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四年級(jí)的我作文

時(shí)間:2022-06-10 17:10:17 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)的我作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼乃哪昙(jí)的我作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)四年級(jí)的我作文9篇

四年級(jí)的我作文 篇1

  我的智慧校園,位于五星水庫附近。

  每天早晨,同學(xué)們伴著暖暖的陽光陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了校園,隨機(jī)便聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。每當(dāng)我沐浴在校園的新鮮空氣中,聞著校園里淡淡地書香味,心里別提有多愜意呀!你瞧,我們校園里的花美麗極了!還有花壇里的四葉草,是同學(xué)們的最愛,下課的時(shí)候同學(xué)們都紛紛找四葉草,因?yàn)樗娜~草代表著幸運(yùn),我們的校園里的每個(gè)角落都充滿了歡樂。

  智慧校園里充滿著智慧。我們的校園里開設(shè)的有各類社團(tuán)活動(dòng),比如古箏、二胡、舞蹈等一些社團(tuán)。其中我最喜歡的就是古箏了,每周星期五下午我們都能在優(yōu)美的音樂聲中度過,開心的心情無法形容。而閱讀社團(tuán)的人呢往往沉浸在書香中無法自拔,再看他們邊讀邊在本子上記錄的優(yōu)美的好詞好句,也令人羨慕不已,我為他們的認(rèn)真點(diǎn)贊!瞧,哪里好熱鬧呀,原來是我們學(xué)校寫字最好的張老師正在教孩子們學(xué)書法呢,看他們那一張張興奮的笑臉,一定是得到了老師的贊賞!

  我喜歡我的智慧校園,我會(huì)在這里收獲快樂和知識(shí)。

四年級(jí)的我作文 篇2

  我在登封市中岳二小學(xué)上學(xué),我的學(xué)校非常美麗,這里的老師都非常棒,對(duì)我們都很好,我很愛我的老師,我的學(xué)校有特別寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)四周有很多樹木,中間有一個(gè)排球場(chǎng),我最喜歡在排球場(chǎng)上活動(dòng)。我熱愛體育,熱愛我的學(xué)校。下面我要重點(diǎn)介紹一下我們的學(xué)校,我非常喜歡智慧校園。

  我們的校園是以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ),智慧化的校園工作,學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境,將教育、管理和校園生活充分融合,隨著網(wǎng)路的發(fā)展,學(xué)校的應(yīng)用使得校園文化更加豐富多彩,也方便家長(zhǎng)和學(xué)校的聯(lián)系,也為校園于外部世界提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái),使我們的學(xué)習(xí)生活方便多了。

  我們學(xué)校校園作用在方方面面,我們每天的作業(yè)都是老師使用校訊通發(fā)給爸爸媽媽,節(jié)省了放學(xué)記家庭作業(yè)的時(shí)間,也方便了爸爸媽媽第一時(shí)間知道我的家庭作業(yè),利于爸爸媽媽檢查我的作業(yè),微信群的使用,使我在家預(yù)習(xí),讀書和背書情況老師也能及時(shí)了解,方便了很多!

  我們的學(xué)校運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng),利于我和老師、學(xué)校的聯(lián)系,也利于我和同學(xué)們聯(lián)系,更利于老師和爸爸媽媽的聯(lián)系,也方便爸爸媽媽及時(shí)知道我在學(xué)校的情況,我在家有任何學(xué)習(xí)上的困難也能及時(shí)聯(lián)系到老師,校園使我們的學(xué)習(xí)和生活更加簡(jiǎn)便、快捷!

  我就是我的校園,我最喜歡的校園。

四年級(jí)的我作文 篇3

  今天,我聽小朋友說:“下一節(jié)課要考試了,大家做好準(zhǔn)備!蔽也挪幌嘈判∨笥训脑挕I险n鈴一響,我們急沖沖的跑到教室,我看著老師拿著厚厚的試卷走進(jìn)教室。我心想真的是考試呀!我趕緊拿出書來看了幾眼。

  老師發(fā)試卷了,我拿到了試卷第一件事情就是把姓名寫好。開始做題了,教室里發(fā)出了刷刷地聲音,有的人不會(huì)做就咬筆頭,有的會(huì)撓頭皮。過了一會(huì),有一個(gè)坐在我右邊的小女孩問我:“李璐,這道題目怎么做呀!”我想了想,媽媽說:“別人遇到了困難要幫助別人!蔽腋嬖V了我旁邊的人,一下被老師看見了,老師問我:“考試的時(shí)候,為什么要告訴別人呢?”我跟老師說:“我媽媽跟我說,別人遇到了困難要幫助別人!崩蠋熣f:“這不是幫助別人,而是在‘害’他了!蔽艺f:“知道了!

  考試終于考完了,舒了一口氣,趕緊跑過去和同學(xué)討論題目。

  上課了,老師宣布考試的成績(jī),老師說:“李璐考了90分!蔽蚁耄夯厝チ擞忠粙寢屌u(píng)了。我以后要認(rèn)真聽講,才能考100分。

四年級(jí)的我作文 篇4

  以前,我是個(gè)膽子又小,又內(nèi)向的孩子。但自從那件事后,我變了。

  記得那天,我做值日。我做著做著,只聽“刺啦”一聲,我一不小心,把一位同學(xué)花了一天時(shí)間寫好的作文給撕破了。當(dāng)時(shí),我心急如焚,隨便掃掃就背著書包跑回了家。一到家,奶奶就問我:“怎么了?”我說:“我,我……一不小心把同學(xué)的作文撕破了!蹦棠逃謫栁遥骸澳阏f對(duì)不起了嗎?”我又說:“我沒有,但不是我不想說,而是我不敢說!蹦棠逃中Σ[瞇地對(duì)我說:“你有什么不敢說呀,不就是說三個(gè)字嗎?再說,你膽子老是那么小,那可怎么成呢?你明天一到學(xué)校,就去對(duì)那個(gè)同學(xué)說‘對(duì)不起’吧。問題一下子就解決了!”聽了奶奶的這些話,我慢悠悠地走進(jìn)了自己的房間,想了又想:“奶奶的.話可能是對(duì)的!钡诙,一到學(xué)校,我就找到了那位同學(xué)。剛開始,我猶豫不決,后來我大膽地走到了那位同學(xué)面前,對(duì)她的:“對(duì)不起,我昨天不小心把你的作文給撕破了!蹦俏煌瑢W(xué)笑著對(duì)我說:“哎!沒關(guān)系,那是個(gè)草稿!睆乃谋砬榭矗孟袷裁词露紱]發(fā)生過一樣。

  雖然那件事讓我虛驚一場(chǎng),但從那件事開始,我就認(rèn)為道歉一點(diǎn)都不難了。從那次開始,我就和同學(xué)無話不說。奶奶的那翻話還印在我的心中。

四年級(jí)的我作文 篇5

  早晨,躺在床上的我一睜眼,瞧了下鬧鐘,呀,7點(diǎn)10分了!離打遲到鈴還有10分鐘!老媽呢?她怎么也不喊我,真討厭!

  我慌忙手忙腳亂地穿起了衣服。羊毛衫套在脖子上沒伸袖子就去穿襪子,褲子呢?我在床上翻遍了也沒找到,唉,掉在地上呢!

  我穿完衣服,看了一下鬧鐘,共用了兩分鐘。我跑步來到衛(wèi)生間,不管三七二十一,拿起牙刷,牙膏也來不及擠,沾了點(diǎn)清水在嘴里胡亂地蹭了兩下算是刷了,拿起毛巾沾濕了在臉上抹了兩下算是洗了臉。

  呀,沒面包了!熱牛奶肯定來不及了,唉,少吃一噸早餐也餓不壞!

  我又跑步來到書房拿書包。天哪!語文書、數(shù)學(xué)書、作業(yè)本文具盒還攤在桌子上!鋼筆沒打墨,自動(dòng)筆沒換鉛,昨晚多看了會(huì)兒電視,還有幾個(gè)擴(kuò)詞練習(xí)沒做呢!“怎么辦?怎么辦……”我心里亂糟糟的。

  “到校再做吧!”我把桌上的東西一古腦兒往書包里一塞。對(duì)了,頭還沒梳!算了吧,總不能以“流浪者”的形象上學(xué)啊!可我自己不會(huì)梳呀!

  我迅速走出房間,大聲喊著媽媽,但喊了幾聲沒有動(dòng)靜。我猛一看鐘,天哪,還剩三分鐘!!我扯下辨子上的皮筋胡亂地整理了一下頭發(fā),然后背起書包,三步并做兩步走出家門。

  這時(shí),媽媽從鄰居陳阿姨家走出來,看我這狼狽樣,哈哈大笑,說:“這么早起來干什么?還弄成這樣,怎么,老師不準(zhǔn)遲到,你還早到呀!8點(diǎn)上課,你以為平時(shí)呀,快回去梳頭!”

  “什么,今天是星期六……”我一拍腦門兒,想起來了。

  你說我荒唐不?荒唐,真是荒唐!

四年級(jí)的我作文 篇6

  爸爸總說我是“豬八戒投胎”,喜歡睡覺,但我平時(shí)就是渴望能多睡一會(huì),哪怕是五分鐘。

  今天是星期六,爸爸、媽媽準(zhǔn)備要去看望爺爺、奶奶?晌液孟窨傆兴恍训挠X。一沾到床,就像干旱的大地遇到大桶大桶的水一樣,貪婪的喝著。我呢,就想在周六的時(shí)候,能睡個(gè)十足的懶覺?墒窃缟萧[鐘又跟往常一樣,“叮鈴鈴”地響起。真煩,又響了。我翻了一個(gè)身,揉了揉眼睛,大叫一聲,吐出6個(gè)字“我再睡5分鐘”。5分鐘過去了,我還沒起來,可這時(shí)鬧鐘不合時(shí)宜的又響起來,我當(dāng)時(shí)那個(gè)恨啊,恨的咬牙切齒!

  看著平常很可愛的小熊鐘,今天也覺得它丑陋猙獰起來。這時(shí)爸爸又走來,一邊說“小懶豬”快起床,一邊把手伸過來掀我的被子,而另一只手向我的鼻子“飛了”過來,我立馬來了一個(gè)“排山倒!笔剑寻职值氖謸蹰_。還可憐巴巴地說“真的還想再睡一分鐘”,爸爸無奈的點(diǎn)頭同意了。真開心,我又能再多睡一分鐘了。

  一分鐘到,爸爸又出馬了,向我方直接“殺”了過來,我實(shí)在沒辦法,只好不情不愿的起床。

  出發(fā)了,不用我說,你們也知道,在車上,我又呼呼大睡了。這就是我,愛睡懶覺的莫彥昊。

四年級(jí)的我作文 篇7

  “唉!”我又開始了嘆息,“他爸是李剛,官拜副局長(zhǎng)。我爸是黎民,家住陳大莊。他是高富帥,家有十套房。我是窮書生,租房八平方!蔽覞u漸地睡著了,在夢(mèng)中,我進(jìn)入了時(shí)光隧道,卻不小心摔了一跤,進(jìn)入了未來20xx年。

  到了未來,我發(fā)現(xiàn)我身上有一件電腦衣服,上面布滿了奇形怪狀的按鈕。這時(shí),一位記者模樣的人給我拍了幾張照片,并讓我按下“GTO”按鈕。我一按,發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)下水蓋面前。記者和我跳進(jìn)了下水道,發(fā)現(xiàn)有一扇密碼門。我胡亂按了幾個(gè)按鈕,還沒弄清怎么回事,就和記者進(jìn)入了水道底下一百零八層的酋長(zhǎng)室。

  記者拿出一個(gè)平板,讓我回答一個(gè)問題:我怎么看待家庭作業(yè)。說也奇怪,還沒等我說出來,平板電腦上,就出現(xiàn)了我的想法。然后,記者心滿意足地離開了。

  記者走后,我對(duì)著“液晶鏡”打量我自己:胖胖的身體,大大的眼睛,高高的鼻梁,一切都那么像我自己。只是身上多了一個(gè)牌子,上面寫著:地球球長(zhǎng),四個(gè)金光閃閃的大字。原來我是球長(zhǎng)!我欣喜若狂,但我已經(jīng)不是小孩子了,所以沒有跳起來。

  我忽然想起了我的小學(xué),于是我在“空間穿越器”上輸入了“贛榆實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。三秒鐘后,我來到了一座云朵搭的梯子面前。走上梯子,就來到了學(xué)校。我走到了四(4)班,發(fā)現(xiàn)我昔日的同學(xué)在當(dāng)老師,我熱情地和那位同學(xué)說三道四。同學(xué)告訴我,他高考后考上了師范大學(xué),然后又去自己的母校當(dāng)老師。他選擇不布置作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)太多了,沒有一個(gè)愉快的童年可不好。他又跟我講了我們童年的趣事,還勾起了我許多的回憶。是啊,童年,多么像一塊水晶硬糖,吃了,化了,就沒有了。球長(zhǎng)雖然有很大的權(quán)利,卻無法換來自由的生活。我寧愿寫一整天作業(yè),也不愿失去美好的童年。

  我在“空間穿越器”上輸入了“童年”,于是,我清醒了過來。

  這只是一場(chǎng)夢(mèng)?我有點(diǎn)失落了。

四年級(jí)的我作文 篇8

  “好一朵美麗的茉莉花呀!蔽液咧≌{(diào)一路小跑來到了我家前面一位爺爺家的小花園里,觀賞茉莉花。一進(jìn)門,我就聞到了濃郁的茉莉花香,隨著芳香我來到了茉莉花叢前。

  茉莉花被碧綠的枝葉襯托著,形成了鮮明的對(duì)比,茉莉花裊娜的開著,微風(fēng)羞澀的打著花果朵,送來一絲絲沁人心脾的香氣。茉莉花她穿著雪白而圣潔的連衣裙就如同一個(gè)美麗迷人,體態(tài)修長(zhǎng),亭亭玉立的小姑娘,顯得那么端莊素雅。碧綠的葉子像一塊清脆透明的翡翠。清香,醇香,濃香。怎能不令人陶醉其中,心曠神怡呢!

  我忽然覺得自己仿佛就是一朵穿著雪白衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)的茉莉花,小鳥為我伴奏,小花為我舞蹈。我躺在大地媽媽的懷抱中,貪婪的吸著天地之精華,我傾聽小草的聲音,我感受著大自然奇妙世界。微風(fēng)如媽媽的手溫柔地?fù)崦业哪樀,我情不自禁的翩翩起舞,不光是我一朵,所有的茉莉花都在舞蹈,溫暖的陽光灑在我的身體上,我全身的露珠閃爍著金光,猶如寶石般耀眼,小蜜蜂飛過來,告訴我蜂蜜收成的碩果累累,小鳥飛過來,告訴我今天的新鮮事物,老爺爺喜笑顏開的向我走來,把最溫暖的笑容注射進(jìn)了我的血液!

  我忽然想起我不是茉莉花,而是去欣賞茉莉花的呀!我興高采烈的哼著小調(diào)流連忘返的跑回了家,“好一朵美麗的茉莉花呀!

四年級(jí)的我作文 篇9

  自信,讓我成功學(xué)會(huì)了乒乓球。

  媽媽想讓我學(xué)乒乓球,她給我報(bào)了一個(gè)乒乓球班。我非常不想去學(xué),但在媽媽和教練的鼓勵(lì)下,我慢慢的對(duì)乒乓球感興趣了。

  第一節(jié)課的時(shí)候,我總是打不上球,教練耐心地把動(dòng)作一點(diǎn)一點(diǎn)地交給我,但我還是不會(huì),心里暗暗叫著:媽媽,你為什么不經(jīng)我的同意就給我報(bào)了這個(gè)班呢?接著,又一個(gè)學(xué)習(xí)乒乓球的障礙擋住了我——球總是打網(wǎng)。回家的路上,我唉聲嘆氣的地對(duì)媽媽說:“媽媽呀!我真的不想學(xué)乒乓球了!”“你才學(xué)了一節(jié)課呀!有可能接下來的課會(huì)更有趣的!”“不可能!”我認(rèn)真地回答道!澳憧刹荒茌p易的放棄了。∫獔(jiān)持下去,就一定會(huì)有收獲!你可以認(rèn)真分析一下。 

  回到家,我認(rèn)真分析了我打球時(shí)錯(cuò)誤的動(dòng)作:發(fā)球時(shí),球的落點(diǎn)太靠近網(wǎng)了,所以總把球打到網(wǎng)上?偨Y(jié)了原因后,我每天晚上都堅(jiān)持練習(xí),對(duì)著鏡子做動(dòng)作:“1、2、3、4!本瓦@樣,我的乒乓球水平有了很大的提升。

  一個(gè)周天的上午,我第二次去上乒乓球課時(shí),就得到了教練的表揚(yáng):“劉玫君,你才學(xué)了一節(jié)課就有這么大提高,真棒!”我得意地笑了。最后我還和教練一起打單球,我最多還打了11個(gè)呢!我開心極了!

  通過學(xué)習(xí)乒乓球這件小事,我明白了一個(gè)道理:一份耕耘,一份收獲,一份自信,就會(huì)有一份成功。

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