實用的爬山四年級作文300字錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的爬山四年級作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
爬山四年級作文300字 篇1
今天秋高氣爽,天高云淡。我和爸爸、媽媽一起去爬小和山。
這座山爬的人少,沒有臺階,到處是雜草和樹藤。要不是爸爸鼓勵我,要對自己有信心,就一定能行我還下不了決心向上爬哩!
我奮力向上爬。走著走著,突然腳下一滑,哎呦!我一屁股坐在地上,好疼!可是我馬上一骨碌地站了起來,拍拍屁股上的土,繼續(xù)一步一步地向山頂爬去。
不一會兒,我就累得滿頭大汗,氣喘吁吁,我走不動了。我對媽媽說。
媽媽給我鼓勁,加油!勝利就在前方!
我聽了頓時振奮,又有了力氣繼續(xù)向山頂走去。
又走了一會兒,!終于爬到了山頂,山上的空氣好新鮮!爸爸還給我捉了只螞蚱。山上的植物長得郁郁蔥蔥。像一個個昂首挺胸的哨兵在歡迎我們,嫩綠的小草,五顏六色的小野花爭相開放。我們站在山頂往下看,看到了茂盛的樹木和山間的田地。爸爸說:“燦燦你看,這不就是陶淵明筆下的‘桃花源’嗎?真美呀!”爸爸還摸著我的頭說:“你看堅持就是勝利,現(xiàn)在不是爬到山頂了嗎!”
是啊,這次爬山不僅鍛煉了我的體力,也讓我知道遇到任何事不能輕易就放棄,而是相信自己,勇于挑戰(zhàn),這樣就能克服困難,取得成功!
爬山四年級作文300字 篇2
昨天,我們一起來到了一座高大的九峰山前。我用火眼金睛往上看,可是怎么也看不到頂。我就決定爬 到山頂上看風(fēng)景。我做好了準(zhǔn)備工作就上山了。
我走了一段路。忽然,我看到了五只松鼠,它們正在松樹上采松果。我再次往前走,山上的風(fēng)景是那么的優(yōu)美,走著走著有一聲嘩嘩的巨響傳到了我的耳朵里面,我向右一看,瀑布正在歡快的流淌。一小時后我發(fā)現(xiàn)山頂上已經(jīng)有50來個人了,可是我周圍全是垃圾,不過風(fēng)景實在是太優(yōu)美了。我忍不住叫了起來。但是人們都向四面八方溜走。
我們準(zhǔn)備好了食物和水,就出發(fā)了。我們一直向上攀登,到了半山腰時,哥哥就去問爸爸要水喝,把爸爸睡給了哥哥,他拿到水后,大口大口的喝起來,差點就光了。
接著,我們繼續(xù)向上攀登,就當(dāng)快到山頂?shù)臅r候,我累得一屁股坐在地上,哥哥把我扶起來,說道:“馬上要到山頂了,加油!”我聽完了哥哥的話,鼓起了勇氣向上走去。
爬完山之后,終于知道了“堅持就是勝利!”這個道理。
爬山四年級作文300字 篇3
在這個暑假,我和爸爸去南山玩了,我騎了馬,爬了山別提有多高興了!
我們到了山上,去徒步了。我們走在小溪邊上的小路上,小路旁邊全是野花,五彩繽紛,可好看了!左手的草地旁有條小溪,溪水還叮叮咚咚地唱著歌,那歌聲真好聽。藍藍的天空飄著幾朵白云,旁邊的山綠綠的,山上有許多松樹,密密的,好像一張松軟的床。遠看這些美景真像是一幅油畫……
徒完了步,我去騎馬了,我上了馬,心情十分緊張,又十分高興。馬開始走了,馬蹄(曉曉空了四個字,應(yīng)該是寫的時候恰好不會)地響,馬脖子上的鈴鐺也在響。坐在馬背上的感覺真好,可以邊看風(fēng)景邊騎馬。馬走路的時候,把屁股顛的疼,可還是很好玩。
騎完馬,我又去爬山,山很陡。上山的時候比較容易,走斜坡或樹根就行了,除了累以外,就沒什么太大的阻礙。我們順利地到了山頂。下山時山不是很穩(wěn)我想到了一個好辦法:把腳斜過來,一點兒,一點兒地往下走,累了就到樹根上休息一會兒。就這樣,我們成功地到了山下。
這個暑假我過的很快樂,你們呢?
爬山四年級作文300字 篇4
爬山虎好像把整個世界都“包圍”,生活中處處都有,到處都是。學(xué)校操場北邊的墻滿是爬山虎,靠我家鐵路上全都有,我家院子也有,它沿著小院高低不平的墻順著爬去,還沒幾個月,就全把墻爬遍了,“占領(lǐng)”了小院。
爬山虎的葉子剛長出的時候是嫩紅的,過了幾天,再看可能早已變成了嫩綠色的,再過幾天就成了深綠色的。葉子不光顏色變,而且葉片也越變越大。我家小院有一片爬山虎,每天我都要路過,它像在看著我們小院發(fā)生的事,像看著我內(nèi)心的事。爬山虎的葉子都是一群群,一簇簇真像一只整齊的軍隊,一個接一個,葉尖一順著下,而且統(tǒng)一著裝,都是綠蔥蔥的“占領(lǐng)”了我們的小院。爺爺是小院一花一木的“衛(wèi)士”,有時抽出一些枯老的枝條,總會有一些小蟲子,我和伙伴們就捉蟲子玩,有時在爬山虎摸、找小蟲子。
以前我并不知道爬山虎為什么能爬,前一月,我留心了在有不多的葉子的地方發(fā)現(xiàn)了一個小豆子那么小的吸盤,長在莖上是灰色,那是爬山虎的腳,那腳雖小,可相當(dāng)牢固。是說爺爺拉枝條時,那么費勁!
爬山四年級作文300字 篇5
是什么在幼兒園墻壁上閃著綠色的光輝?走近一看,原來是爬山虎,那綠色的瀑布。
遠看,那爬山虎的葉片一個挨著一個,數(shù)不勝數(shù),像一張綠色的毛氈,蓋住了秋風(fēng)瑟瑟,蓋住了秋雨瀟瀟,讓人們不再感到寒冷。一陣微風(fēng)輕輕拂過,一片早已枯黃的葉子,告別了枝頭,隨風(fēng)飄揚,不再掙扎,沉默地、急切地去擁抱養(yǎng)育它的樹根,可卻被不知情的秋風(fēng)吹落,飄零……落在堅硬的水泥地。我走上前,輕輕地?fù)炱鹚,仔?xì)地端詳著,一片小小的落葉,在陽光的照射下,葉脈的輪廓清清楚楚,仿佛是一幅迷人的畫卷,涂寫著它對大樹的不舍。我理解它被吹落時期盼的心情,也知道它獨自被丟棄在冰冷的水泥地上無助的感受。于是,我恭敬地雙手托著一片綠葉,把它放回大樹下,任它為自己的“母親”“化作春泥”,快樂地融化。
仰望爬山虎,是另一種美,讓人感到情趣盎然。一片片樹葉,像一個個小巴掌,為秋天而拍奏;又似一團團綠色的火焰,燃燒著希望的火苗,顯得更加生機勃勃。一陣微風(fēng)吹過,鑲嵌在窗邊的爬山虎,像綠色的海洋,響起波濤。
我是多么地敬佩爬山虎的綠葉呀,它既為大樹奉獻了身軀,還在我們心中蕩起了美的漣漪。
爬山四年級作文300字 篇6
星期天,我和爸爸媽媽去爬浮山。在山腳下看上去,浮山并不是很高,開始爬的時候比較輕松。隨著我們越爬越高,一片片美景逐漸出現(xiàn)在眼前。山上的風(fēng)景真美!往山下看,能看到廣闊的大海、密密麻麻的樓房、車來車往的馬路,遠處還有一座座陡峭的'山峰。抬頭往上看,湛藍的天空飄浮著片片白云,金燦燦的太陽放射著耀眼的光芒,還有一兩只老鷹在高空盤旋。山上的風(fēng)非常大,把山坡上的野草吹得像波浪一樣。
爬著爬著,我感到有點累了,額頭也滲出了汗珠,但在美景的吸引下,我們堅持往上爬。不久,我們的面前出現(xiàn)了一個山洞,里面黑洞洞的,看不到底。我和爸爸很好奇,就狀著膽子走進去一探究竟。走著走著,突然感覺眼前一亮,從洞頂射下一道光,原來這里就是出口了,我和爸爸就順著出口爬出來了。終于爬到了山頂,這里有一個小石屋,我們照了幾張相留作紀(jì)念,欣賞了一會美景,便開始下山。俗話說,上山容易下山難,我真切的體會到了這種感覺,到了山下,我的腿都發(fā)軟了。我看了看表,已經(jīng)四個小時過去了。雖然這次爬山很累,但我還是很高興。
爬山四年級作文300字 篇7
今天,我們學(xué)習(xí)了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文,文中,葉圣陶老先生那認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度真值得我們學(xué)習(xí)!
課文一共說了葉圣陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請“我”到他家做客這兩件事。
葉老先生修改作文很認(rèn)真,在幾頁作文紙上畫滿了紅色的圈、線和添加進去的小字,密密麻麻。
葉老先生修改作文十分仔細(xì)、認(rèn)真、一絲不茍,還是個人品和作品都堪稱楷模的大作家。他待人親切、真誠、平易近人,從來不擺大作家的架子,而是親切地指導(dǎo)別人怎樣寫作文。
我也作者一樣粗心大意。有一次,我寫了《科技運動會》這篇作文,寫好以后,我看都沒看就摁了“發(fā)表”,結(jié)果老師一檢查,錯別字是成堆成堆的,文中,起碼有五個“地”字成了“的”字,可真是粗心大意!
在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中,“我”的作文經(jīng)過葉老先生的修改,變得通順多了,真應(yīng)了名人“好文章是改出來的,而不是寫出來的”的名言。
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