有關(guān)四年級(jí)寒假的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)寒假的作文4篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)寒假的作文 篇1
在那場(chǎng)雪中等待一次奇遇。
在這個(gè)穿越盛行的年代，在這個(gè)奇幻充斥的年代，在這個(gè)想象盈溢的年代，每個(gè)人都希望生活能更加精彩，更加有趣，我當(dāng)然也不能免俗，事實(shí)上，我就是一個(gè)“職業(yè)夢(mèng)想家”，正宗的“dreame”，每天都在幻想著不同的事情。
而寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是畫家得到了畫紙，作家得到了鋼筆，木匠得到了好的木料，讓我有了更多想象的空間和時(shí)間。
20xx年2月22日下午，天空開始下雪，雖然下雪對(duì)我這樣一個(gè)北方孩子來(lái)說(shuō)并不稀奇，但它卻足以另一個(gè)女孩興奮。吃完飯，我就迫不及待地塞上耳機(jī)，沖下了樓，在門洞里，我仔細(xì)打量外面那個(gè)銀色的世界，雪已經(jīng)不大了，零零星星的，又小又薄，又柔又輕，就像優(yōu)雅的白天鵝舞動(dòng)她的翅膀，靈透的羽毛便追逐著飄落在地面。
片刻，我叫著、笑著奔了出去，在潔白的雪地上第一個(gè)留下我的腳印。任憑雪花落在我的身上，在她們的舞蹈中，我提著想象中的裙擺，在屬于我一個(gè)人的“舞臺(tái)”上，走著公主的一字步，閉著眼，哼著歌漫步向前，我，在等待一場(chǎng)奇遇。
像仙杜拉，我在尋覓那誘人的香甜，它會(huì)指引我找到有著兔耳朵的王子；像鐘曉魁，我在等待從天而降的一紙契約，讓我行走三界；像桫欏，我在等待有人拿著金條，帶著故事請(qǐng)求我的幫助；像日奈森亞夢(mèng)，我在等待我的守護(hù)甜心在我周圍飛舞；像阿貍，我在搜索那輛汽車，帶我去永遠(yuǎn)站尋求生命的真諦……
四年級(jí)寒假的作文 篇2
快樂(lè)而短暫的寒假已結(jié)束了，在這個(gè)寒假里，最使我高興的一件事是那天晚上。
在爺爺家里，我正在看《古今大戰(zhàn)秦俑情》這場(chǎng)電視劇，看見(jiàn)電視里的人騎著馬在樹林里奔馳，便不由地想：爺爺家雖然沒(méi)有真馬，但我可以做一匹馬。
我便拿來(lái)了一個(gè)紙箱和一把剪刀，將紙箱的邊全都剪掉了，又拿了兩塊被剪下來(lái)的紙板在上面畫了馬頭和馬尾，并將它們放卡在相應(yīng)的'位置，并在紙箱中間挖了一個(gè)大洞，還在左右兩邊裝了兩根繩子，一匹馬就做好了，我又拿了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子做鞭子，便仿照電視里的人在家里“騎馬”。
緊接著我又拿起筆在馬的尾巴下畫上了寶馬的標(biāo)置，便對(duì)大家說(shuō)：“這可是最新的寶馬哦”
我看著這寶馬總覺(jué)得還少了什么東西，可又不知道少了啥，我左看右看，最后我終于發(fā)現(xiàn)，沒(méi)裝馬套，我趕緊拿了一條繩子系在了馬嘴上。
奶奶見(jiàn)我的做好了，便問(wèn)我“明天是不是騎馬回東莞”？
話音剛落，全家人都哈哈大笑了起來(lái)，我便不好意思的說(shuō)：“騎著它能回到東莞？”
我們還在很興奮地討論“寶馬”，可時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)到了十點(diǎn)了，我只好回房睡覺(jué)了，躺在床上，我還是很興奮，在媽媽再三催促下，我入睡了，在夢(mèng)中騎著我馬在草原上奔馳。
四年級(jí)寒假的作文 篇3
今年的寒假好像特別寒冷，全國(guó)各地都下起了大雪，很慶幸爸爸沒(méi)有取消旅程，大年初二帶我來(lái)到了我夢(mèng)寐已久的地方—“六朝古都”南京。
南京玩的地方可多啦！有可養(yǎng)生治病的湯山溫泉、有屹立600多年的明古城墻、有秦淮河畔的夫子廟、有景色怡人的玄武湖、有古樸莊重的雞鳴寺、有地勢(shì)險(xiǎn)峻的紫金山、還有中山陵和雨花臺(tái)景區(qū)……
最令我雀躍難忘的是攀登被瑞雪籠罩的紫金山。在山腳下，我們一行十二人放棄了乘坐索道上山，簡(jiǎn)單吃了幾根香腸，就整裝出發(fā)了。我和爸爸媽媽走在隊(duì)伍的最前面，邊走邊在雪地上踩下腳印、摁上手印等留下各種各樣的記號(hào)。走到了半山腰，咦！發(fā)現(xiàn)一片樹林，那里白雪皚皚，玉樹瓊枝，我們就在那里瘋狂地打起了雪仗。嘿！我打中了媽媽了，哈哈……而爸爸呢？輕輕搖了搖小樹，小樹好像抖了抖身子，把雪花輕盈地抖了下來(lái)，真有趣！
我們繼續(xù)往上走，銀裝素裹的小樹好像都在列隊(duì)向我們招手，好像在說(shuō)：“歡迎！歡迎！”
走到山頂，忽然大雪紛飛，大家都急忙豎起衣領(lǐng)，戴起帽子，把手藏進(jìn)口袋，而我和爸爸媽媽卻決定堆雪人。我先滾了一個(gè)大雪球做身體，又拾了一些小石頭，包上雪當(dāng)衣服紐扣，然后滾了一個(gè)小雪球做頭，小雪人的樣子初步搭成功，這時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗了。接下來(lái)就是給小雪人精雕細(xì)琢了。我用兩粒又圓又黑的小石子當(dāng)炯炯有神的眼睛，用一根彎彎的小枝條當(dāng)甜蜜的嘴，用樹葉當(dāng)頭發(fā)，用長(zhǎng)枝條當(dāng)手，還給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——“小雪”�？蓯�(ài)的小雪，眉飛色舞地咧著嘴瞧著我，好像在說(shuō)：“我愛(ài)小主人，一起照張相吧！”“咔嚓”一聲，我跟小雪照了一張相，留下了永久的紀(jì)念。
令人流連忘返的南京旅行，讓我和大自然能夠親密接觸，給了我與眾不同的寒假感受，我愛(ài)充滿魅力的南京！我愛(ài)快樂(lè)的寒假生活！
四年級(jí)寒假的作文 篇4
寒假里的那天，是我最開心的一天。
那天，我們一家人和我表哥一家人去珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)。去到買票處，看見(jiàn)的都是人，等了很久，終于買票進(jìn)去了。一進(jìn)大門，會(huì)走進(jìn)一條長(zhǎng)廊，在人的頭頂會(huì)有一個(gè)大屏幕，里面放著各種各樣的海洋動(dòng)物。我看了看，就感覺(jué)自己身在其中。突然，媽媽打斷了我，叫我過(guò)去，過(guò)去一看，六只可愛(ài)的小海豚在表演，它們一會(huì)跳出水面在空中翻跟斗，一會(huì)兒兩只小海豚一起“手拉手”游來(lái)游去，就像兩個(gè)人在跳華爾茲，它們還把頭撐到水面上，猛力拍到水里，把水濺到我們身上，和我們“打水仗”。
看完了海豚，海豚劇場(chǎng)的表演開始了，進(jìn)去了劇場(chǎng)，找好位置，表演就開始了。一開始，一位披著披風(fēng)的人走出來(lái)，說(shuō)：“我是海豚王國(guó)的首領(lǐng)，接下來(lái)，我的臣民們會(huì)帶領(lǐng)它們的小海豚為你們表演�！闭f(shuō)完，六個(gè)人帶領(lǐng)六只海豚出來(lái)了，它們先讓海豚做幾個(gè)空中翻跟斗熱身一下，之后，一個(gè)人拿來(lái)一根竹竿，上面綁著一個(gè)小紅球，一個(gè)人一揮手，一只海豚朝球游過(guò)來(lái)，舉桿的人揮一揮桿子，那只海豚游來(lái)游去，就像在跳舞，又來(lái)了一個(gè)人，他也撐著一根棍子，上面掛一個(gè)呼啦圈，之后，海豚們都一個(gè)個(gè)排隊(duì)轉(zhuǎn)圈，有一條海豚最好玩，他跳起來(lái)，張開嘴，叼住了呼啦圈，把全部在場(chǎng)的人逗得哈哈大笑。之后，一個(gè)個(gè)節(jié)目越來(lái)越精彩，讓大家不由自主的喝彩。
看完表演，我們?nèi)サ接螛?lè)區(qū)，全部是會(huì)弄濕衣服的項(xiàng)目，只有一項(xiàng)是不會(huì)弄濕衣服的項(xiàng)目，可是非�？膳拢覜](méi)有玩，但是我表哥玩了，那個(gè)軌道時(shí)而三百六十度大翻轉(zhuǎn)，時(shí)而瞬間下滑，非常可怕。走出游樂(lè)區(qū)，會(huì)看到各式各樣的動(dòng)物，有海星，海龜，海獅……
看完了動(dòng)物，我們就回家了。這真是我最開心的一天！
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