【實(shí)用】四年級(jí)冬天的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)冬天的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)冬天的作文 篇1
冬天,是一個(gè)十分美麗的季節(jié)。雖然它沒有春天的溫暖,也不像夏天那樣火熱,更不像秋天那樣陽光燦爛,但它同樣迷人,令人遐想。
一望無際的天空中,飄來了一群白色的小精靈,像一個(gè)個(gè)穿著白紗裙的小舞女,伴著天空里傳來的仙樂翩翩起舞。雪花們呼朋喚友,緊緊地抱成一團(tuán),從高高的天上簌簌地跳下來,還興奮地打著旋兒。微風(fēng)輕輕拂過大地,玉屑似的雪飄飄灑灑,多么令人神往!地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房子上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。啊,好一個(gè)粉妝玉砌的世界!真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。
孩子們歡呼起來,大地沸騰起來。一個(gè)個(gè)雪球在空中穿梭,一個(gè)個(gè)可愛的雪人蹲在孩子們的中間,一張張稚嫩的小臉充滿了歡樂,一陣陣爽朗的笑聲洋溢著整個(gè)世界。
我愛冬天,愛它的純潔,愛它的獨(dú)特,它孕育著春天的降臨,灌溉著夏的成長(zhǎng),昭示著秋的碩果……
四年級(jí)冬天的作文 篇2
外面的風(fēng)嗚嗚地唱歌,雪花連綿不斷地落下,在外面窗臺(tái)上堆積了厚厚的一層,世界好像被重新刷成了白色。
我趴在窗口,想,瑋瑋今天不會(huì)來了。
那一年冬天,我邀請(qǐng)瑋瑋下午2點(diǎn)左右,到我家玩電子積木。
一片、兩片……鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來,越來越大。我猜,瑋瑋一定不會(huì)來了!于是一個(gè)人搭起了電子積木,如癡如醉,忘乎自我。媽媽在忙著燒飯,轟隆隆的油煙機(jī)粗魯?shù)嘏鹬,聽不見外面的聲音?/p>
“啪——啪——”門口傳來敲門聲,我們絲毫沒聽見。
“啪……啪”敲門聲越來越響,我忽然聽見什么,一個(gè)箭步打開門,是瑋瑋,瑋瑋正站在門口。
在寒冷的風(fēng)中,瑋瑋的帽子上、衣服上掛滿了雪花。
他的臉紅紅的.,雙手凍得發(fā)紫,身子蜷縮成一團(tuán),瑟瑟發(fā)抖,
“快進(jìn)來,瑋瑋!”我連忙請(qǐng)瑋瑋進(jìn)屋,倒了一杯熱氣騰騰的水,“這么冷的天,你可以不用來呀!”
“不,答應(yīng)過的事情一定要做到!”瑋瑋不停得搓著雙手,堅(jiān)定地說。
媽媽聞聲趕來,邊瑋瑋擦掉身上的雪,邊說:”真不好意思,沒聽見你的敲門聲!”
瑋瑋仰起頭,通紅的臉蛋像一個(gè)大蘋果,他誠(chéng)懇地說:“阿姨,沒事,我相信亮亮在家里等我,因?yàn)槲覀兗s好了!”
聽著,聽著,我心里十分的自責(zé)。
是呀,俗話說,與朋友交,言而有信。在寒冷的冬日,瑋瑋依然守信,冒雪來我家,令我深深感動(dòng)著。
我們一起,快樂的玩著積木,度過了快樂的下午。
漸漸地,雪小了,天邊出現(xiàn)了一道彩虹,這是給瑋瑋最好的禮物——誠(chéng)信之橋。
四年級(jí)冬天的作文 篇3
我邁過了鳥語花香的春季,跨過了赤日炎炎的夏天,度過了果實(shí)累累的秋天,又到了我向往已久的冬天。
在冬天的某一天早上,我從床上爬起來,望見窗外鋪上了一張白白的地毯!跋卵┝!下雪了!”我高興地叫了起來。我急切地沖到門前,一朵雪花飄落到我的手里,眨眼間變成一灘水,真有趣。一座座房子似乎戴上了白帽子、穿上了白衣裳,在向人們微笑!花草樹木怎么不見了?哦!原來它們裝點(diǎn)了春夏秋三季,現(xiàn)在雪花接班了,所以花草樹木休息了。我和小伙伴在雪地上堆雪人。我們首先各做一個(gè)雪球,把小雪球擱到大雪球上面,然后找來樹枝泥土等材料。很快,雪人就做出來了。雪地上充滿了我們的歡聲笑語!
圣誕節(jié)過去了,新年快到了。街道處處張燈結(jié)彩,有的花燈上畫著《三國(guó)演義》《水滸傳》里的人物,有的寫著古代詩人的詩句。新年,孩子們買來煙花炮竹燃放了起來,天上五顏六色的煙花吸引了許多群眾來觀賞。新年還有猜謎語的節(jié)目呢,整個(gè)村子的小朋友都被引到公園里猜謎語了。新年無論走到哪里,都能感覺到新年的氣氛。
冬天是我最喜歡的季節(jié)。冬天過去了,我時(shí)時(shí)刻刻都盼望冬天再回來;冬天來了,我就希望冬天永遠(yuǎn)都不走。
四年級(jí)冬天的作文 篇4
你們來過長(zhǎng)沙嗎?你們見過長(zhǎng)沙的冬天嗎?下面我以風(fēng)、雨和樹為景帶你走進(jìn)長(zhǎng)沙的冬天。
長(zhǎng)沙的冬天,天空時(shí)常陰沉灰暗,雨滴滴嗒嗒地下個(gè)不停。讓人掃興的是這雨經(jīng)常在我們有體育課的那天不期而至,使得想出去盡情玩樂的我們不得不乖乖地待在教室看書,悶悶地聽著窗外的雨點(diǎn)聲。外面的雨每滴嗒一聲,我們心中的掃興感就增添一分。
下雨的日子總伴著風(fēng)。課間時(shí)分,走道上,濕冷濕冷的風(fēng)就像是來自北極圈壞女巫的手冰凉冰涼。不管我們歡不歡迎,它都要一廂情愿地灌進(jìn)我們的脖子里,用它那冰冰凉的無形之手拎著我們回教室。
風(fēng)是冷的,雨是冷的。可家門口在風(fēng)雨中挺立的那顆桂花樹卻總點(diǎn)暖我的心。說起這顆樹,它的年齡比我還大,有十幾歲啦!從媽媽的嘴里我知道了它的故事。
有一年的冬天,長(zhǎng)沙奇冷無比。一場(chǎng)鵝毛大雪之后,沉甸甸的積雪將這顆桂花樹的主枝壓斷了。原以為它會(huì)死,沒想到它竟然奇跡般地活了過來,成了風(fēng)雨中的一樹風(fēng)景。
看著這樹,我常常有感于她頑強(qiáng)的生命力。明白了正是因?yàn)樗^了嚴(yán)冬的寒冷,才成就了來年秋天里的一樹芬芳絢爛。
春夏秋冬,季節(jié)交替。一年中總會(huì)有躲不過去的冬天。雖說我不太喜歡長(zhǎng)沙的冬天,但是因?yàn)榧议T口的這顆桂花樹,我找到了冬天的快樂和美好!
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