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四年級和諧的作文

時間:2022-06-14 19:36:44 四年級 我要投稿

關(guān)于四年級和諧的作文八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的四年級和諧的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于四年級和諧的作文八篇

四年級和諧的作文 篇1

  我心中的和諧家庭你想認(rèn)識我的一家人嗎?想了解發(fā)生在我們這個家庭中的趣事嗎?

  我心中的和諧家庭是什么樣的呢?俗話說:家和萬事興。

  每個人都有一個非常美好的家庭,我也不利外。

  我有一個非常好的家庭,我家是開超市的,爸爸媽媽在里面起早貪黑、忙里忙外的賺錢供我讀書。我現(xiàn)在上初一,還有不到一個月的時間。就要結(jié)束初一了,還有時間玩?直到晚上幽靜的家庭突然熱鬧起來。這不,剛吃完飯一家人就開始談?wù)撘惶斓膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷和發(fā)現(xiàn)。三人中,要數(shù)爸爸講的最多,他說起市場的事情常常是繪聲繪色,手舞足蹈。老師常常夸我寫的作文有豐富的素材,這還要?dú)w功于爸爸這個“情報員”呢。不過媽媽也不behind常常于我和爸爸說每天于客人的鬧劇于風(fēng)趣。我每次都唱“壓軸戲”。

  我把一天的學(xué)習(xí)收獲拿回來同父母分享,比如:今天老師表楊我啦,考試得滿分啦!(dāng)然,我并不是只報喜不報憂,有時,有困難了,有不會的難題了,我都會讓爸爸媽媽“會診”,嗨,真棒!爸爸媽媽每次都給我一個滿易的回答。有時,于同學(xué)斗氣了,我也會于爸爸媽媽說,每次都化敵為友,比如那一次:我和我們班的同學(xué)栗易然鬧著玩,可他不之怎么急了,竟然打了起來,我們班的同學(xué)費(fèi)了好大勁才把我們分開。分開后一看兩方都掛彩了回到家后。在爸爸媽媽的再三問道下我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽。然后爸爸媽媽給我講了一大堆的大道理,第二天,我就和他和好了。老師問我們時我半開玩笑的說:“證所為‘有戰(zhàn)有合,合為主流’哈哈!”這可多虧了爸爸媽媽。

  這就是我和諧的家庭。

四年級和諧的作文 篇2

  我是一名普通的小學(xué)生,生活在鄭州這個城市里.從電視和書籍中所了解到大家在生活、工作、學(xué)習(xí)中都離不開和諧這兩個字。如果我們處處都能做到和諧為本,那么我們的社會將是處處充滿美好,處處充滿關(guān)愛?墒俏覀兩磉叕F(xiàn)在還有很多不和諧的地方,需要我們共同努力去改變它。

  比如:我經(jīng)常看到一些年輕的叔叔,阿姨在公交車上坐著老、弱、病、殘專座,而且旁邊就站著老爺爺,老奶奶他們都裝作沒看見,甚至在有人提醒他們讓座的情況下,他們也都置若罔聞。一些有正義感的人看不慣他們的做法,說了他們兩句,他們就和別人大吵大鬧,這樣的行為不是在破壞和諧社會嗎?這種現(xiàn)象不顯得丑惡嗎?可是還有一些年輕的叔叔,阿姨在見到有老人,孕婦上車時他們都會主動的讓座,不但博得了大家的贊揚(yáng),而且也為我們樹立了榜樣,這樣才是我心目中的和諧社會一角。

  還有在馬路上一些大人不遵守交通規(guī)則,經(jīng)常闖紅燈,酒后駕車,超速行駛,這樣嚴(yán)重危害了他人的生命安全,給社會造成了不和諧。開車的大人因為開車時互相搶道撞到了別人,可還說是對方的錯,對別人大喊大叫,罵罵咧咧,看樣子像要把別人吃了。這種做法不但失去了和諧二字的本意,還給我們帶了不好的頭,真希望那些大人能夠改正這些錯誤,如果他們能夠在心里互相讓一讓,我們的交通事故就不會那么頻發(fā),我們就沒有那么多家庭、個人因為交通事故而失去家庭幸福,甚至生命。我們的生活就會更有安全感,我們的世界也就會更加美好和諧。

  看到這些不和諧因素,我心中感觸很深,深深體會到了構(gòu)建和諧的重要性。今后,我一定好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),努力從身邊每一件小事做起,勇于和不和諧現(xiàn)象做斗爭,為構(gòu)建和諧社會的發(fā)展盡一份微薄之力。

四年級和諧的作文 篇3

  那天清晨,天色微明。馬上就有大群大群的鳥兒在我家附近的銀杏樹上唱歌。它們的歌聲太動聽了,鳥兒把我從夢里,“拖”了出來。

  我漫步走到銀杏樹下,抬頭望了望樹上的鳥兒,又望了望地上的銀杏葉,心想:這幾片葉子十分綠,像翡翠一般,為什么這么早落下呢?突然,鳥兒震動了一下,樹上的葉子又落下了幾片,我這才明白葉子為什么早早的落下。

  第二天,我依然來到了這棵銀杏樹下,發(fā)現(xiàn)有許多類鳥兒在樹上搏斗:有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鳥;有的用自己前腳“踢”向?qū)Ψ;還有的'用自己的羽毛拍向它們。我看我上去了,提了褲子,就連忙爬上樹去,制止這場“戰(zhàn)爭”。

  我爬上了樹,那些鳥兒絲毫沒有感覺到。我一邊扶著樹干,一邊抓著鳥兒,將它們一個個放飛。

  我很不解,為什么同是鳥兒卻要互相殘殺?想想,人不也是這樣,為什么不能和諧?那樣不是更美好嗎?

四年級和諧的作文 篇4

  “和諧”似乎是一個容易理解的詞,但是要真想做到人與人,人與動物?和諧相處才能深深地感受到了和諧之美的正意?墒呛椭C不是強(qiáng)行的,而是順其自然的。有一次公共汽車上發(fā)生了一次和諧的事。

  在一個綠色的公共汽車上,里面坐滿了人。有白發(fā)蒼蒼的老奶奶,有小個子的小男孩,有可愛的小姑娘。車子一下停了下來,有一個剛從醫(yī)院出來的病人上了車。他的腿上,有很多繃帶,走路有點(diǎn)走不穩(wěn)。

  他沒等售票員說給他讓座,就有一個小女孩站起來說。“大哥哥你坐我這里吧……”還沒等小女孩把話說完,就有一個年輕的大姐姐說:“你坐我這里吧!迸赃叺囊粋老奶奶也站起來說:“這位年輕人你坐我這里吧!

  幾乎車上的每一個人都爭先恐后的給這位身上帶傷的年輕人讓座。大哥哥被車上人感動了,掉下了激動地眼淚。有一種美,給生命帶來溫暖,這就是和諧之美。

四年級和諧的作文 篇5

  在中國我們生活在一個和諧的世界。在花開,有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝。天地萬物都懂得和諧相處,更何況我們呢?

  所以在新的時代背景下,構(gòu)建和諧美好的世界,是人們的期盼和追求。接下來,就讓我尋找我身邊的“和諧”。

  20xx年已經(jīng)變成了雄鷹,即將飛向藍(lán)天,而20xx年卻還是一個孩子,時刻準(zhǔn)備著向我們跑來。就在這辭舊迎新的一天,我們?nèi)覈谝黄,一邊迎接新年,一邊談?0xx年的往事。大家不約而同地將話題轉(zhuǎn)向了“和諧”。

四年級和諧的作文 篇6

  年上海世博會即將召開,在迎世博倒計時的日子里,人們紛紛行動起來,瞧!大街小巷干凈整潔,小區(qū)公房煥然一新,公園綠地生機(jī)盎然,志愿者們也紛紛行動起來啦!

  我走在大街上,欣賞著這日新月異的新景象,忽然,我被一個宣傳世博的藝術(shù)建筑物吸引了,那鮮明的色彩,凹凸有致的造型,真是巧奪天工!白色的陸家嘴建筑群鱗次櫛比,鮮紅的“上海”、翠綠的“ ”幾個大字相互映襯,看起來是那么和諧!當(dāng)然,最漂亮的還是世博會的吉祥物——海寶。他正站在“精彩世博、文明先行”的平臺上,雙眼炯炯有神,頑皮地向大家招手致意,仿佛在向中外游客介紹著美麗的上海。

  一個可愛的小男孩也走了過來,他大約有四五歲,一雙水靈靈的大眼睛,一看到海寶,就驚喜地叫了起來:“哇!海寶,媽媽快看海寶!”媽媽蹲下身子,開心地對小男孩兒說:“對,這是海寶,寶寶真聰明。來跟媽媽讀:“精彩世博,文明先行。””媽媽抓著小男孩的手,一字一頓的教小男孩念著……突然,小男孩看見了媽媽胸前的相機(jī),嚷道:“給我拍照!”媽媽一邊連聲答應(yīng)著,一邊抱起他,男孩的小腳踩在“文明先行”幾個字上,爬到了海寶身邊,親昵地?fù)е殻膵寢屌南铝诉@難忘的瞬間……

  母子倆漸漸遠(yuǎn)去了,我看著“文明先行”上那黑黑的腳印,海寶臉上那一團(tuán)團(tuán)污漬,覺得此時海寶的笑容是那么僵硬,“文明先行”幾個字是那樣刺眼!

  看到這兒,我想問問那位母親,她理解:“精彩世博,文明先行”了嗎?讓我們攜起手來,從小事做起,真正做一名文明先行者,讓和諧的音符在上海的大街小巷奏響!

四年級和諧的作文 篇7

  在我們的地球上,生存著千萬種形態(tài)各異的動物,他們之間存在著各種奇妙的關(guān)系,有的“殺機(jī)”騰騰,不共戴天;有的則互為友邦,相得益彰;有的看起來水火不容,但卻能夠出人意料的和諧共處。

  鱷魚是世界上最兇猛的食肉動物之一,經(jīng)常襲擊水邊喝水的動物。但是有一種叫燕千鳥(又稱牙簽鳥)的小鳥卻可以在鱷魚身邊飛來飛去,甚至在鱷魚嘴里進(jìn)進(jìn)出出都不會受到傷害。為什么燕千鳥不會被鱷魚攻擊呢?原來,鱷魚吃完獵物后,肉渣會卡在牙縫里,卡久了還會生蛆,這時候,鱷魚就會爬到岸上,張開嘴,燕千鳥看到了就會飛來幫鱷魚剃肉渣、捉蛆蟲,這樣不僅幫助了鱷魚,還讓自己填飽了肚子。兇惡的海鱔以小魚為食,可對游到它身邊的隆頭魚卻從不攻擊。

  原來,隆頭魚可以啄食海鱔身上的寄生蟲,幫海鱔減輕了痛苦。有一種很小很小的瀨魚長期和兇猛的梭魚生活在一起,盡管梭魚會吃別的小魚,但對瀨魚卻似乎特別友好,因為瀨魚會將梭魚嘴邊的贅生物吃掉防止它生病。這些有趣的現(xiàn)象叫共棲。在共棲關(guān)系中兩種不同物種的生物生活在一起,其中一方受益較多,一方受益較少,或不受益也不受害。生物共棲現(xiàn)象是多種多樣的,有的是長時間生活在一起,有的是暫時生活在一起。

  共棲是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果,即兩個物種長期在一起,逐漸形成相互適應(yīng)、相互依賴關(guān)系的一種進(jìn)化過程。動物的共棲現(xiàn)象告訴我們,在自然界中,生物之間是相生相克和諧共存的,維持生物間的生態(tài)平衡對生物界的發(fā)展來說是很重要的。

四年級和諧的作文 篇8

  我心中一直有一個美好的家園,每個人在這個家園里都是幸福的、和諧的。這里沒有戰(zhàn)斗,沒有爭吵,也沒有煩惱和孤單。

  和諧家園中的人們是善良、友愛、互相幫助的。動物們可愛,心腸也好,不會傷害人們,和人們就像親人一樣和睦相處。人們不會有惡毒的心,可以把每一個人都當(dāng)稱自己的親人、好朋友。人人之間都會互相信賴。

  和諧的校園中,同學(xué)們互幫互助,和老師就如同自己的親人一樣。上班工作的人群中,也不存在有激烈競爭的景象了,他們?yōu)榱斯ぷ骰ハ鄮椭,工作環(huán)境和諧、溫馨,每個人都會有一顆美好的心靈,把人與人之間的友情連成一座彩虹橋。大家也不用發(fā)愁,不用苦惱、吵架了,也不會有人孤單了。

  和諧的世界中人人的心靈都是美好的。即使是陌生人,他人也會把他當(dāng)做朋友的。人人之間只有信賴。

  我愿世界是美好的,愿大家可以在互幫互助的世界里生活;愿大家可以在友情的蜜汁中生活;愿大家在幸福的天地中生活。

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