精選四年級的夏天作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的夏天作文10篇，歡迎大家分享。
四年級的夏天作文 篇1
大自然是一位神奇的演奏家，每天都能演奏出美妙的樂曲。
夏天的黎明，“勤勞”的使者大公雞就會“喔喔”地叫起來，太陽公公被叫醒了，“呵呵”的笑著，慢慢地爬上天空把燦爛的陽光鋪滿大地；小鳥醒了“嘰嘰喳喳”地唱著美妙的歌，在枝頭竄來竄去，好像一個頑皮的孩子在捉迷藏呢！青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著，好像在給我們說它昨夜做的好夢。蜻蜓唱著“嗡嗡”的歌從湖面飛過來好像在給我們說這清晨飛行的快樂。小魚在水里不停地吐泡泡，好像在給我們說它每天發(fā)生的樂趣。
“叮鈴叮鈴”鬧鐘響了，人們開始一天的忙碌。你聽，喧鬧的馬路上，汽車“滴滴”地叫著，摩托車“嘟嘟”地喊著，自行車“鈴鈴”地響著，好像馬路上放了一首首音樂似的。
夏天的天就像孩童的臉，說變就變，剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間就變成陰云密布，云腳長毛。只聽“啪”的一聲巨響，一道道閃電劃過天空，暴雨即將來臨，隨著轟隆隆的雷聲，豆大的雨點從天而下“噼里啪啦”的落在大地上。有的雨點落在屋檐上發(fā)出“噼啪噼啪”聲，有的打在雨傘上，發(fā)出“咚咚”聲，還有的雨點落在樹葉上發(fā)出“沙沙”聲。
經(jīng)過了這場雨的洗禮，樹葉變的更綠了，小草變的更嫩了，地上的積水“嘩嘩”地向低洼的河涌去。
這就是美麗的大自然。
四年級的夏天作文 篇2
夏天來到了，知了在樹上為人們訴說：“夏天到了�！�
昆蟲們忙忙碌碌，歡迎夏天的到來。一塵不染的荷花也在為人們訴說夏天的來到。
夏天到了，田野間滿眼綠色，道路兩旁翠綠的樹撐開了綠色的小傘。蝴蝶在空中飛來飛去，翩翩起舞，歡迎夏天的到來。
在這么炎熱的夏天，你們最喜歡什么景物呢？我最喜歡一塵不染的荷花。當(dāng)你來到荷花池邊，看見那滿池的荷花荷葉，真叫人舒服，也真想讓人坐下低吟一首小曲。讓我來給你們說說荷花和荷葉的情況吧。
荷花池中的荷葉大大小小，大的如一個小蝶，有的似一把小傘，一片片、一層層的荷葉滿池都是，給那荷花披上了一件碧綠的衣裳。
荷花有的才展開兩三片花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。荷花的顏色有粉紅色的，白色的。不管天氣多么炎熱，它還是開放著。
夏天的天氣真怪，一會晴天，一會兒下雨，就像個頑皮的小孩。大雨過后的荷花更好看了。荷花的花瓣上面水珠滾滾，荷葉上面也有水珠，那水珠晶瑩透亮，好看極了。一陣風(fēng)吹來，荷花隨風(fēng)擺動，好像在點頭微笑。
��！我愛夏天那綠草如茵，花團(tuán)錦簇的景物。
四年級的夏天作文 篇3
夏天，早已經(jīng)來到，可是你是否傾聽到了夏天的腳步?你是否察覺到夏天的輕柔。
彼光流閃的湖面，會有幾人留意?枝頭的小鳥蟬叫，又有幾人聆聽?風(fēng)景如畫的春光，還有幾人留戀?匆忙的生活使我們忽略了身邊的夏天，夏天，只不過是自行車飛奔而過瞥見那一抹殘影罷了。
在現(xiàn)代的社會里，發(fā)達(dá)的科技加快了我們的腳步，追逐名利的思想蒙蔽了我們的雙眼，我們漸漸迷失了自己，忘記了夏天。
放松自己的心情，才能感受到夏天的美好微風(fēng)拂過臉頰，幾片嫩葉在春風(fēng)中微微搖曳，幾朵野花在陽光下靜靜生長，夏天的味道在空氣中彌漫，夏天的腳步緩緩前進(jìn)?
四年級的夏天作文 篇4
夏天到了，小朋友們再也抵擋不住夏日的炎熱，開始吃起了冰棍。
熱是夏天的代名詞，大樹的葉子已經(jīng)從嫩綠變成了深綠色，在大街上也隨時都可以看見許多人打著傘吃著冰棍，而那些忘記帶傘的人只能買上幾支冰棍吃了。在太陽底下停車聽的時間不算非常久的，手輕輕地碰一下車，手的溫度一下子就升高了，雪糕打開封皮之后，不用5分鐘，就已經(jīng)開始在你手上融化開了。
中午的時候，太陽玩得太過高興，于是讓大地更加熱了起來，讓人們都躲進(jìn)了自己的家中，把空調(diào)開開，在吃上一根冰棍，才解了熱。大概是因為熱的不行了吧，只有知了在樹上“知了”“知了”地叫著。
晚上的時候，就不那么熱了，但是給小朋友抓蟋蟀和捉迷藏增加了難度。晚上，小朋友們一人拿一個手電筒，認(rèn)真地在草叢里面找蟋蟀，時不時又興奮又高興地喊道：“快來看我逮到了一只！”捉迷藏的小朋友的心情截然不同，抓的人都幾乎找不到藏的人，被抓的人很開心，沒抓到過人的人直接回家，不玩了。
不過，也正是因為夏天，給我們增加了一份樂趣！
四年級的夏天作文 篇5
夏天，是我最喜歡的季節(jié)，因為它特別有意思。
清晨，雖然天還沒亮，卻早已被蟬兒打破了。蟬兒一個勁地叫：“知了——知了——”其它蟲兒也不甘示弱，蛐蛐在草叢里“唧唧”叫，就連平時讓人們最討厭的蚊子，也一大群一大群地過來了，不其厭煩地叫道：“嗡嗡~~”我早就在天還沒亮?xí)r就醒了，來靜靜地欣賞這美妙的交響曲。
早上了，人們都要出門上班了。他們有的戴上了太陽帽，有的戴上了太陽眼鏡，還有的打上了一把太陽傘。頓時，街上人頭攢動。人們的太陽鏡，太陽帽和太陽傘組成了一條花花綠綠的長龍，真是蔚為壯觀。
到了下午，小小的池塘可就熱鬧了！許多魚兒都在水面上嬉戲，還有青蛙跳到了荷葉上呢！
這可樂壞了周圍的孩子們，他們拿來了漁網(wǎng)和魚食，來捉魚。他們先找好了一個中心位置，然后布下漁網(wǎng)，接著，用木棒把魚趕出石洞再將魚食撒入網(wǎng)內(nèi)。頓時，一條條小魚爭先恐后地鉆入網(wǎng)中，去吃魚食。結(jié)果，在兩旁守好的小伙伴看準(zhǔn)時機(jī)，猛地將漁網(wǎng)一提，結(jié)果當(dāng)然是一網(wǎng)打盡，大家都高高興興地拿著魚滿載而歸。
啊，夏天，一個充滿快樂的季節(jié)，一個我喜歡的季節(jié)！
四年級的夏天作文 篇6
鄉(xiāng)下人家不像城里有櫛次鱗比的高樓大廈，也沒有燈紅酒綠的都市生活；有的是旖旎愜意的田園風(fēng)光和快樂閑適的鄉(xiāng)村生活。在夏季，同樣有一道別有風(fēng)趣的裝飾。
鄉(xiāng)下人家總會在自家房前種上西瓜。那綠油油的西瓜就像一個個大皮球，圓乎乎、水靈靈，看著高興，抱著沉重，吃起來是那樣涼爽，那樣甜蜜。
如果屋后有一片空地，鄉(xiāng)下人會在那里種上各色花草，依著時令，次第開放，五彩斑斕，香氣散發(fā)，沁人心脾。蜂蝶在花叢中翻飛舞蹈，像精靈般隨心所欲。有的鄉(xiāng)下人家在屋子旁邊種幾十棵竹，預(yù)示著富貴吉祥平安。細(xì)條的青竿，翠綠的尖葉，要是趕到雨后，到“竹林”中走一走，會使人神清氣爽，真正領(lǐng)悟“未出土?xí)r就有節(jié)，及凌云處尚虛心”的境界。
假如鄉(xiāng)下房屋的旁邊有一條小河，瞬間你會看見橫跨小河之上定會有一座古老的石橋，歲月悠悠，承載多少路人來去的匆忙，依然默默奉獻(xiàn)著自己的火和熱，一言不發(fā)。石橋下，柳蔭旁，你更會看見在水中嬉戲的幾只鴨子，有的把頭伸到水中覓食；有的自由徜徉�？駳g后的它們，不知是否也有些許清凈的憂愁？
蟬是忠實的信徒，炎炎烈日下，躲在不易被人發(fā)現(xiàn)的寂寞角落，亮出自己的金嗓子，叫醒沉睡的大地，不厭其煩，為人們驅(qū)趕熱浪，更為人們美好的生活歌唱！
鄉(xiāng)下人家中午時，總喜歡把桌椅飯菜搬到大門口，他們既有利于觀賞風(fēng)景又有利于照看物品，茶余飯后，還會高談闊論——桑梓村野風(fēng)俗，鄰里瑣碎雜事，如樂曲般輕重緩急。傍晚時分，回家的工人、歸巢的小鳥、小河的流水以及向晚的熱風(fēng)，都是鄉(xiāng)下人家的好友，和鄉(xiāng)下人家構(gòu)成一幅自然和諧的田園風(fēng)景畫。
來鄉(xiāng)下走一走吧！好客的鄉(xiāng)下人們熱烈歡迎遠(yuǎn)方的您！不止夏季，無論什么時候，不論什么季節(jié)，鄉(xiāng)下都有一道迷人的風(fēng)景，讓您向往和留戀，更讓您放松心情，心存陽光。
四年級的夏天作文 篇7
夏天，是一個快樂的季節(jié)。在夏天里，孩子們告別緊張的學(xué)習(xí)迎來了既輕松又快樂的暑假。
暑假是快樂的，因為在這個季節(jié)里，孩子們可以在清澈的游泳池里打水仗、嬉戲打鬧，可以練習(xí)自由泳、蛙泳等等……一些游泳技巧和本領(lǐng)。在那兒，你總能聽見游泳池里洋溢著單純的、快樂的歡笑聲和游泳池里濺起的雪白的水花落入池水的那歡快的聲音。
暑假是快樂的，因為在這個烈日炎炎的季節(jié)里，無論是大人，還是小孩，都會在舒適的空調(diào)間里美滋滋的看著有趣的電視、打著好玩的電腦、吃著涼涼的棒冰、喝著既涼爽、又解渴的冰飲料！那是一種多么幸福、美好的一種享受�。�
暑假有時也令人頭疼。比如孩子們上各種很令人乏味的補(bǔ)習(xí)班，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等等……很多很多的補(bǔ)習(xí)班。
夏天有時也令人傷透腦筋。比如說在夏天，孩子們會被毒辣的太陽曬得黝黑發(fā)亮。出門也成了一個心頭事，困擾著我們。
夏天有時令人喜愛，有時也令人厭倦。夏天是個多面體，是一個令人捉摸不透的奇怪的季節(jié)。
四年級的`夏天作文 篇8
”轟隆隆，轟隆隆””哎呦，打雷了，快關(guān)電腦，快拔電線！”唉！又要下雷雨了，我最討厭這樣的雨了，因為一打雷就不能看電視了，一下雨就不能出去玩了，趁著還沒下雨，我就叫著媽媽打了會兒羽毛球。
真熱呀，剛打了一會兒，我就熱得滿頭大汗了，下雨前，可真悶熱呀，過了一會兒，打了下閃，我們立刻回家，就在我關(guān)門的那一刻，下起了傾盆大雨。
今天，我突然發(fā)現(xiàn)，其實下雨也沒什么不好的，它在植物正在饑渴的時候，讓他們喝足了水，還讓我們看到了外面的雨景�？茨腔ǘ�，好像一個嬌滴滴的小姑娘紅著臉，可能是因為全身上下都被淋濕了而害羞吧。雨中的花草樹木真美。
雨停了，太陽姐姐把它那可愛的臉蛋露出來了，天上的白云有的像鳳凰在展示自己的美貌，有的像幾只可愛的小狗在賽跑，有的像一條龍在展示神龍擺尾，那還有小兔子呢！真漂亮！
我喜歡夏天的雨景。
四年級的夏天作文 篇9
夏天來了，我聽見它的腳步聲了，它踏著烈日，風(fēng)風(fēng)火火地來了。
當(dāng)夏天來臨，樹木開始大展身手了，伸長了雙手為人們遮風(fēng)避雨，草兒更加旺盛，綠葉不停地裝扮著花兒，讓花兒更加美麗。
小朋友們可熱鬧了，他們穿著背心、裙子，有的在草地上玩耍，有的在游泳池里嬉戲，還有的在家里乘著空調(diào)看電視，他們都在愉快地度過幸福的夏天。
在這悶熱的夏天里，我們在玩耍，在享受，而農(nóng)民伯伯卻頂著烈日在農(nóng)田里辛勤地勞動，盡管豆大的汗珠從額頭上滾下來，也不休息一下。這讓我想起：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。糧食就是多么來之不易，我們可不要浪費啊！
夏天就像一個籃子，裝滿了歡聲笑語。
四年級的夏天作文 篇10
夏天的校園是最美麗的，校園里那五彩斑斕的鮮花、那翠綠的大樹、那寬廣的大操場，都是我最喜歡的風(fēng)景。
剛進(jìn)校門就能看見花壇上那些爭奇斗艷的花朵，像天邊的霞光那么耀眼，像天空的彩虹那么美麗，微風(fēng)一吹，他們都動起來了，你看：鮮花向我們微笑、花中的蝴蝶為我們跳舞、小草向我們招手，多熱情呀！
接著往前走，就看見了大操場，操場上有翠綠的小草和可愛的小朋友們。有的小朋友喜歡踢足球，小草在旁邊加油；有的小朋友喜歡跑步，小草當(dāng)觀眾；有的小朋友喜歡跳跳繩，小草幫忙數(shù)數(shù)。小朋友給寂寞的大操場增添了樂趣，讓大操場不再感到孤單。碧綠的小草和活潑可愛的小朋友給大操場帶來了無限的快樂。
再往里走，就看到了院墻四周高大茂盛的楊樹，這里的樹木像一把把涼傘，又像一座避暑山莊，坐在樹下非常涼爽。夏天，樹木長得非常茂密，站在樹下，只有少許地方能夠透射進(jìn)陽光。
我喜歡夏天的校園，雖然它的面積不是很大，但是它充滿了生機(jī)。
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