【必備】秋天四年級的作文300字5篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的秋天四年級的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋天四年級的作文300字 篇1

　　我愛花枝招展的春天，愛綠樹濃蔭的夏天，愛白雪皚皚的冬天，更愛那碩果累累的金秋。

　　我的家鄉(xiāng)——太平莊，是北方邊陲的一個小鎮(zhèn)。

　　我最喜愛家鄉(xiāng)的秋天了。

　　秋天，田野里一派豐收景象。我和小伙伴們無拘無束地跑在田野上。有時鉆進(jìn)地里，偷兩穗玉米；有時砍幾根甜桿，摘下一大把天星星；有時掰上三五顆向日葵，再挖一些馬鈴薯。

　　小伙伴們聚在一起，劃拉來一些枯草，點(diǎn)燃了，開始烤玉米、燒馬鈴薯�？臼炝�，我們高興地吃起來。吃累了玩累了，就躺在軟綿綿的草地上休息。忽然，遠(yuǎn)處傳來笑罵聲：“哪個饞貓鬼，偷吃了我家的玉米？”我們躺在草地上吐吐舌頭，忍不住笑起來。

　　不一會，我們聽到隆隆的機(jī)車聲。站起來一看，原來是割草機(jī)過來了。我們趕緊跑到一邊去。草收完了，我們玩起了捉迷藏，一個個都藏進(jìn)了草垛里。這個問“在哪呢”，那邊應(yīng)“我在這”。田野里，久久回蕩著我們的笑聲。

　　家鄉(xiāng)的秋天真是太有趣了，我愛家鄉(xiāng)的秋天。

秋天四年級的作文300字 篇2

　　秋天來了，秋天是豐收的象征，大自然中的樹葉也為秋天增添了許多平�？床坏降拿利愶L(fēng)景。

　　秋天的樹葉五彩繽紛，有紅的像火一樣的，也有黃的像金一樣，還有綠的像墨一樣的，美極了。

　　我最喜歡楓葉和松葉了。

　　楓葉火紅火紅的在面前呈現(xiàn)出龍爪的樣子，給人一種威風(fēng)的感覺。每一片都有五個葉片，定睛一瞧，也像一只剛伸進(jìn)秋天顏料桶里頑皮小孩兒的小臟手一樣，真是美麗極了。

　　松葉和別的葉子不一樣，別的葉子都是扇形，而松葉卻是針形的，松葉也有一個特別的名稱叫針葉，顧名思義就是松樹的.葉子猶如一個針的形狀樣兒，看起來很堅硬的，松葉是非常的柔軟，不易折斷，在它的頭上有個刺，扎人很疼。

　　這秋天的落葉比春天的紅花更加的鮮艷美麗。

秋天四年級的作文300字 篇3

　　有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡炎熱的夏天，也有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻喜歡瓜果飄香，秋高氣爽的秋天。

　　秋天到了，校園里面變了樣。梧桐樹變了樣，它那滿身綠綠的葉子變了樣。有的是淡黃的，有的是半綠半黃的，有的是金色的，有的是半黃半金色的，有的完全是金色的，有的……一陣風(fēng)吹來，梧桐樹的葉子紛紛向大地母親的懷抱撲來，它們在空中翩翩起舞，好像無數(shù)的蝴蝶在空中紛飛。小草兒不聲不響地?fù)Q上了黃色的新裝，一陣風(fēng)吹來，它們擺動著自己的小辮子，好像在說：“明年我們再相見。再見啦！再見啦！”茶花仙子可等不及了，它悄悄地，悄悄地開出了大紅色的花，這兒一朵，那兒一朵，有的是花骨朵，有的半開著，有的全開了。

　　我愛校園的秋天，更愛大自然的秋天。

秋天四年級的作文300字 篇4

　　走過了雪白的冬天，嫩綠的春季，火紅的夏日，我們又走進(jìn)了金黃的秋天。

　　走在石子路上，秋風(fēng)徐徐吹過臉龐，輕輕掀起我的衣襟，不覺感到一絲清涼�？蔹S的葉子從樹上落下來，像舞蹈演員在空中翩翩起舞，又像一個個跳傘運(yùn)動員。踩在落葉上，軟綿綿的， 就像踩在毛毯上一樣舒服。 人們都說火紅的楓葉是秋天的代表， 我也是這樣想的。

　　走在楓林中， 我們就像走入了紅色的世界， 這些楓葉看得我眼花繚亂， 有深紅、淺紅、火紅、黃紅，還有半透明的粉紅 簡直是一幅色彩美麗的水彩畫。

　　果園里， 飄蕩著陣陣歡笑， 放眼望去， 粉嘟嘟的蘋果露出了甜甜的笑臉； 紅通通的柿子亮起了夜燈； 紫瑩瑩的葡萄閃閃發(fā)亮；雪白無暇的是爆開了肚的八月果 這下可樂壞了農(nóng)民伯伯， 他成了這個季節(jié)最幸福的人。

　　花園里， 菊花盡情綻放。 紅的似火、白的如雪、粉的像霞 陣陣花香襲來，使人神清氣爽。 這風(fēng)景真讓人贊嘆不已， 不但空氣好， 又風(fēng)景好，讓人戀戀不舍，流連忘返。

　　啊！秋天你給了我知識和收獲，你將成為我心中最愛的季節(jié)。

秋天四年級的作文300字 篇5

　　教師節(jié)那天，上學(xué)經(jīng)過幼兒園，看到老師們帶著小朋友做游戲的情景，心中突然涌起一股莫名的思念。

　　她曾經(jīng)是我幼兒園的生活老師，長著一頭黑亮的頭發(fā)，眼睛特別大，也特別好看。她每天似乎都穿一套美麗的花裙子，和我們一起做游戲的時候，花裙子就隨風(fēng)擺動，就像美麗的蝴蝶。我們也因此喜歡上了她。

　　在一個陽光明媚的中午，老師把我和一個同學(xué)叫到走廊，認(rèn)真地說：“今天你們表現(xiàn)得很好，真了不起！”我們看著老師，心里真是比吃了蜜還甜。老師頓了頓，又鄭重其事地說：“所以，今天我要聘請你們做我的助手，愿意幫老師盛飯嗎？”我們想都沒想，異口同聲地回答：“好啊，好��！”

　　那天中午，鈴聲一響，其他同學(xué)都出去上體育課了。我們快速地走到了講臺前，開始幫老師盛飯，每一勺都顯得格外仔細(xì)。老師看了，笑著說：“不虧是我們班的小大人！”為了獎勵我們，老師特地送了我們每人一塊小橡皮。直到現(xiàn)在，我都珍藏著呢！

　　她就是陳老師，我特別懷念的一位幼兒園老師。在這個濃濃的秋夜，我是多么想念她呀！

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