有關四年級橋的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的四年級橋的作文3篇，歡迎大家分享。
四年級橋的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個小城鎮(zhèn)，地方不大，但橋多，有新橋，有老橋，大大小小的橋不下二十來座，可以稱得上是一個橋城。
在這其中有一座橋，是我至今見過最古老的橋，建于宋朝，可以說得上是歷史悠久了。
這橋很有特點，因為南岸低于北岸許多，所以橋的南端有二十四階石級通向橋面，橋面和北岸平接。
整座橋用巨石砌成，橋面均由碩大的石板鋪墊，橋身有三個橋洞，這三個橋洞不但減輕了橋的重量，讓橋更加堅固，還能讓河水從橋洞快速通過，橋洞以青石為主，嚴絲合縫，橋的中拱上嵌著一扇形石塊，上面有“藍溪橋”三字，橋欄外側雕刻著一條栩栩如生的巨大蜈蚣，如果仔細往下看的話，就會發(fā)現(xiàn)橋墩很特別，那是分水墩，能最大限度的減輕水流對橋的沖擊，從這些設計可以看出當初橋的設計者的聰明才智絕對是不一般。
站在橋上，河中兩口古井映入眼簾，一口在南岸靠近河中央，一口在北岸邊上，井中的水清澈見底，女人們在井邊洗衣服，小孩在旁玩水嬉鬧，更有老人在僻靜處垂釣，兩岸密密麻麻的人家，小河輕輕流淌，如詩如畫，讓人陶醉。
還有一個關于橋的傳說，這橋原本名為“藍七橋”。以前河里有一條兇殘的龍，每逢河水上漲就出來興風作浪，殘害兩岸百姓，一位名叫“藍七”的少年決心要殺掉惡龍，為百姓除害，于是遍尋名師，學成一身高強本領，下河與惡龍斗了多日，最后不幸與惡龍同歸于盡，藍七死后身體變成一座橋，那兩口井便是他的`眼睛，從此藍七就這樣世世代代的守護著兩岸的百姓，百姓們得以安居樂業(yè)。為紀念藍七，百姓們就稱這橋為“藍七橋”。
古老的石橋歷經風雨仍舊堅強屹立，美麗的傳說依然代代相傳。
四年級橋的作文 篇2
人人都愛自己的家鄉(xiāng)，因為她給人親切溫暖的感覺。我也愛自己的家鄉(xiāng)，因為我的家鄉(xiāng)有許多風景名勝，不過我最欣賞的還是家鄉(xiāng)的橋，它不僅雄偉，而且在那個經濟落后的時代可以說是一個奇跡。
這座橋叫育溪大橋，修建于1977年，竣工于1979年10月，全長200米，寬10米，可以容五輛馬車并行。它西靠育溪鎮(zhèn)，東臨佟家湖，橋高15米左右，橋身由六個橋墩支撐，每兩個橋墩之間有六個橋孔，據說這是用來泄洪的，因為這里以前常常發(fā)大水，橋孔幫助泄洪就可以減輕洪水對橋身的沖擊力而不至于坍塌，不信你現(xiàn)在去看橋孔里還有青苔和小草呢。
聽媽媽講，沒修橋以前，東西兩岸只能靠一艘輪渡運行，交通極為不便，為了改變這一狀況，兩岸人民硬是靠肩挑手推修建了這座橋，大家齊心協(xié)力，日夜苦戰(zhàn)，終于在不到兩年的時間里使大橋順利竣工，這不能不說這是兩岸人民的智慧和汗水的結晶。她的通行極大的方便了兩岸人民的溝通與交往，也為育溪的交通和經濟繁榮起到了至關重要的作用。
春天，大橋上充滿了歡聲笑語，熱鬧非凡，河面美妙如畫，好似一個人間仙境。
夏天，人們在河中嬉戲，小鳥在天空翱翔，到處都生機盎然。
秋天，滿載收獲的農民穿梭于大橋之上，到處是豐收的笑臉。
冬天，雪爺爺給大橋披上了一件雪白的冬衣，大橋緩緩地睡了……
是啊，她也該休息了，忙活了一年，也該休息一下了�？伤衷跄馨残男菹⒛�？
四年級橋的作文 篇3
夜幕徐徐地拉開了，衢州的網紅橋亮了！那里成了燈的海洋，光的世界。
還沒走到橋，遠遠的，我就看到網紅橋像兩條縱橫交錯的巨花盤臥在衢州上，變化多端。呈現(xiàn)在我眼前的是神秘的藍色、暗淡的黃色、優(yōu)雅的紅色、潔白的白色，踩在腳下的木板與鞋子的聲音湊成了一支美麗盛夏的狂歡之歌。行人們接踵摩肩，有的吆喝自己的商品，有的倚靠在橋洞里乘涼，更多的是一家人大手牽小手，一起悠閑的散步。橋下的水流滔滔不絕，十分湍急，像是趕著去上學的小朋友，跑得是那么歡快。聽！浪聲一會兒清脆，一會兒低沉。
憑欄遠眺對岸的衢江大橋也散發(fā)著五顏六色的光芒，也許它正在向好朋友——網紅橋打招呼哩！
快看，橋上的蟲子們也被網紅橋這美不勝收的景色給深深地陶醉了。不然，你看！蜘蛛為啥把網織得那么嚴、那么密呢！當然是它怕網一破，自己就要離開網紅橋的懷抱啦。
這燈光的顏色，一下把暗淡的黃色照在大人的臉上，讓他們在下班之余找到放松和舒適。接著又把如碧玉般的青翠色映在孩子的臉上，讓他們在玩耍和戲鬧中眉開眼笑。與其說網紅橋是一座橋，不如說她是我們衢州的新伙伴、新朋友。微風輕輕地吹佛過我的臉頰，原來，網紅橋的盛夏也是如此涼爽。
謝謝你，光彩奪目的網紅橋，是你點亮了衢城的夜晚；是你點亮了衢州人民的心情。
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