【精品】四年級(jí)的夏天作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的夏天作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的夏天作文 篇1
春天靜靜地走了，夏天悄悄地來了。
公園里，各種各樣的花開了，有鮮紅的牡丹、金黃的向日葵，還有一些美麗的花朵。
馬路上，男生們穿上了愛心短褲，女生們穿上了心愛的裙子，真是美麗極了！
小河里，池水清清，荷花綻開了美麗的笑臉。在又大又綠的荷葉上，三只青蛙一邊蹦蹦跳跳一邊歡快地唱著：“夏天夏天真美麗！”兩只大眼睛的小蜻蜓也飛了過來，它們一邊捉蚊子，一邊開心地跳著舞。
晚上，人們吃完晚飯后，三五成群地走出家門乘涼。
這是一個(gè)多么快樂而熱門的夏天�。�
四年級(jí)的夏天作文 篇2
春天一眨眼就過去了，被夏日的熱氣吹散得無影無蹤了。冬日的匆匆離去，預(yù)示著我的痛苦即將來臨。
夏日無疑是胖人的克星。首先，穿衣服就是一大難題。走在大街上，茫然地盯著大街上的人。瞧瞧那些人，穿著花花綠綠的衣服走在大街上�？裳垧捔宋遥瑸槭裁茨�?因?yàn)樽约旱囊路冀K是那么的單一。想到這，心里忍不住泛酸。自己也是女孩子，也想穿漂亮的衣服。都是這討厭的夏天，讓我不可以穿漂亮的裙子，讓我的肥胖更加胖了。
上體育課，冬天跑起來最多也就是有一點(diǎn)累。可是夏天我一跑起來就頭昏腦脹，隨著溫度的增高，自己的雙腿也想綁著鐵球一樣，不聽使喚了。當(dāng)時(shí)的我，甚至有把太陽射下來的荒唐想法。
夏天，我和家人出去游玩的時(shí)候�？匆姶蠹叶奸_心的玩的時(shí)候，心里可難受了。太陽曬在身上，自己都不想動(dòng)了。就算動(dòng)了，過了一會(huì)兒又累了。這樣更不好玩。
前面的這些都不算什么，最重要的是:夏天的晚上我躺在床上，十分的想睡覺，可睡著又被熱醒了。再加上“蚊子朋友”的熱心聊天，我就更別想睡覺了。瞧這一晚上鬧騰的。床上被整得像被被人搶劫了一樣。再來看看我，亂蓬蓬的頭發(fā)，發(fā)紅的眼睛和黑黑的眼圈。天啊!要是一個(gè)夏天都要我這樣的話，我就沒法活了。
這個(gè)夏天真討厭!
四年級(jí)的夏天作文 篇3
夏天，是炎熱的，美麗的，也是有趣的。
夏天到了，知了在樹上不停地抗議著：“吱吱吱――吱吱吱――真熱啊，真熱��！”。街上看不到狗的身影，而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見到它們：這些狗把身子卷成一團(tuán)，有的還把頭埋到里面去，正做著夏天才能享受的事情。人們則躲在家里吹風(fēng)扇、空調(diào)等電器。這就是真正的夏天。
這就是真正的夏天：到公園走走，池塘里盛開的荷花，色彩明麗，形態(tài)萬千。盛開的荷花十分美麗，粉中帶白，白中帶粉。還沒盛開的荷花也不亞于盛開的荷花，它們呈水滴形，單色的純得看不到其他顏色，雙色的也配合的恰到好處。
在平靜如鏡的湖面上，幾只蜻蜓用尾巴點(diǎn)水，動(dòng)作十分輕巧，忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過幾道美麗的斜線。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓，都在夏天出沒，欣賞著、玩耍著這屬它們自己的天地。這就是真正的夏天。
還有的時(shí)候，鄉(xiāng)下的小孩總愛去捉知了、蜻蜓來玩。抓蜻蜓的時(shí)候十分有趣，有漁網(wǎng)就用漁網(wǎng)抓，沒漁網(wǎng)的`時(shí)候便會(huì)想辦法，躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮個(gè)正著。抓知了的方法有點(diǎn)惡心，把蜘蛛網(wǎng)沾點(diǎn)口水做成類似口香糖的東西，然后纏在竹竿上，最后再興致勃勃地捉幾只知了。這就是真正的夏天。
四年級(jí)的夏天作文 篇4
當(dāng)炎熱的夏天來臨的時(shí)候，人們都覺得外面的世界酷暑難當(dāng)，而知了這個(gè)家伙還總是不知趣地在樹上不知疲憊地唱著，給人們的心里增添了一種煩躁，所以，剛開始的時(shí)候，我和大部分人一樣，都很討厭知了，直到有一天我開始了解這個(gè)小家伙，才改變了我原來對(duì)它的看法。
知了的一生可以說非常的短暫，也非常的特殊。當(dāng)它還是幼蟲的時(shí)候，它會(huì)在地底下生活四年，依靠自己和螳螂一樣的前爪在地下打洞。它會(huì)選擇一些特殊的洞穴，一般都是建造在一些干燥而易碎的泥土中，幼蟲的身體會(huì)分泌出一種粘液，把它們挖出的泥和成泥漿，再用它自己胖胖的身體重重地壓上去，這樣，泥漿就會(huì)被擠進(jìn)干土的縫隙中去，這樣，它也不用清理洞穴中刨出的多余的泥土了，而一條寬敞平坦的隧道就一點(diǎn)點(diǎn)挖成了。知了成為成蟲后，在空氣中身體變得逐漸硬朗起來，全身像穿著一件堅(jiān)硬的黑禮服，來到了這個(gè)光明的世界，但是它在這個(gè)光明的世界中卻只能成活三十天左右，四年的黑暗生活，卻換來只有一個(gè)月左右的陽光下的歡樂，這就是蟬的生活。
難怪，它來到這個(gè)世界上，在它短暫的光明生活中，用自己高亢的歌聲，歌頌自己的歡樂。此時(shí)此刻，我終于不再討厭它的吵鬧，它的叫聲猶如是一首贊美之聲，它是應(yīng)該歌唱自己的，因?yàn)樗嵌虝旱囊簧瑓s是那么的快樂。
四年級(jí)的夏天作文 篇5
夏天到了，知了蘇醒了，你聽“知了，知了……”是知了在歌唱的呢，反反復(fù)復(fù)也不知道休息一下。
炎熱的夏天，初生的知了開始一個(gè)一個(gè)的從土壤里鉆出來，隨著時(shí)間的推移，知了們開始換上棕色的衣裳，這個(gè)時(shí)候的知了就成熟了，于是它們開始了它們的任務(wù)——放聲歌唱。知了們進(jìn)食也是很有趣的，它尖尖的嘴刺破樹皮，用吸管形狀的嘴插進(jìn)樹孔里，盡情的喝著樹的汁液。知了有著紡錘一樣扁平的身子，外殼黑中發(fā)亮，它還有一雙透明的翅膀，大大的眼睛，尖尖的尾巴。清晨，它們經(jīng)常是不動(dòng)彈的，只是偶爾會(huì)有幾只比較活力的就在慢慢的爬來爬去或者就是直接開始工作的。
夏天的以天氣越熱，它們?cè)绞桥d奮，并且叫得更加的歡樂了。不信你聽，它們又在不停的開始“知了，知了”的叫了。
知了永遠(yuǎn)都是那么充滿活力，沒有疲憊感。在夏季，它們就是孩子們無聊時(shí)的樂子，孩子們會(huì)一個(gè)一個(gè)把他們捉下來玩。
知了真是一個(gè)讓人快樂的源泉，是夏天里的一位歌聲優(yōu)美的歌手！
四年級(jí)的夏天作文 篇6
踏過三年的同窗歲月，不論有多么的不安還有不舍，就在這個(gè)夏天，我們將不得不選擇分離。
尹詩涵的聲音很細(xì)很細(xì)，低吟淺唱之時(shí)，清新得如同凌晨三點(diǎn)的空氣。流年宛若剪影，三年來的故事娓娓道來。
今年夏天是個(gè)充滿希望的季節(jié)，我們就要說再見，不知何時(shí)會(huì)相見曾相處的畫面，不停重復(fù)上映在眼前，今年夏天有種令人不舍的感覺!
她說，這是個(gè)充滿希望的夏天�；蛟S是的吧，夏天過后，我們又將各奔前程了。此刻我們終于有了時(shí)間，可以靜靜坐下來，回想起兒時(shí)的夢(mèng)想，還有我們未知的明天。
可也只有在此刻，我們才猛地發(fā)現(xiàn)，原來，你我都只不過是各自生命中的過客而已。我們的生命就像兩條相交線，短暫地匯聚之后，終將分離。
友情不曾離去，我想起從前好多美麗，人生不一定會(huì)一切順利但我會(huì)將你放在心里替自己打氣!
明年這個(gè)時(shí)候，當(dāng)這首歌縈繞于耳時(shí)，不知道我們還會(huì)以一種如何的方式想起彼此。是的，友情不曾離去。我們的友情不滅。
夏天了，是時(shí)候說再見了，盡管你我都是如此地不舍。多少年以后，當(dāng)年少時(shí)的青澀還有躁動(dòng)都漸次褪去時(shí)，我們一定會(huì)想起，這個(gè)不一樣的夏天。不知那是一種怎樣的感覺。
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