青蛙四年級(jí)作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的青蛙四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
青蛙四年級(jí)作文1
夏天來(lái)了,所有的動(dòng)物都出來(lái)了。晚上家里總是有很多青蛙在河邊叫,心里癢癢的,就叫鄰居和孩子一起去抓青蛙。
我們手里拿著手電筒來(lái)到河邊。我們沿著青蛙的叫聲尋找青蛙。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)前面有一只小青蛙。我趕緊叫同伴來(lái)。我們用手電筒照了一下。青蛙覺(jué)得有人來(lái)了,就趕緊跳了起來(lái)。我們都行動(dòng)迅速,終于抓住了它。我們把青蛙放在一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶里,開(kāi)始再次尋找我們的下一只青蛙。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找,我們一共抓了五只小青蛙,帶著瓶子高高興興的回家了。這時(shí),我們?cè)诼飞嫌龅搅藥讉(gè)大人?吹轿覀兪掷锏那嗤芎,他們嚴(yán)厲地批評(píng)我們說(shuō):“青蛙是我們的好朋友,你怎么能抓到青蛙呢?”這時(shí)我們也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我們迅速把青蛙放回了河里。
青蛙是我們的好朋友,所以我們以后不能以抓青蛙為樂(lè)。
青蛙四年級(jí)作文2
一個(gè)星期天的上午,輔導(dǎo) 班的老師教我們疊紙青蛙,我專心致志地看著老師演示。只見(jiàn)老師三下兩下就疊好了,我感覺(jué)這是一件輕而易舉的事,于是我躍躍欲試。
說(shuō)干就干。我開(kāi)始疊的時(shí)候,先把長(zhǎng)方形紙對(duì)折,再把兩個(gè)角對(duì)折,接著把這個(gè)角往前折一下,再怎么折呢?我心里想:“這一步該怎么做呢”我愁眉苦臉,急得抓耳撓腮,可還是束手無(wú)策,再著急也沒(méi)有用,于是我靜下心來(lái),仔細(xì)回憶老師怎么教疊紙青蛙的。我左思右想,還是想不出來(lái),正在這時(shí)我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)正在問(wèn)老師,我眼前一亮,對(duì)呀,我問(wèn)老師不就行了。在老師的幫助下我疊成了第一只青蛙,可是太難看了。于是我又開(kāi)始疊第二只,在我的努力下,第二只我獨(dú)立完成了,并且比第一只好看多了,我興奮得一蹦三職高。
我很喜歡疊紙青蛙,它不僅外形像青蛙,一吹還真的會(huì)蹦呢!
青蛙四年級(jí)作文3
動(dòng)物既是人類的朋友,也是人類的老師,我們可以從動(dòng)物身上得到啟示。
青蛙是一種十分可愛(ài)的動(dòng)物。它渾身綠油油的,像夏天茂盛的樹(shù)。青蛙也可以行我們得到啟示。比如,青蛙的眼睛十分奇怪,它們看活動(dòng)的東西很敏銳,可是對(duì)靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”,人們從青蛙的眼里就得到了啟示,發(fā)明了“電子蛙眼”。機(jī)場(chǎng)的的指揮員在“電子蛙眼”的幫助下,能更加準(zhǔn)確的指揮飛架降落。小時(shí)候我跟同學(xué)一起出去玩。在路邊的草叢里發(fā)現(xiàn)了一片“呱呱”的聲音。扒開(kāi)草叢一看,原來(lái)是一群青蛙,可他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)出“呱呱”的叫聲呢?還有蚊子、蒼蠅和蟲(chóng)子只要一碰到青蛙的舌頭就不能逃走。我?guī)е鴤(gè)問(wèn)題上網(wǎng)查閱資料,原來(lái)吃他們是了蚊子、蒼蠅和蟲(chóng)子太高興了,所以一直不停地叫。第二個(gè)問(wèn)題是因?yàn)榍嗤艿纳囝^上有一種粘液,所以蚊子、蒼蠅和蟲(chóng)子不會(huì)逃掉。
通過(guò)觀察青蛙的啟示,我相信許多動(dòng)物也很值得我們觀察,也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
青蛙四年級(jí)作文4
我看到許多人捉青蛙,使許多青蛙死于非命,我感到特別痛心。
青蛙不但長(zhǎng)相活潑可愛(ài),還是“捕蟲(chóng)能手”呢,它可以把人們最討厭的蒼蠅,蚊子和水里的孑孓,還有田地里的害蟲(chóng)吃掉,因此,使農(nóng)民伯伯獲得了大豐收?墒牵藗兠髅髦狼嗤苁侨祟惖暮门笥,卻經(jīng)常捕殺青蛙,有些人甚至還把青蛙剪去頭,撕去皮、剖開(kāi)肚,拿到市場(chǎng)上去賣,真殘忍呀!
我想不通,為什么要捕殺青蛙,它有那么大的功勞,值得我們?nèi)ゲ稓⑺,可有些人,卻因?yàn)榭梢再嶞c(diǎn)錢,因?yàn)樗牢叮岩粋(gè)活生生的生命給捕殺了,多么凄慘呀!
我一定要奉勸人們,千萬(wàn)不要捕殺青蛙,它不只是一個(gè)生命,更是有很大的功勞在身。
在此,我要大聲疾呼,請(qǐng)保護(hù)我們的“捕蟲(chóng)能手”——青蛙吧!保護(hù)青蛙,就是保護(hù)生態(tài)平衡,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
青蛙四年級(jí)作文5
一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái),看到了青蛙青蛙一家,小青蛙躺在荷花瓣上,青蛙媽媽給他們講故事,突然蜻蜓打斷了青蛙媽媽的故事,說(shuō)“為什么你的家庭那么幸福,而我卻一個(gè)子女都不在身邊?”青蛙說(shuō):“你回去買個(gè)電腦,上網(wǎng)查一查就知道了!彬唑鸦丶屹I了電腦聯(lián)了絡(luò)網(wǎng),它查了半天,終于查到了,網(wǎng)上寫(xiě):蜻蜓產(chǎn)卵在水里產(chǎn)卵,產(chǎn)完后就飛走了。蜻蜓這才明白,說(shuō)“以后我一定看好我孩子呀!不然它就可能給魚(yú)當(dāng)午飯了。”過(guò)了幾天蜻蜓帶著幾只小蜻蜓去給青蛙道謝,說(shuō):謝謝你,你讓我也有了一個(gè)幸?鞓(lè)的家!”青蛙看蜻蜓如此快樂(lè)自己也咯咯的笑了。
青蛙四年級(jí)作文6
我和媽媽去市場(chǎng)買蔬菜,常常聽(tīng)到有人喊到:“賣青蛙了,賣青蛙了。”我看到青蛙在桶里拼命的掙扎。看到了一些人把青蛙一袋袋買走,成了他們的嘴中美食。我看到了非常生氣。
青蛙是有益的動(dòng)物,一只青蛙每天能吃70多條害蟲(chóng),一年可吃掉15000多條害蟲(chóng)。是水陸兩棲動(dòng)物,是“農(nóng)田保護(hù)神”,也是捕捉害蟲(chóng)的“頂級(jí)專家”。青蛙是動(dòng)物世界中最出色的“農(nóng)田衛(wèi)士”。假如世界上沒(méi)有了蝗蟲(chóng)的天敵——青蛙,那么蝗蟲(chóng)會(huì)肆無(wú)忌憚地繁殖,那時(shí)候,上億的蝗蟲(chóng)就會(huì)像雨一樣落進(jìn)稻田里,大吃大啃,使稻谷產(chǎn)量日益減少。
青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥,?qǐng)那些捉青蛙的人,停住那雙罪惡的手。請(qǐng)那些食青蛙的人,閉上你們那貪婪的嘴。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)青蛙吧!
青蛙四年級(jí)作文7
有一天,我在鄉(xiāng)下的田里看到一只小青蛙。
我往田里一撲,只見(jiàn)青蛙猛的一跳,我不但沒(méi)有撲到,而且身上還沾滿了泥巴。我拍了拍身上的泥巴再撲,一連撲了好幾次,最終還是被我逮住了。我把青蛙拿到家里,奶奶說(shuō);“快拿出去,臟死了”。我只好聽(tīng)奶奶的話把青蛙拿到了外面。
我仔仔細(xì)細(xì)的觀察了一下,小青蛙的肚皮圓咕隆咚的像一個(gè)大皮球。小青蛙有兩個(gè)像珍珠一般的大眼睛,還有四條善于跳躍的腿。小青蛙圍著我跳來(lái)跳去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就是一個(gè)小不點(diǎn),其實(shí)離近了看,它渾身是肉,圓滾滾的可愛(ài)極了!
小青蛙跳的非常遠(yuǎn),眼睛又亮,一看見(jiàn)人就會(huì)迅速逃跑。小青蛙太可愛(ài)了,我?guī)退鹆艘粋(gè)名字叫貝貝。
奶奶叫我回家了,我跟貝貝說(shuō)了一聲;“再見(jiàn)”,貝貝也對(duì)我“呱呱”地叫了兩聲,我覺(jué)得貝貝在對(duì)我說(shuō)“再見(jiàn)”。今天我交到一個(gè)青蛙朋友,真開(kāi)心!
青蛙四年級(jí)作文8
蛙在小鳥(niǎo)的幫助下,后腳一蹬前腳一跳,跳出了井口。
小鳥(niǎo)說(shuō)“我們頭上就是天了,你看大不大?”青蛙大吃一驚說(shuō):“哇!天真的無(wú)邊無(wú)際大得很啦!”小鳥(niǎo)說(shuō):“我們?cè)偃テ渌牡胤娇纯窗!?/p>
他們倆來(lái)到果園里,青蛙看見(jiàn)了樹(shù)上長(zhǎng)滿了又大又紅的果子,青蛙好奇地問(wèn)小鳥(niǎo):“這是什么果子呀?”小鳥(niǎo)說(shuō):“這是蘋(píng)果,這蘋(píng)果是甜的!
他們來(lái)到一片草莓地。青蛙看見(jiàn)紅彤彤的一片小燈籠上面沾著幾顆小芝麻。青蛙問(wèn)小鳥(niǎo):“這是什么?”小鳥(niǎo)回答說(shuō):“這是草莓”。
他們又來(lái)到了火車停放的位子,青蛙聽(tīng)到“嗚嗚——”的聲音嚇了一大跳,青蛙問(wèn)小鳥(niǎo)“這是什么東西好可怕?”小鳥(niǎo)回答說(shuō):“這是火車”。
他們離開(kāi)火車停放的位置青蛙想:井外的世界真好玩兒,我再也不想回井里當(dāng)井底之蛙了。
青蛙四年級(jí)作文9
從前,農(nóng)村里山清水秀,青蛙生活得自由自在,幫助農(nóng)民吃害蟲(chóng),非常討人喜愛(ài)。后來(lái),隨著城市不斷擴(kuò)大,田地沒(méi)了,水塘沒(méi)了,青蛙快沒(méi)地方生活了。
一些膽大的青蛙建議說(shuō):“我們也到城市里去生活吧”,大家都同意了?墒莿傔M(jìn)城,大部份青蛙就被骯臟得空氣毒死了,只有七八只青蛙勉強(qiáng)地活了下來(lái)。但是,城市里到處是川流不息得汽車,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,這些青蛙也一只只地被汽車軋死了,青蛙從此從這個(gè)世界消失了。
過(guò)了好幾個(gè)世紀(jì)后,人們?cè)谝槐緯?shū)得介紹中,了解了青蛙這種動(dòng)物,它們愛(ài)吃各種各樣得害蟲(chóng),是莊稼得“守護(hù)神”。人們想起現(xiàn)在田里到處是害蟲(chóng),又不敢用農(nóng)藥,怕污染了食物,紛紛感嘆“要是有青蛙就好了”。于是,科學(xué)家們就著手研究,讓青蛙“復(fù)活”過(guò)來(lái)得方法。
一年后,經(jīng)過(guò)一百多位生物學(xué)家得努力,可愛(ài)的青蛙終于“復(fù)活”了。人們把青蛙放歸到了田里,人們又看到了青蛙蹦蹦跳跳的模樣。從此,田里又到處綠油油的,再也沒(méi)了害蟲(chóng)。
青蛙四年級(jí)作文10
青蛙,籠子和蟲(chóng)子安徽省安徽省樅陽(yáng)縣城關(guān)小學(xué)402班朱鴻緒一只正在捉蟲(chóng)子的青蛙被一個(gè)人捉住放進(jìn)籠子里,那只蟲(chóng)子高興得又蹦又跳,飛到籠子前對(duì)它說(shuō):“老兄,被捉住的感覺(jué)怎么樣?哈哈哈!你真是個(gè)大笨蛋。”“你這個(gè)壞蛋,竟敢嘲笑我,看我怎么收拾你!”青蛙氣憤地說(shuō)。“你想收拾我?你這個(gè)大白癡,你已經(jīng)自身難保啦!”說(shuō)完,蟲(chóng)子“咔嚓,咔嚓”大口地吃莊稼,吃飽喝足了,又哼著歌兒飛走了。這下可把籠中的青蛙氣壞了。
第二天早上,蟲(chóng)子又飛來(lái)了,只見(jiàn)青蛙站在籠子里跳來(lái)跳去,盡管跳得很高,但由于籠子被鎖住了,它就是跳不出去。正當(dāng)蟲(chóng)子準(zhǔn)備再嘲笑青蛙時(shí),一個(gè)大石頭從天而降,將籠子的門打碎了。這時(shí),青蛙迅速地跳了出來(lái),一口吃掉了蟲(chóng)子。
這只可惡的蟲(chóng)子終于被青蛙消滅了。
青蛙四年級(jí)作文11
天氣漸漸熱了,青蛙也漸漸少了,有些人會(huì)問(wèn)為什么?因?yàn)樾∝溣珠_(kāi)始大算賣青蛙的計(jì)劃了,有一次,小販就被我逮到了。
一天,我和媽媽到菜市場(chǎng)買菜,看見(jiàn)一個(gè)人在哪買青蛙,我就跑到他面前,說(shuō):“請(qǐng)你把青蛙放了!”“哈,小朋友,有錢就買,沒(méi)錢就滾。”我一聽(tīng),心想:居然你不聽(tīng),我只有用“非法”的手段,“叔叔,據(jù)說(shuō),一只青蛙一天能吃五六十只,甚至上百只害蟲(chóng),就意味著我們吃一只青蛙,這個(gè)世界就多出了上百只害蟲(chóng)了,”我一看,小販被我說(shuō)的.啞口無(wú)言,來(lái)看熱鬧的人也越來(lái)越多了,我就說(shuō):“快把青蛙放了!”小販看著我用斬釘截鐵的口氣又看看圍在一群的人,害怕起來(lái)了他用不服氣的口氣說(shuō):“你給我等著!”說(shuō)著,就把青蛙放在地上,一溜煙跑了。
這一次,“口戰(zhàn)”勝利。
青蛙四年級(jí)作文12
草叢里住著一群青蛙和一條可惡的銀環(huán)蛇。這條蛇喜歡吃青蛙,青蛙家族的成員越來(lái)越少了。
有一天,一群青蛙出外巡邏,看見(jiàn)了銀環(huán)蛇正在跳舞。大家看呆了,不知道如何是好。銀環(huán)蛇很高興,就說(shuō):“不要害怕,我現(xiàn)在不吃青蛙了,改吃蟲(chóng)子了!鼻嗤軅儼胄虐胍傻卣f(shuō):“那你能教教我們?nèi)绾翁鑶?”說(shuō)話都有點(diǎn)支支吾吾的!澳堋
就這樣,銀環(huán)蛇神氣地當(dāng)上了眾青蛙的舞蹈老師。叫了扭秧舞,又教芭蕾舞。
一天,銀環(huán)蛇檢閱它們跳舞,趁它們跳得起勁的時(shí)候,一股腦地吞下了兩只大青蛙。第二次也一樣,這件事終于被發(fā)現(xiàn)了,它們把銀環(huán)蛇告上了法庭。
黑貓警長(zhǎng)說(shuō):“銀環(huán)蛇應(yīng)該被槍斃!本瓦@樣,銀環(huán)蛇跳完了最后一支舞。
青蛙四年級(jí)作文13
“賣青蛙嘍,賣青蛙嘍……”隨著叫賣聲,我來(lái)到了市場(chǎng)的一個(gè)角落里,看見(jiàn)一位不法商販正在賣青蛙。只見(jiàn)藍(lán)子里的青蛙掙扎著,還拼命地“呱、呱”地叫著,好像在說(shuō):“救救我吧,救救我吧!”看到這些即將被賣掉的青蛙,我非常心痛。
青蛙是昆蟲(chóng)界的“捉蟲(chóng)能手”。青蛙一小時(shí)大約能吃30只蒼蠅、400只蚊子。青蛙最愛(ài)吃小昆蟲(chóng)。有一年夏天,我和媽媽一起回老家,媽媽帶著我來(lái)到田野里,正巧看到一只青蛙趴在一個(gè)小土坑里,后腿蜷著跪在地上,前腿支撐,張著嘴巴、仰著臉,肚子一鼓一鼓地等待著什么。這時(shí)一只蚊子飛過(guò)來(lái),在青蛙面前晃來(lái)晃去,青蛙猛地向上一躥,舌頭一翻又落在地上蚊子不見(jiàn)了。它又原樣坐好,等待下一個(gè)昆蟲(chóng)的到來(lái)。
青蛙是莊稼的好朋友,我們要保護(hù)“捉蟲(chóng)能手”——青蛙!
青蛙四年級(jí)作文14
。萯,大家好,我是一只小青蛙,大家都稱我們?yōu)椤柏S收小衛(wèi)士”。我們一般生活在農(nóng)田里,以吃害蟲(chóng)為生,每天想玩就玩,想吃就吃,一直過(guò)著衣食無(wú)憂、幸福快樂(lè)的生活。
可惜好景不長(zhǎng),幸福就像南飛的燕子,始終要離我們遠(yuǎn)去。有一天,貪婪無(wú)知的人類突然發(fā)現(xiàn)我們的肉非常鮮美,于是開(kāi)始對(duì)我們大量捕殺,使手無(wú)寸鐵的我們無(wú)奈地成為了他們的盤(pán)中餐。本來(lái)蛇就是我們最大的天敵,現(xiàn)在我們又多了一個(gè)新敵人——人類。這樣下去,我們青蛙家族的滅亡真的是指日可待。
我們能幫助人類捕食害蟲(chóng),是人類的好伙伴。∪绻麤](méi)有我們,害蟲(chóng)就可以興風(fēng)作浪、為所欲為地禍害莊稼、禍害人類?墒,人類怎么可以反目成仇、恩將仇報(bào)?人類,快停止你們這種無(wú)知的行為吧!
青蛙四年級(jí)作文15
一天,小青蛙豆豆去池塘邊散步,正巧碰見(jiàn)烏龜爺爺,正想打招呼時(shí),卻發(fā)現(xiàn)狐貍一邊流口水,一邊不懷好意地跟在烏龜爺爺?shù)暮竺妫强谒湓诘厣,發(fā)出了“吧嗒,吧嗒”的聲音。
豆豆連忙跟了上去,在狐貍的尾巴狠狠地咬了一口,疼的狐貍直叫喚。
烏龜爺爺見(jiàn)了,急忙“撲通”一聲跳進(jìn)池塘,游到了湖中央。狐貍見(jiàn)了,十分生氣,把豆豆給提起來(lái),生氣地說(shuō):“你這個(gè)小東西,竟敢壞我的好事!我要把你扔到火坑里!”豆豆故作鎮(zhèn)定地說(shuō):“好啊,天冷,我正想烤烤火呢!”狐貍又說(shuō):“那我把你扔到池塘里!”豆豆立刻裝出很害怕的樣子,哀求狐貍:“千萬(wàn)不要啊!我很怕水呀!”狐貍聽(tīng)了,很得意,說(shuō):“我就要!”說(shuō)完,只聽(tīng)“撲通”一聲,豆豆被狐貍?cè)拥匠靥晾铮苟购芸煊蔚匠刂醒,轉(zhuǎn)身大聲對(duì)狐貍說(shuō);“笨狐貍,我怎么可能怕水?我可是只青蛙呀!”狐貍見(jiàn)了,只好無(wú)奈地走了。
【青蛙四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
青蛙四年級(jí)作文02-14
青蛙作文05-13
青蛙的作文07-27
青蛙的控訴四年級(jí)作文09-11
四年級(jí)青蛙的哭訴作文06-28
青蛙的啟示四年級(jí)作文08-19
青蛙04-25
手工青蛙作文05-16
小青蛙的作文07-24
青蛙哭了作文05-14