了激烈的戰(zhàn)斗。你瞧,“武士隊”的1號隊員用一個飛毛腿,把“仁者隊”的3號隊員踢倒在地�!叭收哧牎钡�2號用一個降龍十八掌,把“武士隊”的4號打出了九霄云外……
戰(zhàn)斗持續(xù)了很久,由于“仁者隊”的部署已被“武士隊”提前知道,“仁者隊”陷入了被動作戰(zhàn)的局面,一直被“武士隊”圍攻著打,終于失掉了陣地。他們痛苦地舉起雙手投降了……
耳邊傳來媽媽的大叫聲:蘭俊熙,起床做作業(yè)啦……我的美夢被打斷了!
四年級的玩具作文 篇7
在我九歲生日時,爸爸給我買了一個機(jī)器人玩具。這個機(jī)器人能力可不小,它可以變形成為一只小狗呢。這個機(jī)器人有多厲害呢?讓我給大家講講吧!
有一次,我的作業(yè)全部寫完了,我想在床上睡個午覺,我一直睡到下午6點(diǎn)半鐘,這時,我那個機(jī)器人跑過來了,它慢慢爬上來,在我耳邊大聲說;“主人,起床了!”只聽見“咚——”的一聲,我被它嚇得從床上滾了下來。“好痛��!你這個機(jī)器人以后說話能不能小點(diǎn)聲音?”我摸了摸頭從地上爬了起來說到�!氨钢魅耍乙院髸⒁獾�。”我說:“還是算了吧�!蔽掖┥闲�,往客廳里走,看見爸爸,媽媽都不在家,我覺得好孤獨(dú)呀。
我突然想到有機(jī)器人可以陪我呀,我趕快把它拿來。我要它變成一只小狗,它馬上就變成了一只小狗。我拿起一個球,往它那里拋,我們倆拋過來拋過去,這時,我看見機(jī)器人在原地打轉(zhuǎn),我想是不是哪根線斷了,我去檢查檢查�!芭�----”原來那個球卡在它的后面兩個腳之間了。我把那個球拿了出來。機(jī)器人說;“我沒電了,我沒電了�!蔽荫R上把它拿著去充電。
還有一次,我把它帶去外邊玩,我不知道按了什么鍵,把它的跳舞鍵給啟動了,它在那瞎跳舞,一會兒扭屁股,一會兒像喝醉酒一樣走路,我的肚子都笑疼了。前面正好有一面墻,它“咚”的一聲撞在了墻上,就不動了。我趕緊把它拿回去修理,可是不知道什么原因它自己又好了。
你們覺得我這個玩具怎么樣?反正我覺得它非常有趣。
四年級的玩具作文 篇8
俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆�!�
而我想種文具應(yīng)該得文具吧!因為種什么得什么!
每次讀這句話,我就會哈哈大笑,那是因為這句話中有個令人搞笑的故事呢!
那時我還小,不懂事,但對種瓜得瓜,種豆得豆這句話卻非常了解,意思是種什么就會得到什么,我很喜歡文具,所以我就循著這個道理開始了種文具。
首先我去買了花盆,放滿了土,再把文具給放了進(jìn)去,爸爸媽媽還不懂我在干什么。便想問:“你在干什么,”所以我才告訴了他們這件事,他們一聽笑得站都站不直了,但我卻不知道他們在笑什么?媽媽對我說:“種東西,要種有生命力的才行�!蔽也恍�,還在種我的文具。
我放了我的最愛,巧克力和花生,天天都要放很多,每天都給它澆水,下雨時趕緊把它拿了進(jìn)來,讓它吃好喝好還不夠,每天像個寶貝一樣捧在手心里。
一個月過去了,終于發(fā)芽了,我開心極了,爸爸說:“那是你仍進(jìn)去的花生,不是文具,”可我不信,一直等著小苗結(jié)文具,但幾個月過去了,小苗也沒有結(jié),有一天我在書上看到花生的苗,和我家一模一樣,我才信了爸爸的話。
沒種出文具,我雖然很沮喪,可回憶起種文具的過程卻非常有趣,它也將成為我一生美好的記憶。
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