【精選】四年級(jí)寫(xiě)景的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)寫(xiě)景的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇1
冬天到了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái),大雪下了整整一夜。
早上,我推開(kāi)窗戶(hù),到處都是白茫茫的一片,仿佛是雪的海洋,就連光禿禿的樹(shù)枝上也都?jí)簼M(mǎn)了厚厚的積雪,一顆棵像雪松一樣,聳立在雪地里,漂亮極了!
我和妹妹相約好一起去雪地里玩,我們用積雪堆了一個(gè)大大的雪人。雪人的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,是用胡蘿卜做得呀,眼睛黑黑的,是用葡萄做的,我們還給雪人戴上了一頂漂亮的帽子,它的臉上還洋溢著燦爛的笑容。
我心想:要是冬天不過(guò)去那該多好呀!我們堆的那潔白無(wú)瑕的雪人也就不會(huì)融化了。
。《煅┚罢婷姥!我愛(ài)這美麗的冬天!
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇2
我走進(jìn)秋天的樹(shù)林,紅紅的楓葉像燃燒的火焰也像人的手,銀杏樹(shù)葉像是一把把金黃金黃的小扇子,忽然吹來(lái)一陣風(fēng),樹(shù)葉“嘩嘩嘩”的落下來(lái),像小鳥(niǎo)在空中飛舞著,也像在空中跳舞的蝴蝶,葉子掉到水里就是小螞蟻的小船,掉在陸地上就是小螞蟻的小傘,又吹來(lái)一陣風(fēng),樹(shù)葉好像在空中翩翩飛舞者,像在空中盤(pán)旋的老鷹,還有的葉子像鴛鴦在空中飛,樹(shù)上的蘋(píng)果像流星落下來(lái),樹(shù)上的梨子像一個(gè)個(gè)葫蘆娃娃,人踩在枯葉上,發(fā)出了“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓”的響聲,奏響了秋天的音樂(lè)。
伴著秋風(fēng),沐著秋雨,輕輕地、輕輕地,趁你沒(méi)留意,秋天來(lái)了。
秋天的果園就像游樂(lè)園,紅紅的蘋(píng)果像紅撲撲的小臉蛋,還像一盞盞燈籠。圓圓的石榴笑紅了臉,葡萄葉下的葡萄像一個(gè)個(gè)保齡球,葡萄得意的地說(shuō):“來(lái)吃我呀!吃不到我呢,哈哈哈!
秋天的花園像毛毛的地毯,桂花是花里面的我最喜歡的一種,向日葵面朝天像一名交警,在指揮交通,喇叭花像一個(gè)個(gè)小喇叭,像早晨叫我們?cè)缙鸬墓u一樣。
秋天的田野里像一片金色的海洋,金黃的稻谷笑彎了腰,高粱舉起火把說(shuō):“敵人來(lái)趕緊撤!泵藁ㄏ裉焐系脑贫。
秋天的森林好像在慶祝生日,葉子紛紛落下,向樹(shù)媽媽說(shuō):“再見(jiàn)!睏魅~像一把扇子,像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。銀杏葉飄啊飄啊,好像在跟校園里的小朋友打招呼。秋天會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
我喜歡豐收的季節(jié),我喜歡秋天,秋天也會(huì)帶來(lái)更多的歡樂(lè)!我愛(ài)你!
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇3
入秋了,一個(gè)星期天,爸爸帶著我來(lái)到美麗的湯山公園野餐。我們?cè)诖髧姡╬ēn)水池南岸(àn)的草坪上,挑了一塊有樹(shù)蔭(yīn)的地方坐了下來(lái)。我一邊吃著從超市里買(mǎi)來(lái)的東西,一邊觀賞(shǎnɡ)公園里秋天的美麗景色。
樹(shù)兒真有趣。有的樹(shù)葉已經(jīng)有點(diǎn)兒黃,而且越上面的越黃。有的樹(shù)葉是紅色的,像書(shū)上的圖片一樣紅。這時(shí),有一片樹(shù)葉慢慢地掉了下來(lái),看過(guò)去就像蝴蝶在飛舞。有的樹(shù)還是很綠很綠,爸爸告訴我,它們是松樹(shù)、柏(bǎi)樹(shù)、香樟(zhānɡ)樹(shù)……
小草兒也很有趣。有的已經(jīng)枯(kū)黃,悄悄地躲進(jìn)了泥土里,它們想吸收更多的營(yíng)養(yǎng),等著明年長(zhǎng)得更綠呢。有的好像還舍不得離去,還在使勁(jìn)冒著綠。有的只是頭上有點(diǎn)黃,就像戴(dài)了頂小黃帽。
花兒都很少了,只有公園門(mén)口的八個(gè)大花壇(tán)里還開(kāi)著紅色的、黃色的和紫色的花。我問(wèn)了爸爸,才知道它們叫金盞(zhǎn)菊(jú)。
秋天的景象真美!
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇4
記憶是一篇美景,定格了我心中的每一瞬間,美麗的三亞風(fēng)光在我心中留下了最美的印象。
三亞位于中國(guó)的南方,是一座小的海上城市。我對(duì)那里印象最深的就是天涯海角。以前這里地域偏僻,交通閉塞,一些人只能來(lái)不能回,也就有了“天之涯、海之角”的說(shuō)法。
天涯海角的石頭格外奇特。它們?cè)谔?yáng)的照耀下顯得熠熠生輝,就像一個(gè)個(gè)小寶石。這些小寶石把金黃的沙灘點(diǎn)綴得更美麗了。三亞的沙灘是金黃色的,一眼望去,只見(jiàn)一圈沙子包圍著大海,就如同慈祥的母親懷抱著她那可愛(ài)的孩子。沙灘很柔、很軟,一腳踩上去,猶如踩上了一塊柔軟的紗布上。有一些小沙粒真淘氣,它們鉆進(jìn)我的鞋子里,怎么弄也弄不出來(lái)。
在沙灘旁,大海弟弟用浪花拍打著沙灘,奏出美麗樂(lè)曲,好像在唱“快來(lái)啊,快來(lái)啊!快來(lái)玩啊!”人們被大海的歌聲打動(dòng)了,便小心翼翼地踩著沙灘投進(jìn)了大海弟弟的懷抱里。它更高興了,便又唱起歌來(lái)。藍(lán)天和太陽(yáng)看見(jiàn)人們那么開(kāi)心,笑了。頓時(shí),天更藍(lán)了,天更熱了,人們更開(kāi)心了!
三亞的天涯海角定格在我的腦海里,當(dāng)我想起大海的時(shí)候,都會(huì)想起三亞的天涯海角。
四年級(jí)寫(xiě)景的.作文 篇5
“呼呼呼!”風(fēng)使勁地吹著,小花小草早已彎了腰,樹(shù)葉在寒風(fēng)中“沙沙”地跳著舞蹈,柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)被吹得十分凌亂。
我站在陽(yáng)臺(tái)上看著滿(mǎn)是愁云的天空,心想,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雪,該不會(huì)是要下雪了吧?
不一會(huì)兒,天空中就飄起了雪白的“棉花糖”。不,這只是個(gè)比喻,天空中飄的是雪花,它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞瑁?/p>
一會(huì)兒跳到這兒,一會(huì)兒蹦到到那兒,玩得可歡了。過(guò)了一會(huì)兒,我仿佛到了另一個(gè)神話(huà)般潔白的世界:白色的房子,白色的大樹(shù),白色的小草過(guò)了好一會(huì)兒,我才緩過(guò)神來(lái),F(xiàn)在,小區(qū)的房頂上蓋著一塊巨大的白色地毯,道路上的汽車(chē)也穿上了厚厚的白色棉衣,河邊的小路也鋪上了潔白的地板整個(gè)世界銀裝素裹,!沒(méi)有什么不是白色的了!
雪停了,外面的世界顯得格外寧?kù)o,小伙伴們紛紛走出家門(mén),在雪地里打雪仗、滾雪球、堆雪人玩得特別開(kāi)心。
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇6
吉林月秀公園的景色宜人,吸引了絡(luò)繹不絕的游人。周末,我和爸爸媽媽一起去公園游玩。
我們?nèi)译S著游人走到公園的東北角,首先映入眼簾的是橢圓形的噴水池,噴水池的中間是一朵粉紅色的荷花,荷花上站著一只白色的、仰著脖子的仙鶴,水就是從仙鶴的嘴中噴出來(lái)的,噴出的水珠,在陽(yáng)光的照耀下色彩斑斕,多好像一顆顆彩色的珍珠!水珠落到水池里,又蕩起一圈圈的波紋。雖然仙鶴和荷花都是石頭雕刻的,但它們的形象都很逼真。
噴水池周?chē)泻芏嗷,五顏六色的月季花?jìng)相開(kāi)放,不時(shí)發(fā)出陣陣的清香。一陣風(fēng)吹來(lái),香味更濃了,人們聞到了香味,更感到心情舒暢,都忍不住停住了腳步。
噴水池的左邊是一條紅色的長(zhǎng)廊,在長(zhǎng)廊下,有的人在下棋,有的人在觀景,也有的人在長(zhǎng)廊里作畫(huà)寫(xiě)生。老人們?cè)谛⒘奶,孩子們(cè)诒寂、嬉戲,還有一些年輕人在長(zhǎng)廊里聚精會(huì)神的看書(shū)。
噴水池的右邊有一座假山,假山是用石頭壘成的,奇形怪狀的。假山上有一個(gè)亭子,金黃的琉璃瓦頂,高高翹起的飛檐和鮮紅的大柱子,古色古香的。亭子里的欄板上畫(huà)著精美艷麗的四季花草,有報(bào)春的桃花、盛夏的荷花、深秋的菊花、還有傲雪的臘梅,多么美的亭子呀!
我愛(ài)公園這優(yōu)美的環(huán)境,更愛(ài)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)—吉林。
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇7
雪,他可以讓世界變一種顏色。
雪,他是晶瑩剔透的代表。
雪的世界充滿(mǎn)了各種神秘與想象。
看,天空中飄落著鵝毛大的雪花,一片一片的,晶瑩剔透的雪花就像是一個(gè)個(gè)美麗天使的化身,不一會(huì)兒的時(shí)間,整個(gè)大地都披上了一層銀白色的外衣,放眼一看,到處都是被白色包裹著,就好像剛出生的嬰兒,包上了一層白色的衣衫,是那樣的可愛(ài),讓人看了,情不自禁的想伸手觸摸一下。
伸出手,接住一片雪花,晶瑩剔透的雪花,在手中融化成了一粒透明的小水珠,一下就掉在地上。
走在大街上,只聽(tīng)到腳下發(fā)出吱吱的聲音,回頭一看,數(shù)不清的腳印交錯(cuò)在一起,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。人們?yōu)槎斓牡絹?lái)感到溫馨,看,每家的門(mén)前都堆上了一個(gè)大雪人,有圣誕老人,大笨熊,個(gè)種各樣的讓人看的眼花繚亂的,在看一下公園里面,老人們?cè)谘┲刑鹆宋璧福@得是那么的充滿(mǎn)活力,一群小孩子在雪中打起了雪仗,紅彤彤的小臉,就像是一個(gè)一個(gè)剛剛開(kāi)放的花朵,一對(duì)情侶,手挽手的在公園里面悠閑的散步,嘴里面還一直不停的說(shuō),拿出手機(jī)給女的照相,好幸福啊。
冬天是溫馨的,冬天是幸福的,冬天是團(tuán)聚的,冬天的到來(lái)也把雪花帶來(lái)了,他滋潤(rùn)了大地,讓來(lái)年的春天更加生機(jī)勃勃,雪花就像是人的生命,有美麗的時(shí)候。也有失去的時(shí)候,珍惜短暫的人生,把握生命的每個(gè)美好瞬間,讓人生不在有遺憾。
雪花是美麗的,他滋潤(rùn)了我們的心靈,也滋潤(rùn)了我們的人生!
【四年級(jí)寫(xiě)景的作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)秋天寫(xiě)景作文_寫(xiě)景作文02-17
四年級(jí)寫(xiě)景的作文11-05
四年級(jí)寫(xiě)景作文11-07
寫(xiě)景的作文四年級(jí)05-17
寫(xiě)景的四年級(jí)作文08-11
寫(xiě)景四年級(jí)作文10-04
寫(xiě)景的作文四年級(jí)11-24
四年級(jí)寫(xiě)景作文09-24
四年級(jí)寫(xiě)景的作文09-18
寫(xiě)景的四年級(jí)作文03-19