有關(guān)四年級(jí)和諧的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)和諧的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)和諧的作文 篇1
星期五下午，放學(xué)的路上我和開(kāi)星一起結(jié)伴回家。突然，“哎呦”一聲，原來(lái)前面有一位叔叔電瓶車(chē)的踏板勾到一位阿姨的腳了。
那位阿姨剛要發(fā)火，那個(gè)“犯了錯(cuò)誤”的叔叔連聲道歉，只見(jiàn)阿姨的臉?biāo)查g由陰轉(zhuǎn)晴，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！币粓�(chǎng)矛盾就這樣化解了。
和諧是一個(gè)永恒的話題。小到人與人，大到國(guó)與國(guó)，只有構(gòu)建和諧才能求得發(fā)展。我們不也在積極構(gòu)建和諧社會(huì)嗎？和諧之美，美之和諧，愿和諧充滿人間！
四年級(jí)和諧的作文 篇2
“和諧”似乎是一個(gè)容易理解的詞，但是要真想做到人與人，人與動(dòng)物？和諧相處才能深深地感受到了和諧之美的正意�？墒呛椭C不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。有一次公共汽車(chē)上發(fā)生了一次和諧的事。
在一個(gè)綠色的公共汽車(chē)上，里面坐滿了人。有白發(fā)蒼蒼的老奶奶，有小個(gè)子的小男孩，有可愛(ài)的小姑娘。車(chē)子一下停了下來(lái)，有一個(gè)剛從醫(yī)院出來(lái)的病人上了車(chē)。他的腿上，有很多繃帶，走路有點(diǎn)走不穩(wěn)。
他沒(méi)等售票員說(shuō)給他讓座，就有一個(gè)小女孩站起來(lái)說(shuō)�！按蟾绺缒阕疫@里吧……”還沒(méi)等小女孩把話說(shuō)完，就有一個(gè)年輕的大姐姐說(shuō)：“你坐我這里吧。”旁邊的一個(gè)老奶奶也站起來(lái)說(shuō)：“這位年輕人你坐我這里吧�！�
幾乎車(chē)上的每一個(gè)人都爭(zhēng)先恐后的給這位身上帶傷的年輕人讓座。大哥哥被車(chē)上人感動(dòng)了，掉下了激動(dòng)地眼淚。有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，這就是和諧之美。
四年級(jí)和諧的作文 篇3
在我們的地球上，生存著千萬(wàn)種形態(tài)各異的動(dòng)物，他們之間存在著各種奇妙的關(guān)系，有的“殺機(jī)”騰騰，不共戴天；有的則互為友邦，相得益彰；有的看起來(lái)水火不容，但卻能夠出人意料的和諧共處。
鱷魚(yú)是世界上最兇猛的食肉動(dòng)物之一，經(jīng)常襲擊水邊喝水的動(dòng)物。但是有一種叫燕千鳥(niǎo)（又稱(chēng)牙簽鳥(niǎo)）的小鳥(niǎo)卻可以在鱷魚(yú)身邊飛來(lái)飛去，甚至在鱷魚(yú)嘴里進(jìn)進(jìn)出出都不會(huì)受到傷害。為什么燕千鳥(niǎo)不會(huì)被鱷魚(yú)攻擊呢？原來(lái)，鱷魚(yú)吃完獵物后，肉渣會(huì)卡在牙縫里，卡久了還會(huì)生蛆，這時(shí)候，鱷魚(yú)就會(huì)爬到岸上，張開(kāi)嘴，燕千鳥(niǎo)看到了就會(huì)飛來(lái)幫鱷魚(yú)剃肉渣、捉蛆蟲(chóng)，這樣不僅幫助了鱷魚(yú)，還讓自己填飽了肚子。兇惡的海鱔以小魚(yú)為食，可對(duì)游到它身邊的隆頭魚(yú)卻從不攻擊。
原來(lái)，隆頭魚(yú)可以啄食海鱔身上的寄生蟲(chóng)，幫海鱔減輕了痛苦。有一種很小很小的瀨魚(yú)長(zhǎng)期和兇猛的梭魚(yú)生活在一起，盡管梭魚(yú)會(huì)吃別的小魚(yú)，但對(duì)瀨魚(yú)卻似乎特別友好，因?yàn)闉|魚(yú)會(huì)將梭魚(yú)嘴邊的贅生物吃掉防止它生病。這些有趣的現(xiàn)象叫共棲。在共棲關(guān)系中兩種不同物種的生物生活在一起，其中一方受益較多，一方受益較少，或不受益也不受害。生物共棲現(xiàn)象是多種多樣的，有的是長(zhǎng)時(shí)間生活在一起，有的是暫時(shí)生活在一起。
共棲是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果，即兩個(gè)物種長(zhǎng)期在一起，逐漸形成相互適應(yīng)、相互依賴(lài)關(guān)系的一種進(jìn)化過(guò)程。動(dòng)物的共棲現(xiàn)象告訴我們，在自然界中，生物之間是相生相克和諧共存的，維持生物間的生態(tài)平衡對(duì)生物界的發(fā)展來(lái)說(shuō)是很重要的。
四年級(jí)和諧的作文 篇4
我是一名普通的小學(xué)生,生活在鄭州這個(gè)城市里.從電視和書(shū)籍中所了解到大家在生活、工作、學(xué)習(xí)中都離不開(kāi)和諧這兩個(gè)字。如果我們處處都能做到和諧為本，那么我們的社會(huì)將是處處充滿美好，處處充滿關(guān)愛(ài)�？墒俏覀兩磉叕F(xiàn)在還有很多不和諧的地方，需要我們共同努力去改變它。
比如：我經(jīng)�？吹揭恍┠贻p的叔叔，阿姨在公交車(chē)上坐著老、弱、病、殘專(zhuān)座，而且旁邊就站著老爺爺，老奶奶他們都裝作沒(méi)看見(jiàn)，甚至在有人提醒他們讓座的情況下，他們也都置若罔聞。一些有正義感的人看不慣他們的做法，說(shuō)了他們兩句，他們就和別人大吵大鬧，這樣的行為不是在破壞和諧社會(huì)嗎？這種現(xiàn)象不顯得丑惡?jiǎn)幔靠墒沁�有一些年輕的叔叔，阿姨在見(jiàn)到有老人，孕婦上車(chē)時(shí)他們都會(huì)主動(dòng)的讓座，不但博得了大家的贊揚(yáng)，而且也為我們樹(shù)立了榜樣，這樣才是我心目中的和諧社會(huì)一角。
還有在馬路上一些大人不遵守交通規(guī)則，經(jīng)常闖紅燈，酒后駕車(chē)，超速行駛，這樣嚴(yán)重危害了他人的生命安全，給社會(huì)造成了不和諧。開(kāi)車(chē)的大人因?yàn)殚_(kāi)車(chē)時(shí)互相搶道撞到了別人，可還說(shuō)是對(duì)方的錯(cuò)，對(duì)別人大喊大叫，罵罵咧咧，看樣子像要把別人吃了。這種做法不但失去了和諧二字的本意，還給我們帶了不好的頭，真希望那些大人能夠改正這些錯(cuò)誤，如果他們能夠在心里互相讓一讓?zhuān)覀兊慕煌ㄊ鹿示筒粫?huì)那么頻發(fā)，我們就沒(méi)有那么多家庭、個(gè)人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识ゼ彝バ腋�，甚至生命。我們的生活就�?huì)更有安全感，我們的世界也就會(huì)更加美好和諧。
看到這些不和諧因素，我心中感觸很深，深深體會(huì)到了構(gòu)建和諧的重要性。今后，我一定好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力從身邊每一件小事做起，勇于和不和諧現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)的發(fā)展盡一份微薄之力。
四年級(jí)和諧的作文 篇5
家如果充滿了關(guān)愛(ài)，就會(huì)是一個(gè)和諧之家。
我是“太陽(yáng)”，所有的“成員”都圍著我轉(zhuǎn)，我處處都感到溫暖。每當(dāng)我獲得好成績(jī)，得到好名次，受到表?yè)P(yáng)，家里邊也馬上艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里。當(dāng)然，“太陽(yáng)”也不是萬(wàn)能的，當(dāng)我成績(jī)不好時(shí)，家里可就“晴轉(zhuǎn)多云”，甚至是“刮風(fēng)下雨”了。
爸爸是“地球”，他很敬業(yè)，每天早出晚歸，他既要忙自己的工作，又要給我溫習(xí)功課，既要“自轉(zhuǎn)”，又要圍著我“公轉(zhuǎn)”。
全家最忙的是爺爺奶奶，他們關(guān)心著家里的每一個(gè)人，理所當(dāng)然是“月亮”�？墒窃谖倚哪恐校瑺敔斈棠滩攀钦嬲摹疤�(yáng)”。
我被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的關(guān)愛(ài)所感動(dòng)，也愛(ài)著每一個(gè)人。奶奶要午休，我急忙把奶奶最?lèi)?ài)枕的枕頭雙手遞過(guò)去；爺爺叫我，我總是“召之即來(lái)”；爸爸媽媽下班回家，我總是提前把門(mén)打開(kāi)了，還幫他們往樓上拿東西。
這就是我們一家，“太陽(yáng)”，“地球”，“月亮”的和諧運(yùn)動(dòng)，構(gòu)成了一個(gè)美滿溫馨的“小宇宙”。
四年級(jí)和諧的作文 篇6
眼睛像無(wú)形的照相機(jī)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在捕捉和諧的鏡頭。那和諧好像很微妙。但就是一個(gè)鏡頭，一個(gè)細(xì)節(jié)，把大家的心貼在一起。大熱天，公交車(chē)上，擁擠不堪。
連一個(gè)站腳的地方也沒(méi)有，但是大家還是一個(gè)勁地往前擠，大家你推我擠都在抱怨，那不耐煩的神情好像能從嘴里噴出火來(lái)，我呼呼的喘著氣，想拉著媽媽的手，突然司機(jī)一個(gè)急剎車(chē)，我前俯后仰，用手擦了擦汗，不停地嘀咕著�！岸＿恕保粋�(gè)車(chē)站到了，人少了點(diǎn)，我馬上找了個(gè)位置和媽媽坐下來(lái)。
忽然，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，上來(lái)一位老爺爺，走路顫抖抖的，我心頭一熱，想：做好事的機(jī)會(huì)來(lái)了。不想坐在我前面的一位年輕的叔叔唰地站了起來(lái)，原本安靜的車(chē)子一下子騷動(dòng)起來(lái)�！袄先思�，您過(guò)來(lái)坐吧！”“哦，不不，還是你坐吧！”一番推讓之后，老人笑呵呵的坐下了。大家紛紛向那位年輕的叔叔投去贊許的目光，一瞬間，車(chē)?yán)锍錆M了暖意。
讓我們一起用無(wú)形的照相機(jī)捕捉和諧的鏡頭。行動(dòng)起立吧。
四年級(jí)和諧的作文 篇7
年上海世博會(huì)即將召開(kāi)，在迎世博倒計(jì)時(shí)的日子里，人們紛紛行動(dòng)起來(lái)，瞧！大街小巷干凈整潔，小區(qū)公房煥然一新，公園綠地生機(jī)盎然，志愿者們也紛紛行動(dòng)起來(lái)啦！
我走在大街上，欣賞著這日新月異的新景象，忽然，我被一個(gè)宣傳世博的藝術(shù)建筑物吸引了，那鮮明的色彩，凹凸有致的造型，真是巧奪天工！白色的陸家嘴建筑群鱗次櫛比，鮮紅的“上�！�、翠綠的“ ”幾個(gè)大字相互映襯，看起來(lái)是那么和諧！當(dāng)然，最漂亮的還是世博會(huì)的吉祥物——海寶。他正站在“精彩世博、文明先行”的平臺(tái)上，雙眼炯炯有神，頑皮地向大家招手致意，仿佛在向中外游客介紹著美麗的上海。
一個(gè)可愛(ài)的小男孩也走了過(guò)來(lái)，他大約有四五歲，一雙水靈靈的大眼睛，一看到海寶，就驚喜地叫了起來(lái)：“哇！海寶，媽媽快看海寶！”媽媽蹲下身子，開(kāi)心地對(duì)小男孩兒說(shuō)：“對(duì)，這是海寶，寶寶真聰明。來(lái)跟媽媽讀：“精彩世博，文明先行。””媽媽抓著小男孩的手，一字一頓的教小男孩念著……突然，小男孩看見(jiàn)了媽媽胸前的相機(jī)，嚷道：“給我拍照！”媽媽一邊連聲答應(yīng)著，一邊抱起他，男孩的小腳踩在“文明先行”幾個(gè)字上，爬到了海寶身邊，親昵地?fù)е�，他的媽媽拍下了這難忘的瞬間……
母子倆漸漸遠(yuǎn)去了，我看著“文明先行”上那黑黑的腳印，海寶臉上那一團(tuán)團(tuán)污漬，覺(jué)得此時(shí)海寶的笑容是那么僵硬，“文明先行”幾個(gè)字是那樣刺眼！
看到這兒，我想問(wèn)問(wèn)那位母親，她理解：“精彩世博，文明先行”了嗎？讓我們攜起手來(lái)，從小事做起，真正做一名文明先行者，讓和諧的音符在上海的大街小巷奏響！
四年級(jí)和諧的作文 篇8
每到冬天，我就盼著下大雪，今年冬天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。早晨，我拉開(kāi)窗簾一看，外面飄著鵝毛大雪[注: 像鵝毛一樣的雪花。形容雪下得大而猛。]，而積雪足足有二十多厘米厚。我急忙穿好衣服，到樓下，看著蛋糕似的`積雪，興奮地在松軟的雪地里打滾。
大雪很美麗，可是也帶來(lái)了很多問(wèn)題。當(dāng)我和小伙伴開(kāi)心地堆雪人、打雪仗時(shí)，物業(yè)工人、保安正辛苦地鏟馬路上的雪，并把樹(shù)上的積雪抖下來(lái)。小區(qū)外面的街道上，清潔工也在辛苦地掃雪，為車(chē)輛、行人開(kāi)辟出通行的道路。
很多地方也下了這么大的雪。我從電視上看到許多人因?yàn)橘I(mǎi)不到火車(chē)票而回不了家，農(nóng)作物、動(dòng)物也受到了災(zāi)害……
不過(guò)，許多人都伸出了援助之手：給路上坐車(chē)回家的人送飯、倒熱水；給受災(zāi)特別嚴(yán)重的地區(qū)捐款，送衣物、棉被和日用品；部隊(duì)官兵在搶修電力設(shè)備……
在這場(chǎng)大雪中，人們感受到了人與人之間的互相關(guān)心，感受到了溫暖。大雪中流露出了社會(huì)的和諧。
四年級(jí)和諧的作文 篇9
文明禮儀，是我們社會(huì)生活中必不可少的一部分。文明是一個(gè)人精神本質(zhì)的體現(xiàn)，是人與社會(huì)之間必不可少的交流方式。
記得去年鹽城申請(qǐng) “ 文明城市 ” 的時(shí)候，人人都遵守交通規(guī)則，不亂扔垃圾，城市中人人交流用詞都很文明禮儀，是我們社會(huì)生活中必不可少的一部分。文明是一個(gè)人精神本質(zhì)文明。整個(gè)城市如一支歡快和諧的交響曲。 有一天，我和媽媽一起去圖書(shū)館借書(shū)。回來(lái)的路上，我見(jiàn)前面有兩位阿姨在吵架，她們言辭俗惡，甚至不惜拳腳相加。我問(wèn)了問(wèn)旁觀的一位老奶奶，了解到只不過(guò)是一些雞毛蒜皮的小事。那心平氣和的調(diào)解不是更好嗎？她們何必需要如此大動(dòng)干戈呢？
前一段時(shí)間，我和媽媽一起去超市。在電梯上，有幾個(gè)小朋友在上面跑來(lái)跑去，甚至撞到了幾位顧客。進(jìn)了超市后，我和媽媽來(lái)到了賣(mài)零食的貨架，只見(jiàn)一位小朋友不停地拿這拿那，有的他的媽媽不允許買(mǎi)，便讓他放回去，可他卻隨便的亂放，而他的媽媽也不加以阻止，而是由著他的性子去胡鬧。嚇得我趕緊拉著媽媽離開(kāi)了這里。
大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我們?nèi)ナ浙y臺(tái)結(jié)賬，可排在前面一位叔叔卻將購(gòu)物車(chē)橫在那兒，后面已經(jīng)排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍，可他似乎渾然不知，自顧自地向呆。直到后面的顧客已經(jīng)不耐煩了他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，將購(gòu)物車(chē)往前挪了挪 ······
大概排隊(duì)排了二十幾分鐘后，又有一位阿姨插隊(duì)，引起了后面的一陣糾紛 從超市出來(lái)后，我心里暗自慶幸：終于 “ 逃 ” 出來(lái)了！ 唉，怎么現(xiàn)在的人都這么沒(méi)有素質(zhì)呢？還說(shuō)什么文明禮儀、文明素質(zhì)呢 ? 如果大人們教育小孩的要文明出行、守禮儀的話，首先應(yīng)該看看自己是怎么做的，做的對(duì)不對(duì)呀？
文明禮儀是從小培養(yǎng)的，良好的習(xí)慣與環(huán)境是培養(yǎng)一個(gè)文明人的前提，在生活中出現(xiàn)的不和諧的一幕幕畫(huà)面，如一支流暢的樂(lè)曲中出現(xiàn)了錯(cuò)誤的音符。這些難道不值得我們?nèi)ニ伎紗幔?/p>
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