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四年級(jí)橋的作文

時(shí)間:2022-06-15 13:53:50 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)橋的作文五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)橋的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的四年級(jí)橋的作文五篇

四年級(jí)橋的作文 篇1

  一大早,云兒在天上綻開(kāi)了笑窩,太陽(yáng)露著紅撲撲的臉蛋兒出來(lái)了。小兔一骨碌從床上起來(lái)。吃完早飯,小兔就帶著高興的心情走向河對(duì)岸的學(xué)校。

  可剛踩上小橋,就聽(tīng)到“喀嚓”的一聲。小兔連忙縮回腳。小兔立在岸邊,發(fā)愁了。它想:完了,獨(dú)木橋斷了,今天去學(xué)?隙ㄒt到了。怎么辦?我們的老師可是很?chē)?yán)厲的呀!小兔越想越害怕,就一屁股坐在草地上哭了起來(lái)。正在這時(shí),小猴也向這里走來(lái)了。它看見(jiàn)小兔哭得這么傷心,就問(wèn):“小兔,你為什么哭呀?”小兔帶著哭腔說(shuō):“獨(dú)木橋斷了,我不能去學(xué)校了。”小猴搔搔頭,想了一個(gè)辦法,它對(duì)小兔說(shuō):“有了,我去找根木頭,把橋修一修。”剛說(shuō)完,小猴飛快地向前跑去。過(guò)了一會(huì)兒,小猴回來(lái)了,只見(jiàn)它大汗淋漓地扛來(lái)一根木頭。

  經(jīng)過(guò)小猴的一番努力,小橋的病終于被小猴治好了。小兔蹦蹦跳跳地上了新木橋。它感激:“謝謝你,小猴,你真是個(gè)好心人!

四年級(jí)橋的作文 篇2

  我的老家在臨澤,那是個(gè)四季如春、充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的好地方,有連錦不斷的高山,雄偉粗壯的樹(shù)木,還有許多各種各樣的小動(dòng)物……,其中,我印象最深的就要數(shù)在爺爺家門(mén)口的那架橫在小河上的獨(dú)木橋了,四年級(jí)作文家鄉(xiāng)的橋。

  小河里的水清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光的照耀下,那無(wú)色的河水簡(jiǎn)直就像一塊塊晶瑩透亮的水晶。小河上的獨(dú)木橋就更給小河添了一道亮麗的風(fēng)景。獨(dú)木橋只是由一根根普通的原木做成的,上面還有一些奇形怪異的花紋。往橋下一看,小河里的小魚(yú)兒是五顏六色的,有紅的、黃的、白的、還有花斑的,令人看了會(huì)忍不住動(dòng)心,兩手癢癢的.。

  記得有一次,我看中了一條紅白色的小魚(yú),于是便拿了個(gè)網(wǎng)去蹲在橋上撈,那個(gè)小家伙可真會(huì)跑,結(jié)果不但沒(méi)撈著,反而掉到“水晶堆”里洗了個(gè)澡,那些小魚(yú)兒們東竄西跳,仿佛在嘲笑我無(wú)能,氣得我拿了塊鵝卵石就往里扔。

  啊,家鄉(xiāng)的橋啊,你給了我們方便,也給了我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)作文家鄉(xiāng)的橋》。

四年級(jí)橋的作文 篇3

  來(lái)到儒林鎮(zhèn)的東大街,你很會(huì)自然地看到一座橋,那便是“儒林橋”。遠(yuǎn)看,它就像一條雨后的彩虹,格外美觀,橫跨于儒林東大河之上。

  全橋由橋身和引橋兩大部分組成,長(zhǎng)約百米,很是壯觀。橋面的寬度十二米,人行道、車(chē)道寬闊,能并行兩輛載重逾十噸的卡車(chē)。

  此外,橋上的欄桿也十分的和諧、美觀。它們一組組地對(duì)稱(chēng)著,挺胸昂首,像是一群迎接老朋友的儀仗隊(duì)。它們的圖案是仿古式的,看起來(lái)覺(jué)得帶有古樸風(fēng)味,而又不乏現(xiàn)代氣息。

  在正橋的欄桿旁,還設(shè)有十二盞華燈,華燈由五個(gè)玉蘭花形的燈頭組合成的。夜間開(kāi)放之際,光彩奪目,活像一簇盛開(kāi)的玉蘭花。此時(shí)的儒林橋也顯得分外絢麗多姿!

  儒林橋的橋身與聞名于世的趙州橋有許多相似之處,其中最顯著的就是都是獨(dú)拱,而且拱上有拱。大拱的兩肩各立有兩個(gè)小拱,其長(zhǎng)度也在30米左右。這種造型不但美觀,而且牢固實(shí)用。

  儒林橋?yàn)榱思亦l(xiāng)的繁榮和交通運(yùn)輸,在默默地奉獻(xiàn)著自己的一切!

四年級(jí)橋的作文 篇4

  我長(zhǎng)大之后要發(fā)明一種橋,一種特殊的橋,你知道是什么橋嗎?就是“龍山橋”。創(chuàng)造時(shí)間是20xx年。龍指的是這座橋像龍,山指的是這座橋臥在大山之中。這座橋身上有鱗片,橋頭如龍頭,橋尾如龍尾。

  這座橋龐大奇特,有五百米長(zhǎng),特別堅(jiān)固,也特別安全,讓人走上去賞心悅目,而且還能跑載重貨車(chē)呢!我還要在橋上安上按鈕,一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的,還有一個(gè)是藍(lán)色按鈕。你知道這三個(gè)按鈕有什么用嗎?第一個(gè)按鈕能防止雷雨天氣,例如一群人坐兜風(fēng)車(chē)去旅游,車(chē)開(kāi)到半路就下起雨來(lái),這輛車(chē)沒(méi)有防雨裝置,人們就可以躲進(jìn)橋里面,按下按鈕,就會(huì)出現(xiàn)激光門(mén)。第二個(gè)按鈕是送風(fēng)裝置。夏天的時(shí)候,人們熱的受不了的時(shí)候,按下按鈕,就會(huì)把龍身上的上半部分打開(kāi),涼爽的風(fēng)就會(huì)吹進(jìn)來(lái)。第三個(gè)按鈕的作用是檢查過(guò)往的車(chē)輛里有沒(méi)有危險(xiǎn)物品,這樣可以降低社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。這就是我要?jiǎng)?chuàng)造的龍山橋,一個(gè)堅(jiān)固又安全,充滿(mǎn)科技,時(shí)尚、多功能的橋。

四年級(jí)橋的作文 篇5

  曾經(jīng)是路,現(xiàn)在還是路,默默地躺在那兒。以古樸而不呆板,勻稱(chēng)而不單調(diào)的橋身,構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。難忘啊,家鄉(xiāng)的石拱橋。

  陽(yáng)莊大橋座落在大理河。我漫步而上,看到橋身全是石頭壘成的,橋長(zhǎng)20米,高7米,寬6米。全橋分有7個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體,拱部分呈半圓狀,上面沒(méi)有陡坡,便于人們往來(lái)。兩拱之間盡有1。5米左右的橋墩,這種設(shè)計(jì)既節(jié)約了石料,又減輕橋身的重量。水暴漲時(shí),還可以減輕水對(duì)橋身的沖擊。橋四周群山環(huán)抱,溪流涓涓,山色蒼翠欲滴,橋與四周景色和諧搭配,其景美哉也!

  此時(shí),我想起了趙州橋,想到了盧溝橋,它們不都是我國(guó)石拱橋史上光輝的業(yè)績(jī)嗎?回過(guò)頭來(lái),我仿佛看到我們祖先歷盡千辛萬(wàn)苦造橋的情景我震撼了,那石橋分明是血肉筑成的長(zhǎng)城。

  家鄉(xiāng)的石拱橋啊,你就像一首詩(shī),叫人不讀百厭;像一首歌,叫人百唱不煩。拱橋永遠(yuǎn)留在這片神奇的土地上,永遠(yuǎn)留在我的心里。

  每當(dāng)我登臨石拱橋時(shí),都有一種新的體味,新的感慨,新的思索。

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