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四年級(jí)的觀察作文

時(shí)間:2022-06-10 15:14:42 四年級(jí) 我要投稿

【精華】四年級(jí)的觀察作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級(jí)的觀察作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】四年級(jí)的觀察作文4篇

四年級(jí)的觀察作文 篇1

  今天,我種下了一些綠豆種子。我把它們養(yǎng)在紙杯里:先在下面墊一張餐巾紙,加點(diǎn)水浸濕,再把幾顆綠豆放上去,然后在上面再蓋一層紙,又加點(diǎn)兒水。好了,播種成功。

  10月2日星期一天氣:晴

  一大早,我迫不及待地掀開上面的一層紙巾。哈哈!我發(fā)現(xiàn)綠豆的種皮被水脹破了,露出了一絲絲白色的嫩芽。

  10月3日星期二天氣:晴

  今天是第三天,白色的嫩芽長(zhǎng)大了。它們的力量真大,竟然把上面那一層紙給撐了起來(lái)!我只好把上面那層妨礙生長(zhǎng)的紙拿掉。發(fā)現(xiàn)墊下面的紙也變得干巴巴皺巴巴的,缺水了。我趕緊倒點(diǎn)水潤(rùn)濕,但愿小豆芽們活下來(lái)。

  10月4日星期三天氣:陰

  哈哈!我發(fā)現(xiàn)有幾棵豆芽已經(jīng)長(zhǎng)得非常高了,量一量,差不多有7厘米左右。但是也有幾棵矮個(gè)子,才只有2~3厘米。高的已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片嫩綠的小葉子,那顏色真是新鮮得可愛!矮的呢,還沒(méi)有葉子,大腦袋的“光桿司令”。

  10月5日星期四天氣:晴

  第五天,大家終于都長(zhǎng)出了兩片嫩綠的小葉子。它們又把水給吸光了,我趕緊又澆了一些水。

  10月6日星期五天氣:晴

  第六天,它們“噌噌噌”長(zhǎng)高了一大截。小的那幾棵也開始長(zhǎng)個(gè)兒了。所有的種皮都完全脫掉了,下面還長(zhǎng)出了白色的細(xì)根。

  10月7日星期六天氣:晴

  第七天,白色的細(xì)根變多了,莖變粗了,葉子也更大了,兩片子葉看上去卻變得越來(lái)越小。

  10月8日星期日天氣:晴

  第八天,莖上的子葉已經(jīng)全掉了。莖長(zhǎng)到了十五厘米左右。豆芽們?cè)诒永镲@得太擁擠了,我就把它們移植到了花盆里。不知道,它們會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)嗎?

四年級(jí)的觀察作文 篇2

  我經(jīng)常去人民公園喂金魚,但是很少仔細(xì)觀察。今天一早,我們一家到親戚家玩,一進(jìn)門,我被一個(gè)金魚缸迷住了,迫不及待地跑過(guò)去,站在旁邊仔細(xì)觀察起金魚來(lái)。

  魚缸里有三條金魚,周圍有些水草,每條金魚都有自己的顏色,在水草中搖頭擺尾地嬉戲著,互相追逐。有時(shí)游到水面,有時(shí)游到缸邊,我用手想摸它的時(shí)候,它馬上就游開,速度非常快。不一會(huì)兒,有的靜靜地在一旁,小嘴巴一張一合地吐著水泡,好像在睡覺(jué)吧!呀!它怎么不用閉上眼睛呢?我馬上跑去問(wèn)叔叔,叔叔告訴我:“有些魚是白天睡覺(jué),有些魚是晚上睡覺(jué)的,魚是沒(méi)有眼皮,所以它睡覺(jué)的時(shí)候不能閉上眼睛!

  我聽了叔叔的話,感覺(jué)對(duì)金魚更有興趣了,趕快又跑回去,再尋找金魚還有什么發(fā)現(xiàn)。

  你看,在我們?nèi)粘I钪,只要我們仔?xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多我們想不到的東西。!原來(lái)大自然是多姿多彩的,是多么奇妙的。

四年級(jí)的.觀察作文 篇3

  這天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻,螞蟻黑黝黝的,身體很小,大概只有一粒黑米那么長(zhǎng),螞蟻有六條腿,頭上還長(zhǎng)著兩只能搖動(dòng)的觸角,身體是一節(jié)一節(jié)的,樣貌十分可愛;它在地上不停地爬來(lái)爬去,很少見它休息,我不留意碰了它一下,它就飛快地逃走了。我不明白它為什么會(huì)跑,就去問(wèn)爸爸,爸爸讓我自我找答案,我跑到書柜旁,急忙翻開《十萬(wàn)個(gè)為什么》。找到了!找到了!原先螞蟻以為我要攻擊它,所以它才逃跑的,逃跑是動(dòng)物所具有的防御本能。

  透過(guò)對(duì)螞蟻的觀察,使我對(duì)小動(dòng)物有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也使我對(duì)生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。

四年級(jí)的觀察作文 篇4

  這個(gè)星期一,語(yǔ)文老師要我們寫關(guān)于植物或植物的作文;氐郊依,我問(wèn):“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物。”我迫不及待地又問(wèn):“怎么才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答:“豆子長(zhǎng)大之后長(zhǎng)出來(lái)的就是豆芽了!蔽腋吲d地說(shuō):“我要種豆子!”

  我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然后放在一個(gè)杯子里,接著,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。

  第二天,我回到家里一看,豆子的變化不小,豆子脫皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽長(zhǎng)了好長(zhǎng)。最開始長(zhǎng)出了根,最后長(zhǎng)出了豆芽。

  我真希望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。

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