關(guān)于四年級海的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級海的作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級海的作文 篇1
天藍藍，海藍藍，白浪逐沙灘。大海是我的夢想，也是許多孩子們向往的地方。
暑假里，媽媽帶我去了日照。那里的海無邊無際；那里的沙灘金黃柔軟；那里的浪花晶瑩雪白，翻滾著，奔跑著……我看著一個個浪花朝岸上打來，迫不及待地換上游泳衣，抱上游泳圈，投入大海的懷抱。在水快淹到我脖子時，一個半米多高的大浪向我撲來。我把氣一閉，兩腳用力一蹬地，只覺得身體像箭似的飛回沙灘。真爽，我想再來一次，于是又跳進了大海里，這次的浪比媽媽還高呢！太刺激了！
當(dāng)我一次又一次被海浪送回沙灘時，發(fā)現(xiàn)海水漲了不少，難道是漲潮了？我躺在沙灘上看著海水一次又一次地涌上來，退回去，時不時送來各式各樣的貝殼，我情不自禁地提起小桶撿起貝殼來。大的、小的、白的、花的，我越撿越興奮�？墒翘焱砹�，我只好和媽媽回去休息了。
第二天上午十點多，我們又來到趕海園附近，正好趕上大海退潮。我看著大海一個浪過來，退下好幾米，很快，海水跑得找都找不到，只剩下一望無際的沙灘。突然，我覺得腳下有什么東西在動，抬起腳，原來是只有指甲蓋大的螃蟹。我又驚又喜，大聲叫媽媽來看。誰知，等我再看沙灘時，一只螃蟹也沒了。
仔細一看，我發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多小洞，每個小洞旁都有許多特小的泥球。大概是螃蟹挖洞留下的吧！我正在感嘆小螃蟹那驚人的挖洞速度時，又被眼前的景象驚得睜大了雙眼。這些小泥球竟然形成了許多美麗的圖案：有的像美人魚；有的像貝殼；有的像山水畫；有的像正要起飛的鳥兒……真是太壯觀了！太神奇了！
美麗的'大海，讓我興奮，神秘的大自然，讓我著迷。我愛你，大海！
四年級海的作文 篇2
朋友，你來過黃山嗎？黃上有獨特的奇松，有嶙峋的怪石，還有舒適的溫泉，而我對黃山的云海卻是印象深刻。
黃山的云可真白啊，白得就像一匹白緞，又恍如剛下的白雪，那么潤澤，那么干凈。
黃山的云可真靜啊，靜得讓你感覺不到它的飄動，抬頭仰望，你的面前就是一幅靜止的“畫卷”——天是格外的藍，樹是格外的綠，云也是格外的白。
黃山的云可真長啊，長得無法望到邊際，置身山腰，只讓你感覺到云是那樣浩瀚，就像一張大幕把天地都罩起來了。在這云海之中，我是那么的渺小。
黃山的云可真妙啊，妙就妙在它飄渺恍惚。此時從山頂向下看，云就在腳下飄浮，這時我仿佛騰云駕霧一般飛了起來。放眼望去，云海翻騰不息，一浪接著一浪滾滾而來，真是氣勢磅礴，宏偉壯觀。
我好想再去黃山體驗一次這如夢如幻的感覺啊!
四年級海的作文 篇3
7月28日，王阿姨組織了三大二小的“三亞五日游”。我們激動極了！自從外公、外婆去三亞旅行，我就羨慕他們，所以我超想去三亞。
到了三亞，一租完車，我們就迫不及待地去了海邊。沖下無盡的沙灘，我們把鞋一脫投入了大海的懷抱。
沙灘軟一綿綿的，沙子很細膩，足有一尺多厚，踩上去就像一塊海綿。沙灘又是金黃金黃的，一眼望去就像一片金色的海洋。沙灘上有貝殼、小珊瑚、小螃蟹……我一下子被這些小東西吸引過去。我一精一挑細選，撿到的貝殼非常新鮮，顏色絢麗、形狀奇特，還 有一些小海螺呢！
海水猶如“藍寶石眼”！放眼望去，海是藍而透明，干凈得可以看見海底的沙石。晶瑩的一浪一花拍打著沙灘，就像一愛一莎公主長裙上的裙邊，多姿多彩，美麗動人。海不光美，還 有許多娛樂項目呢！如：海天飛龍，這是一個高難度項目，穿著一雙噴水鞋，在海面上滑行、轉(zhuǎn)圈、直沖云霄……我還 潛水了，海底有各種各樣的魚，斑馬魚、墨魚、小丑魚……珊瑚形狀奇特，有的像球，有的像圣誕樹，還 有的像一毛一絨玩具……
海邊的游人更是不計其數(shù)，他們都用自己的方式享受著快樂：有的在懶洋洋地曬日光浴，有的在花式游泳，有的在摩托艇上飛馳，還 有的不停地用手機留下美好的照片。
三亞的海讓我戀戀不忘，三亞的美景百看不厭。三亞，我還 會來看你！
四年級海的作文 篇4
幾年前，我外出游玩時，媽媽給我買了這個寶貝。
它長著一張讓人一看就開心的臉，一雙炯炯有神的眼睛總是盯著你，始終豎著大拇指，仿佛在夸贊你。
一次，當(dāng)老師發(fā)下試卷，看著試卷上鮮紅的78分，我的心情十分低落。下課了，老師問：“何國鑫，這次怎么了？只考了這么點分，回家要復(fù)習(xí)哦！”我聽了，心里傷心極了。放學(xué)垂頭喪氣地回到家，媽媽看見了，問道：“鑫鑫，怎么不高興��？”“我……我沒考好�！薄岸嗌俜�？”“78分。”“什么？考這么差，快去寫作業(yè)！”我傷心地來到寫字臺邊。這時，舉著大拇指的“寶貝”出現(xiàn)在我的眼前，好像在說：“何國鑫，加油！下次努力。”我一見，心里立刻舒服多了。
還有一次，當(dāng)老師告訴我的文章發(fā)表時，我的心里像吃了蜜似的，多么想立刻飛回家，告訴我的寶貝。上課了，老師講的話我一句也沒有聽進去，終于挨到了放學(xué)。我收拾好書包，沖出教室，拼命地跑回家�；氐郊遥北紭巧�，爸爸一見，喊道：“臭小子，跑上樓去干什么？”說完，他跟上來。我上了樓，進了房間，連忙對我的寶貝說：“老伙計，告訴你一個好消息，我的文章發(fā)表了，你開不開心？”寶貝一見，張開了笑臉，好像在說：“你真厲害，一定要繼續(xù)努力哦！”這時，爸爸說：“好小子，文章發(fā)表了！”
這就是我的寶貝——海寶！
四年級海的作文 篇5
手邊的貝殼，依舊是那么的明亮，耀眼，每每打開我那精致的裝飾盒，仿佛一切都是昨天。
那是夢一樣的世界和鏡像。金黃的沙灘，是美的；湛藍的海，是美的；蔚藍的天空，是美的；燦爛的太陽，是美的……我的童年，也是美的，更是有情有趣的。彩虹，橫跨在海面上，如同一座美麗的橋梁，連接心靈深處。椰樹，搖擺著碧玉般的樹冠，透露著一絲絲挺拔、俊秀。
浪花，如同一個快樂的孩童，不停地撲向堤岸的懷抱。人們拿著相機不停地拍照，恨不得把這令人驚嘆的美，全都收留下來。記得那時，我才五歲，我指著低翔的白鷗問媽媽：“媽媽，那是什么鳥��？白色的，在海面上飛來飛去，它們不怕有浪花，把它們‘帶走’嗎？”媽媽半蹲下來，一只手指著海鷗，一只手搭在我肩上，笑著對我說：“那是海鷗，你看，它是白色的，所以，也可以叫白鷗�！薄昂ｚt？白鷗？”我不明白，又問了，“是什么東西呀？它們飛的時候像麻雀一樣嗎？”媽媽耐心地回答道：“它們可比麻雀大多了，麻雀不能在海面上飛，不是嗎？”媽媽倒是有耐心講，我可沒耐心聽了呢！我又跑去撿貝殼，白白的，亮閃閃的，在陽光地下發(fā)出耀眼的光芒，就是這個貝殼，我珍藏至今。我又開始玩了——扔貝殼，不是扔進海里，就是扔在很遠外地沙灘上。
我抓起一個貝殼，本想扔到媽媽手上，可不想，卻扔到了手里的面包上，貝殼趁機“抖”下身上的沙子，濺到媽媽的衣服上，媽媽雙手插腰，又伸出一只手來指了指我，她顯然有些生氣。而我在干嘛呢？我背對著媽媽，捂著嘴在一旁偷笑呢，有些幸災(zāi)樂禍�？蓞s不曾想到媽媽在我后面呢！我一轉(zhuǎn)頭，她做出一種要撓癢癢的架勢，因為我最怕“癢”。不知怎的，我生氣了，撅著嘴，翻著白眼。媽媽見我生氣惡劣，就開始哄我了：“寶貝兒，生氣了？好啦不生氣了，媽媽和你去堆堡壘�！鳖D時，我便把生氣拋到了九霄云外。
寂靜的海灘，被媽媽和我的笑語打破了，童年的海，是那么天真，那么快樂，那么純潔。
四年級海的作文 篇6
我的家在美麗的鎮(zhèn)海，那里四季常青，風(fēng)景如畫。我家附近有許多健身休閑的場所，每到節(jié)假日有很多人到這里來散步、欣賞風(fēng)景、聊天休閑。不久前我家旁邊新建成了一個體育公園，那里面鳥語花香，綠樹成蔭還有各種運動場地和大型兒童玩具。每天放學(xué)后到體育公園里鍛煉一個小時身體是我每天最快活的事。
一個周末的早上，我們家全部武裝，拿著各種各樣的運動器材，高高興興地來到了體育公園。先進行一場跳繩比賽，再練習(xí)一會兒籃球運球。爸爸媽媽在一邊展開了羽毛球大戰(zhàn)。隨后我和爸爸玩起了技巧輪滑。最后我的獨輪車特技也上場了，回頭率百分之百呢！運動后，大家汗流浹背，便坐在樹蔭下邊聊天邊欣賞風(fēng)景。
體育公園里，綠油油的小草為大地鋪上了一層松軟的地毯。毛茸茸的草地上，一棵棵大樹挺直了腰，它們的樹冠蒼翠欲滴，十分明艷。春風(fēng)就像一張溫柔的大手，撫摸著嫩綠的葉子。那沙沙的聲音不正是春姑娘為大家演唱的春天的贊歌嗎！幾只漂亮的小鳥飛過來參加了春天的合唱，它們落在樹上，那婉轉(zhuǎn)的歌聲，回蕩在我耳中。草地旁是一條清澈的小河，河水里不時地冒著泡泡，我想魚兒們一定在水下玩抓迷藏呢！
這一天，爸爸的心情特別好，他盤著腿，正在享受在公園里的美好時光。“咦，我的手機哪去了！”爸爸鎖緊了眉頭，開始到處尋找他形影不離的好朋友——手機。我們大家找了很久也沒找到，只好掃興的回到家，一下午爸爸都悶悶不樂。一個陌生的叔叔拾到了爸爸的手機，通過手機上的電話記錄，聯(lián)系到了爸爸。爸爸頓時精神大振，手機就這樣回到了爸爸手中。我心中暗想這位叔叔真是個雷鋒呀！
鎮(zhèn)海就是我的家鄉(xiāng)，這里不但有美麗的風(fēng)景，還有比風(fēng)景更美麗的心靈，我愛我的家鄉(xiāng)！
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