精選四年級的我作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的四年級的我作文4篇,歡迎大家分享。
四年級的我作文 篇1
暑假里,如果你想去旅游,又害怕天氣太熱,如果你呆在家里又覺得無聊,那你不妨來國大城市廣場看一看。
一向不喜歡逛商場的我,抱著納納涼的心態(tài)走進了國大。一進門,映入眼簾的是一架紅色的“云梯”,繞著兩邊的建筑直插云霄,頓時,我被這龐大的建筑吸引了。不覺對這里產(chǎn)生了一種好奇之心。
再往里走,走到商城正中間,便可見到一個巨大的風鈴式大吊燈從十樓垂下。抬頭望去,猶如一片夜空中閃爍的星星。在整個商場的左側,有用彩色線以“Z”形連接每一層樓的“彩虹橋”。這垂直動線讓人驚嘆,怪不得被人們親切地稱為“天空之城”。
商城里除了其他地方都有的服裝、飯店、影院以外,還有一些特別的店,如五樓的美術館就吸引了我?吹揭环势G麗,十分逼真的畫,我已經(jīng)邁不開步子了。站在畫前,欣賞著這一幅幅猶如拍的照片一樣的`畫,不覺發(fā)出一聲聲感嘆:“哇,真美!”
接著,我又來到四樓,玩了半天了,肚子有點餓了,四樓有個生活超市,就情不自禁走了進去。哇,這里的“深海殿”又一次吸引了我。帝王蟹、奧洲大龍蝦。我可還是第一次見到呢,關鍵是可以現(xiàn)場加工,可以看著工作人員加工好,然后享受美味呢。
整個商場充滿樂趣和活力。這是一個有著別出心裁的形象設計、內(nèi)容豐富新穎的商業(yè)圈,是一個聚集眾多“繁星”的地方。是“天空之城”,我眼中的“天空之城”!
四年級的我作文 篇2
一雙大而明亮的眼睛透著一股機靈勁兒,一張嘟嘟的小嘴上有一個又小又扁的鼻子———哈哈,這就是我啦!
老媽說我和動物總是“一見鐘情”,其實自己想想,也是。每次我和老媽逛街,總要在街上東張西望一番。你可能會認為我在看衣服,No、No、No,身為老媽的女兒,我絕對沒有遺傳她的“逛街”基因,我是在看街上的小動物!扒疲±蠇,那只泰迪狗好可愛,身上的毛像炒肉絲……!你看那只吉娃娃,眼角下垂,還在朝我們搖尾巴呢!”哪有小動物,哪就有我的歡呼尖叫聲。
其實我呀,還是個小書蟲呢。晚上,我手捧鐘愛的課外書津津有味地看起來。老媽叫我:“快點來洗澡!”我漫不經(jīng)心地回答:“哦———”如此下去,再待老媽叫第4遍時,我的麻煩來了。只見她一手拿著“打狗棒”,一手氣勢洶洶地推開門。而我呢?像女英雄似的臨危不懼,一邊繼續(xù)看著書,一邊緩慢地走到浴室。老媽看我“遠去”的背影,無奈地說道:“你這丫頭!”
瞧!動物迷+小書蟲就=頑皮可愛的我!
四年級的我作文 篇3
提綱:
一、寫我的樣子。
二、寫我的名字。
三、寫我愛讀書。
四、寫我愛看報紙。
五、收尾。
上語文課了,我聽著老師朗讀別人的美文,瞧,美文里那人的樣子跟我多么像。簜子矮矮的;有一雙大眼睛,里面閃著智慧的光茫;脖子又細又長,大家都說,輕輕一掐就會斷;有一頭黑漆漆的扎人毛刺;頭大身子小,連我都覺得自己像“大頭兒子”……
我的名字叫“呂泓墨”,爸爸媽媽給我起這個名字,是希望我肚子里有墨水,寫作文出類拔萃,現(xiàn)在,我天天跟墨水打交道,也許已經(jīng)完成了爸爸媽媽寄托在名字里的美好心愿。
我很喜歡讀書。3歲時,我和繪本、小人書交朋友;4—5歲時,我和填色書一起玩鬧;6—9歲時,我跟科普書、課本和童話談天說地;快10歲了,我準備與小說、百科相依為命。回頭一看,自己的書堆成了一座小山,能圍起來給房子編個精美的柵欄啦!
我總是一捧起書就愛不釋手,誰也阻止不了我看書,有一次,我走路看書,腦袋都撞在了電線桿上。
我不僅愛讀書,而且還是個報迷:不管是《晨報》,還是《齊魯晚報》,全都照看不誤。我最愛看《山東商報》了,每天放學回家都要看。這些報紙在姥姥臥室的椅子上堆成了迷你摩天大廈,我把報紙中好看的部分剪下來,放到我的房間里,目不轉睛地看,我真想辦一張屬于自己的報紙……
正在我思緒天馬行空時,教室里驟然響起了熱烈的掌聲。慘了!我居然在老師讀美文時走神!這就是我,愛讀書看報的我,愛走神的我,小小的我。
四年級的我作文 篇4
上課了,老師把課文重要的部分全寫在了黑板上,同學們也一絲不茍地寫筆記寫完后,老師一邊要擦去頭上豆大的汗珠,還要一邊給我們講課,多辛苦的老師。我想,要是有一塊智能黑板就好了。
回家后,我終于設計出了一種智能黑板的基本構造:正面,與普通的黑板一樣,而反面,就比普通的黑板復雜多了。我先在最頂端的左邊安置了一種命令器,只要老師按一下上面的紅色電鈕,然后把要寫的字對著命令器說一遍,命令器就會把老師說的話顯示在黑板上,既快又好。如果老師生病了,那塊黑板后面的基本課程就會與一分鐘接聽器通過自動發(fā)音器把老師上課時要講的話全說出來,同時,也會有監(jiān)視器看者同學們,不讓他們上課分心。當然,中間還有專門為同學們設計的防反光器、糾錯器和光線器。防反光器就是如果太陽較刺眼,照在黑板上,反光,使一些坐在前排的同學看不清黑板上的字,反光器就會把光吸收了,發(fā)出較暗的光,使那些同學能看清黑板。如果同學們上課回答問題答錯了,糾錯器就會說出你錯在哪里,幫你分析解答。
有時,烏云密布,天色較暗,光線器就會發(fā)出晴天的光芒,讓你眼睛不再疲勞。當然,以上器具都需要電,我就在右下方安裝了一個太陽能發(fā)電器,如果是陰天,那就只能用電線了!這就是我發(fā)明的智能黑板。
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