小學四年級植物的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學四年級植物的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級植物的作文 篇1
小朋友們,你們喜歡文竹嗎?如果喜歡,就讓我給你介紹一下吧。
它的底下有一個淡黃色的托盤,旁邊是用一些乳白色的石頭堆成,精巧別致,形狀各異的假山,像文房四寶中的名貴硯臺。文竹的葉子非常密集,郁郁蔥蔥的像一根根尖刺,層層覆蓋。文竹長得茂盛如蓬,好像一顆顆參天大樹,挺立在群山蒼茫的云海之間。
文竹除了能供人觀賞之外,還對人們有很多益處。文竹不但可以提高文化修養(yǎng),而且可以對肝臟有病,精神抑郁,情緒低落有一定的調節(jié)作用。文竹在夜間除了能吸收二氧化流,氯氣等有害氣體外,還能分泌出殺滅細菌的氣體,減少感冒,傷寒等傳染病的發(fā)生,對人體的健康是大有好處的。
文竹不但這么美,而且對人們有許多益處,我們一定要好好保護它!它是志向高遠的象征,它是美的天使!
小學四年級植物的作文 篇2
秋天到了,我來到了美麗的植物園。一陣秋風吹過,秋天的味道迎面撲來。
來到植物園門口,首先映入眼簾的是一個人工瀑布。它像一面簾子一樣掛在我們的面前,透過簾子可以看到朦朦朧朧的`樹木,真是太美了。瀑布不斷地往下流,發(fā)出一陣陣嘩啦啦的聲響,那聲音清脆悅耳,美妙動聽。
樹木被染上了五彩繽紛的顏色。銀杏樹的葉子黃黃的,像一把把小扇子;楓樹的葉子紅紅的,像一枚枚郵票;欒樹的的樹上還掛滿了無數個小燈籠,粉紅色的,非?蓯。樹下堆滿了五顏六色的樹葉,我好奇地用腳踩了踩,軟綿綿的,還發(fā)出沙沙沙的聲音。用手捧起一把,向空中一揚,一片片樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。
咦?那一串紅紅的果子是什么呢?一串串的,像瑪瑙一般掛在枝頭,陽光一照,閃閃發(fā)光。一陣秋風吹過,它們隨風擺動,擠來擠去,好像爭著比美呢。真想摘下來戴在身上呀!
公園的人真的太多了!人們拿著手機,把一副幅美景變成美麗的圖畫。有的老人坐在凳子上聊天,還有的在公園的空地上鍛煉身體,享受著這美好的秋天。
小學四年級植物的作文 篇3
我們的小區(qū)邊上有一座植物園,那里四季都十分漂亮。
春天,小樹又抽出了嫩芽,花兒也開出了一朵朵細小的小花,小草也發(fā)出了綠色,小鳥又重新回到了原來的家。
夏天來了,小樹的嫩芽有一次變成翠綠的大葉子,小草也更加翠綠了,花兒也變得更加艷麗了!傍晚,蟈蟈在草叢里表演著歌唱,開了一個小小的演唱會。
秋天到了,有的樹上果子接的到處都是,壓完了枝頭,有的樹葉子都黃了、枯了。正在一片葉子一片葉子的掉落下來。我們十分高興,因為那些枯黃的葉子一踩就會發(fā)出“咔嚓咔嚓”的響聲,就像是跟道路鋪了一層地毯,真好玩!
當寒冷的冬天來到時,寒風呼嘯,樹葉全落光了,小草、小花也失去了原色,樹枝不在有樹葉,光禿禿的樣子十分單純,但是一下大雪,地上就有了一層白色的雪花,又給大地換上了白色的被子,真好看!
四季的植物園景色不一,但每一個季節(jié)都有自己的味道!
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