【推薦】四年級橋的作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級橋的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級橋的作文 篇1
篇一：未來的橋
“我的這座橋是彩虹橋，站在橋上，能看到天空的風景，與我們在地面上看到的很不一樣哦！”；“我設計的是方便橋，它就架在兩幢房子中間，還有空調(diào)呢！這樣，下雨天、大熱天，我們都不怕了！”；“我的橋用的材料可特殊了，是云！在我的橋上，你想去哪里就可以去哪里。這樣大家都不用坐汽車了，不就減少了對大氣的污染，保護了我們的環(huán)境嗎？所以它還可以叫環(huán)保橋！”
這是我們一（3）班的同學在學了《蘭蘭過橋》后，自己設計的未來的橋，同學們在設計時充分開動了腦筋，發(fā)揮了想像力，有的還在圖上附有說明呢，還真像個小小橋梁設計師！在這些略顯稚嫩的圖畫中，不僅只有孩子們學了課文的感受，更承載著他們心中美好的夢想！
篇二：未來的橋
30年以后，我成了一名橋梁專家，發(fā)明了一座奇特的橋。
當?shù)卣饋砼R時，你就按一下右手邊的綠按鈕，跨海大橋馬上伸出兩只龐大的巨手，托著大地，真像一個頂天立地的大力士，擋住了地震。給大家?guī)砹税踩?/p>
今天，我和爸爸、媽媽一起去外面玩，只見天空一下子亮起來，我抬頭一看，��！一道好美的彩虹橋�。∥覍Π职终f：“爸爸，這是我設計的彩虹橋，很美很美吧！”。爸爸高興地笑了。
篇三：未來的橋
在3150年，會有一種既奇特、又美麗的橋，叫海底觀光橋。
海底觀光橋浸在藍藍的海里，它四周都是透明的，能看見海里的魚、蝦、螃蟹等各種動物，非常壯觀。
海底觀光橋不但壯觀，而且結(jié)實。它是用一種特殊的硬形玻璃塑料做成的，很堅固。目前為止，這種設計在建橋史上是一個創(chuàng)舉。既減輕了海里的動物和水對橋身的攻擊，又能不出一分錢而輕松地穿過大海。
海底觀光橋入口和出口都有一扇透明的自動門。只要你準備過橋時靠近它，它就會為你服務打開門，就像你的保鏢。隨之，一進去如果是夏天，里面就會開空調(diào)，如果是冬天，里面就會開暖氣，給人的感覺是非常舒服的。讓我們期待著海底觀光橋吧！
四年級橋的'作文 篇2
今天，爸爸帶我去看千河大橋。我們從縣城出發(fā)，向南走了不到200米，就遠遠地看見了大橋。它像一條巨龍橫臥在河面上空，九根橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托著橋身，使大橋顯得更加雄偉、壯觀。
我們沿著寶平公路往前走，不一會兒，便來到了橋頭。這有一座高大的雕塑，矗立在綠草紅花之中。雕塑非常特別，是一只小鳥順著火箭往上飛，這預示著千陽人民奔向美好的未來。不知不覺我們已來到了橋上。��！這里太美了！寬闊而又平坦的橋面上，各種大大小小的車輛來來往往川流不息。大橋的兩邊一個個粉紅色的花燈猶如站崗的士兵那么整齊、那么挺拔。大橋的兩側(cè)是白色的護欄，欄板上刻著各種各樣的圖案。
站在橋上極目四望，美麗的千河仿佛一條明亮的帶子，向遠方飄去。千河兩岸碧綠的莊稼長的郁郁蔥蔥，一群群牛羊在河灘上悠閑地吃著草。橋頭兩邊有高大的柳樹，微風吹來，樹枝輕輕地擺動。
看完大橋，我高興地說：“大橋真是太美了�！卑职终f：“它不光美麗，還是寶雞和千陽的交通樞紐呢！它為我們縣的經(jīng)濟發(fā)展起著不可估量的作用呢！”我聽完后，對大橋肅然起敬!
四年級橋的作文 篇3
來到儒林鎮(zhèn)的東大街，你很會自然地看到一座橋，那便是“儒林橋”。遠看，它就像一條雨后的彩虹，格外美觀，橫跨于儒林東大河之上。
全橋由橋身和引橋兩大部分組成，長約百米，很是壯觀。橋面的寬度十二米，人行道、車道寬闊，能并行兩輛載重逾十噸的卡車。
此外，橋上的欄桿也十分的和諧、美觀。它們一組組地對稱著，挺胸昂首，像是一群迎接老朋友的儀仗隊。它們的圖案是仿古式的，看起來覺得帶有古樸風味，而又不乏現(xiàn)代氣息。
在正橋的欄桿旁，還設有十二盞華燈，華燈由五個玉蘭花形的燈頭組合成的。夜間開放之際，光彩奪目，活像一簇盛開的玉蘭花。此時的儒林橋也顯得分外絢麗多姿！
儒林橋的橋身與聞名于世的趙州橋有許多相似之處，其中最顯著的就是都是獨拱，而且拱上有拱。大拱的兩肩各立有兩個小拱，其長度也在30米左右。這種造型不但美觀，而且牢固實用。
儒林橋為了家鄉(xiāng)的繁榮和交通運輸，在默默地奉獻著自己的一切！
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