關(guān)于四年級(jí)的我作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級(jí)的我作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的我作文 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上，有一位指路人，他引導(dǎo)我，教育我，啟發(fā)我，關(guān)心我……
每個(gè)人都曾走過長(zhǎng)滿荊棘的道路，有那突起的風(fēng)波，而我在成長(zhǎng)的道路上，同樣發(fā)生許許多多的事。而有一件事讓我記憶猶新：剛進(jìn)這所學(xué)校，爸爸媽媽告訴我，能進(jìn)這所學(xué)校讀書，今后在的道路上，會(huì)有很大的幫助。所以，對(duì)我的分?jǐn)?shù)選定了一個(gè)范圍－－－九十五分以上。剛上一二年級(jí)的`時(shí)候，我的成績(jī)還算得上一帆風(fēng)順，可是，慢慢地上了三四年級(jí)，這個(gè)選定的分?jǐn)?shù)，仿佛離我越來越遠(yuǎn)，甚至有一次數(shù)學(xué)，考得非常差，可以說是全班倒數(shù)＂第一＂，看到班級(jí)上的同學(xué)拿著優(yōu)異的成績(jī)，像小鳥一樣＂紛紛飛＂出了學(xué)校，而我呢？走在馬路上，雙腿如灌了鉛似的，怎么走也走不快，心里就像十五只吊桶七上八下。慘哪，這次我考得好慘，可以說是有生以來最大的一次失敗。我怕父母失望，試卷，該如何交給他們呢？
回到家，放下書包，媽媽親切地叫我：＂鈞鈞，快來吃飯吧！＂這一頓飯，讓我吃得真不是滋味。雖然都是我平常愛吃的美味佳肴，但是今天卻覺得酸溜溜的，眼淚強(qiáng)忍著，生怕被媽媽識(shí)破，隨便吃了幾口，就回房業(yè)去了。
這時(shí)，又聽見媽媽的叫聲：＂鈞鈞怎么不多吃幾口，再回房間業(yè)呢？＂我沒有作聲，她已經(jīng)走到我的房間了：＂這個(gè)禮拜有沒有呢？＂我緊張得連頭皮都揪起來了，不敢抬頭看媽媽的眼睛，聲音小得像蚊子一樣回答：＂沒……沒有……＂果然，聰明的媽媽一下子就被她識(shí)破了＂真的沒有？＂我翻你的書包看看。＂我的心砰砰直跳，又時(shí)而像一塊沉重的大石頭一樣，不能落地。突然，＂嗖＂的一聲，那刺眼的數(shù)字＂７２＂分，映入媽媽的眼簾，媽媽皺著眉頭，嚴(yán)厲地說：＂為什么考得這么差呢？＂
我低下頭，不敢作聲，不爭(zhēng)氣的眼淚一滴一滴地往下流。這時(shí)，＂道理大王＂爸爸來了，看到了這般情景，拿起考卷看了一下，他不但沒有生氣，反而微笑地安慰我，失敗乃是成功之母，還講起了越王勾踐的故事，希望我也能像越王勾踐一樣臥薪嘗膽。考得不好并不可怕，可怕的是沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。從那刻起，我便暗暗地下定決心，要刻苦。不是有一句成語說＂勤能補(bǔ)拙＂嗎？我就用我的＂勤＂補(bǔ)我的＂拙＂。
隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝，我的成績(jī)終于又回到了原點(diǎn)。從中讓我懂得了一個(gè)道理－－－在哪里跌倒，應(yīng)該在哪里繼續(xù)地爬起來，也許在你無數(shù)次失敗的背后，有一扇成功的大門正等著你！
在成長(zhǎng)的道路上，這位指路人是我的爸爸。他給我講了成千上萬的故事，有如繁星點(diǎn)點(diǎn)。讓我變得懂事了，成熟了。
四年級(jí)的我作文 篇2
大家好，我是“叫叫”，我有一套心愛的盔甲，油光錚亮，上面有十來個(gè)近似六邊形的圖案，穿在身上就像一位威武的大將軍。還有……啊，想起來了，就是我長(zhǎng)得帥呆了、酷斃了�？墒切≈魅藚s說我長(zhǎng)了個(gè)猴頭，眼睛像小小的黑豆，鼻子又尖又小，一張超大的嘴，一對(duì)耳朵也不知跑哪去了，還敢自稱帥。讓我無地自容��！她還給我起了個(gè)外號(hào)“小搞怪”。
有一次，我正在睡午覺，小主人突然跑過來襲擊我，她用一個(gè)手指按住我的盔甲，把我的頭頂住盆角，頂?shù)梦翌^昏眼花，不知所措，只好一動(dòng)不動(dòng)的裝死。小主人嚇壞了，趕緊走了。我卻偷偷的奸笑起來。可是，好景不長(zhǎng)，小主人又回來了，又運(yùn)起了她的“一指神功”把我緊緊的按住，不斷移動(dòng)。于是我奮力反抗，用力的蹬著后腿，沒想到小主人不肯善罷甘休，她咬牙切齒的說：“你這個(gè)小龜仔子，竟敢裝死，看我怎么收拾你！”隨后，拿出了一根棒子。嚇的我的直打哆嗦，迅速把頭尾和四肢全部縮進(jìn)盔甲里，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。沒想到小主人卻是笑的前仰后合，害得我虛驚一場(chǎng)。我在想，到底誰是“小搞怪”？
還有一次，我想爬出盆去散散步，我使出了吃奶的勁爬呀爬，眼看就要出來了，可是一下子摔了個(gè)四腳朝天，在盆里不停的打轉(zhuǎn)，怎么也起不來。正在我心急如焚的時(shí)候，恰巧被小主人看見了，她笑的眼淚都出來了。我生氣的“啾啾”的叫起來，她說：“呦，我們家的小搞怪還會(huì)叫，就叫它叫叫吧�！闭f完，她又拿起那根棒子，幫我翻了個(gè)身。我高興地?cái)[起了小尾巴，小主人看見我的樣子又笑了，笑聲傳遍了家里每個(gè)角落，每個(gè)縫隙。
瞧，這就是快樂的我，一只快樂的—-小烏龜。
四年級(jí)的我作文 篇3
毛嘉誠(chéng)是我同桌，這段時(shí)間他喜怒無常，有點(diǎn)讓我捉摸不透，就從幾件事中分享吧！
早上，我們開始練廣播操，過了一會(huì)兒，我和沈陽陳可熒去跳長(zhǎng)繩了，之后有一些做得好的來跳。愛跳長(zhǎng)繩的毛嘉誠(chéng)沒選上，回去時(shí)，他有點(diǎn)憤憤不平，故意提高聲音說：“切，憑什么她們?nèi)齻�(gè)人不做操就可以跳繩？”把我們問得啞口無言，沈陽做了個(gè)不充足的解釋，我覺得自己不作回答較好，任他在那喋喋不休。
上數(shù)學(xué)課了，今天學(xué)統(tǒng)計(jì)，學(xué)習(xí)畫統(tǒng)計(jì)圖。大家動(dòng)筆畫了，毛嘉誠(chéng)一手拿藍(lán)水筆，三下五除二，完成了一把“消音槍”。之后他就不安穩(wěn)了，四處宣揚(yáng)自己的高超組裝能力，連坐相也難看了，用一種極不雅觀的“人魚”坐姿，還得瑟地抖起腳來，導(dǎo)致我的凳子也開始抖動(dòng)，也開啟了震動(dòng)模式。我瞪了他一眼，他不但沒說我，還連聲說“對(duì)不起”，我看了看天空，太陽沒從西邊升起呀？
中午，老師說英語課堂統(tǒng)一收起。大家安靜地做著課堂，毛嘉誠(chéng)把本子交給英語組長(zhǎng)。我發(fā)話了，本子等一下交，他反駁道：“睜大你的狗眼看看，別人可以我為什么不能交？”“狗眼”一詞惹怒了我，我差點(diǎn)罵出了臟話，還一腳踢了他的椅子，他抱住了頭。我本想打過去的手縮了回來，理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng)，只撇下一句“咱倆走著瞧”。下課后，我又喝了好幾杯茶才撲滅了怒火。
這個(gè)喜怒無常的同桌，真令我捉摸不透！
【四年級(jí)的我作文】相關(guān)文章：
我就是我四年級(jí)作文08-21
我就是我作文四年級(jí)03-15
我就是我四年級(jí)作文08-18
我學(xué)習(xí)我快樂我成長(zhǎng)四年級(jí)作文01-27
我讀書我快樂四年級(jí)作文08-18
我敬佩我的媽媽四年級(jí)作文09-28
我敬佩我的爸爸四年級(jí)作文01-02
《我的校園我的家》四年級(jí)作文05-08
四年級(jí)我讀書我快樂作文02-20
我就是我四年級(jí)優(yōu)秀作文12-30