【精選】四年級(jí)同桌的作文合集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的四年級(jí)同桌的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)同桌的作文 篇1
我的同桌是一個(gè)快樂的小女生,她有一個(gè)好聽的名字叫王語涵。
個(gè)子不高、胖胖的,扎著一條馬尾辮,走起路來左右搖晃,就像跟人在捉迷藏似的。眼睛大而有神,像兩顆黑黝黝的葡萄,‘黑葡萄’下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,紅紅的小嘴說起話很溫柔,一點(diǎn)也不兇,說起故事來卻妙語連珠,她還有一雙能干的巧手呢。
她平時(shí)說活的聲音不大,但說個(gè)笑話、講個(gè)謎語卻頭頭是道,是我們的開心果。課間休息,一有空就會(huì)給我們講,講的時(shí)候眉飛色舞、繪聲繪色,我們常常聽得哈哈大笑,上課的疲憊被她逗得"一笑而光"。
她的愛好是畫畫。中午一做完作業(yè),就拿出畫筆和顏料在白紙上‘唰唰唰’地涂呀畫呀,己經(jīng)畫了四五十本作品了,每樣作品都畫很逼真。有一次,她畫了一條公主裙給我看,那是一條粉色的蕾絲花邊裙,裙擺長長的有好幾層,上面綴著亮晶晶的寶石。我看了,不禁驚嘆道:"哇,好漂亮的裙子,你是怎么畫的呀?""很簡單的,我來教你畫。"說著,她就熱心地教我畫起來。
她不光畫畫很逼真,看書也很認(rèn)真?磿臅r(shí)候一雙“黑葡萄”緊緊盯著書本,任何人也別想打擾到她,真是“兩耳不聞窗外事,一心只能讀圣閑書!
聽了我的介紹,你認(rèn)識(shí)我這可愛又熱心的同學(xué)王語涵了吧!
四年級(jí)同桌的作文 篇2
她,個(gè)子高高,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌――李艷。
這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,可怎么辦?
早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關(guān)切地詢問道:“怎么啦?”說吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想:“沒什么,語文書丟了!”“沒什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒,將書遞給我:“書給你。以后可別毛手毛腳的!笔裁,給我?我簡直不相信我的`耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話。“什……什么,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。“”不要緊,我有辦法。“”那今天怎么辦?“”那就合看。“于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。
上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。
四年級(jí)同桌的作文 篇3
我的同桌名叫周麗麗,她是一個(gè)活潑可愛,又不是聰穎機(jī)靈的小女孩。和她做朋友一定是非常幸運(yùn)的事情……嘻嘻,怎么你們不信?我告訴你們?yōu)槭裁窗桑驗(yàn)槲揖褪撬呐笥岩彩撬耐。和她做朋友真的是非常的幸運(yùn),因?yàn)樗梢詭Ыo你無窮無盡,無限的快樂和幸福,和她在一起你覺得心曠神怡,干什么都是非常有趣的……
她十分的幽默。她善于給四周的人執(zhí)照許許多多的快樂,喜歡說笑話,自己快樂的同時(shí),也喜歡給別人帶來無限的歡樂?刹唬拷裉煳彝鼛Я俗鳂I(yè)本,被老師批評(píng)了一頓,很不高興,一整天都是垂頭喪氣的。周麗麗看到我今天那么不開心,心里也可著急了,因?yàn)樗矚g看到她周圍的人也都和她一樣整天都是樂呵呵的。于是她靈機(jī)一動(dòng),眼睛咕嚕嚕地轉(zhuǎn)動(dòng)著,嘴唇一張一合,伴隨著甜美的聲音:怎么?我們班的小馬虎又犯‘健忘癥’了?可不嘛?好心的人趕緊送醫(yī)院,可別遲了……她俏皮的話語讓我忍住邊偷笑邊反駁:才沒有呢!但是毫無疑問,我的笑容又回到了臉頰,喜笑顏開,又和同學(xué)朋友們打成一片,哪里還有前面的憂愁與煩惱?剩下的只有無窮的歡樂與喜悅……
怎么樣,和我的同桌周麗麗做朋友是不是一件幸運(yùn)的事情,我喜歡她這樣樂于分享快樂的朋友!
四年級(jí)同桌的作文 篇4
我換回了個(gè)同桌,很意外,他老故意打我。
放學(xué)的時(shí)候,老師叫我們遺文作業(yè)。他求學(xué)著孫悟空的樣子掛了個(gè)孫悟空去看前面是不是妖怪的動(dòng)作,寄予厚望了作業(yè)又故意夾住重重地敲了下來,樣子把我當(dāng)作了妖怪,正好碰到了我的發(fā)夾上,可真疼,我說道:“你干嗎打我。俊彼妻q道:“我沒打你。
這時(shí)候我就真是話來了。
我非常生氣很想要開火,但是我不敢,因?yàn)樗?xí)過雙節(jié)棍,力氣非常大,我一打他,他生氣一起就不會(huì)打我好幾下,可疼了!
放學(xué)了,我將這事告訴他奶奶,奶奶跟他說道:“下次不要打她!
他樣子沒聽到似的隨便點(diǎn)點(diǎn)頭回頭了。
還有一次,我在放學(xué)的時(shí)候把椅子腳尖了一起,等我要把椅子的腳放下去的時(shí)候,他故意把腳碰到椅子的椅腳下,我差點(diǎn)順勢(shì)刷了過去,我的腹撞到到了后面的桌子,很痛,老師看見了就過來對(duì)他說道:“同桌要友好關(guān)系,慢把她扶起來!
我心想:今天如果是爺爺來相接的話,一定要治治他。
終于等到放學(xué)了,果然是爺爺來相接,我把不受捉弄告訴他了爺爺,爺爺很生氣,就嚴(yán)苛地跟他說道:“你下次再打她,我就一拳你的!
可過沒法幾天,他又開始捉弄我了,爺爺和奶奶都嚇不了他,他真太壞了!
四年級(jí)同桌的作文 篇5
我的同桌是我們班的學(xué)習(xí)委員,她是一個(gè)樂觀開朗,又有點(diǎn)小討厭的人。她是我們幾個(gè)小伙伴的開心果,有時(shí)候又把我們氣地牙根癢癢的。
我的同桌單名一個(gè)琪字,我們都叫她小祺子。小祺子負(fù)責(zé)收作業(yè),總是很準(zhǔn)時(shí),估摸著作業(yè)本該發(fā)下來了,她馬上就跑到辦公室去抱作業(yè)本。每次發(fā)書,她也是一馬當(dāng)先,積極得不得了。小祺子喜歡偶像劇,我們這些爸爸媽媽管的嚴(yán)的,不到周末沒法看電視,于是小祺子就成了我們知道偶像劇最新劇情的途徑。而且她講得活靈活現(xiàn)的,讓我們一聽就能想想出電視里的畫面是什么樣子的。我們幾個(gè)小伙伴都稱她是我們幾個(gè)的寶。小祺子熱心腸,講義氣,有時(shí)候不小心惹她生氣了,她也不計(jì)前嫌,過一會(huì)氣消了,就什么事都沒有了。
可是,有的時(shí)候卻真讓人生氣。有一次,我不小心上課睡著了,流的口水把書都濕了,小祺子就把這件事告訴了其他的幾個(gè)小伙伴了。這讓我感覺很尷尬,覺得自己更丟臉了,我生氣了,準(zhǔn)備先不理她一段時(shí)間,過了一會(huì),還是被她的笑話逗笑了。
我真拿這個(gè)可愛的同桌沒有辦法。
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