精選四年級(jí)夏天的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級(jí)夏天的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)夏天的作文 篇1
我的童年里面有許多有趣的事情。
那是在三年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶我們?nèi)ァ昂Ｉ咸飯@”玩。我們高興地一蹦三尺高。我們到了那兒，看見了一個(gè)很大的池，那里有許多的小朋友在捉泥鰍。我們走過去看了一下，看見了泥鰍的身體是灰黑色的、黑里透亮，有像蛇那樣的身子，它嘴兩邊的小胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的、眼睛很小，能在水里鉆來(lái)鉆去的身子，顯得很靈活。爸爸說：“我們?nèi)プ桨桑 蔽覀兯斓鼗卮�。我們拿�?lái)一些保險(xiǎn)袋，我看見一條泥鰍靜靜地呆著，我那著袋子，用力一撈，我滿懷信心地想，肯定撈到了，結(jié)果，我一拿起袋子一看，里面只有水，根本沒有泥鰍，我看看池了的泥鰍早就無(wú)影無(wú)蹤了。我在去尋找泥鰍，看見了，又用力一撈，結(jié)果，我又沒有抓到，爸爸告訴我，你見到泥鰍要輕輕地向它移過去，動(dòng)作要輕，不能讓泥鰍發(fā)現(xiàn)。撈起來(lái)的時(shí)候速度要快。我按照爸爸說的方法去做，結(jié)果，我真的抓到了，我高興地說：“我終于抓到了一條�！笨凑呶覔频哪且粭l泥鰍，我心里樂滋滋的。就著樣子，我按照爸爸的方法去撈，撈了許多。但是，我把褲子都弄濕了。
我們提著撈的泥鰍，高高興興地回家。撈泥鰍這件事卻實(shí)是很有趣的。這件事讓我知道了做什么事都要?jiǎng)幽X筋。
四年級(jí)夏天的作文 篇2
夏天到了，我要去尋找它。
我去公園尋找夏天。梔子花開了，飄來(lái)陣陣濃香，讓我聞得心曠神怡；蓮花開了，那小小的花朵反襯著巨大的蓮葉，顯得她更加?jì)善G。你看，茉莉花正在望著我呢！在那翠綠的葉兒上，片片花瓣都是那么純潔，那么楚楚動(dòng)人！這都是夏天的功勞，它將花兒們養(yǎng)得這么好，讓我只看一眼就不舍得回家。
我去農(nóng)場(chǎng)找夏天。茄子熟了，紫色的外表讓人看了不禁流下了口水。再看那邊，茂密的藤葉叢中，我仿佛看到那一層一層的、永遠(yuǎn)揭不完的綠色垂簾——那是豇豆。夏天到得真及時(shí)，我又可以大飽口福了！
我去果園尋找夏天，葡萄熟了，那一顆顆紫色、綠色的果實(shí)誘人極了，忽然，我的腳邊好像有什么東西。一看，原來(lái)是一個(gè)西瓜，烏綠色的表皮讓我不敢看，看了會(huì)被撐死的。為什么？因?yàn)槲視?huì)拼命吃��！
可我還是忍不住看了一眼，但是我還沒來(lái)得及流下口水，那邊又有片片紅色吸引了我，我走了過去。原來(lái)是我最愛吃的櫻桃！我用隨身攜帶的礦泉水洗了洗，咬了一口，那酸酸甜甜的味道實(shí)在是沁人心脾！我忍不住吃了一個(gè)又一個(gè)，吃飽了，我開心地抱著一個(gè)西瓜回家……
我喜歡夏天，因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂！
四年級(jí)夏天的作文 篇3
暑假，語(yǔ)文老師組織我們?nèi)トf(wàn)松山上尋找美。我們分成幾個(gè)小隊(duì)，各自去發(fā)掘美。
我們哼著愉快的調(diào)子，漫步在烈日下的石頭路上。蜿蜒的小路上雕刻著多種多樣的圖案，有昂首挺胸的大公雞；有茂盛如蔭的綠竹林；還有鶴然開屏的孔雀……各式各樣，美麗極了。兩旁的樹木肩 搭著肩，手拉著手，形成了一座天然的蓬帳。蓬帳的上方是一片仿佛被清泉沖刷過的藍(lán)天，藍(lán)的沒有一絲的`瑕疵，藍(lán)幽幽的令人心情舒暢。
茂盛的大樹上，有幾只小小的知了，不停的發(fā)出悅耳的鳴聲，為整座山增添了一份濃濃的夏意。大樹那一團(tuán)綠油油的頭發(fā)更為的吸引人。葉子的顏色很多，有墨綠，翠綠，淡綠……多種綠色交錯(cuò)在 一起，十分艷麗。
萬(wàn)松山上不僅僅景美，物也美。在萬(wàn)松山山頂，有一座古樸典雅的茶亭，它的屋蓋在陽(yáng)光的輝映下閃閃發(fā)光，分外刺眼。在屋檐下掛著許多紅色的小燈籠，每個(gè)燈籠上都有兩個(gè)活靈活現(xiàn)的小福娃，生 動(dòng)極了。
這次我們收獲了滿滿一車的美。生活中美的地方很多，只是我們沒有更進(jìn)一步的去挖掘，只要你用心去尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都是美麗的。
四年級(jí)夏天的作文 篇4
春天的雨是細(xì)膩的，夏天的雨是猛烈的，秋天的雨是凄涼的，冬天的雨是蕭瑟的，現(xiàn)在正是初夏時(shí)節(jié)，讓我們一起來(lái)感受一下夏天的雨吧！
前幾天，剛下了一場(chǎng)雷陣雨，5點(diǎn)鐘時(shí)，我剛寫完了作業(yè)，天空便暗了下來(lái)，我拉開窗戶一看，天空全被烏云覆蓋，我感到了一股悶熱的感覺，天上沒有一陣風(fēng)，螞蟻在地上搬運(yùn)著自己的居住地，蜻蜓在天空低沉的飛著，好像一架小飛機(jī)在炫耀著自己。
隨著一聲雷鳴，好像把天空分成了兩半，雨“嘩嘩”的下起來(lái)，沒過幾分鐘，雨從“嘩嘩”變成了傾盆大雨，黃豆般大小的雨點(diǎn)落了下來(lái)，有的落到了草上，有的落到了車窗上，發(fā)出了噼里啪啦的聲音。還有的一不小心落在了舌頭上，一陣清涼的滋味直沁肺腑，風(fēng)把樹木吹的彎下了身子，草也彎下了腰，有一些人雨傘拿不住，雨傘都飄了，還有一些沒有帶傘的人，都淋成了“落湯雞”
過了三，四個(gè)小時(shí)，雨終于停了，云朵又變成了潔白的顏色，天空想被水給洗了的，湛藍(lán)而深跡，天邊露出了紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫色的美麗的彩虹，空氣也清新起來(lái)。
夏天的雨真是六月的天氣，說變就變��！雨后，草上沾上了晶瑩的露珠，一切又回到了原來(lái)的模樣，人還是在那里走，知了嘰嘰喳喳的叫，仿佛雷雨從未來(lái)過。
四年級(jí)夏天的作文 篇5
你聽，那“呱呱，呱呱呱”的聲音是從哪兒來(lái)的，定睛一看，那不就是小青蛙美妙的歌聲嗎？那不就是代表夏天來(lái)到了我們身旁嗎！
瞧！在泳池旁遲遲不肯下去的小姑娘是誰(shuí)？猜對(duì)了，沒錯(cuò)，那就是我。記得那是去年7月份放暑假的時(shí)候，因?yàn)槲疑耘滤�，所以在游泳池旁不肯下去。你看，我把腳放在水里試了試，突然水底冒出了一個(gè)人影，那不是我的好朋友陶玉婧?jiǎn)�？原�?lái)她也來(lái)這兒學(xué)游泳了。她說：“下來(lái)玩吧！”我連連搖頭說：“不行，我還不會(huì)游呢，你游吧！”只見陶玉婧嘴角動(dòng)了一下，因?yàn)槲业哪_在水下，她突然把我的腳拉了下來(lái)，面對(duì)這突如其來(lái)的“攻擊”，我毫無(wú)防備，喝了好幾口水，鼻子里也有許多水，緊急之下我揮動(dòng)雙臂，蹬腿，沒想到我居然會(huì)游了，真是狗急了會(huì)跳墻，人急了也會(huì)游泳了，真是天助我也！我連忙向陶玉婧道謝，她還不知道怎么一回事，我用力過猛，竟然把她摔了下來(lái)，她吸了好多水，咳了幾下，惡狠狠地說：“鄒欣怡，我不會(huì)放過你的�！蔽疫B忙游走了�？蛇�是不會(huì)邊游邊呼吸，她知道我不會(huì)，當(dāng)我走到深水池邊的時(shí)候，猛地推了我一下，我就被帶了下去。深水池的水很深的，腳碰不著底，又是緊急時(shí)刻，我揮動(dòng)雙臂之時(shí)吸了一口氣，頭又埋了下去，就這樣我又會(huì)了。還是那一句話，狗急了會(huì)跳墻，人急了也會(huì)游泳了。沒想到陶玉婧的報(bào)復(fù)，又讓我的游泳更上了一層樓。當(dāng)然我也不可能是以前那個(gè)怕水的女生了。
在這可愛的夏天里，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)——游泳。
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