【精選】四年級的夏天作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級的夏天作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的夏天作文 篇1

　　我的童年里面有許多有趣的事情。

　　那是在三年級的時候，爸爸帶我們?nèi)ァ昂Ｉ咸飯@”玩。我們高興地一蹦三尺高。我們到了那兒，看見了一個很大的池，那里有許多的小朋友在捉泥鰍。我們走過去看了一下，看見了泥鰍的身體是灰黑色的、黑里透亮，有像蛇那樣的身子，它嘴兩邊的小胡子長長的、眼睛很小，能在水里鉆來鉆去的身子，顯得很靈活。爸爸說：“我們?nèi)プ桨�！”我們爽快地回答。我們拿來一些保險袋，我看見一條泥鰍靜靜地呆著，我那著袋子，用力一撈，我滿懷信心地想，肯定撈到了，結(jié)果，我一拿起袋子一看，里面只有水，根本沒有泥鰍，我看看池了的泥鰍早就無影無蹤了。我在去尋找泥鰍，看見了，又用力一撈，結(jié)果，我又沒有抓到，爸爸告訴我，你見到泥鰍要輕輕地向它移過去，動作要輕，不能讓泥鰍發(fā)現(xiàn)。撈起來的時候速度要快。我按照爸爸說的方法去做，結(jié)果，我真的抓到了，我高興地說：“我終于抓到了一條�！笨凑呶覔频哪且粭l泥鰍，我心里樂滋滋的。就著樣子，我按照爸爸的方法去撈，撈了許多。但是，我把褲子都弄濕了。

　　我們提著撈的泥鰍，高高興興地回家。撈泥鰍這件事卻實是很有趣的。這件事讓我知道了做什么事都要動腦筋。

四年級的夏天作文 篇2

　　夏季是一個炎熱而又奇妙的季節(jié)。在這個奇妙的季節(jié)里，夏姑娘揮舞著輕盈的翅膀，仿佛在向大地上的一切生靈問好，大地上的生靈又如同一只只小精靈在向夏姑娘揮手打招呼。

　　夏日中最美的莫過于荷花了。那一池挨挨擠擠的荷花千姿百態(tài)的，有的猶如一位仙女在荷花中展示著自己優(yōu)美的舞姿；有的荷花紅著臉，可能是跳舞的仙女比較害羞吧；還有的荷花低著頭，是仙女在對著平靜的湖面梳妝嗎？荷葉上的水珠像一顆顆明亮的珍珠，在荷葉上來回滾動。一旁的蝴蝶在空中飛來飛去的，是在與荷花仙女比較誰的舞蹈更厲害、更優(yōu)美嗎？這里的一切都使原本平靜的湖面變得更加生機(jī)勃勃的了。

　　當(dāng)然最美的不止只有荷花還有旁晚的天空。夏季的旁晚真是變化多端、五顏六色的美麗極了。夕陽染紅了西邊的天空。那兒有一位美眷如花的仙女在空中緩緩的飛了過來；那兒有一頭龐大的'大象正在吸水；那兒有一位孔雀似乎正在秀它那美麗的身姿；那兒有一只猴子正在樹上吃桃子呢！過了一會兒，呀！一切都變了，美麗的仙女變成了一棟棟房子；龐大的大象變成了一顆顆大樹；漂亮的孔雀變成了一朵朵小花；頑皮的猴子變成了一座座橋。仿佛這天上的一切是多么美妙�。�

　　過了一會兒，美麗的天空不見了。只見樹的葉子開始輕輕搖拽，小草似乎也有些站不穩(wěn)了。夏季的雨不像春天一樣柔軟，不像秋天一樣帶有絲絲涼意，不像冬天一樣寒冰刺骨，夏季的雨很粗暴，來得很突然。一滴滴雨點落了下來，很響，也很涼爽，很像那種狂躁的音樂一樣暴躁。

　　在我眼中的夏季是美的；是多姿多彩的、變化多端的；還是奇妙的。一個人只有很熱愛一樣?xùn)|西或事情，才會仔細(xì)去觀察其中所蘊(yùn)含的美。因為我熱愛夏天，我去仔細(xì)去觀察夏天美的宛如一幅奇妙而又變化多端的畫卷一樣。讓我們用心去傾聽世界中所蘊(yùn)含的美吧！

四年級的夏天作文 篇3

　　星期天，陽光燦爛，萬里無云。碧綠碧綠的山遠(yuǎn)看就像一條青龍。河水清澈見底，中央盛開著粉紅色的荷花，荷葉圓圓的像個大圓盤。多美的景色啊!哥哥看到了馬上坐到了河岸邊的草地上畫起來。一位媽媽帶著小弟弟也來到了這個美麗的湖邊。小弟弟突然驚叫起來：“哇!多漂亮的畫呀!”媽媽蹲下來對孩子說：“是呀，多漂亮的畫呀!你以后得向哥哥學(xué)習(xí)�！�

　　哥哥笑著說：“只要我們仔細(xì)觀察，美景就會被我們畫下來的。粗心的小朋友卻得不到它�！�

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