【精華】四年級春的作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級春的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級春的作文 篇1

　　冬爺爺悄悄地去了，春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。

　　我走進大自然，抬眼望去，萬里無云，陽光灑在湖面上，房子上，樹木上，構(gòu)成一處處如詩如畫的景色。

　　微風中，柳枝抽出新芽，隨風擺動，撫摸著清新的空氣，并一起追逐嬉戲，調(diào)皮的小草從地里鉆出了頭，裝點著神奇的大自然，蘭花也開了，零零星星，贊頌著春天。

　　田野里，油菜花開了，散發(fā)著微微的清香，沁人心脾。咦？什么聲音打斷了我？哦，原來是小蜜蜂來采蜜了。只見它忽左忽右，忽上忽下，每一個動作都譜寫出一道勞動的贊歌。喲！還有美麗的蝴蝶也在呢！它們在花叢中翩翩起舞，活像天上的小仙女，舞姿動人。

　　池塘邊也熱鬧起來了，青蛙從洞中跳出來，呱呱地唱著交響樂，龍蝦、螃蟹也不時揮舞鉗子為它們伴舞，小魚插不上嘴，只好當觀眾。我作心聆聽著這偉大的樂章，油然而生出一種激動。

　　孩子們脫下棉襖，換上了春裝，在草地上打滾、嬉戲。農(nóng)民伯伯扛上犁來到田野，辛勤地耕耘，播下種子，也種下希望。

　　在校園內(nèi)，一棵棵柏樹、樟樹更加充滿生機，桃花、紅梅也開了花，一些被稻草縛住的小樹，搖晃著，好像要掙脫稻草，迎接春天的到來。

　　春天，充滿生機，是萬物復(fù)蘇的時機，在春天播下希望的種子，秋天必定會有累累的碩果。一年之計在于春，我們應(yīng)該好好利用春天，用汗水換來收獲。

四年級春的作文 篇2

　　有人喜愛富麗堂皇牡丹，有喜人愛香氣迷人的桂花，還有人喜愛潔白如玉的杏花，但我卻獨愛春梅。

　　二十四番花信風，唯獨梅花開得最早。在這個充滿寒意的早春里，梅花毫不畏懼，而是與涼風為伍，和細雨為盟，好一片逍遙散落的感覺。正因為如此，小巧的春梅才會被戴上了“報春梅”的皇冠，好一個響亮的'、美好的名字��！

　　登上遠處的高樓，極目遠眺。一朵朵梅花模糊不清，好似一團團火焰燃燒在枝頭，又似一片片云霞迷漫在遠處。�。≌婷�！火焰似乎燃燒了我的好奇，云霞似乎迷漫在我的心田，我不覺沖向那一片梅林………

　　看著這些天真爛漫的小天使，感到有一股沁人心脾的香味朝我襲來，如果我有放大鏡，也許能看見彌漫在空氣中的花粉吧！

　　環(huán)顧四周，每棵樹都有自已的風采，每朵花都有自已的亮色………瞧，那一朵正在迎風起舞，她那婀娜多姿怎能不讓人陶醉？看，這一個還是花骨朵，好像隨時都會張開她迷人的笑靨似的，“太美了！”我情不自禁地贊嘆道。

　　不經(jīng)意間，兩株綠色的春梅吸引了我，在其他紅梅的映襯下，可謂是萬綠叢中一點綠呀！我想，如果春梅王國要召開選美比賽，紅梅們一定會甘敗下風，因為它們心知肚明，只有綠梅才是最美的。不信？你瞧：它們?nèi)�身呈淡青色，花兒重重疊疊，如霧鎖枝頭枝鎖霧，倒有幾分畫意。

　　梅花真是種奇妙的植物！如果顏色再濃些，就不會這么透明，這么純潔，如果顏色再淡些，就不會這么燦爛，這么美麗……真不知春姑娘是怎么調(diào)配出這迷人的色彩。

　　就在我準備返回時，兩只鳥兒闖進了我的視線，它們盡情歡唱，快樂飛舞，時而遠觀，時而近瞧。仿佛在用自已的方式欣賞著梅花的美！

　　傲然綻放的天使們，如果有機會，我一定會再回到這里，繼續(xù)我們的友誼！

四年級春的作文 篇3

　　一年四季中我最愛的是春天。

　　春風吹過，吹綠了垂柳，吹綠了小草。草地上孩子們在沐浴溫暖的春風，在放風箏呢！

　　春風中柳樹擺動長長的枝條好像在翩翩起舞，那輕盈的舞姿好像要飛起來，清澈的流水倒映她那多姿多彩的身軀，岸上的綠草與鮮花倒映在水中，水底仿佛是一個奇妙的童話世界。

　　粉紅的桃花開了，遠遠望去像一片絢麗多彩的朝霞。梨花開了，雪白雪白的梨花開滿了枝頭。金黃金黃的迎春花開了，像一個害羞的小姑娘。

　　一陣微風吹過，頓時一股花香撲鼻而來，讓人陶醉。細聽，蜜蜂們已在辛勤工作，“嗡，嗡，嗡”地飛來飛去。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。

　　春天真迷人呀！

【四年級春的作文】相關(guān)文章：

春去春又回四年級作文02-24

春四年級作文08-16

春四年級作文02-18

春-四年級作文05-17

四年級作文《春》03-07

春小學(xué)四年級作文03-04

春四年級寫景作文09-30

春四年級抒情作文12-15

四年級寫春作文12-20

看春四年級作文03-01