【必備】四年級春天的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級春天的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級春天的作文 篇1
春天,走進了我的夢想。它悄悄地帶著春風(fēng)向我走來,而我也帶著喜悅的心情來迎接它。在蔚藍(lán)的天空下我茁壯成長,那懸掛在東方的太陽把我溫暖,一縷縷金色的陽光飛進我的心田。我依然將沉浸在那迷茫的春天里。一陣陣草的清香,花的芬芳撲鼻而來。
不信,請看那朵淡黃色的迎春花便可知,這既是春天到來的開始。有一句人盡皆知的話說得好:一年之計在于春,一日之計在于晨。那晨光與白云相映成趣,又像是太陽老弟在追著綿羊?qū)殞殹4禾旌盟朴幸黄G色的海洋,而我就是一條小魚兒投進春的懷抱里。春天的氣息總是那樣的迷人,好一幅鳥語花香的景象呀!不禁讓我想起了孟浩然的春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。這可比波瀾壯闊之圖要美感得多。
在春風(fēng)的吹拂下,我來到了小河邊,我的耳邊想起了動聽的樂曲,這種聲音讓我感到身心舒暢,令我心馳神往,讓我心曠神怡。那清澈的溪水叮叮咚咚,激浪跳躍。上水之間,一排排茂盛的樹木手拉著手,像是在保衛(wèi)這一片壯麗的景色。你看,不遠(yuǎn)處懸掛一條瀑布,這又讓我想起李白的那句飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
在春天的校園里,教室中傳出了書生朗朗,老師那甜美的聲音,讓我們走進了知識的海洋。下課后我們跑進春光明媚的操場上,在其樂融融的境界里,快樂的玩耍。
春天是一個五彩繽紛萬花筒,噴色出世間的色彩;春天是五顏六色的水彩筆,勾勒出世界的邊緣;春天是一個充滿奇幻的魔法棒,把云朵化作牛羊,點綴在一望無際的大草原上。
春天你是最美的!我把春天的陽光披在身上;把春天的月光戴在頭上;把春天的花香灑向大地!我會把夢想放飛在春天的歌聲里。
四年級春天的作文 篇2
我家有一個小花園,今年春天,它隱去了冬天的羞澀,綻放出了屬于它獨特的美!
一下樓梯,映入眼簾的是一排排的桂花枝和一個高大的桂花樹,現(xiàn)在桂花還沒開放,油亮油亮的葉子就來搶功了!你瞧,被雨點沖刷過后的葉子那么自信,那么優(yōu)雅。不時的被小雨珠壓彎了腰,在葉尖出一抖,雨珠就飛出去了,濺到了地上。而它呢?在那里 咯咯笑得不停,笑得身上發(fā)抖,正在看笑話!
再往里走,就是葡萄架了。你肯定不知道,在那重重疊疊的葡萄葉下,隱藏著一串串亮綠的小葡萄呢!在冬天時,葉子都掉光了,沒想到,僅僅一個月,一簇簇的葉子就又發(fā)了起來,蓋住了葡萄架。嫩枝還在不停的長,我輕輕走過去,頭上感覺被什么東西碰到了。我抬頭一看,哦!原來是嫩枝。我睜大了眼睛,發(fā)現(xiàn)嫩枝的前端是卷曲著的,活像一對小觸角,好可愛。在濃濃的綠陰下,小魚兒游過“小山峽”一定很愜意吧?
松開嫩枝,我走進了一片“小竹!薄R魂囄L(fēng)吹過,竹子們相互摩擦,發(fā)出“沙沙”的聲音,空氣中好像有森林的氣味!鞍ミ,我的腳!”我光顧著抬頭望,忘了腳底下。我彎下腰一看,呀,是一個個小竹筍。摸了摸,發(fā)現(xiàn)外殼是硬硬的,沒有長絨毛,可能真正的竹筍在里吧?忽然,我又發(fā)現(xiàn)了兩個不一樣的小竹筍,它們被剝了殼,里面的肉也不見了。我正納悶時,想起來了,是外婆挑了兩個較小的竹筍,拿出了里面的筍片去做菜了。我正傷心著,又發(fā)現(xiàn)那一片有好多好多的小竹筍,我數(shù)了數(shù),有十二個!小竹筍們,你們可要代替弟弟妹妹們好好活下去哦!
轉(zhuǎn)眼間,半小時就在這花園中度過了,我也該去做作業(yè)了。在往回走的途中,我想:到了夏天,這可愛的花園里又是一副怎樣的景象呢?
四年級春天的作文 篇3
hi!大家好!我是春天的小雨點。漫長的冬天,我一直沒有機會出來玩,現(xiàn)在春天了,我千求萬求,求風(fēng)伯伯和雨阿姨帶我出來玩玩。
我先來到小區(qū)里,聽到小朋友們玩耍、嬉戲的聲音,多么美妙!我看見小草哥哥挺直了身軀,小花姐姐穿上了美麗的禮服,老樹爺爺也發(fā)出了嫩芽,就連小魚兒也開始鼓掌,歡迎我的到來。
我聽太陽公公說最近沙漠里沙塵暴比較多,沙漠,沙漠是什么樣子呢?我好想看看。于是我藏在風(fēng)阿姨的裙褶里飛到了沙漠上空,我睜眼一看,哦!這里為什么黃沙飛揚,原來這里太干旱了,得叫好多好多小伙伴們一起在沙漠上空舞蹈吧!于是我讓雷公公和伙伴們跳到了沙漠上空,哇!奇跡出現(xiàn)了!大沙漠里居然出現(xiàn)了一條河!我俏皮地對大家說:“以后常來沙漠玩兒哦!”大家都被逗樂了。
風(fēng)伯伯對我說:“我們?nèi)ピ颇习!那里需要你!”我很奇怪:“風(fēng)伯伯,云南現(xiàn)在應(yīng)該水清草綠了吧?為什么需要我呢?”風(fēng)伯伯只是微微一笑,我跟風(fēng)伯伯上了“紫云凌風(fēng)”,呼地一下,我們就來到云南。我滿懷希望地睜開了眼睛,可眼前的景象讓我目瞪口呆:河床干涸了,大地裂縫了,小草哥哥和小花姐姐也奄奄一息了,人們排著長隊在消防隊員那里領(lǐng)水,大地沒有了往年的郁郁蔥蔥,也沒有“春城”特有的美麗……我一下子內(nèi)疚得抬不起頭來,原來我們光顧在別的地方貪玩了,“對不起啊,云南的大地媽媽!”,我立刻呼喚來所有的小伙伴們,一起爭先恐后的跳了下來,我們歡呼著,雀躍著,小草和小花也露出了久違的笑容,大地變綠了,人們開心地笑了。
本來,我還想去埃及金字塔目睹一下世界八大奇跡之首的風(fēng)采;還想去悉尼歌劇院,去聽聽世界大師的演唱……
可是我已經(jīng)融入了云南的大地,不能實現(xiàn)這些愿望了,但我依然很快樂,因為我用生命幫助了需要幫助的人。
評語:小作者想象豐富,擬人化的語句吸引讀者的眼球;情景交融,動靜結(jié)合;用詞精準(zhǔn),語句順暢!
四年級春天的作文 篇4
我靜靜地坐在窗前,望向窗外。我不知我此時是什么表情,或許是氣憤,或許是不解,或許是迷茫;更多的或許是淡然。
我像是一只折了翼的鳥,渴望著外面的世界,這是因為已入春。
可我偏偏觸摸不到它。我是一只不但折了翼而且還被關(guān)在籠子里的鳥。那籠子,或許是金做的,或許上面還飾著銀,刻著精美的像,或許還飾著寶石。我在心里想象著那籠子,不由得笑出聲。
那笑不是你因為開心,而是由于諷刺。
我踱回書桌旁,望著堆積的作業(yè)。是啊,就算渴望有什么用?現(xiàn)實擺在眼前:我要把作業(yè)做完。
就在我萬分沮喪的時刻,窗外,晴朗的日子,突如其來的,刮了一陣大風(fēng)。那風(fēng)聲在外面怒吼著,像在義正詞嚴(yán)地指責(zé)些什么。
我停下了手中的筆。是的,那指責(zé),我是懂的。
我只是停頓了一下,便又執(zhí)起了筆。
那風(fēng)的吼聲還在繼續(xù),有憤怒。又像在……嘆惋。
聽到那慘烈的風(fēng)聲,捂住耳朵,逃避似的不想聽。
那吼聲持續(xù)了一會兒便消失了,取而代之的,是小鳥歡快的低語與新生出來的綠葉被微風(fēng)吹動的簌簌聲。那風(fēng)聲很輕柔,分明有些蠱惑的味道。
我仍舊抓著筆,低頭狂寫。突然,望著窗外那翠綠的葉子,晴朗的天氣,強烈的渴望,讓我轉(zhuǎn)頭,朝大廳跑去。
“……一會兒做完作業(yè),我們出去吧。”我對爸爸媽媽說。
語罷,我回到桌前,輕輕笑了,有一種釋懷在胸中蔓延。
我有個約會,就在,這個春天……
四年級春天的作文 篇5
我愛這百花盛開、萬紫千紅的春天,即使它沒有夏天那么熱鬧非凡,沒有秋天那么瓜果飄香,也沒有冬天那么雪白一片,但我仍然很愛它。
正所謂“洛陽梨花落如雪!本妥屛蚁肫鹆四茄┌籽┌椎睦婊āR欢涠渌朴袼蒲┑睦婊ǜ傁嚅_放、花枝招展,似乎都在爭先恐后地比著誰更白、更美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一顆顆白玉無瑕的珍珠!
在這爭奇斗艷的春天里,自然也少不了粉紅粉紅的桃花,一句“山寺桃花始盛開”表現(xiàn)出了桃花無私奉獻、默默無聞的精神。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一朵朵粉紅色的桃花,仿佛像天上的一片片紅云。你瞧!那朵朵桃花,三五成群地擠在一起,好像在開會呢!
花兒們千姿百態(tài)。有的像可愛的.小喇叭在“滴滴答,滴滴答”地吹著歡快的樂曲;有的像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞;還有像天上的無邊繁星……真是美不勝收。
雖然有那么多美麗的東西。但是靠著春雨的滋潤呢!正如杜甫所說“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!笔澜缟系囊换ㄒ徊,一樹一木總是由它滋潤的。我們要學(xué)習(xí)它這種默默無聞、無私奉獻的精神。
在我們的生活中也有這樣的事情。我們班的白瑜心樂于助人。只要是她擁有的,她都樂意借給別人。但她卻從無怨言,難道這還是無私奉獻、默默無聞的精神的寫照嗎?
我愛這世上美麗的一切事物,這美麗的春天和無私奉獻的細(xì)雨!
四年級春天的作文 篇6
“小雨點們,該起床工作了!卑自平憬銓ξ覀冋f。我聽到號召以后,急忙地跳到了田野上。
看到禾苗們一個個垂頭喪氣,我趕緊跑到了它們身旁,給他們喝夠了水!爸x謝你,小雨點,我以后會學(xué)習(xí)你助人為樂的精神!
幫助禾苗以后,我又快速地奔向森林?匆婙B兒們整齊歡快地唱起美妙的歌,我話不多說,趕緊跑上了鳥兒們落腳的大樹,幫助大樹爺爺把頭發(fā)上的灰塵給洗掉了。大樹爺爺用它那響亮的聲音對我說:“謝謝你小雨點,你每天用那清澈的水幫助我洗澡,而我卻不能幫助你,真是對不起!薄皼]關(guān)系,但你可以幫助我做件事嗎?”“什么事?”“那就是幫助我照顧小鳥們。”我說。大樹爺爺說:“這點小事,包在我身上!薄靶校俏揖头判牧,再見了,花兒們還有很多事等著我去做呢?”
我急忙地奔進了花園里,看見了一個小孩子準(zhǔn)備摘一朵花。我對他說:“小朋友,不能摘花,如果你摘一朵,后面的人就不能看到這么美麗的景色了。“對不起”小朋友剛說完,就快速地跑出了花園!爸x謝你的救命之恩,小雨點!薄安豢蜌猓@算什么!薄皩α耍憧诳蕟?”小花朵說:“我非常口渴。”我說:“既然你口渴,快過來,我讓你一次喝個夠!钡刃』ǘ浜攘艘院,我對它說:“再見,天色也不早了。我要回去了。”
我在陽光下和大自然一起歡笑著,在清風(fēng)中舞蹈著。雖然一天下來很累,但我卻收獲了快樂。
四年級春天的作文 篇7
我十分喜歡春天,因為它非常地美麗。
春天,一個美麗的季節(jié)。到處是一片花兒的姹紫嫣紅,鳥兒的清脆叫聲,綠樹成蔭……
我往窗外一看,一片姹紫嫣紅,到處遍布著一片碧綠。一棵棵桃樹亭亭玉立,上面一朵朵桃花粉嫩可愛,一棵棵柳樹如同一個個姑娘,頭上一簇簇嫩綠的長發(fā)迎風(fēng)飄揚。
打開窗子一聽,一只只杜鵑在盡情地唱著歡歌,仿佛在通知人們:“春天來了,快快播種,快快播種!边有幾種不知名的鳥兒也跟著唱著,那聲音清脆美妙極了,猶如一首動聽的交響曲。一條解凍的小溪潺潺地流淌著:“叮叮咚咚、叮叮咚咚,”悅耳動聽。
我急忙跑下樓,深深地吸了一口氣,一股春天的氣息碰面而來,讓我感覺一陣清新。那股氣息里有泥土的芳香、小草的氣味、花兒的清香……
我愛這美麗的春天。
四年級春天的作文 篇8
“春天”,一個多么美麗的名字,她象征著美麗和生機。
偉人筆下的春天,是“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到!彼妥吡撕L(fēng)凜冽的冬季,迎來了溫暖的春姑娘。春天總是在陣痛中降生。
在城市,人們脫下沉重的棉衣,換上了輕捷的短襯。小朋友們帶著一年的憧憬,走向大自然,走向希望。每個人如釋重負(fù)。
在鄉(xiāng)村,山開始變綠,水開始變澈。農(nóng)民伯伯開始下地播種,一年的好收成,是從春天開始的。
“一年之計在于春”,春天盡管短暫,但她代表一切將重新開始。
我突然想到,日本的櫻花應(yīng)該開了吧,日本小朋友面對滿山遍野的櫻花,象我們一樣歡欣雀躍嗎?希望這個春天能給我們帶來一個好心情。
四年級春天的作文 篇9
冬天,刺骨的寒風(fēng)吹著人的臉,雪白的臉上除了一些雪絲之外,整個人的臉都凍紅了,不過,現(xiàn)在春姑娘邁著腳步悄悄地來到了人間。小柳樹趁人不注意的時候發(fā)出了嫩芽,夜來香凌晨時打開他的喇叭在叫:“春天來了,春天來了,大家做好準(zhǔn)備!
以后,不管是白天還是晝夜,白天總比晝夜長,春天來了,人們漸漸要脫掉了大棉襖。小草小花也做好了要迎接春天的準(zhǔn)備。
春天,是一位音樂高手,它唱的歌是:沙沙沙。清脆柔美的聲音激起了小花小草,小花一會兒開花,一會合起來,好像跟著節(jié)奏跳起來,在一旁的小草不服氣,也隨著沙沙沙得到聲音使勁甩起頭來無處舞蹈,他那優(yōu)美的舞姿也喚醒了其它植物,前來參加這個樂隊。
春天,還是一位高明的畫家,當(dāng)冬天剛要過時,春姑娘拿著畫筆畫起了植物們,春姑娘不僅畫出了很多的小花,還使他們復(fù)蘇了,它們都說春姑娘是我哦們的救命恩人,春姑娘害羞地說:“不謝,不謝。”
寫了這么多,應(yīng)該寫點心理描寫了吧?那好吧,我想,下一場春雨,這樣春姑娘就可以給柳樹梳頭了。
春天,需要我們來澆灌知識的雨露,請大家一定要仔細(xì)觀察哦!
四年級春天的作文 篇10
“春天在哪呀,春天在哪里……”那個稚嫩的聲音,悠悠回蕩在耳邊。抬頭看,她像個魔術(shù)師,變來了飛翔的小鳥;她像個畫家,畫出了姹紫嫣紅的花兒;她像個指揮家,指揮小溪重新唱歌;她是一只鬧鐘,喚醒沉睡的小草;他是一首歌,裝載著動聽的鳥叫……她,就是神奇而美麗的春天!
“天街小雨潤如酥,草色要看近卻無!庇旰笄逍碌目諝,帶著淡淡的泥土的氣息,微風(fēng)拂過,彌漫著清爽的小草的芳香。放眼望去,嫩綠色的小腦袋爭先恐后地從土壤中冒出來。雨后,在陽光照耀下,嫩綠、鵝黃這柔和的顏色映入眼簾。當(dāng)你悄悄靠近它時,它調(diào)皮的不見了,那是它在和你捉迷藏。被春天喚醒的小草是如此神奇,若隱若現(xiàn)。
“數(shù)樹新開翠影齊,倚風(fēng)情態(tài)被春迷!笔钦l在湖邊打扮?是誰在湖邊舞蹈?是誰在湖邊歌唱?在蒙蒙細(xì)雨中,少女們仰起頭,沖洗美麗的秀發(fā)。雨過天晴,在陽光下,她們低下頭,在湖邊照鏡子又在梳理著碧綠的秀發(fā),身披著碧玉般輕紗般柔軟的衣衫,在春風(fēng)中翩翩起舞,婀娜多姿。
“百花長恨風(fēng)吹落,惟有揚花獨愛風(fēng)!倍斓难┗ü倘幻利悾蟠禾斓臈钚鯀s不亞于它。看,一群白色的小精靈,他們耐不住寂寞,從綠色的房子里逃了出來,乘著風(fēng)婆婆的快車,向我們出發(fā),輕盈的飄著,飄在你的臉上,暖暖的,軟軟的。他的身影彌漫在每個角落,給每個地方留下了快樂的痕跡。
春天是神奇的,是夢幻的,是不可思議的。春天給予我們快樂,給予我們幸福,給予我們希望,使大地生機勃勃……
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