有關(guān)四年級(jí)成長的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)成長的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)成長的作文 篇1
在我們成長的過程中,總會(huì)有大風(fēng)大浪,總會(huì)有巨浪等著你……
二年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校開了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),全校的人都參加了。但是我們班只有5個(gè)女生和5個(gè)男生被選中,那里就有我,我選的項(xiàng)目是短跑。
比賽要開始了,我們各就各位。隨著一聲槍響比賽開始了,槍已經(jīng)打響,只有我在那里靜靜的站著。告訴你們一個(gè)小秘密我被槍響嚇著了。槍響過了四五秒我才開始跑,不料跑道前面有許多小石子,我一個(gè)大步就踩了上去,“啊”我的屁股!我心里想,我艱難地站了起來,我拍拍屁股上的塵土“我一定不能放棄!”我堅(jiān)定地想。我又是一個(gè)大步飛奔出去,可是我看見還有一位選手,和我一樣也踩到石子上了。他猶豫了一會(huì),也跑到了終點(diǎn),最后我得了第五名。
我相信只有堅(jiān)持才會(huì)成功,我堅(jiān)持下去了,老師不但沒說我,還表揚(yáng)了我呢!同學(xué)們也贊不絕口,同學(xué)和老師的話讓我想起了勝不驕,敗不餒。因?yàn)檫@句格言讓我堅(jiān)持了下去!
從那以后。我認(rèn)為遇到挫折沒關(guān)系,需要的是從新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后,沒有人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的!
四年級(jí)成長的作文 篇2
在成長的路上,因?yàn)橛辛耸,才有成功。在成長的路上,因?yàn)橛辛烁改负团笥训墓膭?lì),才有了我們大膽的嘗試。在成長的路上,因?yàn)橛辛死蠋煹南ば慕虒?dǎo),才有了我們的好成績。
在成長的路上,因?yàn)橛辛耸〉慕?jīng)歷,才有了成功,如果沒有考幾十分的經(jīng)歷,怎么會(huì)下決心拿到好成績呢?如果沒有護(hù)路的經(jīng)歷,怎么能學(xué)會(huì)騎車呢?做錯(cuò)事后如果沒有父母的教導(dǎo),怎么會(huì)有改正的決心呢?在成長的路上,如果沒有失敗的經(jīng)歷,哪來下決心前進(jìn)的目標(biāo)?
在成長的路上,因?yàn)橛辛烁改负团笥训墓膭?lì),才有了我們大膽的嘗試。曾記得,因?yàn)榕滤硬桓覈L試騎車,是媽媽的鼓勵(lì),讓我變得勇敢;曾經(jīng),因?yàn)槟懶〔桓一卮鹄蠋煹奶釂,是老師的鼓?lì),讓我有了自信;曾記得不敢一個(gè)人買文具,因?yàn)橛辛伺笥训墓膭?lì),讓我變得獨(dú)立。在成長的路上,如果沒有別人的鼓勵(lì),怎么會(huì)有勇氣去嘗試?
在成長的路上,因?yàn)橐粤藷o數(shù)個(gè)老師的陪伴,才讓我學(xué)到許多知識(shí),因?yàn)橛辛苏Z文老師的教導(dǎo),我才學(xué)會(huì)了獨(dú)立寫作文;因?yàn)橛辛藬?shù)學(xué)老師的指導(dǎo),我變得不再粗心;因?yàn)橛衅返吕蠋煹慕虒?dǎo),我懂得了很多做人的道理;因?yàn)橛幸蛘Z老師的教導(dǎo),我們可以和外國朋友交流;
在成長的路上,因?yàn)橛辛擞颜x,我們感覺到溫暖!
在成長的路上,許多人給予我很多愛,有了他們,好多困難不再是困難。
“隨風(fēng)奔跑自由是方向,敢愛敢恨勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪……”人生路上,因?yàn)橛信惆,我不孤單,因(yàn)橛信惆,我無所畏懼!
四年級(jí)成長的作文 篇3
一個(gè)人的成長故事中充滿了酸甜苦辣,喜怒哀樂,都值得我們自己去慢慢地回憶。
我的成長故事既豐富又多彩,就像一只調(diào)味盤,五味俱全。喜悅的是有父母的疼愛,哀怒的是我時(shí)常生病。在我的記憶倉庫中,有的事是令我深受教育的,有的事是令我百般難忘的,當(dāng)我打開記憶倉庫時(shí),一幅幅快樂的畫面浮現(xiàn)在我眼前。
記得那年,我身邊的小伙伴們都在玩滑輪,這令我羨慕之極,我飛一般地跑回家告訴爸爸想學(xué)滑輪。爸爸微笑著同意了,二話沒說便上網(wǎng)給我買了一套粉色的哈哈滑輪套裝。第二天下午,漂亮的“風(fēng)火輪”便寄到了,我迫不及待地要求爸爸幫忙穿戴整齊,摩拳擦掌準(zhǔn)備大展身手?蓻]等站穩(wěn)就重重地摔了一跤,疼得我哇哇大哭,喊道:“痛死我了,不學(xué)了!卑职职櫰鹈碱^嚴(yán)肅地說:“當(dāng)初可是你自己說要學(xué)的,沒人逼你,做事不能知難而退,半途而廢!
我擦干眼淚,羞愧地低下頭拉著爸爸的手說:“對(duì)不起,我不該有這樣的想法,你教我吧!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭扶起我,便把要領(lǐng)一一告訴我:“彎腰,上身前傾,雙腿微曲平行分開,一腳滑一腳控制方向。”我將要令牢記于心,并按此開始練習(xí)起來。不停地摔倒,不停地爬起再來,整個(gè)過程痛并快樂著。我時(shí)而疼得默默流淚,時(shí)而興奮地大聲歡笑。漸漸地我的技術(shù)越來越嫻熟起來,在爸爸的幫助下,通過自己的努力,花了一個(gè)下午的時(shí)間,終于學(xué)會(huì)了滑輪。夕陽西下,我沐浴在彩霞中,此時(shí)的我內(nèi)心無比愉悅,就好比這柔美的霞光。
俗話說得好,只要功夫深鐵杵磨成針。通過學(xué)滑輪讓我明白了:做事不能半途而廢,只要堅(jiān)持不懈地努力,就一定會(huì)有收獲。成長的故事中有摔倒有爬起,有挫折也有收獲,所有的一切都帶給我難以忘卻的記憶。
四年級(jí)成長的作文 篇4
成長仿佛就在一念之間。落雨了,會(huì)自然而然的帶一把傘,而不會(huì)再好像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧,滿不在乎自己被澆成一只落湯雞。當(dāng)聽到別人夸獎(jiǎng)自己時(shí)臉上會(huì)突然飄來幾朵紅云,而不好像小時(shí)候一樣只會(huì)歪著腦袋傻笑……哦!長大的`感覺是什么?長大的感覺是雨后萌芽的翠綠的嫩芽,花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠兒。
步入花季的我,在無意間已走過了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上,望望身后那生活在快樂王國里的我。那里的我,天真、頑皮而又愛哭鼻子愛耍賴皮。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛,就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸家剛栽的小苗,然后又在媽媽的數(shù)落下低著頭扶起被踏扁的秧苗。那時(shí)的我往往在風(fēng)雨里”豪言壯語〃笑著唱者跑回家,卻竟為媽媽含笑地來一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時(shí)的我,愛哭,愛笑。剛才還陽光明媚,一轉(zhuǎn)眼就陣雨驟至。瞧,那個(gè)滿臉通紅,臉上還掛著淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰?不正是我自己嗎?真不好意思。
可是,我此時(shí)已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶,只能將它們統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)粉紅色的日記,放進(jìn)我記憶的最深層。我長大了,就應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)該學(xué)會(huì)笑對(duì)人生,面對(duì)坎坷與挫折;長大了,就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚,學(xué)會(huì)冷靜;長大了,還應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)背負(fù)。我感到自己擔(dān)負(fù)著太多的期望和太沉的夢(mèng)想,于是努力的將迷;饕话銚]汗如雨的泉源,將彷徨化作一只照明遠(yuǎn)方的明燈。請(qǐng)不要說我已變得世故,其實(shí),我正在走向成熟。
粉紅色的童年固然美麗,但是金色的未來更令我著迷,為了那顆美麗的果實(shí),我只能將天真收起,大踏步地走下去。在前方的路上,面對(duì)荊棘,我會(huì)流淚;面對(duì)坎坷,我會(huì)彷徨。但是我會(huì)用樂觀對(duì)待一切。因?yàn)樵谖倚闹杏刑嗟膲?mèng)想。
到底長大的感覺是什么呢?
有冰激凌的甜爽,也有草莓的酸澀。有對(duì)美好前景的憧憬,有面對(duì)一切無所畏懼的坦然,有努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績的決心,有報(bào)答老師辛勤教育,父母養(yǎng)育之恩,同學(xué)、親情的社會(huì)責(zé)任,長大的感覺就是現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來有足夠的本領(lǐng),坦然地面對(duì)一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為人類社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一切!
四年級(jí)成長的作文 篇5
有許許多多的人伴著我們的成長,有和藹可親的老師;關(guān)心我的父母;伴我成長的伙伴。
老師的腳步
老師的腳步是又輕又柔的。有一次因?yàn)槲覜]有仔細(xì)看題,作文寫偏題了,我才考了70多分。我心里很害怕,怕老師會(huì)責(zé)怪我沒考好。下課了,老師把我“請(qǐng)”到辦公室,說:“你知道你為什么沒考好吧?”我低頭頭,恨不得把頭埋到地下去。我小聲說:“因?yàn)槲姨中,考試時(shí)心太急了,”老師說:“我相信你可以考好,加油,希望可以看到你的好成績。”我誠懇地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師摸摸我的頭笑了,說:“回去吧!不要自責(zé)了!蔽衣犃诵睦镆部旎盍嗽S多。這就是老師又輕又柔的腳步。
父母的腳步
父母的腳步一直都是關(guān)心的。我成長中,父母的腳步一起都在陪伴著我們。記得那是在一個(gè)寂靜的夜晚,我不知怎么的發(fā)起了燒。爸爸又急又快的腳步把我抱到了醫(yī)院,給我打了退燒針,又拿了一些藥。到了家里爸爸、媽媽都在不停地給我量體溫,給我倒水吃藥。還問我:“還有什么不舒服呀?”那個(gè)夜晚父母都在為我不停地跑來跑去。父母的腳步是又輕又柔,又急又快的。
伙伴的腳步
在成長中當(dāng)然少不了伙伴的腳步了。他陪伴著我學(xué)習(xí)、成長,給我快樂……我和伙伴都是有福同享,有難同當(dāng)。比如:我有了好東西就和伙伴們分享,在我不高興時(shí)他們也會(huì)來安慰我。就這樣我們?cè)谝黄鹂鞓返某砷L著,在學(xué)習(xí)上我們也互相幫助,在考試時(shí),而我們互不相讓,考出自己的水平。我們也是做了幾年的伙伴了,有時(shí)會(huì)不約而同地去做同一件事,說同一句話,心里想什么我們也知道。伙伴的腳步就是這樣,我們也無話不說。
一年四季,春夏秋冬。春天是又輕柔的,你看像不像老師的腳步,夏天是又急又快的,你聽“沙沙沙沙沙沙”像不像父母不時(shí)說出的關(guān)心嗎?秋天是又重又實(shí)的,像不像自己的忠誠伙伴呢!
四年級(jí)成長的作文 篇6
時(shí)光如流水般匆匆而過,不知不覺中,我度過了十四個(gè)春夏秋冬,漸漸長高了,也長大了。成長讓我失去了童年的快樂、童年的天真,使我時(shí)常對(duì)許多事情產(chǎn)生疑惑,給我?guī)砹嗽S多煩惱。
進(jìn)入初中后,學(xué)校的考試科目由小學(xué)的三科猛增到七科,練習(xí)冊(cè)也由小學(xué)時(shí)的寥寥幾本一下子變得堆積如山,讓我難以招架。在小學(xué),總是覺得自己的學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò),在班里算得上是名列前茅,可進(jìn)入初中后,盡管我很努力,起早貪晚地學(xué)習(xí),成績卻一落千丈,使我名落孫山。對(duì)此,我十分煩惱。
現(xiàn)在我長大了,曾經(jīng)幼稚的我多了幾分成熟,我逐漸有了獨(dú)立的思想,有了自己對(duì)人生的見解。漸漸的,我不能再像小綿羊一樣躺在父母的懷里撒嬌,對(duì)他們百依百順,而是與父母之間產(chǎn)生了隔閡。我變得什么事情都憋在心里,不想與父母溝通,我感到十分煩惱。
漸漸的,我們對(duì)許多事情都有了自己的見解。同學(xué)之間不再像童年時(shí)天真活潑的在一起玩耍、嬉戲;師生之間也不再像童年時(shí)在老師的面前撒嬌。我們之間就像有一堵墻,把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔開,使我們無法交往,這使我十分煩惱。
人成長就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起,我也有了自己的煩惱。有時(shí)無需理由,只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問:“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”每當(dāng)聽到這些問話,我就心煩意亂,做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的來完成。其實(shí),我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默認(rèn)。
自從上學(xué)那天起,我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時(shí)好時(shí)壞,成績好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表揚(yáng)和叮囑:“不要驕傲,要不然下次肯定考不好!背煽儾缓玫臅r(shí)候,也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑:“下次再考不好,就有你的好看!背煽兊降资鞘裁?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越,還是愈來愈重的壓力?也許都是,也許都不是?我不明白,我感覺乏味也感覺困惑。
有時(shí)我自己常想,成長到底是什么?成長有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜,成長有時(shí)也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長,這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長大,我知道煩惱便是成長的催化劑。
四年級(jí)成長的作文 篇7
在一個(gè)春光明媚的季節(jié),我?guī)е鴮?duì)人間的向往呱呱落地。從此,我的父母有了女兒,祖國多了一朵花蕾。時(shí)光流轉(zhuǎn),在陽光雨露的沐潤下,父母的關(guān)愛中我茁壯成長,不知不覺我已經(jīng)進(jìn)入了幼兒園,來學(xué)習(xí)知識(shí)。進(jìn)入幼兒園后,老師就是園丁,在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)知識(shí)越來越豐富,逐漸積累,我已經(jīng)到了上小學(xué)的年齡。
進(jìn)入小學(xué)校門,我又來到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我逐漸適應(yīng),慢慢接受,不知不覺我上到二年級(jí)。在上二年級(jí)的學(xué)期中,喜逢我國承辦奧運(yùn)會(huì),承辦奧運(yùn)會(huì)是我國人民期盼已久的事情。我有幸觀看比賽轉(zhuǎn)播,心情非常高興。奧運(yùn)會(huì)上,體育健兒使出所學(xué)本領(lǐng),用一顆報(bào)國之心做堅(jiān)定信念,力克各國選手,勇奪桂冠,讓全世界人民羨慕中國,讓中國人民在世界面前揚(yáng)眉吐氣。我為我國運(yùn)動(dòng)健將奮力拼搏,為國爭光的精神感到無比振奮和敬仰。我想:“我一定要好好學(xué)習(xí),長大以后報(bào)效祖國,為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份微薄的力量”。所以我現(xiàn)在在學(xué)校上課認(rèn)真聽講,努力完成老師布置的任務(wù),為我以后的學(xué)業(yè)奠定基礎(chǔ)。
時(shí)光飛速,現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生啦。學(xué)習(xí)壓力大了,但我不怕壓力,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答老師對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)愛。最后對(duì)我敬愛的老師說一聲:“老師,謝謝您”!
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